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Curso 2024/2025 / Código Idioma: : 04901050

Código Idioma: 04901050

En el nivel B1 se desarrollan las habilidades lingüísticas necesarias para poder manejarse de forma autónoma en situaciones previsibles en distintos contextos sociales y laborales. Según el MCER, un hablante cuyo nivel de competencia equivale al nivel B1 es capaz de: “Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos, de cierta extensión y complejidad lingüística, en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o en los que se tiene un interés personal” (MCER, 2001: 26).

Temario

Contenidos funcionales:

Parlare delle proprie conoscenze linguistico-culturali sull’Italia
Esprimere opinioni e preferenze Esprimere sentimenti e stati d’animo
Esprimere le proprie preferenze musicali
Parlare dei generi musicali Parlare dell’attività fisica e del benessere
Raccontare esperienze legate allo sport • Esprimere la propria opinione sui valori dello sport
Descrivere oggetti di materiale riciclato
Esprimere opinioni e preferenze
Discutere di ecologia e sostenibilità
Parlare di arte ambientale Parlare di notizie a tema scientifico e parascientifico
Descrivere oggetti teconologici
Parlare di informazione e comunicazione
Riferire notizie
Le abitudini degli italiani
Gli album e le canzoni italiane che hanno emozionato e fatto la storia
Bebe Vio, campionessa paralimipica
Roberto Bolle, una vita nella danza Il ReMade in Italy
Spazi recuperati e arte ambientale in Italia
L'Arte povera Musei e festival della scienza in Italia Parlare di ricette e di gastronomia
Descrivere utensili per la cucina e spiegarne il funzionamento
Parlare dei propri gusti gastronomici Parlare delle proprie abilità e competenze
Esprimere desideri
Fare ipotesi possibili Raccontare la vita di un personaggio storico
Descrivere fatti in successione cronologica
Raccontare e riassumere una storia
Organizzare e raccontare un viaggio: alloggio, itinerario, ecc.
Esprimere gusti e opinioni sul viaggio
Chiedere e fornire informazioni
Esprimere gusti e opinioni su prodotti culturali
Raccontare la trama di un film o di un libro

Contenidos gramaticales:

I pronomi relativi (ripasso)
Il congiuntivo presente
Il suffisso -ità
Le frasi oggettive (con verbi di opinione e di stato d'animo)
Congiuntivo o indicativo?
Alcuni verbi pronominali
I comparativi (ripasso). l trapassato prossimo
Alcuni verbi pronominali
La preposizione da (funzione)
Alcuni indicatori temporali
I prefissi negativi s-, dis-, in-
Il superlativo relativo
Gli avverbi proprio e davvero
Le frasi limitative
I pronomi combinati
Il gerundio causale
Alcuni usi di ne
Le frasi concessive
Il congiuntivo passato
Gli aggettivi in -bile
Il prefisso negativo in-
Alcuni usi del condizionale
Il futuro composto
I pronomi possessivi
Il pronome relativo chi
Il passato prossimo e l’imperfetto di sapere e conoscere
Il gerundio modale e temporale • Gli indicatori temporali
Occorrere e volerci • Per + infinito • Alcuni usi di ci
Alcuni usi della forma riflessiva
Il connettivo perché • Da + infinito
Il congiuntivo imperfetto
Il periodo ipotetico della possibilità
Esprimere desideri
Esprimere obbligo e necessità Il passato remoto
Gli indicatori temporali
Il condizionale composto
ll discorso indiretto
Prima di / prima che La forma impersonale dei verbi pronominali
La costruzione passiva con essere, venire e andare
La preposizione da (agente) • L’aggettivo proprio
Il condizionale composto (desiderio irrealizzato)
I pronomi relativi il quale, la quale, i quali, le quali
I nomi e gli aggettivi alterati • Secondo me, a mio avviso...
Le frasi consecutive

Contenidos léxicos:

Il lessico di gusti e interessi Il lessico di emozioni e stati d'animo
Le metafore per esprimere emozioni e sentimenti
Gli aggettivi e i sostantivi delle qualità e caratteristiche personali
I generi musicali
Il segnale discorsivo dai
Il lessico dell'attività fisica e del benessere
Il lessico delle emozioni e dei valori dello sport
Il segnale discorsivo mica
Il lessico di materiali e oggetti
Il lessico dell’arte ambientale e del riuso
Le locuzioni avverbiali: un sacco di, senza dubbio...
Il segnale discorsivo anzi
Il lessico di scienza, tecnologia e comunicazione
Le parole straniere in italiano
I segnali discorsivi figurati, figuriamoci
Il lessico di ricette e gastronomia
Gli utensili da cucina
I segnali discorsivi aspetta, appunto
Il lessico del lavoro e della formazione
Il lessico delle qualità personali e professionali
I segnali discorsivi dimmi, dica, bene
Il lessico della storia, delle biografie e della narrazione
Le espressioni temporali
Il segnale discorsivo addirittura
Il lessico del viaggio, delle attrazioni e dei servizi turistici
I numeri ordinali
Il segnale discorsivo ecco
Il lessico dei gusti culturali
I generi letterari e cinematografici
I segnali discorsivi affatto, niente

Contenidos fonéticos:

Repaso de lo tratado en el nivel básico, con especial atención a los sonidos italianos que presentan mayor dificultad para los hispanohablantes.

La adquisición del grado de destreza en el uso de la lengua inglesa acorde con el nivel prescrito para este curso exige, fundamentalmente, constancia en el estudio y la práctica reiterada en los diferentes aspectos de la lengua. De esta manera, se puede conseguir, de modo progresivo, automatizar las propias respuestas a los estímulos lingüísticos de variada índole que la exposición a una lengua extranjera y su uso conllevan.

El carácter semipresencial de este curso hace que, para su adecuado seguimiento y la consecución de los objetivos marcados, sea conveniente combinar el estudio y práctica individual con la asistencia a las sesiones presenciales en el centro asociado correspondiente . Estas sesiones estarán dirigidas por un(a) profesor(a) tutor(a), responsable de la organización de la enseñanza directa y del control del progreso del alumnado.

En la plataforma de enseñanza virtual de la UNED se encuentra el aula virtual de la asignatura, donde el alumnado encontrará material didáctico complementario, enlaces a otros materiales en la web y otros documentos didácticos de interés. Asimismo, el alumnado cuenta con un sistema de comunicación virtual a través de foros atendidos por el equipo docente. Se recomienda el acceso al curso virtual de forma regular. En el foro Anuncios se colgará información de relevancia para el curso. La comunicación en su totalidad se realizará a través del aula virtual, siendo responsabilidad del alumno/a informarse de los eventos importantes (fechas de los exámenes orales, etc.) a través de dicha plataforma

Dentro de las posibilidades de la vida de cada uno, se recomienda fijarse un horario de estudio autónomo o por lo menos un número mínimo de 3/4 horas semanales y no dejar pasar nunca más de dos o tres días sin realizar algún ejercicio, lectura o actividad.

Para un buen aprovechamiento del curso desde el principio, es también muy importante ver los vídeos iniciales colgados el la plataforma de enseñanza virtual de la asignatura de presentación de la asignatura.

A grandes rasgos, el material recomendado cubre todos los puntos de la programación y su enfoque permite desarrollar la competencia comunicativa a la par que los conocimientos gramaticales. Se aconseja seguir rigurosamente la secuenciación propuesta en el manual y las instrucciones previas a cada actividad. Por otra parte, el/la estudiante va a encontrar en la plataforma educativa de la UNED elementos también fundamentales para su aprendizaje:

material de apoyo, pensado para reforzar los puntos que presentan más dificultades para personas hispanohablantes.
foros y otras herramientas a través de los cuales comunicarse con su tutor/a, con la coordinadora y con sus compañeros/as
actividades de autoevaluación para poder comprobar si está alcanzando los objetivos fijados.

Por último, se recomienda no confiar mucho en el parecido entre español e italiano, porque si es verdad que la comprensión del italiano es muy sencilla para una persona hispanohablante, lo que suele ocurrir es que a un menor esfuerzo para comprender se acompaña un esfuerzo mayor para retener léxico y estructuras y mayores interferencias con la lengua materna. Es muy importante fijar una buena base sobre la que asentar conocimientos más complejos. Para esto, la plataforma de enseñanza virtual de la asignatura ofrece materiales de tipo contrastivos, que ayudan a entender mejor semejanzas y diferencias entre los dos idiomas.

PRUEBA PRESENCIAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Tipo de examen
Tipo de examen	Oral y Escrito
Descripción de las pruebas escritas
Descripción de las pruebas escritas	El examen escrito está compuesto por las siguientes dos pruebas: Comprensión Lectora y Expresión Escrita. Cada una de las competencias se evalúa de manera independiente, no se hace nota media. (Las preguntas relacionadas con el uso de la lengua, si hubiera, formarán parte de la prueba de Comprensión Lectora) Estas subpruebas se desarrollan en una única convocatoria (mayo/junio), de modo que no se conservan notas parciales. En lo que concierne a la prueba escrita, se proporcionan dos fechas de examen (tal y como se recoge en el calendario de exámenes publicado en la página web de UNED Idiomas: https://www.uned.es/universidad/inicio/estudios/idiomas/examenes.html), pudiendo el estudiante concurrir a la que le resulte más conveniente. El centro asociado donde se realizará el examen escrito es el que se haya seleccionado en el proceso de matrícula. Los estudiantes matriculados no recibirán tutorías en los centros asociados. Sus servicios se limitan a la obtención de la tarjeta de estudiante y la realización de los exámenes escritos. Es responsabilidad del estudiante comprobar en su centro asociado con suficiente antelación si debe desplazarse a otro para realizar la prueba. En Madrid la asignación de centros se realiza según el apellido.
Descripción de las pruebas orales
Descripción de las pruebas orales	El examen oral también consta de dos pruebas destinadas a evaluar dos competencias distintas: Comprensión Auditiva y Expresión e Interacción Orales. Cada una de estas competencias se evalúa de manera independiente, por lo que no se promedia una calificación final. La prueba oral se lleva a cabo durante un periodo determinado, en mayo/junio, cuya fecha se publica en la página web. Esta parte del examen se realiza en línea a través de la aplicación E-Oral. Para garantizar la calidad de los procesos de evaluación, las pruebas orales deben ser grabadas. La UNED se compromete a no difundir dichas grabaciones ni utilizarlas para fines ajenos a la evaluación del rendimiento académico del estudiante. La matrícula en este examen implica la aceptación de esta condición.

ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS Y CALIFICACIONES

PRUEBA ESCRITA

Prueba escrita - Comprensión lectora / Uso de la lengua
Comprensión lectora (% nota final)
Comprensión lectora (% nota final)	25
Tareas
Tareas	COMPRENSIÓN LECTORA: Responder a preguntas de elección múltiple sobre 2 textos. USO DE LA LENGUA: Ejercicios gramaticales de elección múltiple. Ítems: 5-10 por tarea. Total 20 ítems.
Duración del examen (minutos)
Duración del examen (minutos)	90
Instrucciones en español
Instrucciones en español	En el idioma
Valor acierto
Valor acierto	0,5
Descuento fallo
Descuento fallo	0,16
Nota mínima para aprobar
Nota mínima para aprobar	5

Prueba escrita - Expresión Escrita
Expresión Escrita (% nota final)
Expresión Escrita (% nota final)	25
Tareas
Tareas	Producción de dos textos de tipología diferente (entre 125 y 175 palabras cada uno). Todo lo que exceda el número de palabras establecido no será corregido.
Duración del examen (minutos)
Duración del examen (minutos)	90
Instrucciones en español
Instrucciones en español	En el idioma
Valor acierto
Valor acierto	0
Descuento fallo
Descuento fallo	0
Nota mínima para aprobar
Nota mínima para aprobar	6

PRUEBA ORAL

Prueba oral - Comprensión auditiva
Comprensión auditiva (% nota final)
Comprensión auditiva (% nota final)	25
Tareas
Tareas	Respuesta a 20 ítems de elección múltiple sobre 2 audios o videos (10 item por tarea).
Duración del examen (minutos)
Duración del examen (minutos)	30
Instrucciones en español
Instrucciones en español	En el idioma
Valor acierto
Valor acierto	0,5
Descuento fallo
Descuento fallo	0,16
Nota mínima para aprobar
Nota mínima para aprobar	6

Prueba oral - Expresión Oral
Expresión Oral (% nota final)
Expresión Oral (% nota final)	25
Tareas
Tareas	Expresión Oral: Un monólogo durante 3/3.30 minutos sobre un tema determinado. El/la candidata/a dispondrá de tres minutos para preparar su exposición y tendrá que hablar sin consultar ninguna nota ni otro material. Interacción Oral: Dos tareas de interacción oral de un minuto mínimo y dos máximo de duración cada una sin preparación previa.
Duración del examen (minutos)
Duración del examen (minutos)	12
Instrucciones en español
Instrucciones en español	En el idioma
Valor acierto
Valor acierto	0
Descuento fallo
Descuento fallo	0
Nota mínima para aprobar
Nota mínima para aprobar	6

Cómo se obtiene la calificación
Cómo se obtiene la calificación
Cómo se obtiene la calificación	Calificación: El tipo de calificación es APTO/NO APTO, sin calificación numérica. Para obtener la calificación de APTO en el nivel, el alumnado debe superar las cuatro destrezas evaluadas: Comprensión Lectora , Expresión Escrita, Comprensión Auditiva y Expresión e Interacción Orales. La matrícula en la Prueba Libre solo da derecho a una única convocatoria, sin posibilidad de recuperación posterior. Revisiones: Las solicitudes de revisión de las pruebas realizadas deben enviarse a través de la aplicación de revisión de calificaciones. El alumnado dispondrá de un plazo de 7 días naturales, contados desde la publicación de las calificaciones en la Secretaría Virtual de la UNED, para solicitar la revisión mediante dicha aplicación. De acuerdo con la normativa general de la UNED, toda solicitud de revisión debe estar debidamente motivada, argumentando las razones por las cuales el estudiante considera que sus respuestas son correctas. Las solicitudes que carezcan de argumentación no serán admitidas. No se proporcionará retroalimentación de las pruebas calificadas como APTO. Tampoco se ofrecerá retroalimentación de las pruebas calificadas con NO APTO, salvo que se haya seguido el proceso de revisión conforme a la normativa de la UNED. Importante: No se atenderán solicitudes fuera de plazo ni enviadas por un medio distinto del indicado. Una vez recibida la respuesta del profesor corrector, si el estudiante sigue en desacuerdo con la calificación obtenida, dispondrá de un plazo de 5 días naturales para solicitar la constitución de una comisión de revisión. Para ello, deberá rellenar el formulario disponible en la página web de UNED Idiomas y enviarlo al correo electrónico direccion.cuid@adm.uned.es. Certificación: El estudiantado de UNED Idiomas podrá obtener de forma gratuita y en línea un certificado con sus calificaciones en cada una de las cuatro destrezas mencionadas. Para informarse sobre el procedimiento de descarga del certificado, se recomienda consultar la página web de UNED Idiomas.

Cómo se obtiene la calificación

Calificación: El tipo de calificación es APTO/NO APTO, sin calificación numérica. Para obtener la calificación de APTO en el nivel, el alumnado debe superar las cuatro destrezas evaluadas: Comprensión Lectora , Expresión Escrita, Comprensión Auditiva y Expresión e Interacción Orales.

La matrícula en la Prueba Libre solo da derecho a una única convocatoria, sin posibilidad de recuperación posterior.

Revisiones: Las solicitudes de revisión de las pruebas realizadas deben enviarse a través de la aplicación de revisión de calificaciones. El alumnado dispondrá de un plazo de 7 días naturales, contados desde la publicación de las calificaciones en la Secretaría Virtual de la UNED, para solicitar la revisión mediante dicha aplicación.

De acuerdo con la normativa general de la UNED, toda solicitud de revisión debe estar debidamente motivada, argumentando las razones por las cuales el estudiante considera que sus respuestas son correctas. Las solicitudes que carezcan de argumentación no serán admitidas.

No se proporcionará retroalimentación de las pruebas calificadas como APTO. Tampoco se ofrecerá retroalimentación de las pruebas calificadas con NO APTO, salvo que se haya seguido el proceso de revisión conforme a la normativa de la UNED.

Importante: No se atenderán solicitudes fuera de plazo ni enviadas por un medio distinto del indicado. Una vez recibida la respuesta del profesor corrector, si el estudiante sigue en desacuerdo con la calificación obtenida, dispondrá de un plazo de 5 días naturales para solicitar la constitución de una comisión de revisión. Para ello, deberá rellenar el formulario disponible en la página web de UNED Idiomas y enviarlo al correo electrónico direccion.cuid@adm.uned.es.

Certificación: El estudiantado de UNED Idiomas podrá obtener de forma gratuita y en línea un certificado con sus calificaciones en cada una de las cuatro destrezas mencionadas. Para informarse sobre el procedimiento de descarga del certificado, se recomienda consultar la página web de UNED Idiomas.