GID2017-6 | Investigaciones en territorio: TFG y TFM proyección entorno social (INTFGES)
GID2017-6 | Investigaciones en territorio: TFG y TFM proyección entorno social (INTFGES)
Presentación
- Nombre: Investigaciones en el territorio: TFG y TFM con proyección en el entorno social
- Acrónimo: INTFGES
- Nº de registro: GID2017-6
- Año de inicio: 2017
- Facultad/Escuela: Filosofía
- Departamento: Antropología social y cultural
- Nº de miembros: 19
Líneas de actuación
II.- Diseño de procedimientos para mejorar el apoyo y el seguimiento de los estudiantes.
V.- Incorporación de nuevas tendencias didácticas a la metodología docente en asignaturas de Trabajo Fin de Grado (TFG), Trabajo Fin de Máster (TFM) y Prácticas, que abarquen diferentes titulaciones.
Áreas de conocimiento
Artes y Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas
Objetivos del Grupo
Según un documento técnico de la CRUE, la universidad tiene la obligación de asumir un papel protagonista en los procesos de desarrollo humano, explorando y llevando a la práctica nuevas estrategias destinadas a construir una sociedad más justa y participativa, e incorporando en su modelo formativo prácticas docentes y de aprendizaje que integren el ejercicio de la práctica profesional con el ejercicio de responsabilidad social de estudiantes y profesores. En este sentido es un imperativo ético que la universidad elabore estudios que permitan orientar políticas públicas que promuevan la justicia mediante el conocimiento de la realidad social y que forme a partir de ellos a estudiantes comprometidos con los problemas de su sociedad.
A partir de una propuesta del Departamento de Antropología Social y Cultural de la UNED y el Centro Asociado de la UNED en Barcelona, el presente grupo de innovación docente (que incluye a profesores de distintas áreas de conocimiento, tutores y estudiantes) propone un proyecto que pretende convertir los municipios en los que se encuentran nuestros centros asociados en territorios de investigación etnográfica preferente para realizar en ellos investigaciones donde los estudiantes puedan desarrollar sus TFG y sus TFM.
Así, podemos definir los siguientes objetivos concretos:
1. Constitución dentro de las bibliotecas de los Centros Asociados que se vayan sumando al grupo de innovación educativa de un espacio destinado a estudios sobre el territorio donde se ubiquen (tesis doctorales, monografías, artículos, etc.) que puedan servir de información de contexto para futuras investigaciones multidisciplinares, así como biblioteca de consulta abierta a la comunidad.
2. Orientación de trabajos fin de grado, trabajos fin de máster y tesis doctorales sobre distintos aspectos de la realidad del municipio o distrito. Aunque la iniciativa ha surgido de los profesores y el alumnado de Antropología Social y Cultural se fomentará la incorporación en los equipos de trabajo de profesionales y estudiantes de otras disciplinas, puesto que enriquecerán los puntos de vista de las investigaciones.
3. Colaboración con las autoridades municipales en la definición de líneas de interés público sobre las que sean necesarias investigaciones etnográficas.
4. Difusión de aquellos estudios que tengan especial relevancia para el conocimiento de la realidad de municipios o distritos entre los vecinos, los investigadores y las autoridades municipales a través de jornadas y publicaciones.