GID2016-2 | Enseñanza-Contabilidad mediante TIC (e-ConTIC) _ Publicaciones

• Parte, L., & Herrador-Alcaide, T. (2021). Teaching disruption by COVID-19: Burnout, isolation, and sense of belonging in accounting tutors in e-learning and b-learning. International journal of environmental research and public health, 18(19), 10339 (Indexación: JCR-Q1)

• Parte, L., & Mellado, L. (2021). Motivational Emails in Distance University. Journal of Educators Online, 18(3), n3 (Indexación: ERIC).

• Parte, L., & Mellado, L. (2022). Academic Performance in Distance Education: Quizzes as a Moderator Variable and Students' Perception and Expectation through Linguistic Analysis. Online Learning, 26(2), 124-147 (Indexación: JCR-Q1)

• Herrador-Alcaide, T. C., Hernández-Solís, M., & Hontoria, J. F. (2020). Online Learning Tools in the Era of m-Learning: Utility and Attitudes in Accounting College Students. Sustainability, 12(12), 5171 (Indexación: JCR-Q2).

• Herrador-Alcaide, T. C., Hernández-Solís, M., & Galván, R. S. (2019). Feelings of satisfaction in mature students of financial accounting in a virtual learning environment: an experience of measurement in higher education. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 16(1), 1-19 (Indexación: JCR-DECIL 1)

• Herrador-Alcaide, T. C., & Hernández-Solís, M. (2017). Numerical-Technological Skills and Work Experience in the Perceived Usefulness in an Accounting Virtual Learning Environment. Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET, 16(3), 116-131 (Indexación: SCOPUS-Q4)

• Alcaide, T. C. H., & Solís, M. H. (2016). Educación Digital Contable mediante Redes de Innovación: Una Medición de su Impacto. Digital Education Review, (29), 247-264 (Indexación: SCOPUS-Q2)

• Alcaide, T. C. H., & Solís, M. H. (2015). Tecnologías de la información y perfil contable: Un análisis de series por regresión. Revista iberoamericana de contabilidad de gestión, (25), 1-17 (Latindex)

• Del Campo Moreno, P., & Esteban, L. P. (2011). La Webquest como estrategia metodológica en la enseñanza universitaria de la asignatura de Contabilidad de Empresas Turísticas. EDUTEC. Revista electrónica de tecnología educativa, (38), a186-a186 (Latindex).

Herrador-Alcaide, T.C.; Hernández-Solís, M.; Hontoria Caballero, J.F.; Mellado Bermejo, L. (2018). "La percepción del sentimiento de aislamiento en un entorno virtual de aprendizaje contable", en Herrador, T.; García, C.; Santamaría, M., Ensayos sobre investigación en innovación y experiencias docentes en Economía, Empresa y Turismo, 2018, UNED, Madrid, Págs. 143-159 (Indexación: SPI₂₀₁₈_ Clasificación Disciplina: 5).

Mellado Bermejo, L.; Campo Moreno, P.; Parte Esteban, L.; y Segovia San Juan, A.I. (2018). "Incidencia de la evaluación continua en el rendimiento académico de los estudiantes en las asignaturas de contabilidad del Grado en Turismo de laa UNED", en Herrador, T.; García, C.; Santamaría, M., Ensayos sobre investigación en innovación y experiencias docentes en Economía, Empresa y Turismo, 2018, UNED, Madrid, Págs. 163-178 (Indexación: SPI₂₀₁₈_ Clasificación Disciplina: 5).

Herrador Alcaide, T. C., García Llamas, M. C., & Santamaría Lancho, M. (2018). Ensayos sobre investigación en innovación y experiencias docentes en Economía, Empresa y Turismo. UNED (Indexación: SPI₂₀₁₈_ Clasificación Disciplina: 5).

Feelings and attitudes of tutors in the accounting education of mature distance students
T.C. Herrador-Alcaide,  M. Hernández-Solís, P. Del Campo Moreno, A.I. Segovia San Juan, L. Parte-Esteban, L. Mellado Bermejo.
1 Universidad Nacional de Educación a Distancia info
Libro: EDULEARN20 Proceedings: 12th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 6th-7th, 2020, Online)
Gómez Chova, L. (coord.)  López Martínez, A. (coord.)  Candel Torres, I. (coord.)
Editorial: IATED Academy
ISBN: 978-84-09-17979-4
Año de publicación: 2020
Páginas: 1682-1690
Congreso: EDULEARN: International Conference on Education and New Learning Technology (12. 2020. null)

Efectos de los mensajes de seguimiento por correo electrónico en la participación y el rendimiento de los estudiantes de la UNEDuna experiencia en "Contabilidad Básica" de Turismo
Ana Isabel Segovia San Juan, Paloma del Campo Moreno, Laura Parte Esteban, Lucía Mellado Bermejo.
1 Universidad Nacional de Educación a Distancia info
Libro: Innovación educativa en la era digital: libro de actas
María del Carmen Ortega Navas (coord.)  M. Angeles López González (coord.)  Paloma Amor Hernández
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 978-84-09-15658-0
Año de publicación: 2018
Páginas: 111-115
Congreso: Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (10. 2018. Madrid)

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017.
Campo Moreno, P. en Ana María Martín-Cuadrado (coord.)  María Antonia Cano-Ramos (coord.)
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 978-84-09-02666-1
Año de publicación: 2018
Páginas: 138-143
Congreso: Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (9. 2017. Madrid)

Self-perceived attitudes in virtual learning environmentsA measurement in accounting (financial economy)
M. Hernández-Solís, T.C. Herrador-Alcaide 1
1 Universidad Nacional de Educación a Distancia info
Libro: EDULEARN20 Proceedings: 12th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 6th-7th, 2020, Online)
Gómez Chova, L. (coord.)  López Martínez, A. (coord.)  Candel Torres, I. (coord.)
Editorial: IATED Academy
ISBN: 978-84-09-17979-4
Año de publicación: 2020
Páginas: 1667-1672
Congreso: EDULEARN: International Conference on Education and New Learning Technology (12. 2020. null)

Explorando el sentimiento de soledad en un entorno virtual de aprendizaje contable en educación superior a distancia (UNED)
Teresa C. Herrador Alcaide, Montserrat Hernández Solís, José Fortunato, Hontoria Caballero
Libro: La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017
Ana María Martín-Cuadrado (coord.)  María Antonia Cano-Ramos (coord.)
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 978-84-09-02666-1
Año de publicación: 2018
Páginas: 39-42
Congreso: Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (9. 2017. Madrid)

Factores de persistencia en estudiantes maduros de Contabilidad en un entorno virtual UNED
Teresa C. Herrador-Alcaide, Montserrat Hernández-Solís, José F. Hontoria Caballero.
1 Universidad Nacional de Educación a Distancia info
2 Centro Asociado-Madrid Sur (UNED)
Libro: Innovación educativa en la era digital: libro de actas
María del Carmen Ortega Navas (coord.)  M. Angeles López González (coord.)  Paloma Amor Hernández
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 978-84-09-15658-0
Año de publicación: 2018
Páginas: 57-60
Congreso: Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (10. 2018. Madrid)

Propuesta de elementos de gamificación para el aprendizaje en línea en estudiantes madurosuna respuesta a la mitigación de la soledad
José F. Hontoria Caballero, Teresa C. Herrador Alcaide.
1 Centro Asociado Madrid-Sur
2 Universidad Nacional de Educación a Distancia info
Libro: Innovación educativa en la era digital: libro de actas
María del Carmen Ortega Navas (coord.)  M. Angeles López González (coord.)  Paloma Amor Hernández
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 978-84-09-15658-0
Año de publicación: 2018
Páginas: 95-99
Congreso: Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (10. 2018. Madrid)

Incidencia de la evaluación continua en el rendimiento académico de los estudiantes en las asignaturas de Contabilidad del Grado de Turismo en la UNED
Paloma del Campo , Laura Parte  Ana Isabel Segovia , Lucía Mellado
Libro: La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017
Ana María Martín-Cuadrado (coord.)  María Antonia Cano-Ramos (coord.)
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 978-84-09-02666-1
Año de publicación: 2018
Páginas: 138-143
Congreso: Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (9. 2017. Madrid)

Incorporación de la perspectiva del estudiante al proceso de aprendizaje: una experiencia en las asignaturas introductorias a la contabilidad
Lucía Mellado Bermejo  José Antonio Sánchez Rodríguez
Libro: La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017
Ana María Martín-Cuadrado (coord.)  María Antonia Cano-Ramos (coord.)
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 978-84-09-02666-1
Año de publicación: 2018
Páginas: 368-371
Congreso: Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (9. 2017. Madrid)

Vídeos interactivos: un estudio de su utilidad
Damián de la Fuente Sánchez 1  Montserrat Hernández Solís 1  Inmaculada Pra Martos 1
1 Universidad Nacional de Educación a Distancia info
Libro: Innovación educativa en la era digital: libro de actas
María del Carmen Ortega Navas (coord.)  M. Angeles López González (coord.)  Paloma Amor Hernández
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 978-84-09-15658-0
Año de publicación: 2018
Páginas: 291-298
Congreso: Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (10. 2018. Madrid)

Contabilidad financiera en red (red de innovación docente)un análisis de resultados
Hernández Solís, Montserrat  Herrador Alcaide, Teresa Carmen
Libro: XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio
Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)  Álvarez Teruel, José Daniel (coord.)  Pellín Buades, Neus (coord.)
Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-606-8636-1
Año de publicación: 2015
Páginas: 4-16
Congreso: Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (13. 2015. Alicante)

Un análisis de resultados del e-learning en red aplicado a la Contabilidad Financiera del Grado en Turismo en la UNED
Teresa Carmen Herrador Alcaide, Montserrat Hernández Solís.
Libro: VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas
Rosario Domingo Navas (coord.)  Carlos Cerrada Somolinos (coord.)  M. Ángeles López González (coord.)
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 978-84-697-2182-7
Año de publicación: 2014
Páginas: 186-188
Congreso: Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED (7. 2014).

La innovación metodológica en la Economía Financiera en el EEES mediante redesun análisis empírico
Hernández Solís, Montserrat  Herrador Alcaide, Teresa Carmen
Libro: XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica
Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)  Álvarez Teruel, José Daniel (coord.)  Pellín Buades, Neus (coord.)
Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-695-8104-9
Año de publicación: 2013
Páginas: 255-268
Congreso: Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (11. 2013. Alicante)

La innovación metodológica en la Economía Financiera en el EEES mediante redes: un análisis empírico
Hernández Solís, Montserrat  Herrador Alcaide, Teresa Carmen
Libro: XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica
Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)  Álvarez Teruel, José Daniel (coord.)  Pellín Buades, Neus (coord.)
Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-695-8104-9
Año de publicación: 2013
Páginas: 255-268
Congreso: Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (11. 2013. Alicante)

Una experiencia en innovación docente para el aprendizaje práctico de la contabilidad en el Espacio EEES en la UNED
Teresa Herrador Alcaide, Montserrat Hernández Solís, Julio Moreno Aragoneses.
1 Universidad Nacional de Educación a Distancia info
Libro: Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas
Miguel Santamaría Lancho (coord.)  Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 84-695-8245-3
Año de publicación: 2013
Páginas: 199-201
Congreso: Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED (5. 2012)

Una experiencia en innovación docente para el aprendizaje práctico de la contabilidad en el Espacio EEES en la UNED
Teresa Herrador Alcaide, Montserrat Hernández Solís, Julio Moreno Aragoneses 1
1 Universidad Nacional de Educación a Distancia info
Libro: Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas
Miguel Santamaría Lancho (coord.)  Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 84-695-8245-3
Año de publicación: 2013
Páginas: 199-201
Congreso: Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED (5. 2012)
 

Los miembros del GID tienen una amplia experiencia en la elaboración y diseño de soporte escrito para la educación contable. A continuación , se destacan los libros más recientes, todos ellos aplicando los elementos metodológicos propios de la UNED:

Campo Moreno, P. (2023). Contabilidad Financiera. Normas de Registro y Valoración. Sanz y Torres-UNED, Madrid. ISBN:  97884194336579788419433657

Campo Moreno, P. ; Parte Esteban, L. (2023). Contabilidad Financiera. Ejercicios y Soluciones. Sanz y Torres-UNED, Madrid. ISBN: 978-84-17765-53-8, 978-84-19433-66-4

Campo Moreno, P. , Parte Esteban, L. (2019). Contabilidad de Costes para la Gestión de Empresas Turísticas. Sanz y Torres-UNED, Madrid. ISBN: 9788417765514

Herrador Alcaide, T. C. (2023). Contabilidad Financiera Avanzada, Sanz y Torres-UNED, Madrid. ISBN: 9788419433671

Herrador Alcaide, T. C. (2016).  Contabilidad Intermedia. Supuestos en formato test. Ediciones Académicas (EDIASA)-UNED. 9788416140374