El Trabajo fin de Máster (en adelante TFM) supone la realización por parte del estudiante de un proyecto, memoria o estudio, en el que se aplique y desarrolle el conocimiento adquirido a lo largo del Máster. Este trabajo tiene asignados 9 créditos ECTS, lo que equivale a 225 horas de trabajo y estudio. Supondrá un inicio en las tareas de investigación y deberá estar orientado a la aplicación de las competencias generales asociadas a la titulación, y a las correspondientes al propio TFM.

El trabajo debe ser presentado con arreglo a las normas establecidas para los trabajos científicos (introducción, que integre el objetivo del estudio, metodología empleada para alcanzar los objetivos de investigación que se delimiten, propuesta de desarrollo justificando las tecnologías a utilizar y evaluación (si es el caso), resultados, discusión, conclusiones, fuentes y bibliografía utilizadas, citas documentales, etc.).

La realización del TFM quedará vinculada al catálogo de líneas de investigación ofertadas en el curso virtual.

La defensa del trabajo se hará, de forma oral y pública, ante un tribunal integrado por un mínimo de dos o tres profesores del Máster. El estudiante debe presentar el trabajo realizado (y documentado en la correspondiente memoria) y responder a las preguntas que le hagan los miembros del Tribunal a la finalización de la presentación.

Tener previsto el superar todos los créditos necesarios para la obtención del título de Máster en el momento de la lectura del TFM, ya que es condición imprescindible haberlos superado en el momento de que el TFM sea evaluado.

El horario de atención al estudiante de cada profesor está disponible en la guía docente de la asignatura que imparte en el Máster. La asignatura se coordina por la coordinadora del título y su secretaria académica.

El equipo docente está formado por todos los profesores, por lo tanto, es interdisciplinar, coordinándose profesores expertos en la materia tanto de informática como de humanidades (en proporción acorde con la temática). De esta forma, la UNED asegura una dirección de TFM orientado a la profesionalización de los egresados con metodologías y aplicación de las nuevas tecnologías tanto a la investigación como a la profesión en diferentes sectores.

A cada estudiante le será asignado individualmente un/a Tutor/a, para orientarle durante la realización del TFM, supervisarlo y velar por el cumplimiento de los objetivos fijados, tras la asignación de TFM del catálogo de líneas de investigación ofertadas anualmente en el curso virtual. La asignación de tutor se realizará a partir de sus líneas de investigación y de especialización en relación con la temática de cada TFM y será coordinado y supervisado por la Comisión de Coordinación del Máster. Toda la información sobre el proceso estará disponible en el curso virtual.

El TFM permitirá al alumnado adquirir las siguientes competencias: 

Competencias básicas

G2 - Conocer e identificar las nuevas técnicas y herramientas digitales para su empleo en la práctica profesional e investigadora en el ámbito de las Humanidades Digitales.

CG3 - Describir y aplicar las tecnologías para la gestión y organización de la información y la documentación en el ámbito de las Humanidades Digitales.

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

Competencias específicas

CE2 - Conocer la normativa vigente y las buenas prácticas respecto a la autoría, uso reproducción y difusión de los objetos digitales en el ámbito de las Humanidades Digitales para saber aplicarlas.

CE3 - Analizar y formalizar la información con herramientas digitales en el ámbito de las Humanidades Digitales.

CE6 - Diseñar y realizar un trabajo original en el ámbito de las Humanidades Digitales.

CE5 - Desarrollar aplicaciones o proyectos originales e innovadores en el campo de las Humanidades Digitales de carácter profesional e investigador.

CE13 - Presentar y defender ante un público experto un trabajo o proyecto de Humanidades Digitales.

El estudiante será capaz de:

• Evaluar los recursos materiales y personales para realizar una planificación realista del trabajo.
• Establecer las hipótesis de trabajo con claridad, argumentando su validez para alcanzar los objetivos del proyecto.
• Explicar la metodología de búsqueda de la información utilizada, demostrando que se han consultado las fuentes más relevantes del campo de estudio.
• Resolver problemas con iniciativa y creatividad.
• Integrar distintas tecnologías.
• Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos al ámbito de la investigación.
• Explicar razonadamente las diferentes alternativas que se han considerado a la hora de establecer la forma de enfrentarse al problema planteado inicialmente.
• Defender las soluciones propuestas mediante argumentos lógicos y coherentes.

La realización del TFM seguirá la metodología general de la UNED, basada en los siguientes elementos:

• Materiales de estudio.
• Participación y utilización de las herramientas del Aula Virtual.
• Asignación de tutor/a: a cada estudiante le será asignado individualmente un/a Tutor/a, para orientarle durante la realización del trabajo, supervisarlo y velar por el cumplimiento de los objetivos fijados. La asignación de tutor se realizará a partir de sus líneas de investigación y de especialización en relación con la temática de cada TFM y será coordinado y supervisado por la Comisión de Coordinación del Máster.
• Tutorías en línea y telefónica.
• Evaluación continua y sumativa: actividades prácticas, interacción con el profesorado, lectura analítica de bibliografía, búsqueda y exploración de fuentes y recursos, obtención de información relevante, planificación y elaboración del trabajo, redacción del informe final y preparación del TFM.

Una vez asignados los profesores tutores es conveniente un primer contacto por correo electrónico para acordar cómo acotar el TFM a desarrollar. 

Toda la información y bibliografía necesaria se publicará en el aula virtual de esta asignatura.

Muñoz-Alonso, G. (2015). Cómo elaborar y defender un trabajo académico en humanidades. Del trabajo de fin de grado al trabajo de fin de máster. Bubok. ‎ 226 páginas ISBN-10‏: ‎ 8468666882 ISBN-13: ‎ 978-8468666884

MOOC UNED Abierta. La preparación y defensa del TFM para estudiantes de Filología. Los vídeos están disponibles en Canal UNED: https://canal.uned.es/series/5fd0a704b609231012589f26

ISBN(13): 9788436276893
Título: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN GEOGRAFÍA. PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS CIENTÍFICOS. (2021)
Autor/es: De Lázaro Torres, María Luisa ; Morales Yago, Francisco José ;
Editorial: UNED

Los estudiantes matriculados en el Trabajo de Fin de Máster dispondrán de la posibilidad de acceso a un curso virtual, en el que se ofrecerá información de carácter general acerca de la elaboración del trabajo, que podrá ser actualizada a lo largo del semestre. En el curso virtual, dispondrán, asimismo, de un foro que permita el contacto activo entre los estudiantes, y entre éstos y el director de su trabajo.