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La guía de la asignatura ha sido actualizada con los cambios que aquí se mencionan.

Nombre y apellidos	JUAN CARLOS GARCIA PRADA (Coordinador de Asignatura)
Correo electrónico	jcgprada@ind.uned.es
Teléfono	91398-6420
Facultad	ESCUELA TÉCN.SUP INGENIEROS INDUSTRIALES
Departamento	MECÁNICA

Nombre y apellidos	RAFAEL GOMEZ-ELVIRA GONZALEZ
Correo electrónico	rgomezelvira@ind.uned.es
Facultad	ESCUELA TÉCN.SUP INGENIEROS INDUSTRIALES
Departamento	MECÁNICA

Nombre y apellidos	ALEJANDRO BUSTOS CABALLERO
Correo electrónico	albustos@ind.uned.es
Teléfono	91398-6432
Facultad	ESCUELA TÉCN.SUP INGENIEROS INDUSTRIALES
Departamento	MECÁNICA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA	CAMPOS Y ONDAS
CÓDIGO
CÓDIGO	68902027
CURSO ACADÉMICO
CURSO ACADÉMICO	2024/2025
DEPARTAMENTO
DEPARTAMENTO	MECÁNICA
TÍTULO EN QUE SE IMPARTE
TÍTULO EN QUE SE IMPARTE
	GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA
CURSO - PERIODO - TIPO	GRADUADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA (PLAN 2024) SEGUNDO CURSO SEMESTRE 1 OBLIGATORIAS GRADUADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA (PLAN 2009) SEGUNDO CURSO SEMESTRE 1 OBLIGATORIAS
	GRADO EN INGENIERÍA DE LA ENERGÍA
CURSO - PERIODO - TIPO	SEGUNDO SEMESTRE 1 OBLIGATORIAS
	GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
CURSO - PERIODO - TIPO	GRADUADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍA INDUSTRIAL (PLAN 2024) SEGUNDO CURSO SEMESTRE 1 OBLIGATORIAS GRADUADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍA INDUSTRIAL (PLAN 2011) SEGUNDO CURSO SEMESTRE 1 OBLIGATORIAS
	GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA
CURSO - PERIODO - TIPO	GRADUADO EN INGENIERÍA MECÁNICA (PLAN 2024) SEGUNDO CURSO SEMESTRE 1 OBLIGATORIAS GRADUADO EN INGENIERÍA MECÁNICA (PLAN 2009) SEGUNDO CURSO SEMESTRE 1 OBLIGATORIAS
	GRADO EN INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA
CURSO - PERIODO - TIPO	GRADUADO EN ING. EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA (PLAN 2024) SEGUNDO CURSO SEMESTRE 1 OBLIGATORIAS GRADUADO EN ING. EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA (PLAN 2009) SEGUNDO CURSO SEMESTRE 1 OBLIGATORIAS
	MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INDUSTRIAL COMPLEMENTOS FORMATIVOS
Nº ECTS
Nº ECTS	6
HORAS
HORAS	150
IDIOMAS EN QUE SE IMPARTE
IDIOMAS EN QUE SE IMPARTE	CASTELLANO

Campos y Ondas  es una asignatura encuadrada en el plan de estudio de los grados en Ingeniería Mecánica,  Ingeniería Electrónica Industrial y Automática e Ingeniería Eléctrica (encuadrada en la materia de Física); Ingeniería en Tecnologías Industriales (encuadrada en la materia de Ampliación de Física) y en el grado Ingeniería de la Energía (encuadrada en la materia de Fundamentos y Aplicaciones de la Ingeniería mecánica y de Fluidos).

Esta asignatura continúa y completa los conocimientos básicos sobre campos y ondas introducidos en las asignaturas de Física de primer curso de los grados.

Es asignatura obligatoria de carácter básico con un valor de seis créditos europeos (ECTS). 

Se imparte, en el primer cuatrimestre del segundo curso, desde el Departamento de Mecánica de la ETS de Ingenieros Industriales.

El  programa  de Campos y Ondas contempla el desarrollo formal de la teoría de Campos y Ondas haciendo especial hincapié en su aplicación al caso de campos y ondas electromagnéticos y supone una profundización, tanto a nivel conceptual como de las habilidades adquiridas para la resolución de ejercicios prácticos.

En la asignatura de Campos y Ondas se proporcionan los conocimientos avanzados de: la Teoría general de campos: campo gravitatorio,  campo electromagnético y en la Teoría general de ondas: ondas mecánicas y electromagnéticas. Se hará un especial hincapié en las aplicaciones al electromagnetismo

Los conocimiento impartidos, dentro del contexto del grado, sirven de base para la adecuada formación en electromagnetismo de los futuros ingenieros eléctricos o electrónicos y afianza las bases de conocimiento y comprensión de ampliación de física de los  futuros ingenieros mecánicos o de tecnologías industriales.

Los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos en la asignatura son condición imprescindible para el estudio, entre otras, de las siguientes asignaturas de los planes de estudio de los grados indicados: Ingeniería Fluidodinámica, Teoría de Circuitos, Análisis de Circuitos Eléctricos, Fundamentos de Ingeniería Electrónica, Máquinas Eléctricas I y II, Líneas e Instalaciones de Alta Tensión, Electrónica Industrial, Generación de Energía Eléctrica, Compatibilidad e Interferencias Electromagnéticas, Electrónica de Potencia.

Los requisitos necesarios, para un buen aprovechamiento de los contenidos  impartidos en la asignatura de Campos y Ondas, son los de haber cursado con éxito las asignaturas de Física I y  Física  II (o similares) de primer curso de algún grado de Ingeniería o de una carrera de Ciencias  (incluido  planes anteriores al modelo de grados establecido actualmente), así como los correspondientes cuatrimestres de Cálculo diferencial de una o varias variables; Álgebra lineal;  Análisis vectorial y un conocimiento básico de  la teoría de Ecuaciones diferenciales ordinarias y en derivadas parciales .

Observaciones: Igualmente útil para los estudiantes que se enfrentan al estudio de la materia,  es el repaso de los conocimientos adquiridos en  los cursos de enseñanza secundaria de trigonometría, geometría, cálculo vectorial siendo también muy importante un fluido manejo de las operaciones elementales con números complejos.

Existen cuatro canales básicos para contactar con el equipo docente: correo electrónico, teléfono, correo postal y foro del curso virtual.

En cualquier momento a lo largo del cuatrimestre, a través de los foros del curso virtual, a estas consultas telemáticas, se responderá durante la semana, en el menor plazo posible, individualmente o de forma colectiva si se considera que la cuestión es importante para el conjunto de los estudiantes.

Los estudiantes pueden consultar a los profesores de la asignatura personalmente o por teléfono en el siguiente horario:

Presencialmente:

Prof. D. Alejandro Bustos Caballero

• Día: miércoles de 16 a 20 horas
• Lugar: ETS ingenieros Industriales, Departamento de Mecánica, despacho 1.39
• Calle Juan del Rosal 12, 28040 Madrid
• Teléfono: 913986432, email: albustos@ind.uned.es

Prof. D. Juan Carlos García Prada

• Día: miércoles de 16 a 20 horas
• Lugar: ETS ingenieros Industriales, Departamento de Mecánica, despacho 1.42
• Calle Juan del Rosal 12, 28040 Madrid
• Teléfono: 913986420, email: jcgprada@ind.uned.es

Prof. D. Rafael Gómez-Elvira González

• Día: martes de 16 a 20 horas
• Lugar: ETS ingenieros Industriales, Departamento de Mecánica
• Calle Juan del Rosal 12, 28040 Madrid
• Email: rgomezelvira@ind.uned.es

(para una mejor atención: se aconseja contactar por correo electrónico con el equipo docente para concertar la consulta)

La comunicación e interacción de los estudiantes con los/as profesores/as tutores/as es parte fundamental del modelo didáctico de la UNED, por ello se recomienda encarecidamente que  acudan al Centro asociado, personalmente o conectándose a una tutoría virtual (si el Centro Asociado o el Campus la ofrecen), en el que estén matriculados para contactar y recibir la correspondiente atención y ayuda por parte del profesor/a tutor/a que tengan asignado (tanto para recibir explicaciones teóricas o prácticas de la asignatura como para la  resolución de las dudas que el estudio pueda haber generado).

El seguimiento de la evaluación continua y la corrección de la Prueba de Evaluación Continua es una tarea a cargo de el/la profesor/a tutor/a que tiene asignado cada estudiante bajo supervisión (para unificar en lo posible los criterios de su corrección) del equipo docente. 

Igualmente, es tarea de  los/as  profesores/as  tutores/as la elaboración de un Informe tutorial de los estudiantes con los que ha tenido algún tipo de contacto (personal; "on line"; correo postal o electrónico; telefónico; ejercicios resueltos, etc...). Este informe sirve para indicar al equipo docente cual ha sido la evolución en el aprendizaje de estos  alumnos a lo largo del curso (interés demostrado, preguntas realizadas, ejercicios entregados, evolución del aprendizaje, etc...), informe que, si es positivo, tiene influencia en la calificación final.

Finalmente, es obligación de los/as profesores/as tutores/as el preparar y administrar un foro de atención a los estudiantes de los que es responsable. En dichos foros el/la alumno/a podrá, de la misma forma que en los foros del curso virtual moderados por el equipo docente de la sede central, consultar y ser atendido en sus dudas sobre los diferentes contenidos de la asignatura.

Al finalizar el estudio de la asignatura, los estudiantes deberán ser capaces de:

• Grado de Ingeniería Eléctrica

1. RA.M8.2. Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de los Campos para su aplicación a problemas de la ingeniería.
2. RA.M8.3. Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de las Ondas (mecánicas y electromagnéticas), para su aplicación a problemas de la ingeniería.

• Grado de Ingeniería Mecánica

1. RA.4 Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de los Campos gravitatorio, electrostático, magnetostático y electromagnético, para su aplicación a problemas de la ingeniería.
2. RA.5 Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de las Ondas mecánicas y electromagnéticas-, para su aplicación a problemas de la ingeniería.

• Grado en Ingeniería de la Energía

1. Profundizar, comprender y describir los principios teóricos básicos del concepto de campo en física: campos escalares y vectoriales.
2. Profundización del estudio de los campos electromagnéticos y su aplicación a problemas de la ingeniería.
3. Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de las ondas mecánicas y electromagnéticas (generación, propagación, interferencias, refracción, etc.), para su aplicación a problemas de la ingeniería.

• Grado en ingeniería en Tecnologías Industriales

1. RA.M8.2. Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de los Campos para su aplicación a problemas de la ingeniería.
2. RA.M8.3. Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de las Ondas (mecánicas y electromagnéticas), para su aplicación a problemas
   de la ingeniería.

• Grado en Ingeniería en Electrónica Industrial y Automática

1. RA.4 Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de los Campos –gravitatorio, electrostático, magnetostático y electromagnético-, para
   su aplicación a problemas de la ingeniería.

2. RA.5 Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de las Ondas –mecánicas y electromagnéticas-, para su aplicación a problemas de la
   ingeniería.

Más específicamente, los alumnos que superen la asignatura deberán haber adquirido los conocimientos suficientes para:

1. Describir el comportamiento electromagnético para configuraciones sencillas de cargas y corrientes eléctricas (en reposo o movimiento y variables o no en el tiempo), mediante la aplicación de las Leyes (o Ecuaciones) de Maxwell para los Campos electromagnéticos .
2. Comprender y manejar el comportamiento de los  campos electromagnéticos en medios materiales distintos (dieléctricos, conductores y materiales magnéticos).
3. Estudio y aplicaciones del comportamiento de otros campos mecánicos de interés en la ingeniería
4. Trabajar con Ondas electromagnéticas que aparecen como la solución de la  Ecuación de  Ondas  para la evolución espacial y temporal de los potenciales escalar eléctrico y vectorial magnético o para los campos eléctrico y magnético (ecuación de ondas que se deduce de las Leyes de Maxwell).
5. Estudio del transporte de energía mediante las ondas electromagnéticas en el vacío, en medios materiales distintos, y su cambio al atravesar la frontera entre distintos medios materiales. Igualmente se abordará el transporte de ondas de potencial y corriente, así como la energía electromagnética asociada, mediante  líneas de transmisión o  guías de onda.
6. Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la resolución de ejercicios prácticos con simetrías sencillas.
7. Estudio y aplicaciones del comportamiento de ondas mecánicas de interés en la ingeniería

Al ser una asignatura de alto contenido teórico con aplicaciones prácticas inmediatas, los estudiantes deben completar los conceptos  estudiados con la realización, individual o en pequeños grupos, de experiencias en el laboratorio.

Las Prácticas de laboratorio  permiten comprobar la  realidad física de los campos y ondas electromagnéticas con la ejecución de  experimentos. El fin de las prácticas de laboratorio es que los estudiantes comprueben por si mismos  la validez de las deducciones teóricas que se obtiene de las Ecuaciones de Maxwell con  aplicaciones  a procesos físicos mensurables.

a) Campos y Ondas, es una asignatura "de enseñanza y aprendizaje a distancia" según el modelo metodológico implantado en la UNED y por lo tanto se basa en dos pilares fundamentales:

1. Autoaprendizaje, mediante  los recursos incorporados ( para el estudio de la teoría, en seis grandes bloques, acompañados siempre de los correspondientes ejercicios prácticos) en el curso virtual de la asignatura de Campos y Ondas al que se tiene acceso a través del portal de enseñanza virtual de la UNED (plataforma ALF ). Este recurso fundamental se puede acompañar del empleo del material escrito recomendado (textos complementarios tanto de carácter teóric o como de ejercicios prácticos) .
2. Ayuda Tutorial: en la Sede central (consultas a través de ALF o telefónicas); en los Centros asociados (Tutoría Presencial en el Centro asociado o telemática en el correspondiente Campus)

b) Dado que las actividades presenciales son necesariamente reducidas, su planificación en los Centros Asociados se hace de manera que permita su adaptación a estudiantes con diversas circunstancias personales y laborales.

c) El trabajo autónomo es la parte fundamental de la metodología del “aprendizaje a distancia” por lo que es aconsejable que cada estudiante, según su tiempo y conocimientos, establezca su propio ritmo de estudio de manera que pueda abordar el curso de forma continuada y regular (en el Plan de trabajo, para el estudiante matriculado, se ofrece un organigrama temporal meramente indicativo).

d) La asignatura es de contenido básico y fundamentalmente teórico dentro de las Materias: Física, Ampliación de Física y Fundamentos y Aplicaciones de la Ingeniería mecánica y de Fluidos, como consecuencia de lo cual y para facilitar la mejor comprensión de los temas tratados su estudio debe ir ligado a la realización de aplicaciones en forma de ejercicios y problemas de carácter práctico.

e) Las actividades desarrolladas durante el estudio de la asignatura se encaminan a que los estudiantes adquieran y consoliden el estudio de la Teoría de campos y Ondas.

Se tratará con especial atención los fundamentos de la Teoría electromagnética, en especial los conceptos de Campos eléctrico y Campo magnético, tanto en su vertiente estática (los campos están desacoplados), como en su vertiente dinámica (las ecuaciones para la evolución tanto espacial como temporal están acopladas para ambos campos). Es igualmente fundamental, el manejo de la ecuación de ondas que se deriva de las Leyes de Maxwell, para lo cual se incluye su estudio en distintas condiciones (vacío, medios materiales, ondas guiadas).

La metodología del estudio pretende consiguir los objetivos indicados en el párrafo anterior, mediante la exposición  escalonada de los diferentes conceptos, según su dificultad,  así como en la aplicación de lo estudiado  para la resolución de ejercicios y problemas  de una forma clara y eficiente .

f) La asignatura Campos y Ondas requiere, para su completa comprensión, la validación de los resultados teóricos estudiados mediante la realización de experiencias de laboratorio en las que se manejen las cantidades físicamente mensurables estudiadas en la teoría. La asignatura está encuadrada en el segundo curso del plan de estudios y, de acuerdo con la política de enseñanza de la ETSII, las prácticas de laboratorio se realizan en las dependencias de la E. T. S. de Ingenieros Industriales en la Sede Central en Madrid. Por lo tanto, los estudiantes que hayan superado la prueba final, en febrero o septiembre, para completar su formación  tendrán obligatoriamente que realizar prácticas presenciales de laboratorio en los locales del Departamento de Mecánica de la Escuela (excepcionalmente aquellos estudiantes  procedentes de Centros Asociados insulares o del extranjero podran acudir a las prácticas de laboratorio, previa comunicación al equipo docente, independiente de que hayan a probado o no la asignatura). El Equipo Docente mediante comunicación telefónica o correo electrónico se pondrá, con tiempo suficiente y de forma individualizada, en contacto con los estudiantes que hayan superado la materia y que deban acudir a realizar las prácticas de laboratorio para indicarles el grupo, horario y fecha de su realización para que, de esta forma, puedan planificar con tiempo su desplazamiento a la Sede Central.

 

TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen
Tipo de examen	Examen de desarrollo
Preguntas desarrollo
Preguntas desarrollo	4
Duración
Duración	120 (minutos)
Material permitido en el examen
Material permitido en el examen	Calculadora científica no programable.
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación	Parte teórica (dos temas o  cuatro preguntas cortas o un tema y dos preguntas cortas) : 4 puntos, dos por tema o uno por pregunta corta. Parte práctica (dos ejercicios):6 puntos, tres por cada ejercicio. Cada ejercicio constará de varios apartados en los que se repartirán los tres puntos según la diferente dificultad. Los temas y las preguntas cortas pueden ir con una aplicación práctica inmediata.
% del examen sobre la nota final
% del examen sobre la nota final	80
Nota mínima del examen para aprobar sin PEC
Nota mínima del examen para aprobar sin PEC	5
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC	10
Nota mínima en el examen para sumar la PEC
Nota mínima en el examen para sumar la PEC	3
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones	En la prueba final de evaluación ordinaria (examen), hay que obtener como mínimo un tres para poder compensar la nota final con la nota obtenida en la PEC. En el enunciado de examen irá siempre indicado el valor de cada pregunta tema o apartado. Para los alumnos con algún tipo de discapacidad se ajustará el examen a sus condiciones (tamaño de letra, dictado a voz, tiempo, etc...)

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)
¿Hay PEC?
¿Hay PEC?	Si
Descripción
Descripción	Es una prueba de dos ejercicios con diferentes apartados con contenido relacionado con los cuatro primeros bloques o módulos de la asignatura (la asignatura está dividida en seis). Cada ejercicio vale cinco puntos y se calcula un tiempo de 90 minutos para la realización de los dos. Se publicará la PEC en el curso virtual y estará a disposición de los alumnos durante un periodo mínimo de veinticuatro horas. Antes de final del periodo establecido, el estudiante debe subir  la resolución de la prueba al curso virtual (escaneada, pdf, word, fotografía, etc...) para ser evaluada por el profesor tutor que tenga asignado por el Centro Asociado o el Campus en el que esté matriculado.
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación	Cinco puntos por ejercicio, repartiendo los cinco puntos entre los diferentes apartados según su distinta dificultad. Si el alumno no realiza la PEC se entiende que renuncia a la evaluación continua y será calificado exclusivamente por la nota obtenida en la prueba presencial. Igual criterio se aplicará en el caso de que la nota de la PEC sea inferior a la obtenida en la prueba presencial.
Ponderación de la PEC en la nota final
Ponderación de la PEC en la nota final	15
Fecha aproximada de entrega
Fecha aproximada de entrega	En la octava semana del curso (final de noviembre).
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones	Para que la calificación de la PEC pueda se utilizada para obtener la nota final véase la forma de cálculo de dicha nota al final.

OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES
¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s?
¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s?	Si
Descripción
Descripción	Informe del/la profesor/a tutor/a en el que debe figurar, al menos, el interés en el aprendizaje del estudiante y su evolución en dicho aprendizaje. En su caso, realización y entrega de la memoria de prácticas de laboratorio.
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación	El/la profesor/a tutor/a apreciará el interés y aprendizaje de los estudiantes que le hayan hecho consultas vía telemática o hayan acudido a las tutorías. Deben dar una calificación entre 0 y 10 según su criterio. La calificación de la memoria de prácticas de laboratorio se valorará hasta un 5% de la calificación final.
Ponderación en la nota final
Ponderación en la nota final	5
Fecha aproximada de entrega
Fecha aproximada de entrega	antes del examen final en la convocatoria ordinaria
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones	El informe del profesor tutor es un elemento muy util para redondear (al alza si es positivo) calificaciones próximas al aprobado (> = 4,5 puntos).

¿Cómo se obtiene la nota final?

Nota final (Examen ordinario febrero y extraordinario de septiembre): Nota examen: NE Es necesario obtener una nota de examen NE igual o superior a 3 puntos para considerar la evaluación contínua PEC. Si no se alcanza dicha nota mínima entonces NotaFinal = SUSPENSO = NE Nota PEC: NPEC NPPEC= 0,8 x (NE) + 0,2 x (NPEC) Nota Prueba Presencial: NPP   Si no se realiza la PEC entonces NPP = NE Si se realiza la PEC entonces NPP = NPPEC CASO 0: Si NPP  < 5 , entonces NotaFinal = SUSPENSO = NPP  En caso contrario: Si NPP  >= 5 , este alumnado tendrá que consultar en la web de la ETSII-UNED el calendario de prácticas de la asignatura de  Campos y Ondas para la realización de las prácticas obligatorias. NOTA: Los estudiantes matriculados en centros asociados de las Islas Canarias, Islas Baleares o centros en el extranjero pueden, previa autorización expresa del equipo docente, realizar las prácticas si se han presentado al examen. Nota Prácticas de Laboratorio: NPRACT Nota final de la asignatura una vez realizadas las prácticas obligatorias:   Si la Nota Prácticas de Laboratorio NPRACT < 5 CASO 1:   entonces NotaFinal = SUSPENSO   Si la Nota Prácticas de Laboratorio  NPRACT >= 5 CASO 2: Si se realiza la PEC, entonces NotaFinal = 0,8 NPP + 0,15 NPEC + 0,05 NPRACT CASO 3: Si no se realiza la PEC, entonces NotaFinal = 0,95 NPP + 0,05 NPRACT CASO 4: Si NPP > PEC entonces NotaFinal = 0,95 NPP + 0,05 NPRACT   Examen extraordinario, fin de grado en diciembre: Los estudiantes que prevean presentarse a los exámenes extraordinarios fin de grado en diciembre deberán acreditar haber aprobado las prácticas de laboratorio con anterioridad al examen. Estas se podrán realizar en la convocatoria de septiembre, previa solicitud dirigida al equipo docente de la asignatura. La nota final  NotaFinal  se calculará aplicando los criterios arriba expuestos.   NOTA*: un alumno que renuncie a la realización de la prueba de evaluación continua PEC puede obtener la máxima calificación.

El texto, "Fundamentos de Electromagnetismo para Ingeniería" de David K. Cheng, es uno de los  textos básicos de apoyo (junto con los textos recomendados en la bibliografia complementaria) para el estudio de la materia, todos ellos tienen contenidos similar, la claridad de la exposición de los conceptos, la cantidad de ejemplos resueltos, los comentarios y resúmenes al final de los capítulos, así como la calidad de los ejercicios propuestos al final de cada tema, hacen de este (estos) libro(s)  uno(s) de los más asequibles para los alumnos que han completado un curso de física general y han adquirido los conocimientos básicos de matemáticas de primer curso: álgebra y cálculo; así como cierta base en la teoría de ecuaciones diferenciales ordinarias y en derivadas parciales.

El(los) texto(s) recomendado(s) deben ser considerados como complemento del material de estudio básico, que está incorporado dentro del curso virtual. El material básico de estudio son ficheros pdf que aparecen  como "Orientaciones para el estudio" (divido en seis bloques y quince temas) en el desarrollo temporal de la asignatura en dicho curso virtual. En las "Orientaciones para el estudio" se exponen  todos los conceptos incluidos en la materia, por ello, el texto(s) recomendado(s) (que se encuentran en las bibliotecas de la UNED) son una ayuda muy útil para aclarar o profundizar en la materia de la asignatura.

Los textos de la bibliografía complementaria son todos ellos recomendables para mejorar la comprensión de la parte teórica, así como, para consultar los ejemplos resueltos. El contenido es similar al recomendado como texto base.

Como apoyo al aprendizaje en la resolución de ejercicios y problemas, en el curso virtual de la asignatura se publicarán ejercicios y cuestiones teórico-prácticas resueltas.

La asignatura Campos y Ondas requiere, para su completa comprensión, la validación de los resultados teóricos estudiados mediante la realización de experiencias de laboratorio en las que se manejen las cantidades físicamente mensurables estudiadas en la teoría. La asignatura está encuadrada en el segundo curso del plan de estudios y, de acuerdo con la política de enseñanza de la ETSII, las prácticas de laboratorio se realizan en las dependencias de la E.T.S. de Ingenieros Industriales en la Sede Central en Madrid. Por lo tanto, los estudiantes que hayan superado la prueba personal NPP, en febrero o septiembre, para completar su formación  tendrán obligatoriamente que realizar prácticas presenciales de laboratorio en los locales del Departamento de Mecánica de la Escuela. Las fechas de las prácticas de laboratorio, se comunicarán con suficiente antelación por la Secretaría de la Escuela de industriales a través de su página web

Excepcionalmente aquellos estudiantes  procedentes de Centros Asociados insulares o del extranjero podran acudir a las prácticas de laboratorio, previa comunicación al equipo docente, independiente de que hayan a probado o no la asignatura.

Los estudiantes que prevean presentarse a los exámenes extraordinarios fin de grado en diciembre deberán acreditar haber aprobado las prácticas de laboratorio con anterioridad al examen. Éstas se podrán realizar en la convocatoria de septiembre, previa solicitud dirigida al equipo docente de la asignatura.

El Equipo Docente, mediante comunicación a través del curso virtual, contactará con los estudiantes que hayan superado la materia y que deban acudir a realizar las prácticas de laboratorio para indicarles el grupo, horario y fecha de su realización para que, de esta forma, puedan planificar con tiempo su desplazamiento a la Sede Central.

La realización de las prácticas de laboratorio es obligatoria. Las prácticas de esta asignatura se realizan en los laboratorios del Departamento de Mecánica en Madrid. La superación de las prácticas es condición imprescindible para poder aprobar la asignatura.

El aprobado en prácticas tiene una validez de cinco años, de manera que, una vez realizadas las prácticas satisfactoriamente en un determinado curso académico no es necesario volver a realizarlas en cursos posteriores.

Si el alumno no ha aprobado las prácticas en cursos anteriores, deberá leer la información de carácter general sobre prácticas incluida en el curso virtual. La información detallada sobre el calendario podrá consultarse en la página web de la Escuela: https://www.uned.es/universidad/facultades/industriales/estudiantes/practicas-de-laboratorio.html.

Los estudiantes posean una titulación superior (licenciado, ingeniero superior, graduado, master en..., doctor en...) de contenido científico-técnico pueden ser exentos de la realización  de las prácticas, siempre que comuniquen este dato al equipo docente de la asignatura: certificado de estudios; título; justificante del pago de los derechos para obtener el título. La aportación de la documentación necesaria puede ser escaneada y enviada al equipo docente a su correo electrónico.

Los estudiantes que tengan aprobadas unas prácticas de laboratorio en asignaturas de contenido similar (en un 75% como mínimo) en otra titulación, también, pueden ser eximidos de su realización previo envío de una certificación expedida por la correspondiente universidad, departamento o profesor encargado en la que figuren las prácticas realizadas (programa) y la calificación obtenida (este certificado debe ir sellado y firmado por la persona responsble).

 

CARACTERÍSTICAS GENERALES

Presencial: SI

Obligatoria: SI

Es necesario aprobar el examen para realizarlas:  SI

Fechas aproximadas de realización:  después de las pruebas presenciales. (La información detallada sobre el calendario podrá consultarse en la página web de la Escuela: https://www.uned.es/universidad/facultades/industriales/estudiantes/practicas-de-laboratorio.html para cada convocatoria)

Se guarda la nota en cursos posteriores si no se aprueba el examen: SI (Si es sí, indicar cuántos cursos) 5

Cómo se determina la nota de las prácticas: CALIFICACIÓN DE LA MEMORIA DE PRÁCTICAS ENTREGADA

 

REALIZACIÓN

Lugar de realización: Laboratorios de Mecánica del Departamento de Mecánica en la Sede Central -Madrid, C./ Juan del  Rosal,12 - 28040 Madrid.

N.º de sesiones: 1 día con sesiones de mañana y tarde

Actividades a realizar: Introducción: Guía de seguridad eléctrica en el laboratorio  Práctica 0:  Análisis de errores  Práctica 1: Campo magnético en bobinas: ley de Biot-Savart  Práctica 2: Inducción magnética  Práctica 3: Campo de radiación de una antena de bocina / Microondas  Práctica 4: Reflexión de Microondas  Práctica 5: Reflexión total frustrada de Microondas  Práctica 6: Interferencia de Microondas  Práctica 7: Difracción de Microondas  Práctica 8: Polarización de Microondas

 

OTRAS INDICACIONES: El aprobado en prácticas tiene una validez de cinco años, de manera que, una vez realizadas y superadas en un determinado curso académico, no tienen que volver a realizarse en cursos posteriores.

El método de enseñanza y aprendizaje en la UNED está basado en un modelo  semi-presencial. Por un lado, el sistema está conformado por la atención y apoyo  al estudiante  tanto por parte de  los Profesores Tutores de los diferentes Centro asociados en los que se tutoriza la asignatura, de forma presencial o telemática,  como por parte del Equipo docente de la Sede central.  Por otro lado,  la UNED, para completar su modelo didáctico de  enseñanza a distancia, utiliza exhaustivamente las TIC (tecnologías de información y comunicación) para ayudar al estudio de las diferentes asignaturas.  

En el curso virtual se encontrarán con distintas herramientas, para ayudar al auto-aprendizaje, que desarrollan diferentes aspectos relacionados con  la asignatura, como son su planificación, ayudas a su estudio con materiales auxiliares, diferentes formas de evaluación entre otras. Estas herramientas de apoyo y ayuda están ubicadas en  los cursos virtuales en los que se establecen los diferentes modos de comunicación (tanto para la resolución de dudas como para consultas generales sobre el desarrollo del curso): equipo docente-estudiantes; profesores tutores-estudiantes; estudiantes-estudiantes. 

En el curso virtual de Campos y Ondas el alumno encontrará toda la información necesaria para superar con éxito el curso, en particular se encontrará con una extensa Guía de contenidos ("Orientaciones de la asignatura Campos y Ondas" dividida en seis bloques temáticos [archivos pdf]) en los bloques, se encuentra toda la materia exigida en el programa y están diseñados para ser estudiados (si el estudiante así lo requiere)  con la ayuda del texto recomendado o los textos complementarios en paralelo.

Igualmente, en la planificación temporal del curso  virtual, los estudiantes encontrarán una extensa colección de ejercicios y cuestiones teórico-prácticas resueltas par cada uno de los seis bloques temáticos.

En el curso virtual, para la intercomunicación indicada más arriba, se establecen diferentes foros de trabajo y consulta: uno de temas generales; seis de atención a dudas sobre la asignatura (uno por cada bloque de contenidos); uno para las prácticas; uno para la interrelación de los estudiantes; finalmente, uno dependiente de cada grupo de tutoría, para la atención tutorial.