La trayectoria investigadora de la Facultad de Psicología (Universidad Nacional de Educación a Distancia), ampliamente reflejada tanto en las múltiples publicaciones de carácter nacional e internacional de sus profesores/investigadores como en los Programas de Doctorado que se han venido impartiendo en el Tercer Ciclo, ha impulsado la implantación del Máster en Investigación en Psicología, Título Oficial de  Máster en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (RD 56/2005, de 21 de enero, por el que se regulan los Estudios Universitarios Oficiales de Posgrado). Este Título Oficial de Máster en Investigación en Psicología fue acreditado por la ANECA en el curso 2007/08, y se oferta  a la comunidad universitaria tras haber sido verificado por dicha agencia. Este título de Máster capacita para acceder posteriormente al Programa de Doctorado en Investigación en Psicología, ofertado por la UNED.

El Máster tiene un carácter investigador, por lo que proporciona formación avanzada para la investigación en las diferentes áreas de conocimiento de la Psicología. La amplia oferta de asignaturas, organizadas modularmente en torno a nueve itinerarios de investigación, permitirá al estudiante diseñar su formación de acuerdo a sus objetivos de futuro, bien con un carácter generalista cursando materias de diferentes perfiles investigadores,  bien con un carácter especializado cursando el itinerario específico de un área. En cualquier caso, deberá cursar 60 ECTS, con una dedicación a tiempo completo o a tiempo parcial, según se indica a continuación: a) un estudiante a tiempo completo debe cursar los 60 ECTS en un  año académico (40 horas semanales, aproximadamente); b) un estudiante  a tiempo parcial debe matricularse de un mínimo de 15 ECTS  por año académico, de modo que reparta el total de los 60 ECTS en dos o más años académicos, según su disponibilidad y planificación personal. 

El Máster se imparte con la metodología de la enseñanza a distancia propia de la UNED, basada en la enseñanza virtual y el desarrollo actual de las TIC. No obstante, en algunas asignaturas se contempla la posibilidad de programar algunas sesiones presenciales del estudiante en la Facultad de Psicología y/o en un Centro Asociado de la UN,  tanto en el proceso formativo como en su evaluación. Estos requerimientos de presencialidad del estudiante se determinan en el plan formativo de algunas asignaturas de los diferentes itinerarios, por lo que se recomienda consultar la "Guía de curso"  de las diferentes materias que desee cursar a fin de obtener información detallada al respecto (véanse, apartados "MÓDULO I", "MÓDULO II" y "MÓDILO III"). 

El objetivo general del Máster es formar investigadores en Psicología. Con este propósito, se ha diseñado un programa formativo que capacitará al alumnado para poder realizar actividades investigadoras y/o de gestión de la investigación con autonomía y sentido crítico. Para alcanzar dicho objetivo general, las enseñanzas están organizadas de forma que el estudiante logre, en primer lugar, los objetivos que se consideran comunes a cualquier ámbito de la investigación en Psicología (Módulo I: Contenidos transversales); a continuación, alcance los objetivos específicos ligados a un ámbito de la investigación psicológica (Módulo II: Contenidos específicos optativos); y, finalmente, aplique en el contexto de una investigación los conocimientos adquiridos en los dos primeros módulos (Módulo III: Trabajo Fin de Máster). De este modo, se espera que los egresados con este Título Oficial de Postgrado hayan adquirido las competencias precisas para desarrollarse como profesional de la gestión de la investigación y/o  la realización de sus propias investigaciones en el ámbito de la Psicología. Tales competencias son, en todo caso, acordes con el campo de actuación profesional y están en consonancia con los descriptores de Dublín. 

Competencias genéricas transversales:

(1) Desarrollar el razonamiento crítico y la capacidad para realizar análisis y síntesis de la información disponible. (2) Tomar conciencia de la importancia de la adquisición del conocimiento científico y de la diversidad metodológica. (3) Saber identificar las necesidades y demandas de los contextos en los que se exige la aplicación de herramientos metodológicas y aprender a proponer soluciones apropiadas. (4) Preparar los datos para el análisis. (5) Definir, medir y describir variables. (6) Planificar una investigación identificando problemas y necesidades, así como ejecutar cada uno de sus pasos (diseño, medida, proceso de datos, análisis de datos, modelado, informe). (7) Analizar datos; conocer diferentes herramientas y su aplicabilidad. (8) Obtener información de forma efectiva a partir de diversas fuentes especializadas.

Competencias específicas y comunes a todos los itinerarios:

(1) Ser capaz de trasladar los conocimientos adquiridos en la investigación a contextos profesionales. (2) Ser capaz de evaluar la investigaión proyectada por otros profesionales. (3) Diseñar una investigación válida  y fiable en el ámbito de una línea de investigación específica. (4) Redactar un informe científico; ser capaz de exponer y defender los resultados obtenidos en la investigación propia. (5) Conocer los principales modelos teóricos que subyacen en los diversos ámbitos específicos de investigación. (6) Conocer los principales métodos y técnicas de investigación específicas y sus aportaciones en contextos científicos particulares.

Las salidas profesionales de los egresados se encaminan hacia la gestión de la investigación y/o la realización de investigaciones en el ámbito de la Psicología. Los titulados estarán capacitados para iniciar su desarrollo como profesionales de la investigación en un Departamento de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+I) de cualquier empresa o institución. Asimismo, este título de Máster capacita para acceder posteriormente al Programa de Doctorado en Investigación en Psicología, ofertado por la Facultad de Psicología, de la UNED. De este modo, una vez superados los 60 ECTS y obtenido el Titulo de Máster, el estudiante podrá solicitar la admisión en el doctorado, siempre que haya completado un mínimo de 300 créditos en el conjunto de sus estudios universitarios de Grado y Posgrado; una vez admitido, pasará directamente a la realizar su Tesis Doctoral.

Se establece como requisito de acceso prioritario el poseer el Título oficial de  la Licenciatura o Grado en Psicología. A los titulados de otras licenciaturas o grados se les exige que la formación previa y los méritos del solicitante tengan relación directa con los contenidos del itinerario formativo y del Trabajo de Fin de Máster en el que formalice su preinscripción en este máster. 

Asimismo, se requiere que el estudiante sea capaz de realizar una lectura comprensiva de textos científicos escritos en lengua inglesa, así como estar familiarizado con las herramientas informáticas y de comunicación más usuales.

En cuanto a los requisitos generales de admisión en los Programas Oficiales de Postgrado impartidos por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, podrán consultarse visitando las siguientes páginas del portal electrónico de la UNED:

• Admisión de estudiantes con títulos españoles 
• Admisión de estudiantes con Títulos  extranjeros  

La Comisión de Valoración del Máster en Investigación en Psicología evaluará las solicitudes de preinscripción y resolverá atendiendo a los siguientes criterios de admisión: titulación de acceso,  expediente académico y currículum vitae del solicitante. 

La titulación de acceso prioritario es la Licenciatura o Grado en Psicología. Podrán acceder los titulados de otras licenciaturas o grados sólo en el caso de que su formación previa y  los méritos justificados tengan relación directa con los contenidos del itinerario formativo y del Trabajo de Fin de Máster en el que formalicen su preinscripción en este máster. 

El número de estudiantes admitidos se limitará en función de la disponibilidad de plazas para la realización del "Trabajo de Fin de Máster" en cada una de las  líneas de investigación.

El número máximo de estudiantes admitidos se determinará cada curso académico en  función de la disponibilidad de plazas para la realización del "Trabajo de Fin de Máster" en cada una de las líneas de investigación.

El Máster en Investigación en Psicología se estructura modularmente en torno a los 9 itinerarios de investigación que se ofertan vinculados a las diferentes áreas que, actualmente, tienen abiertas líneas de investigación en la Facultad de Psicología. 

Para obtener el título del Máster, el estudiante deberá cursar 60 créditos ECTS, agrupados del siguiente modo:

- 10 créditos del Módulo I integrado por contenidos transversales y comunes para todos los alumnos de los diferentes itinerarios; 

- 25 créditos del Módulo II, integrado por contenidos específicos y optativos entre los distintos itinerarios formativos;

- 25 créditos se dedicarán al Módulo III: Prácticas y Trabajo Fin de Máster, que se desarrollará en una de las líneas de investigación ofertadas; y, 

- Seminario "Competencias genéricas en información", común y obligatorio para todos los alumnos. 

Por tanto, el plan de estudios incluye un conjunto de contenidos obligatorios y  transversales para todos los itinerarios, a los que se añaden contenidos optativos y específicos de cada ámbito (campo) de investigación; finalmente, se completa con el Trabajo de Fin de Máster. En todos los casos, las asignaturas del máster se imparten por profesores doctores.

 MÓDULO I: CONTENIDOS TRANSVERSALES (10 ECTS)

El Módulo I, dedicado a los contenidos transversales, está constituido por asignaturas cuya selección responde a las competencias que desarrollarán los estudiantes de acuerdo con los objetivos generales planteados en los Títulos Oficiales de Máster de la Facultad de Psicología.

Los 10 créditos que componen este bloque de contenidos deben ser cursados del siguiente modo: dos asignaturas obligatorias, de 2 créditos cada una, que deben ser cursadas por todos los alumnos y alumnas; una asignatura de 6 créditos que el estudiante seleccione entre las que se ofertan en este módulo, teniendo en cuenta los requisitos del Trabajo Fin de Máster que vaya a realizar, su formación e intereses; y el Seminario  "Competencias genéricas en información", que obligatoriamente deben haber cursado todos los estudiantes antes de presentar y defender su Trabajo Fin de Máster.

Para conocer la oferta de asignaturas de este primer módulo, consulte el apartado: "Módulo I Contenidos Transversales". Como podrá comprobar, se ofrecen materias donde se exponen las herramientas metodológicas necesarias para que pueda realizar su Trabajo Fin de Máster. Asimismo, se ha considerado necesario incluir una asignatura sobre epistemología del conocimiento que, centrándose particularmente en el conocimiento de las funciones psicológicas, permita al estudiante interesado en el ámbito de la investigación conocer qué se entiende por "hacer ciencia" en la actualidad, además de comprender el hecho de que la consideración social sobre esta actividad va cambiando en la historia y no tiene por qué ser igual en el futuro.

MÓDULO II: CONTENIDOS ESPECÍFICOS OPTATIVOS (25 ECTS) 

El alumno deberá cursar 5 asignaturas de este módulo, de 5 créditos cada una, a elegir entre todas las que se ofertan. El Módulo II comprende un amplio conjunto de asignaturas optativas, anuales y de contenidos específicos, que se organizan según seis áreas de conocimiento de la psicología española (Psicología Básica; Psicobiología; Psicología Evolutiva y de la Educación; Psicología del Trabajo y de las Organizaciones; Psicología Social; y, Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos). Así, las asignaturas  se agrupan en un total de 9 itinerarios curriculares y proporcionan, junto con los contenidos transversales, los fundamentos teóricos de lo que posteriormente desarrollará y aplicará el estudiante en su Trabajo Fin de Máster. 

Ahora bien, antes de diseñar su plan formativo y formalizar su preinscripción, es importante tener en cuenta que, si bien todas las asignaturas del Módulo II tienen carácter optativo, no obstante, algunos equipos docentes determinan qué asignaturas de los Módulos I y II deben cursar obligatoriamente los alumnos de la línea de investigación que dirigen,  y cuáles otras son más recomendables para adquirir una formación sólida en consonancia con el Trabajo Fin de Máster que desarrollarán.  En los restantes casos, el estudiante podrá, según sus intereses, completar los créditos de este módulo seleccionando sus asignaturas entre la amplia oferta de optativas (véase, apartado "Módulo II: Contenidos Optativos por itinerarios"), optando por una formación más generalista, si elige asignaturas de diversos itinerarios, o más específica, si centra su elección en un itinerario concreto. Con el propósito de guiar el diseño de dicho plan, se recomienda consultar  el apartado de esta guía titulado: Módulo III Trabajos Fin de Máster.

MÓDULO III: PRÁCTICAS Y TRABAJO FIN DE MÁSTER (25 ECTS) 

El Trabajo Fin de Máster constituye una asignatura anual de 25 ECTS.  El estudiante deberá aplicar y desarrollar los contenidos y la formación alcanzada con los dos módulos anteriores (Módulos I y II). Así, con este módulo de contenidos eminentemente prácticos se culmina el objetivo primordial del Máster en Investigación en Psicología; esto es, que el alumnado adquiera las competencias que le permitan realizar y gestionar investigaciones psicológicas con autonomía y rigor. Puede consultar la oferta de asignaturas de este módulo en el apartado de esta guía titulado: Módulo III Trabajos Fin de Máster.

En el apartado "Normativa" de esta guía podrá consultar la regulación que, con carácter general, se establece en la UNED para el Trabajo Fin de Máster de los estudios oficiales de Postgrado.

El Trabajo Fin de Máster será evaluado por el Equipo Docente que lo dirige y esta evaluación supondrá el 40% de la calificación del estudiante en este Módulo. En términos generales, se establece que el estudiante finalizará su trabajo con la redacción de una Memoria que tendrá una extensión máxima de 75 páginas, redactada siguiendo los requisitos de un informe de investigación. En cualquier caso, el trabajo teórico/práctico se realizará conforme al marco establecido por el Equipo Docente que asuma la dirección del trabajo. Superada la evaluación del Equipo Docente, el estudiante deberá realizar la presentación oral y pública de su Trabajo, en 30 minutos como máximo, ante un Tribunal compuesto por tres profesores Doctores del Máster, a propuesta del Departamento al que pertenece la Línea de Investigación y aprobado en la Comisión de Postgrado de la Facultad. La evaluación del Tribunal supondrá el 60% de la calificación del estudiante en el Trabajo de Fin de Máster.

  ES MUY IMPORTANTE  que vean el apartado de  Listado de asignaturas   de esta Guía en el que aparecen  organizadas todas las asignaturas para facilitar la preinscripción y matriculación en este Máster, basándose en el Trabajo de Fin de Máster  que el alumno realizaría, en su caso. El título de los distintos Trabajos de Fin de Máster se indica por orden alfabético y debajo de cada uno de esos títulos se listan los de las asignaturas del Módulo I (contenidos comunes) y del Módulo II (contenidos específicos) que deben ser aprobadas antes de la realización de dicho Trabajo de Fin de Máster (Módulo III). Es importante decir, además, que del conjunto de asignaturas listadas, unas pueden ser obligatorias,  y otras optativas y, de entre estas últimas, hay algunas recomendadas por el profesorado de la línea de investigación en la que se encuadra el Trabajo de Fin de Máster elegido. Por ello, la preinscripción y matriculación debe hacerse necesariamente teniendo presente lo que se dice a este respecto en el apartado del Módulo III de esta Guía de la Titulación.  

MODALIDAD DE ENSEÑANZA

El proceso formativo se realizará, fundamentalmente, a través de la plataforma virtual de la UNED, si bien podrán programarse actividades o sesiones prácticas de carácter presencial para los estudiantes. El proceso de evaluación podrá ser continuo y/o mediante las Pruebas Presenciales establecidas en el calendario de la Universidad. En todo caso, el Trabajo de Fin de Máster deberá ser defendido en sesión oral y pública ante un Tribunal de profesores del máster nombrado al efecto.