La asignatura El derecho en Grecia y Roma y su asimilación en Occidente, de carácter optativo dentro del Máster universitario en el Mundo Clásico y su proyección en el Mundo Occidental, persigue ofrecer al alumnado interesado una visión panorámica pero lo suficientemente profunda del derecho, las instituciones y los modelos de organización política del Mundo Clásico, en tanto a que éstos influyeron y sentaron las bases teóricas de los sistemas jurídicos, políticos e institucionales actuales.

El fin último es proporcionar a los/as estudiantes una formación avanzada y multidisciplinar sobre el derecho y las instituciones griegas y romanas, así como sobre su proyección en la cultura occidental.

No existen más requisitos obligatorios para cursar esta asignatura que estar en posesión de la titulación requerida para acceder al propio Máster.

No es necesario poseer conocimientos previos sobre Derecho Griego y/o Derecho Romano para cursar esta asignatura, si bien sí que es recomendable que el/la estudiante sepa manejarse, a nivel de lectura y comprensión, en alguna lengua extranjera moderna (preferentemente inglés, francés o italiano), de cara a la consulta de la bibliografía recomendada por el Equipo Docente.

COLABORADORES DOCENTES EXTERNOS

El alumnado deberá contactar con el Equipo Docente preferentemente a través de los foros del curso virtual para el planteamiento de cuestiones generales, de dudas concretas sobre los contenidos de la asignatura o de preguntas relativas a las actividades de evaluación a realizar. 

También podrá hacerlo empleando su correo electrónico UNED, dirigiendo la consulta a la persona responsable del bloque temático correspondiente:

• Prof. Dra. Karen Vilacoba Ramos: kvilacoba@der.uned.es (para cuestiones relativas a la parte de derecho e instituciones romanas).
• Prof. D. José Nicolás Saiz López: jnsaiz@santander.uned.es (para cuestiones relativas a la parte de derecho e instituciones griegas).

Finalmente, en el caso de que el/la estudiante prefiera la atención mediante llamada telefónica o incluso entrevista personal, deberá escribir previamente un correo electrónico al Equipo Docente. 

Competencias Básicas:

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias Generales:

CG02 - Adquirir las destrezas necesarias para una adecuada especialización filológica en el conocimiento de los textos y de las bases culturales del Mundo Grecolatino, así como trazar un cuadro global de su pervivencia en la Cultura Occidental.

CG03 - Adquirir y aplicar los métodos y procedimientos para el análisis de las manifestaciones literarias, culturales y científicas del Mundo Clásico y de sus modalidades de recepción en Occidente.

Competencias Específicas:

CE2 - Proporcionar al estudiante la capacidad de aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos al análisis de textos de todo género, sabiendo utilizar, analizar y sintetizar conjuntos complejos y variados de datos y fuentes documentales en la investigación literaria y cultural occidental.

CE3 - Conocer en profundidad la Antigüedad Grecolatina en todas sus facetas (lingüística, literaria, histórica, artística), investigando en sus orígenes y estudiar su tradición, supervivencia e influjo hasta nuestros días.

CE4 - Profundizar en el conocimiento de la tradición grecolatina y su influencia en la cultura de todas las épocas.

La asignatura persigue ofrecer al alumnado interesado una visión panorámica pero lo suficientemente profunda del derecho, las instituciones y los modelos de organización política del Mundo Clásico, en tanto a que éstos influyeron y sentaron las bases teóricas de los sistemas jurídicos, políticos e institucionales actuales.

Los resultados de aprendizaje propuestos son los siguientes:

• Familiarizarse con los rasgos fundamentales del derecho y de las instituciones de la antigua Grecia.
• Conocer la concepción teórica y el desarrollo histórico de los diferentes modelos políticos que tuvieron lugar en el mundo griego.
• Acercarse al derecho y a las instituciones de la antigua Roma a partir del estudio de sus orígenes, fases formativas y desarrollo.
• Adquirir unas nociones elementales de Derecho Romano, atendiendo a ámbitos como el sistema procesal, los derechos reales, las obligaciones y los contratos, las personas, la familia y la herencia.
• Estudiar y valorar la herencia y pervivencia del Mundo Clásico en la cultura occidental, en lo que al legado del derecho, las instituciones y los modelos de organización política se refiere.

Atendiendo a las características de las enseñanzas ofrecidas por la UNED, la asignatura estará plenamente virtualizada, poniéndose a disposición del alumnado, desde el inicio del curso, orientaciones y material para la preparación y estudio de los contenidos concretos de cada uno de los doce temas que componen el programa.

El/la estudiante trabajará con materiales proporcionados por el Equipo Docente (apuntes de elaboración propia, fuentes clásicas, artículos científicos) y/o a partir de referencias bibliográficas específicas recomendadas para el estudio de cada tema.

BLOQUE I. DERECHO E INSTITUCIONES EN LA ANTIGUA GRECIA.

El Equipo Docente proporcionará los materiales necesarios y/o recomendará la bibliografía científica pertinente para la preparación de cada uno de los temas incluidos en este bloque temático de la asignatura.

BLOQUE II. DERECHO E INSTITUCIONES EN LA ANTIGUA ROMA.

Los contenidos de este bloque podrán prepararse a través del estudio de la siguiente obra:

MARTÍN MINGUIJÓN, Ana: Manual de Derecho Romano. Madrid. UNED, 2022.

A través del Código QR incluido en la contraportada de este título, los/as estudiantes tendrán acceso libre y gratuito a la obra Parerga de Derecho Romano, de la misma autora. En ella encontrarán una breve exposición de las fuentes (jurídicas y literarias), de las etapas históricas del Derecho y de las formas de gobierno de la antgua Roma, así como una explicación de algunos conceptos fundamentales de Derecho Romano. Esta información se corresponde con los temas 5 y 6 del programa de la asignatura.

BLOQUE III. LA RECEPCIÓN DEL DERECHO GRIEGO Y ROMANO EN OCCIDENTE.

El Equipo Docente proporcionará los materiales necesarios y/o recomendará la bibliografía científica pertinente para la preparación de cada uno de los temas incluidos en este bloque temático de la asignatura.

El Equipo Docente propondrá la utilización de bibliografía complementaria, así como de recursos de apoyo y webgrafía, tanto para el estudio de la asignatura como para la confección de las tareas obligatorias.

Esta información estará disponible en el curso virtual.

El Equipo Docente propondrá la utilización de bibliografía complementaria, así como de recursos de apoyo y webgrafía, tanto para el estudio de la asignatura como para la confección de las tareas obligatorias.

Esta información estará disponible en el curso virtual.