Asignatura master 240601

La lengua gallega tuvo cultivo literario en la época tardomedieval (siglos XIII-XV) semejante al de otras lenguas románicas, con manifestaciones de gran calidad, principalmente en la poesía. Después de una larguísima etapa de oscuridad, en la que quedó prácticamente reducida al ámbito familiar, en el siglo XIX la Guerra de la Independencia despierta un sentimiento patriótico que impulsa a los gallegos a poner en práctica las ideas nacionalistas de la Revolución Francesa y a reivindicar sus peculiaridades culturales y lingüísticas. Así empieza a recuperarse el gallego escrito, primero como vehículo de transmisión ideológica y a partir de mediados de siglo también para uso literario. A partir de la publicación de Cantares Gallegos de Rosalía de Castro, en 1863, la literatura gallega crece y se desarrolla, ampliándose el catálogo de géneros y la nómina de autores, hasta la actualidad. A lo largo de estos años ha pasado por distintas etapas en las que la tradición clásica no siempre ha influido con la misma intensidad ni de la misma manera. Imitación, emulación y traducción son tres formas distintas de encontrar la literatura clásica en los textos en lengua gallega de las distintas etapas.

El Máster en el que se integra esta materia persigue, entre otros fines, el estudio de la pervivencia de los clásicos en la cultura occidental. La literatura gallega, como parte de esa cultura occidental, recibe también la influencia de la tradición grecolatina, pero con las peculiaridades que surgen de su particular trayectoria histórica y social, lo que permite establecer un modelo de comparación con otros ámbitos culturales que sin duda enriquece el nivel de conocimientos alcanzado en los estudios previos al Máster y contribuye a complementarlo con otras áreas humanísticas.

Esta asignatura se enmarca, lógicamente, en el contexto académico de las titulaciones filológicas, que proporcionan los conocimientos y habilidades necesarias para el estudio y análisis de los textos literarios, sea cual sea su lengua. No deberían tener dificultad los alumnos procedentes de otras titulaciones humanísticas.

Aunque se manejarán textos en gallego, al tratarse de una lengua románica próxima al castellano, creemos que esta circunstancia no supondrá ninguna dificultad.

Las/os estudiantes pueden contactar con el profesor para resolver dudas sobre la asignatura de manera asíncrona a través del foro de la asignatura en el campus virtual o a través del correo electrónico; asimismo, se puede solicitar contacto síncrono por teléfono, en las horas de atención al estudiante. En este caso, se recomienda previamente concertar una cita por correo electrónico. En cualquiera que sea el tipo de comunicación con el profesorado, se deberá utilizar el correo de la UNED e indicar la asignatura a la que se refiere.

Dr. Santiago Díaz Lage

Horario de atención: Miércoles, 15:30-19:30
Teléfono: 91 398 6850
Dirección electrónica: sdiaz@flog.uned.es

Dirección postal:
Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura.
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Paseo de la Senda del Rey, 7. 7.ª planta. Despacho 730.
28040 MADRID

Competencias Generales:

CG02 - Adquirir las destrezas necesarias para una adecuada especialización filológica en el conocimiento de los textos y de las bases culturales del Mundo Grecolatino, así como trazar un cuadro global de su pervivencia en la Cultura Occidental.

CG03 - Adquirir y aplicar los métodos y procedimientos para el análisis de las manifestaciones literarias, culturales y científicas del Mundo Clásico y de sus modalidades de recepción en Occidente.

Competencias Básicas:

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias Específicas:

CE2 - Proporcionar al estudiante la capacidad de aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos al análisis de textos de todo género, sabiendo utilizar, analizar y sintetizar conjuntos complejos y variados de datos y fuentes documentales en la investigación literaria y cultural occidental.

CE3 - Conocer en profundidad la Antigüedad Grecolatina en todas sus facetas (lingüística, literaria, histórica, artística), investigando en sus orígenes y estudiar su tradición, supervivencia e influjo hasta nuestros días.

CE4 - Profundizar en el conocimiento de la tradición grecolatina y su influencia en la cultura de todas las épocas.

Se busca que el alumnado se forme una idea precisa de la presencia de la tradición clásica en la literatura y la cultura gallegas desde la Edad Media hasta la actualidad. Se estudiará la pervivencia de los tópicos clásicos en la lírica medieval y en Alfonso X, pero también en la literatura del Rexurdimento y en la actualidad, con los fines de, por un lado, conocer e interpretar las distintas formas de su incidencia en la literatura gallega a través del tiempo y, por otro, poner en relación esta literatura con otras culturas próximas. También se prestará atención a la influencia de las lenguas clásicas en la conformación del lenguaje literario gallego y del estándar.

Para la preparación de los contenidos de esta asignatura se utilizará material impreso disponible en el mercado editorial. Complementariamente, se colgarán materiales de trabajo difíciles de conseguir, como textos dispersos en revistas antiguas y locales o reunidos en volúmenes que no han sido reeditados.

Comentarios y anexos:

La bibliografía que incluimos en este apartado tiene como objetivo situar al alumno en la historia literaria y social de la lengua gallega, ofreciéndole el marco adecuado y necesario para el desarrollo de los enfoques concretos que se abordan en la asignatura. Así mismo las páginas indicadas del libro de Highet servirán como introducción básica a los mecanismos de influencia de la tradición clásica en el mundo occidental.

Esta bibliografía general ha de ser completada con otra más específica que citamos en el apartado siguiente.

- Alonso Montero, Xesús, “Textos griegos y latinos traducidos al gallego. Bibliografía”, Actas del III Congreso Español de Estudios Clásicos, volumen II / 3, Madrid:  Madrid : Sociedad Española de Estudios Clásicos ,1968, págs. 9-17.

 - Amado Rodríguez, María Teresa, “Literatura Greco-Latina y Literatura Gallega: algunhas calas”, Cuadernos de Literatura griega y latina 3 (2001), págs.61-125.

- Carballo Calero, Ricardo, Historia da Literatura Galega Contemporánea 1808-1936, Vigo: Editorial Galaxia, 1981.

- Highet, Gilbert, La Tradición Clásica: influencias griegas y romanas en la literatura occidental, volumen I / 2, Ciudad de México: Fondo de Cultura Económica, 1978, págs.11-40 y 168-202. Traducción de Antonio Alatorre.

- Monteagudo Romero, Henrique, Historia social da lingua galega: idioma, sociedade e cultura a través do tempo, Vigo: Editorial Galaxia, 1999.

- Riobó Sanluís, Pedro Pablo, O Teatro galego contemporáneo, A Coruña: Universidade da Coruña [Biblioteca-Arquivo Teatral 'Francisco Pillado Mayor'], 1999.

- Vilavedra Fernández, Dolores, Historia da Literatura Galega, Vigo: Editorial Galaxia, 1999.

Comentarios y anexos:

Alonso Montero, Xesús, “Proyección de la Mitología grecolatina en la literatura gallega”, Cuadernos de Literatura Griega y Latina 6: Proyección de la Mitología greco-latina en las Literaturas Europeas (2007), págs. 27-36.

Amado Rodríguez, María Teresa, "Ecos clásicos na lírica de Florencio Vaamonde", Anuario de Estudios Literarios Galegos (1998), págs. 11-41.

Amado Rodríguez, María Teresa, "Os gregos e Pondal", en Rosario Álvarez Blanco y Dolores Vilavedra Fernández (coordinadoras), Cinguidos por unha arela común: homenaxe ó profesor Xesús Alonso Montero, Tomo II, Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, Servizo de Publicacións e Intercambio científico, 1999, págs. 95-108.

Amado Rodríguez, María Teresa, "Ecos dionisíacos en la "Segunda vocación de Adrián Silva" de Aquilino Iglesia Alvariño", en José María Maestre Maestre, Joaquín Pascual Barea y Luis Charlo Brea (eds.), Humanismo y Pervivencia del Mundo Clásico. Homenaje al Profesor Antonio Fontán, volumen III / 4, Alcañiz-Madrid: Instituto de Estudios Humanísticos, CSIC-Ediciones del Laberinto, 2002, págs. 1785-1798.

Amado Rodríguez, María Teresa, “O Velliño de José Rubinos, unha recreación do mito de Edipo", en Virgínia Soares Pereira e Ana Lúcia Amaral Curado (eds.), A Antiguidade Clássica e nós: herdança e identidade cultural, Braga: Universidade do Minho, Centro de Estudos Humanísticos, 2006, págs. 459-468.

Amado Rodríguez, María Teresa, “La editorial Galaxia y la traducción de los clásicos grecolatinos en la dictadura franquista”, Estudios Clásicos 138 (2010), págs. 75-96.

Amado Rodríguez, María Teresa, “La traducción de los clásicos en Galicia”, en La Historiade la Literatura Grecolatina durante la Edad de Plata de la Cultura Española" (1868-1936), F. García Jurado, R. González Delgado, M. González González (eds.), Analecta Malacitana Anejo LXXVIII (2010), págs. 461-485.

Casas Rigall, Juan, La materia de Troya en las letras romances del siglo XIII hispano, Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, Servizo de Publicacións e Intercambio científico, 1999.

Curtius, Ernst Robert, Literatura europea y Edad Media latina, trad. Margit Frenk y Antonio Alatorre, México, D. F.: Fondo de Cultura Económica, 1995 (5ª reimp.).

Fernández Delgado, José Antonio, "Antecedentes griegos de la primera literatura gallega", Primera Reunión Gallega de Estudios Clásicos (Santiago-Pontevedra, 2-4 julio 1979). Ponencias y comunicaciones, Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, 1981, págs. 407-417.

Fernández Delgado, José Antonio, “La tradición griega en el teatro gallego", Estudios Clásicos 109, 1996, págs. 59-89.

Lillo Redonet, Fernando, "Algúns usos da mitoloxía clásica na poesía galega de Pondal, Cunqueiro e Carballo Calero", en Alexandre Rodríguez Guerra (coord.), Galicia dende Salamanca, I, Salamanca: Universidad de Salamanca, 1996, págs. 67-87.

Lillo Redonet, Fernando, "La temática homérica en la poesía gallega", Cuadernos de Filología Clásica. Estudios Griegos e Indoeuropeos 7 (1997), págs. 263-272.

Lillo Redonet, Fernando, "Presencia de Catulo y Tibulo en la poesía gallega del siglo XX", Cuadernos de Filología Clásica. Estudios Latinos 14 (1998), págs. 285-295.

Lillo Redonet, Fernando, "El mundo clásico en la poesía gallega de Eduardo Pondal", Estudios Clásicos 113 (1998), págs. 59-76.

Lillo Redonet, Fernando, "A cultura grega antiga como fonte de inspiración dos poetas galegos", en R. Alvarez & D. Vilavedra (coordinadoras), Cinguidos por unha arela común. Homenaxe ó profesor Xesús Alonso Montero, Tomo II, Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, Servizo de Publicacións e Intercambio científico, 1999, págs. 781-794.

Lillo Redonet, Fernando, “Presencia de Ulises na poesía galega do século XX”, Galicia dende Salamanca, II, Salamanca: Universidad de Salamanca, 1999, págs. 171-188.

Lorenzo Vázquez, Ramón, "Da Ilíada á Crónica Troiana: a visión dos heroes e do mundo en que se moven", en Vicenç Beltrán Pepió (ed.), Actas del I Congreso de la Asociación Hispánica de Literatura Medieval (Santiago de Compostela 2 al 6 de diciembre de 1985), Barcelona: Promociones y Publicaciones Universitarias (PPU), 1988, págs. 101-116

Lorenzo Vázquez, Ramón, Crónica Troiana. Introducción e Texto, A Coruña: Fundación Pedro Barrié de la Maza, 1985.

Moralejo Álvarez, Juan José, "Mundo clásico en Curros" en R. Alvarez & D. Vilavedra (coordinadoras), Cinguidos por unha arela común. Homenaxe ó profesor Xesús Alonso Montero, Tomo II, Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, Servizo de Publicacións e Intercambio científico, 1999, págs. 997-1016.

Moralejo Álvarez, Juan José, "De griegos en Galicia", en Minerva Alganza Roldán, José María Camacho Rojo, Pedro Pablo Fuentes González y Miguel Villena Ponsoda (coords.), Epieikeia: Studia graeca in memoriam Jesús Lens Tuero, Granada: Athos-Pérgamos, 2000, págs. 327-358.

Moralejo Álvarez, Juan José, “Tradición clásica en Galicia", en Antonio Alvar Ezquerra y José Francisco González Castro (coords.), Actas del XI Congreso de la Sociedad Española de Estudios Clásicos, volumen I / 3, Madrid: Sociedad Española de Estudios Clásicos, 2005, págs. 217-226.

Pociña López, Andrés, “As aventuras de Ulises: algunhas concordancias e discordancias entre as versións da Odisea, a Crónica Troiana e a Historia Troiana”, Boletín Galego de Literatura 24 (2º semestre, 2000), págs. 57-71.

Pociña Pérez, Andrés, "O mundo crásico en Rosalía, Curros e Pondal", Primera Reunión Gallega de Estudios Clásicos (Santiago-Pontevedra, 2-4 julio 1979). Ponencias y comunicaciones, Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, 1981, págs. 419-422.

Pociña Pérez, Andrés, “El mundo clásico en Claudio Rodríguez Fer", Actas del XI Congreso de la Sociedad Española de Estudios Clásicos, volumen I / 3, Madrid: Sociedad Española de Estudios Clásicos, 2005, págs. 227-236.

Rábade Navarro, Miguel Ángel, “Virgilio en gallego o sobre la traducción de la poesía”, Revista de Filología de la Universidad de La Laguna 17 (1999), págs. 635-643.

Ragué-Arias, María José, Los personajes y temas de la tragedia griega en el teatro gallego contemporáneo, Sada: Ediciós do Castro, 1991.

A través del curso virtual se darán indicaciones complementarias y se recomendarán recursos que puedan resultar útiles para la preparación de la asignatura.