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NOMBRE DE LA ASIGNATURA	FÍSICA ATÓMICA Y NUCLEAR
CÓDIGO	21153155
CURSO ACADÉMICO	2024/2025
TÍTULOS DE MASTER EN QUE SE IMPARTE	MÁSTER UNIVERSITARIO EN FÍSICA MÉDICA
TIPO	CONTENIDOS
Nº ECTS	6
HORAS	150
PERIODO	SEMESTRE 2
IDIOMAS EN QUE SE IMPARTE	CASTELLANO

Desde el descubrimiento de los rayos X hasta nuestros días el uso de las radiaciones ionizantes en medicina ha experimentado un gran desarrollo, tanto en diagnóstico como en terapia. No se puede entender la medicina actual sin la aplicación de técnicas asociadas a las radiaciones.

La base físicas de la emisión de las radiaciones ionizantes se encuentran dentro de los campos de la Física Atómica y la Física Nuclear, por lo que en un máster de Física Médica es necesario incluir una asignatura donde se expliquen los conceptos básicos de estas áreas de la Física, para que posteriormente se puedan entender el desarrollo de las técnicas asociadas a las radiaciones ionizantes.

La asignatura se divide en dos partes, la primera dedicada a la Física Atómica y la segunda a la Física Nuclear.

Esta asignatura forma parte del grupo de asignaturas de nivelación para estudiantes con titulación previa en el área de la sanidad y otros profesionales con perfiles de entrada al máster diferentes del de titulaciones de Física.
Es necesaria, ya que ayuda a la posterior comprensión de distintos procesos de diagnóstico y terapia cuya base es el uso de radiaciones de origen atómico y nuclear, como pueden ser los rayos X  o el uso de isótopos radiactivos.

IMPORTANTE: Tenga en cuenta que las noticias y avisos del curso llegan a su cuenta de correo ......@alumno.uned.es

Para abordar la asignatura con garantías de éxito son precisos los conocimientos básicos de Matemáticas y de Física que hayan podido ser adquiridos en asignaturas cursadas en titulaciones previas o en el máster previamente.

De Matemáticas:

•  Álgebra vectorial: suma de vectores, producto escalar y vectorial

• Funciones trigonométricas

• Concepto de derivada y manejo de derivadas sencillas

• Concepto de integral e integración de funciones inmediatas

• Resolución de ecuaciones diferenciales lineales de primer orden sencillas

De Física:

• Unidades del SI. Cambio de unidades y empleo de notación científica

• Conceptos de Cinemática: velocidad

• Conceptos de Dinámica: fuerza, momento lineal, momento angular, energía cinética y energía potencial

• Conceptos básicos de física cuántica: Número cuántico, fotón
   

Nombre y apellidos	AMALIA WILLIART TORRES (Coordinador de Asignatura)
Correo electrónico	awilliart@ccia.uned.es
Teléfono	91398-7184
Facultad	FACULTAD DE CIENCIAS
Departamento	FÍSICA INTERDISCIPLINAR

Nombre y apellidos	OSCAR GALVEZ GONZALEZ
Correo electrónico	oscar.galvez@ccia.uned.es
Teléfono	91398-6343
Facultad	FACULTAD DE CIENCIAS
Departamento	FÍSICA INTERDISCIPLINAR

Los alumnos podrán ponerse en contacto con los profesores por medio del correo electrónico, el foro virtual, el teléfono y la entrevista personal.

1ª Parte: Física Atómica (Temas del 1 al 8)

Profesor: Óscar Gálvez González
E-mail: oscar.galvez@ccia.uned.es
Teléfono: 91 398 6343

Facultad de Ciencias

Departamento de Física Interdisciplinar

Despacho 0.23, Laboratorio 0.18

Av. de Esparta s/n, 28232, Las Rozas, Madrid 

Horario: Martes  de 10:00 h a 14:00 h 

 

2ª Parte: Física Nuclear (Temas del 9 al 14)

Profesora: Amalia Williart Torres
E-mail: awilliart@ccia.uned.es
Teléfono: 91 398 7184

Facultad de Ciencias

Departamento de Física Interdisciplinar

Despacho 0.10, Laboratorio 0.18

Av. de Esparta s/n, 28232, Las Rozas, Madrid 

Horario: Martes  de 10:00 h a 14:00 h 

 

COMPETENCIAS BÁSICAS

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

COMPETENCIAS GENERALES

CG01 - Adquirir la capacidad de comprensión de conocimientos y aplicación en la resolución de problemas

CG02 - Desarrollar capacidad crítica, de evaluación, creativa y de investigación

CG03 - Adquirir capacidad de estudio, de autoaprendizaje, de organización y de decisión

CG04 - Dominar las habilidades y métodos de investigación relacionados con el campo de estudio

CG05 - Adquirir la capacidad de detectar carencias en el estado actual de la ciencia y tecnología

CG06 - Desarrollar la capacidad para proponer soluciones a las carencias detectadas

CG07 - Desarrollar la capacidad para proponer y llevar a cabo experimentos con la metodología adecuada, así como para extraer conclusiones y determinar nuevas líneas de investigación

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE05 - Desarrollar la habilidad y destreza necesarias en la experimentación física para aplicar sus conocimientos físicos, teóricos y prácticos en la física médica

CE06 - Ser capaz de intercambiar información y responder a las necesidades expresadas por profesionales biomédicos, dentro de sus competencias como físico médico

1.  Conocer los órdenes de magnitud de las dimensiones, de las cargas eléctricas y de las masas de los átomos.
2.  Conocer e interpretar los experimentos que condujeron al establecimiento de los modelos atómicos.
3.   Conocer los espectros atómicos en el dominio visible y entender el concepto de transición entre niveles atómicos.
4.   Entender la necesidad de introducir la Mecánica Cuántica para poder explicar las propiedades del átomo.         
5.   Justificar la ecuación de Schrödinger y conocer algunos casos simples de su utilización.
6.   Saber aplicar la ecuación de Schrödinger al estudio del átomo de hidrógeno en sus aspectos más fundamentales.
7.   Entender el concepto de espín electrónico y cómo interviene en la estructura fina de los niveles energéticos del átomo.
8.   Comprender la ordenación del sistema periódico de los elementos.
9.   Conocer los órdenes de magnitud de las energías y de las frecuencias electromagnéticas involucradas en los espectros ópticos y de rayos X.
10.   Entender los modelos moleculares simples y el enlace químico.
11.  Conocer las unidades de masa y energía propias de la Física Nuclear.
12.  Entender los principales conceptos de masa, carga y radio nuclear.
13.  Conocer y entender los conceptos de exceso de masa, energía de enlace de un núcleo.
14.  Comprender la necesidad de la presencia de fuerzas nucleares para explicar la existencia de los núcleos.
15.  Conocer los conceptos de radiactividad, núcleo radiactivo, proceso radiactivo.
16.  Entender las hipótesis fundamentales de las desintegraciones radiactivas, conocer las diferentes magnitudes que caracterizan la evolución temporal de las sustancias radiactivas y las unidades más comunes en las que se expresan. Relacionarlas.
17.  Entender y saber dibujar los esquemas de desintegración.
18.  Comprender el proceso de emisión alfa y utilizar el estudio cinemática para interpretar sus principales características.
19.  Conocer los tres tipos diferentes de desintegración beta y poder realizar sus balances energéticos.
20.  Entender el proceso de desexcitación de un núcleo en un estado excitado.
21.  Aprender las principales características de una reacción nuclear y la aplicabilidad de las leyes de conservación de las reacciones nucleares.
22.  Obtener la energía de las partículas participantes en una reacción nuclear.
23.  Familiarizarse con los constituyentes básicos de la materia en la  escala de las partículas fundamentales y las cuatro interacciones fundamentales.

La metodología de la asignatura está basada en la enseñanza a distancia, donde tiene gran importancia el aprendizaje autónomo, con el apoyo docente a través del correo, correo electrónico, comunidad virtual, teléfono y visita personal.

Para el trabajo autónomo y la preparación de la asignatura los estudiantes disponen de un libro de texto básico que se adapta al programa de la materia y de los materiales de apoyo y la tutoría telemática proporcionada por los profesores de la asignatura.

Los estudiantes matriculados en esta asignatura dispondrán de:

• Una guía de estudio en la que para cada uno de los temas del programa hay una introducción, un esquema guión del tema. Además en la guía están los objetivos de aprendizaje, la bibliografía básica de estudio con referencias específicas al libro de texto básico, bibliografía complementaria.

• Materiales complementarios, con apuntes, esquemas y presentaciones de contenidos en algunos de los temas del programa.

• Ejercicios prácticos. Se propondrán a lo largo del curso una serie de ejercicios prácticos.

Todos estos materiales de apoyo se encontrarán accesibles en la web de la UNED, en el curso virtual de la asignatura.

 

TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen
Tipo de examen	No hay prueba presencial

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA PRESENCIAL Y/O LOS TRABAJOS
CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA PRESENCIAL Y/O LOS TRABAJOS
Requiere Presencialidad
Requiere Presencialidad	No
Descripción
Descripción	La evaluación de esta asignatura se realizará mediante pruebas de evaluación on line en la plataforma virtual. Habrá dos pruebas parciales (una para la parte de Física Atómica, temas del 1 al 8, y otra para la parte de Física Nuclear, temas del 9 al 14) voluntarias que si se aprueban sirven para liberar materia. También habrá una prueba final obligatoria para todos aquellos que no se hayan presentado a las pruebas parciales o que las hayan suspendido. Las fechas para realizar las pruebas se anunciarán en la plataforma virtual al comienzo del curso.
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación
Ponderación de la prueba presencial y/o los trabajos en la nota final
Ponderación de la prueba presencial y/o los trabajos en la nota final
Fecha aproximada de entrega
Fecha aproximada de entrega
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)
PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)
¿Hay PEC?
¿Hay PEC?	No
Descripción
Descripción
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación
Ponderación de la PEC en la nota final
Ponderación de la PEC en la nota final
Fecha aproximada de entrega
Fecha aproximada de entrega
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones

OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES
¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s?
¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s?	Si,no presencial
Descripción
Descripción	Además de las pruebas online, a lo largo del curso se colgarán 4 colecciones de ejercicios de entrega voluntaria (2 de Física Atómica y 2 de Física Nuclear), que serán anunciados convenientemente y cuyas soluciones se colgarán después de la fecha de entrega.
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación
Ponderación en la nota final
Ponderación en la nota final
Fecha aproximada de entrega
Fecha aproximada de entrega
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones

¿Cómo se obtiene la nota final?

50%Nota de la prueba online de Física atómica + 50%Nota de la prueba online de Física Nuclear Por cada colección de ejercicios voluntarios entregada se podrá añadir hasta 0,25 puntos sobre la nota final, lo que hace un total de hasta 1 punto si se hacen las cuatro. Solamente se tendrá en cuenta esta puntuación añadida sobre la nota final, si la nota de la colección de problemas considerada es de al menos un 5 sobre 10 y si en las pruebas on-line se ha obtenido al menos un 5 sobre 10.

La parte de Física Atómica puede prepararse casi completamente con los capítulos 5 á 9 de este libro. En el capítulo 5 se hace una presentación clara y rigurosa de la ecuación de Schrödinger, que resulta clave para entender el tratamiento cuántico del átomo de hidrógeno que se hace en el capítulo 7. En el capítulo 6 se describen los experimentos que dieron lugar a los primeros grandes modelos atómicos y se estudian las  propiedades generales de los átomos. Todo ello permite estudiar los dos primeros temas de programa.  Los temas 3, 4, 5 y 6 se pueden preparar con el capítulo 8, aunque en el tema relativo a los rayos X (tema 6) también es necesario utilizar el capítulo 3. El tema  7 se estudia en el capítulo 9, donde se expone con gran claridad.
Para la parte de Física Nuclear, los capítulos  12,13, y 14 cubren el temario de manera muy ajustada. El capítulo 12 abarcaría los temas 9, 10, 11 y 12 del temario a estudiar. El capítulo 13 sirve para el estudio del tema 13 del programa de la asignatura y el capítulo 14 ayudaría a la comprensión del tema 14 de la asignatura, aunque el tratamiento es algo más elevado que el que se busca en este curso, por lo que no sería necesario el estudio de todo el capítulo.

1ª Parte -  Física Atómica

Estructura Atómica y Enlace Químico, Jaume Casabó i Gispert. Ed. Reverté, S.A. -1996.
Es un libro que tiene una presentación amena y que está escrito para los estudiantes de Ciencias e Ingeniería. Con él se pueden preparar bien las cuestiones relativas al enlace químico y a las moléculas, aunque resulta demasiado extenso para este curso.
The Physics of Atoms and Quanta, Introduction to Experiments and Theory. Sixth Edition,  H. Haken and H.C. Wolf. Ed. Springer Verlag, Berlin, Heidelberg, New York, 2004.
Es un buen libro de Física Atómica pero su nivel resulta un poco elevado para este curso. No obstante es muy interesante para tenerlo en la biblioteca porque aborda los temas de una manera a la vez clásica y moderna, lo que hace que sus explicaciones sean bastante claras.

2ª Parte -  Física Nuclear

Física Nuclear y de Partículas, Antonio Ferrer Soria, María Shaw Martos y Amalia Williart Torres. UNED – 2013
Este texto está preparado para los alumnos de la Licenciatura de Ciencias Físicas de la UNED. El nivel es más elevado que lo exigido en este curso, pero puede ser un buen complemento para aquellos estudiantes que desean profundizar más en esta materia.
Física Nuclear y de Partículas: problemas resueltos,  María Shaw y Amalia Williart. UNED – 2013
Este es un libro de problemas con introducciones teóricas a cada unos de los temas, que puede servir para completar y profundizar en los conceptos estudiados. Tiene problemas resueltos de diferentes niveles.

 

Se cuelgan en el curso virtual.

• Apuntes: Física de la Radiaciones
  Se proporcionará como fichero PDF los capítulos relacionados con el temario de unos apuntes dedicados a estudiantes de Ciencias Ambientales. El nivel y la estructura de estos apuntes son muy apropiados para este curso y cubre ampliamente el temario dedicado a la Física Nuclear.

• Fichero .PDF del tema de Partículas  Elementales del libro de problemas citado en la bibliografía recomendada.

Además se colgarán de la plataforma, ejercicios prácticos para que los estudiantes los resuelvan  y el material que el equipo docente considere oportuno para completar la información sobre la asigtura.