asignaturas del Máster

ENGLISH
The Online Integrative Test is the mandatory final assessment activity of the course.

Its objective is to evaluate the student’s ability to connect the complete learning pathway of the subject, from spectral signal representation and propagation analysis to digital modulation performance and satellite communication system design.

The test combines:

• conceptual understanding
• numerical reasoning
• interpretation of simulation results
• engineering decision-making

The assessment covers the complete syllabus and integrates the practical experience developed through:

• the 7 theoretical-practical tasks
• the 2 mandatory simulation labs

The test structure is as follows:

• 4 conceptual engineering questions
• 3 numerical problem-solving questions
• 2 result-interpretation questions
• 1 final system-level design scenario

Maximum duration: 120 minutes
Number of attempts: 1

ESPAÑOL
La Prueba Online Integradora constituye la actividad final obligatoria de la asignatura.

Su objetivo es evaluar la capacidad del estudiante para conectar todo el itinerario de aprendizaje de la materia, desde la representación espectral de señales y el análisis de propagación hasta el rendimiento de modulaciones digitales y el diseño de sistemas de comunicaciones por satélite.

La prueba combina:

• comprensión conceptual
• razonamiento numérico
• interpretación de resultados de simulación
• toma de decisiones de ingeniería

El examen cubre el temario completo e integra la experiencia práctica desarrollada mediante:

• las 7 tareas teórico-prácticas
• los 2 laboratorios obligatorios de simulación

La estructura de la prueba es la siguiente:

• 4 preguntas conceptuales de ingeniería
• 3 problemas numéricos
• 2 preguntas de interpretación de resultados
• 1 escenario final de diseño de sistema

Duración máxima: 120 minutos
Número de intentos: 1

ENGLISH
This activity is mandatory, and passing it is a required condition to pass the course.

Assessment will consider the student’s ability to:

• integrate knowledge from the four modules
• apply quantitative reasoning
• interpret BER curves, constellation diagrams, and simulation results
• justify engineering design decisions
• connect theory with realistic mobile and satellite communication scenarios

The maximum contribution of this activity is 35% of the final grade.

ESPAÑOL
Esta actividad es obligatoria y su superación es requisito imprescindible para aprobar la asignatura.

Se valorará la capacidad del estudiante para:

• integrar conocimientos de los cuatro módulos
• aplicar razonamiento cuantitativo
• interpretar curvas BER, constelaciones y resultados de simulación
• justificar decisiones de diseño
• conectar teoría y escenarios reales de comunicaciones móviles y satelitales

La calificación máxima de esta actividad es el 35% de la nota final.

ENGLISH
The test will remain available during the indicated period and may be completed at any time within that time window.

Once started, it must be completed within 120 minutes.

Only one attempt is allowed.

Since the activity integrates theory, numerical problem solving, result interpretation, and engineering judgment, students are strongly advised to complete the topic-based tasks and simulation labs beforehand.

ESPAÑOL

La prueba estará disponible durante el periodo indicado y podrá realizarse en cualquier momento dentro de esa ventana temporal.

Una vez iniciada, deberá completarse en un máximo de 120 minutos.

Solo se permite un único intento.

La actividad integra teoría, resolución numérica, interpretación de resultados y juicio de ingeniería, por lo que se recomienda haber completado previamente las tareas por tema y los laboratorios de simulación.

TOPIC-BASED THEORETICAL-PRACTICAL TASKS / TAREAS TEÓRICO-PRÁCTICAS POR TEMA

ENGLISH
This activity consists of the seven mandatory theoretical-practical tasks, one associated with each of the seven course topics.

These tasks constitute the core continuous learning pathway, ensuring a progressive and coherent development of competencies from signal analysis fundamentals to the complete design of mobile and satellite communication systems.

Each task is fully integrated with its corresponding topic and has been designed to reinforce theoretical concepts through:

• conceptual understanding of the communication problem
• analytical development
• numerical problem solving
• interpretation of engineering parameters
• application to realistic scenarios

The complete sequence progressively builds the full communication chain studied in the course:

signal → spectrum → channel → multiplexing → modulation → satellite link

The individual weighting of each task reflects its technical complexity and integrative value within the overall learning pathway.

Internal distribution:

• Task 1: 4%
• Task 2: 4%
• Task 3: 6%
• Task 4: 6%
• Task 5: 7%
• Task 6: 7%
• Task 7: 6%

ESPAÑOL
Esta actividad está formada por las siete tareas teórico-prácticas obligatorias, una asociada a cada uno de los siete temas de la asignatura.

Estas tareas constituyen el núcleo del itinerario de aprendizaje continuo, garantizando un desarrollo progresivo y coherente de competencias desde los fundamentos del análisis de señales hasta el diseño completo de sistemas de comunicaciones móviles y por satélite.

Cada tarea está completamente integrada con su tema correspondiente y ha sido diseñada para reforzar los conceptos teóricos mediante:

• comprensión conceptual del problema de comunicaciones
• desarrollo analítico
• resolución numérica
• interpretación de parámetros de ingeniería
• aplicación a escenarios realistas

La secuencia completa permite construir progresivamente toda la cadena de comunicaciones estudiada en la asignatura:

señal → espectro → canal → multiplexación → modulación → enlace satelital

La ponderación individual de cada tarea responde a su complejidad técnica y valor integrador dentro del itinerario global.

Distribución interna:

• Tarea 1: 4%
• Tarea 2: 4%
• Tarea 3: 6%
• Tarea 4: 6%
• Tarea 5: 7%
• Tarea 6: 7%
• Tarea 7: 6%

APPLIED SIMULATION AND PERFORMANCE LABS / LABORATORIOS DE SIMULACIÓN Y ANÁLISIS DE PRESTACIONES

ENGLISH
This activity includes the two mandatory simulation-based laboratory activities of the course.

Its objective is to strengthen the practical understanding of the theoretical concepts studied throughout the modules by translating them into:

• numerical models
• simulation workflows
• performance analysis
• engineering decision-making

The labs focus on the simulation and evaluation of key mobile and satellite communication phenomena, including:

• propagation and fading effects
• Doppler shift
• additive noise models
• digital modulation performance
• BER analysis
• constellation interpretation
• end-to-end communication link behavior

These activities constitute the practical validation layer of the learning pathway, allowing students to move from mathematical formulation to system-level performance evaluation.

The activity is composed of:

• Lab 1 (10%): propagation, fading, and Doppler performance analysis
• Lab 2 (10%): BER and constellation performance in QPSK and QAM

The recommended software environment is MATLAB, although GNU Octave, Python, or R are also accepted.

For each lab, students must submit:

• simulation source code
• technical PDF report
• figures, BER plots, or constellation diagrams
• interpretation of results
• engineering conclusions

ESPAÑOL
Esta actividad incluye los dos laboratorios obligatorios basados en simulación de la asignatura.

Su objetivo es reforzar la comprensión práctica de los conceptos teóricos estudiados a lo largo de los módulos, traduciéndolos a:

• modelos numéricos
• flujos de simulación
• análisis de prestaciones
• toma de decisiones de ingeniería

Los laboratorios se centran en la simulación y evaluación de fenómenos clave en comunicaciones móviles y por satélite, incluyendo:

• propagación y efectos de fading
• desplazamiento Doppler
• modelos de ruido aditivo
• prestaciones de modulaciones digitales
• análisis BER
• interpretación de constelaciones
• comportamiento extremo a extremo del enlace

Estas actividades constituyen la capa de validación práctica del itinerario formativo, permitiendo evolucionar desde la formulación matemática hasta la evaluación de rendimiento a nivel de sistema.

La actividad se compone de:

• Laboratorio 1 (10%): propagación, fading y análisis Doppler
• Laboratorio 2 (10%): rendimiento BER y constelaciones en QPSK y QAM

El entorno recomendado es MATLAB, aunque también se aceptan GNU Octave, Python o R.

Para cada laboratorio, el estudiante deberá entregar:

• código fuente de simulación
• memoria técnica en PDF
• figuras, gráficas BER o diagramas de constelación
• interpretación de resultados
• conclusiones de ingeniería

PARTICIPATION IN LEARNING PLATFORMS AND TECHNICAL FORUMS (5%) / PARTICIPACIÓN EN PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE Y FOROS TÉCNICOS (5%)

ENGLISH
This activity recognizes and rewards the student’s active and meaningful engagement in the virtual learning environment throughout the course.

Its main objective is to foster a collaborative academic community in which students progressively consolidate the concepts of mobile and satellite communications through technical discussion, critical reflection, and the exchange of complementary engineering resources.

Participation is understood as quality academic contribution rather than message quantity.

Students may contribute through:

• asking technically relevant questions,
• answering peers’ questions with justified engineering reasoning,
• sharing complementary resources, standards, or technical reports,
• discussing recent developments in mobile, aerial, and satellite communications,
• contributing professional insights related to the topics studied in the course.

Particular value will be given to contributions connected to current technological trends, such as:

• 5G and 6G Non-Terrestrial Networks (NTN),
• LEO and MEO satellite constellations,
• UAV and HAPS communication platforms,
• IoT over satellite links,
• beamforming and phased-array systems,
• spectrum coexistence and interference management.

ESPAÑOL
Esta actividad reconoce y valora la participación activa y significativa del estudiante en el entorno virtual de aprendizaje a lo largo del curso.

Su objetivo principal es fomentar una comunidad académica colaborativa en la que los estudiantes consoliden progresivamente los conceptos de comunicaciones móviles y por satélite mediante la discusión técnica, la reflexión crítica y el intercambio de recursos complementarios de carácter ingenieril.

La participación se entiende como aportación académica de calidad y no como simple frecuencia de mensajes.

Los estudiantes podrán contribuir mediante:

• formulación de preguntas técnicamente relevantes,
• resolución de dudas de otros compañeros con razonamiento justificado,
• compartición de recursos complementarios, estándares o informes técnicos,
• discusión de desarrollos recientes en comunicaciones móviles, aéreas y satelitales,
• aportación de reflexiones de ingeniería relacionadas con los temas estudiados.

Se valorarán especialmente las contribuciones vinculadas con tendencias tecnológicas actuales, como:

• redes no terrestres 5G y 6G (NTN),
• constelaciones satelitales LEO y MEO,
• plataformas UAV y HAPS,
• IoT sobre enlaces satelitales,
• beamforming y sistemas phased-array,
• coexistencia espectral y gestión de interferencias.

SELF-ASSESSMENT ACTIVITY (0%) / ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN (0%)

ENGLISH
This section contains a formative, non-graded self-assessment activity designed to help students monitor their progress throughout the course and prepare effectively for the Online Integrative Test in both the June and September assessment periods.

The activity is entirely voluntary and may be repeated as many times as desired.

Its objective is to reinforce the progressive learning pathway of the subject:

signal analysis → propagation → modulation → satellite communication systems

The self-assessment environment allows students to:

• verify conceptual understanding,
• practice numerical calculations,
• interpret BER curves and constellation diagrams,
• review propagation and Doppler concepts,
• strengthen modulation and system-level reasoning,
• gain confidence before the final integrative assessment.

Immediate feedback after each attempt is recommended so that students can identify weaknesses and revisit the corresponding topic-based tasks or simulation laboratories.

ESPAÑOL
Este apartado contiene una actividad formativa de autoevaluación, no calificable, diseñada para ayudar al estudiante a supervisar su progreso a lo largo del curso y prepararse de forma eficaz para la Prueba Online Integradora, tanto en la convocatoria de junio como en la de septiembre.

La actividad es completamente voluntaria y puede repetirse tantas veces como se desee.

Su objetivo es reforzar el itinerario progresivo de aprendizaje de la asignatura:

análisis de señal → propagación → modulación → sistemas de comunicaciones por satélite

El entorno de autoevaluación permite al estudiante:

• verificar la comprensión conceptual,
• practicar cálculos numéricos,
• interpretar curvas BER y diagramas de constelación,
• repasar conceptos de propagación y efecto Doppler,
• reforzar el razonamiento sobre modulación y diseño de sistemas,
• ganar confianza antes de la evaluación final integradora.

Se recomienda proporcionar retroalimentación inmediata tras cada intento para que el estudiante pueda detectar debilidades y revisar las tareas por tema o los laboratorios de simulación correspondientes.

ADVANCED OPTIONAL CASE STUDY: UAV, HAPS AND NON-TERRESTRIAL NETWORKS (10%) / CASO AVANZADO OPCIONAL: UAV, HAPS Y REDES NO TERRESTRES (10%)

ENGLISH
This section contains an advanced optional case study designed as a bonus specialization pathway for students interested in modern aerial and non-terrestrial communication systems.

The activity is voluntary and may contribute up to an additional 10% bonus over the base final grade, provided that the Online Integrative Test has been passed.

Its purpose is to extend the course toward current industrial and research challenges by connecting the concepts studied in:

• propagation
• modulation
• Doppler
• BER
• latency
• satellite architectures
• system-level engineering design

with real emerging communication platforms.

The case study explores the integration of:

• UAV-assisted communication relays
• High-Altitude Platform Systems (HAPS)
• 5G/6G Non-Terrestrial Networks (NTN)
• LEO satellite backhaul
• emergency and resilient communication architectures

Students are encouraged to structure their work around three progressive tasks:

• Task 1: End-to-end aerial communication chain
• Task 2: Integrated network architecture
• Task 3: NTN protocols and standards

The suggested submission format is a technical PDF report including system diagrams, engineering assumptions, protocol references, and IEEE-style bibliography.

As an optional technical extension, students may include a MATLAB, Octave, or Python mini-simulation focused on latency, Doppler, BER, or mobility performance.

ESPAÑOL
Este apartado contiene un caso avanzado opcional diseñado como itinerario de especialización con puntuación bonus para estudiantes interesados en sistemas modernos de comunicaciones aéreas y no terrestres.

La actividad es voluntaria y puede aportar hasta un 10% adicional sobre la nota base final, siempre que se haya superado previamente la Prueba Online Integradora.

Su finalidad es extender la asignatura hacia retos actuales de la industria y la investigación, conectando los conceptos estudiados de:

• propagación
• modulación
• efecto Doppler
• BER
• latencia
• arquitecturas satelitales
• diseño de ingeniería a nivel de sistema

con plataformas reales de comunicación emergentes.

El caso estudia la integración de:

• relés de comunicación asistidos por UAV
• plataformas estratosféricas HAPS
• redes no terrestres 5G/6G (NTN)
• backhaul satelital LEO
• arquitecturas resilientes y de emergencia

Se recomienda estructurar el trabajo en torno a tres tareas progresivas:

• Tarea 1: Cadena extremo a extremo de comunicaciones aéreas
• Tarea 2: Arquitectura integrada de red
• Tarea 3: Protocolos y estándares NTN

El formato recomendado de entrega es un informe técnico en PDF con diagramas de sistema, hipótesis de ingeniería, referencias de protocolos y bibliografía estilo IEEE.

Como ampliación técnica opcional, el estudiante podrá incluir una mini-simulación en MATLAB, Octave o Python centrada en latencia, Doppler, BER o rendimiento en movilidad.

TOPIC-BASED THEORETICAL-PRACTICAL TASKS / TAREAS TEÓRICO-PRÁCTICAS POR TEMA

ENGLISH
Each task will be assessed according to:

• conceptual correctness
• mathematical and analytical rigor
• numerical problem solving
• interpretation of results
• quality of technical justification
• connection with real communication systems

All tasks are mandatory within the continuous assessment process.

The maximum combined contribution of this activity is 40% of the final grade.

ESPAÑOL
Se valorará en cada tarea:

• corrección conceptual
• rigor matemático y analítico
• resolución numérica
• interpretación de resultados
• calidad de la justificación técnica
• conexión con sistemas reales de comunicaciones

Todas las tareas son obligatorias dentro del proceso de evaluación continua.

La calificación máxima conjunta de esta actividad es el 40% de la nota final.

APPLIED SIMULATION AND PERFORMANCE LABS / LABORATORIOS DE SIMULACIÓN Y ANÁLISIS DE PRESTACIONES

ENGLISH
Both labs will be assessed according to:

• correct implementation of the simulation model
• methodological rigor
• quality of plots and results
• technical interpretation of BER, fading, and Doppler
• ability to justify modulation or link-design decisions
• clarity of final conclusions

Each lab contributes 10%, with a maximum combined contribution of 20% of the final grade.

ESPAÑOL
Se valorará en ambos laboratorios:

• correcta implementación del modelo de simulación
• rigor metodológico
• calidad de gráficas y resultados
• interpretación técnica de BER, fading y Doppler
• capacidad para justificar decisiones de modulación o diseño de enlace
• claridad de las conclusiones finales

Cada laboratorio aporta 10%, con una contribución máxima conjunta del 20% de la nota final.

PARTICIPATION IN LEARNING PLATFORMS AND TECHNICAL FORUMS (5%) / PARTICIPACIÓN EN PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE Y FOROS TÉCNICOS (5%)

ENGLISH
The final mark for this activity will consider:

• regularity of participation throughout the semester,
• technical relevance of the contributions,
• quality of reasoning and engineering justification,
• ability to connect theory with real communication systems,
• constructive interaction with peers and the teaching team.

This activity contributes up to 5% of the final course grade.

ESPAÑOL
La calificación final de esta actividad tendrá en cuenta:

• la regularidad de la participación a lo largo del semestre,
• la relevancia técnica de las intervenciones,
• la calidad del razonamiento y la justificación ingenieril,
• la capacidad para conectar la teoría con sistemas reales de comunicación,
• la interacción constructiva con compañeros y equipo docente.

Esta actividad contribuye con hasta un 5% de la calificación final de la asignatura.

SELF-ASSESSMENT ACTIVITY (0%) / ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN (0%)

ENGLISH
This is a non-graded formative activity.

Its purpose is exclusively to support autonomous learning, self-monitoring, and preparation for the final online integrative assessment.

Students are encouraged to use it regularly throughout the semester and especially before both official assessment periods.

ESPAÑOL
Se trata de una actividad formativa no evaluable.

Su finalidad es exclusivamente apoyar el aprendizaje autónomo, el seguimiento del propio progreso y la preparación de la prueba final online integradora.

Se recomienda su uso regular a lo largo del semestre y especialmente antes de ambas convocatorias oficiales.

ADVANCED OPTIONAL CASE STUDY: UAV, HAPS AND NON-TERRESTRIAL NETWORKS (10%) / CASO AVANZADO OPCIONAL: UAV, HAPS Y REDES NO TERRESTRES (10%)

ENGLISH
This optional bonus activity will be assessed according to:

• technical coherence of the proposed communication architecture
• correct use of standards and protocols
• engineering justification of design decisions
• realism of propagation, mobility, and link assumptions
• quality of system diagrams and documentation
• ability to connect the proposal with current NTN, UAV, HAPS, or LEO trends
• optional simulation quality and interpretation, when included

The activity may contribute up to 10% bonus, which will be added only after the student has passed the Online Integrative Test.

This bonus cannot compensate for failing the Online Integrative Test, but it may improve the final grade up to the maximum grading limits established by the course.

ESPAÑOL
Esta actividad opcional bonus se valorará según:

• coherencia técnica de la arquitectura de comunicaciones propuesta
• uso correcto de estándares y protocolos
• justificación ingenieril de las decisiones de diseño
• realismo de las hipótesis de propagación, movilidad y enlace
• calidad de los diagramas y de la documentación
• capacidad para conectar la propuesta con tendencias actuales en NTN, UAV, HAPS o LEO
• calidad e interpretación de la simulación opcional, en caso de incluirse

La actividad podrá aportar hasta un 10% bonus, que se añadirá únicamente después de haber superado la Prueba Online Integradora.

Este bonus no podrá compensar un suspenso en la Prueba Online Integradora, aunque sí permitirá mejorar la nota final hasta los límites máximos de calificación establecidos en la asignatura.

TOPIC-BASED THEORETICAL-PRACTICAL TASKS / TAREAS TEÓRICO-PRÁCTICAS POR TEMA

ENGLISH
Each task will be released as the course progresses, following the logical content sequence.

Students are strongly advised to complete each activity immediately after studying the corresponding topic, since every task conceptually prepares the next one and reinforces readiness for the online integrative test.

ESPAÑOL
Cada tarea se habilitará conforme avance el curso y en coherencia con la secuencia de contenidos.

Se recomienda realizar cada actividad inmediatamente después del estudio del tema correspondiente, ya que cada tarea prepara conceptualmente la siguiente y refuerza la preparación de la prueba online integradora.

APPLIED SIMULATION AND PERFORMANCE LABS / LABORATORIOS DE SIMULACIÓN Y ANÁLISIS DE PRESTACIONES

ENGLISH
Both labs will be available from the beginning of the course.

Students are advised to complete these activities after studying the topics related to propagation, QPSK, QAM, and satellite systems, since they act as the practical validation of those contents.

The software environment used must be clearly indicated at the beginning of the submitted report.

ESPAÑOL
Los dos laboratorios estarán disponibles desde el inicio del curso.

Se recomienda desarrollar estas actividades una vez completados los temas relacionados con propagación, QPSK, QAM y sistemas satelitales, ya que actúan como validación práctica de dichos contenidos.

El entorno software utilizado deberá indicarse claramente al inicio de la memoria entregada.

PARTICIPATION IN LEARNING PLATFORMS AND TECHNICAL FORUMS (5%) / PARTICIPACIÓN EN PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE Y FOROS TÉCNICOS (5%)

ENGLISH
This activity remains open continuously throughout the semester. Students are encouraged to participate regularly as the topics are studied, especially by connecting course concepts with recent developments in mobile and satellite communication technologies.

Quality, continuity, and technical depth will be prioritized over the total number of interventions.

ESPAÑOL
Esta actividad permanecerá abierta de forma continua durante todo el semestre. Se recomienda al estudiante participar de forma regular conforme avanza el estudio de los temas, especialmente conectando los conceptos del curso con desarrollos recientes en tecnologías de comunicaciones móviles y por satélite.

Se priorizarán la calidad, la continuidad y la profundidad técnica frente al número total de intervenciones.

SELF-ASSESSMENT ACTIVITY (0%) / ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN (0%)

ENGLISH
There is no submission deadline in the traditional sense, since the activity remains continuously available during both the ordinary and extraordinary assessment periods.

Students may repeat the self-assessment as many times as necessary to consolidate concepts and improve readiness for the Online Integrative Test.

ESPAÑOL
No existe una fecha límite de entrega en sentido estricto, ya que la actividad permanece disponible de forma continua durante la convocatoria ordinaria y la extraordinaria.

El estudiante podrá repetir la autoevaluación tantas veces como considere necesario para consolidar conceptos y mejorar su preparación para la Prueba Online Integradora.

ADVANCED OPTIONAL CASE STUDY: UAV, HAPS AND NON-TERRESTRIAL NETWORKS (10%) / CASO AVANZADO OPCIONAL: UAV, HAPS Y REDES NO TERRESTRES (10%)

ENGLISH
This activity is intended as an advanced extension for students wishing to explore modern industrial and research scenarios beyond the core syllabus.

Students are strongly encouraged to consult professional references such as:

• ITU recommendations
• 3GPP NTN documentation
• ESA / NASA technical references
• HAPS Alliance reports
• recent LEO NTN case studies

The activity is especially recommended for students interested in:

• satellite engineering
• aerial communications
• UAV connectivity
• resilient communication systems
• 5G/6G NTN research
• doctoral or research-oriented specialization

The exact deadline will be specified in the virtual course, preferably aligned with the final weeks of the semester.

ESPAÑOL
Esta actividad está concebida como una ampliación avanzada para estudiantes que deseen explorar escenarios actuales de investigación e industria más allá del núcleo del temario.

Se recomienda especialmente consultar referencias profesionales como:

• recomendaciones ITU
• documentación 3GPP NTN
• referencias técnicas ESA / NASA
• informes de HAPS Alliance
• casos recientes de NTN sobre constelaciones LEO

La actividad resulta especialmente recomendable para estudiantes interesados en:

• ingeniería satelital
• comunicaciones aéreas
• conectividad UAV
• sistemas resilientes de comunicaciones
• investigación en NTN 5G/6G
• especialización orientada a doctorado o investigación

La fecha exacta de entrega se especificará en el curso virtual, preferiblemente alineada con las últimas semanas del semestre.

ENGLISH

The base final grade of the course is obtained through the weighted sum of all mandatory assessable activities, according to the percentages established in the evaluation system:

• Topic-Based Theoretical-Practical Tasks: 40%
• Applied Simulation and Performance Labs: 20%
• Participation in Learning Platforms and Technical Forums: 5%
• Online Integrative Test: 35%

The following activities are formative or complementary:

• Self-Assessment Activity: 0%
• Advanced Optional Case Study: up to 10% bonus

To pass the course, it is mandatory to pass the Online Integrative Test.

Once this requirement has been met, the base final mark will be calculated by adding the grades obtained in the remaining mandatory assessable activities according to their corresponding weighting.

No independent minimum grade is required in the Topic-Based Tasks, Simulation Labs, or Participation activity. Therefore, these components may compensate each other, provided that:

1. the student has passed the Online Integrative Test, and
2. the weighted base final mark reaches the minimum passing grade.

For example, a student who obtains a lower mark in the simulation laboratories may still pass the course if stronger performance in the topic-based tasks, participation, and the Online Integrative Test allows the overall weighted grade to reach a pass.

The Advanced Optional Case Study may contribute up to an additional 10% bonus, but only after the student has already passed the course through the base evaluation scheme.

This bonus is intended exclusively to improve the final grade and cannot be used to compensate for failing the Online Integrative Test or to convert a failing base grade into a pass.

In all cases, the maximum final official grade recorded in the course will be 10/10.

The grades obtained in the continuous assessment activities will be preserved for both the ordinary (June) and extraordinary (September) assessment periods within the same academic year.

ESPAÑOL

La nota base final de la asignatura se obtiene mediante la suma ponderada de todas las actividades obligatorias evaluables, de acuerdo con los porcentajes establecidos en el sistema de evaluación:

• Tareas teórico-prácticas por tema: 40%
• Laboratorios aplicados de simulación y prestaciones: 20%
• Participación en plataformas de aprendizaje y foros técnicos: 5%
• Prueba Online Integradora: 35%

Las siguientes actividades tienen carácter formativo o complementario:

• Actividad de autoevaluación: 0%
• Caso avanzado opcional: hasta 10% bonus

Para superar la asignatura es obligatorio aprobar la Prueba Online Integradora.

Una vez cumplido este requisito, la nota base final se calculará sumando las calificaciones obtenidas en el resto de actividades obligatorias evaluables según su ponderación correspondiente.

No se exige una nota mínima independiente en las tareas por tema, en los laboratorios de simulación ni en la actividad de participación. Por tanto, estos bloques pueden compensarse entre sí, siempre que:

1. el estudiante haya superado la Prueba Online Integradora, y
2. la nota base ponderada final alcance la calificación mínima de aprobado.

Por ejemplo, un estudiante que obtenga una nota más baja en los laboratorios podrá superar la asignatura si su mejor rendimiento en las tareas por tema, la participación y la Prueba Online Integradora permite alcanzar una nota ponderada global igual o superior al aprobado.

El Caso Avanzado Opcional podrá aportar hasta un 10% bonus adicional, pero únicamente después de que el estudiante haya superado la asignatura mediante el esquema base de evaluación.

Este bonus tiene como finalidad mejorar la calificación final y no podrá utilizarse para compensar un suspenso en la Prueba Online Integradora ni para transformar una nota base suspensa en aprobado.

En cualquier caso, la calificación final oficial máxima reflejada en actas será de 10/10.

Las calificaciones obtenidas en las actividades de evaluación continua se conservarán para la convocatoria ordinaria (junio) y extraordinaria (septiembre) dentro del mismo curso académico.