DICIEMBRE 2025

Debido a la actualidad de la temática de esta publicación, la UNED ha decidido destacar este libro a lo largo de este mes.

Título: SOCIAL MEDIA EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS. EL PAPEL DE LAS REDES SOCIALES EN EL CAMBIO DE PARADIGMA.

Coordinador/a: GIORDANO PAREDES, Maria Angelica

Autores/as: GIORDANO PAREDES, Maria Angelica; MORENO CELEGHIN, María Gracia; GALIÁN PEÑALVER, Manuel

Sinopsis:

Vivimos en una época en que las lenguas son necesarias y se estudian para comunicar. El contexto plurilingüe que nos rodea requiere nuevas metodologías más dinámicas, prácticas y actualizadas para que la comunicación sea efectiva y el aprendizaje adquiera matices más acordes a las expectativas del estudiantado. Es así como decidimos combinar metodologías avanzadas con tecnologías emergentes, localizando las redes sociales como agentes del cambio de paradigma para un aprendizaje lingüístico informal, horizontal, colaborativo y colectivo, en el que las comunidades de aprendizaje y el microlearning juegan un papel prioritario.