Análisis cualitativo comprensivo: entre el análisis de contenido y el análisis del discurso

  Este curso supone una introducción al análisis cualitativo y, en particular, a dos de sus tradiciones de análisis más reconocidas: el análisis de contenido y el análisis del discurso.

De esta manera, se introducirá:

• El análisis cualitativo desde la óptica de los métodos de investigación cualitativa.
• El reconocimiento del aporte de la tradición de análisis de contenido y del discurso en la realización de análisis cualitativos.
• La elaboración de una estrategia de análisis cualitativo coherente con cualquier objeto de investigación.
• Evaluación de i investigaciones que incorporen análisis de texto o del discurso con criterios de rigor.
• La elaboración de propuestas de colaboración con entidades públicas y privadas y su ejecución.

Los objetivos generales de la sesión son:

• Presentar el ciclo de los datos de investigación.
• Mostrar los diferentes tipos de datos.
• Identificar las principales fuentes para localizar datos.
• Cómo gestionar los datos de un proyecto de investigación.

Cómo realizar el Plan de Gestión de Datos: herramientas, plantillas y recursos.                                   

Rafael López-Meseguer de Esteban

El curso se ha concebido de una manera participativa. En la sesión se propondrá un procedimiento específico con el que poder diseñar y evaluar adecuadamente estrategias de análisis en el marco de investigaciones de carácter cualitativo.

Se espera que los participantes del curso intervengan en la elaboración y mejora de dicho procedimiento

Tras la realización de este curso, los participantes serán capaces de:

• Diseñar una estrategia de análisis orientada a cualquier objeto de investigación.
• Evaluar artículos de investigación cualitativa que incorporen análisis de texto conforme a criterios de rigor.