Boletín

Boletin de programación audiovisual

 

SEMANA DEL 14 AL 20 DE SEPTIEMBRE DE 2026

 

Viernes de 10:00 a 11:00 y domingo de 07:00 a 08:00

 

Mientras siga sonando el timbre

Hablar de una escuela rural es hablar de arraigo, de una manera muy particular de habitar un territorio y mantenerlo vivo. La escuela rural tiene una identidad propia que responde a un entorno concreto y eso hace que sus formas de enseñar nos inviten a replantearnos cómo entendemos la educación.

Intervienen: Antonio Fernández Fernández. Profesor Geografía e Historia UNED; Roser Boix Tomas. Profesora Educación Universitat se Barcelona; Antonio Moreno González. Ex- director del Instituto Superior de Formación del Profesorado del MEC; Ana Vallespín Gil. Profesora CRA Olea (Aguaviva); Fátima Sánchez Martínez. Madre CRA Olea (Aguaviva); María Carbó Vallespín. Alumna CRA Olea (Aguaviva); Leo Crespo Bascones. Alumno CRA Olea (Aguaviva); Desiree Berdie. Directora CRA Somontano (Berge); Ana Luengo Jubierre. Profesora CRA Somontano (Berge); Mª del Carmen Félez García. Madre CRA Somontano (Berge) y Alejandra García. Alumna CRA Somontano (Berge).

Salvador Victoria. La pureza de la pintura

Salvador Victoria fue uno de los pintores abstractos más importantes de la segunda mitad del siglo XX. A pesar de su temprana muerte, tuvo tiempo para dejar una obra impresionante: de lo gestual de sus inicios a la ingravidez de su obra final, su trayectoria estuvo siempre marcada por la pureza.
Marie Claire Decay, su viuda, recibe a Rafa Herrera en su casa para contarnos de primera mano quién fue, quién es, Salvador Victoria.

Intervienen: Marie Claire Decay (esposa de Salvador Victoria); Rafael Herrera Guillén (profesor del Departamento de Filosofía, UNED) y Alfonso de la Torre Vidal (teórico, crítico de arte y poeta).

La casa de Nicolaas Rockox y Adriana Pérez en el Amberes de comienzos del siglo XVII.

La casa de Nicolaas Rockox y Adriana Pérez en la Keizerstraat de Amberes fue uno de los centros sobre los que orbitó la vida económica, política y cultural de la ciudad a comienzos del siglo XVII. De manera particular fue también un espacio relevante para la proyección de la presencia española en Flandes, desde el poder político representado por los cargos municipales que desempeñó Rockox, a la herencia sefardí de Pérez, y la conexión con las políticas culturales de la Corona a través de los pintores Rubens, Snyders y De Vos. Hoy, esta casa y su vecina (que habitó el pintor Snyders) están abiertas como un interesante museo que conmemora la rica vida doméstica del patriciado urbano flamenco.

Intervienen: Hildegard Van de Velde (conservadora de la Snijders&Rockoxhuis); Antonio Urquízar Herrera, (guion) y Borja Franco LLopis, (guion).

 

 "Respuestas de la Ciencia" es un microespacios que Radio 5 difunde de lunes a viernes.

Todos los programas se encuentran en CanalUNED y en rtve.es/uned

 

¿Quién fue Dinostrato?

Fue un matemático griego del siglo IV a. C., contemporáneo de Platón y hermano de Menecmo. Se le recuerda por su relación con la cuadratriz de Hipias, una curva utilizada para resolver problemas que no pueden abordarse con regla y compás, como la cuadratura del círculo o la trisección del ángulo. Aunque esta curva había sido introducida originalmente por Hipias de Elis, Dinostrato fue quien la aplicó de manera sistemática a la cuadratura del círculo, es decir, a la construcción de un cuadrado con el mismo área que un círculo dado. Si bien su procedimiento no se ajustaba a las reglas estrictas de la geometría griega, representó un avance notable en el intento de superar las limitaciones de la geometría euclidiana.

Interviene: Alejandro Ortega García, profesor de Matemáticas Fundamentales en la UNED.

¿Por qué algunas manchas desaparecen mejor con agua fría que caliente?

Algunas manchas se eliminan mejor con agua fría porque el calor puede fijarlas en el tejido en lugar de disolverlas. Esto ocurre con manchas de origen proteico, como huevo, sangre o leche. El agua caliente provoca la desnaturalización de proteínas, haciendo que estas se coagulen y se adhieran con más fuerza a las fibras de la tela. En cambio, el agua fría ayuda a disolverlas y arrastrarlas sin fijarlas. Por otro lado, manchas de grasa o aceites suelen responder mejor al agua caliente, ya que el calor facilita la disolución de las grasas.

Interviene: Rosa María Martín Aranda, catedrática de Química Inorgánica (UNED).

¿Por qué vemos el cielo de color azul?

La luz del Sol parece blanca, pero en realidad contiene todos los colores. Al entrar en la atmósfera, esa luz interactúa con las moléculas del aire, que desvían más los colores de menor longitud de onda, como el azul y el violeta. Pero nuestros ojos son mucho menos sensibles al violeta que al azul. Además, parte de esa radiación es absorbida en la atmósfera antes de llegar a nosotros. El resultado es una mezcla en la que domina el azul, tanto por cómo se dispersa la luz como por cómo la percibimos. Así, el cielo no es exactamente azul… pero es el color que nuestro cerebro interpreta como tal.

Interviene: Mercedes Iriarte Cela, profesora de Ciencias y Técnicas Fisicoquímicas (UNED.)

¿Qué es y para qué se utiliza el ácido hialurónico?

Es una sustancia natural presente en el cuerpo humano, especialmente en la piel, las articulaciones y los tejidos conectivos. Se caracteriza por su gran capacidad para retener agua, lo que ayuda a mantener la hidratación, elasticidad y firmeza de la piel. Con el paso del tiempo, su producción disminuye, lo que contribuye a la aparición de arrugas y pérdida de volumen. Se utiliza en cosmética y medicina estética. También tiene aplicaciones médicas, por ejemplo en infiltraciones para aliviar el dolor en articulaciones con artrosis y en oftalmología, en cirugías oculares.

Interviene: Rosa María Martín Aranda, catedrática de Química Inorgánica (UNED).

¿Quién fue Autólico de Pitane? 

Fue un astrónomo y matemático griego del siglo IV a. C., originario de la ciudad de Pitane, en la actual Turquía. Es una de las figuras pioneras de la astronomía matemática griega y uno de los primeros autores cuyos tratados científicos se conservan casi íntegros. El más conocido, “Sobre la esfera en movimiento”, constituye el texto más antiguo que ha llegado hasta nosotros en el que se aplican principios geométricos al estudio del movimiento celeste. Fue un precursor de la astronomía teórica que después desarrollaron Hiparco y Ptolomeo.

Interviene: Alejandro Ortega García, profesor de Matemáticas Fundamentales en la UNED. 

 

"Preguntas a la Historia" es un microespacios que Radio 5 difunde de lunes a viernes.

Todos los programas se encuentran en CanalUNED y en rtve.es/uned

 

¿Quién fue Roland Barthes? 

Fue un destacado crítico literario, semiólogo y filósofo estructuralista francés. Entre las ideas centrales de su pensamiento destaca la desmitificación de la cultura moderna a través del análisis de los signos. Sus indagaciones en torno al lenguaje de la fotografía cristalizaron en un ensayo en el que aborda el valor semiótico de la fotografía, la escritura visual, la memoria y el duelo. El legado de Barthes reside en sus indagaciones sobre el funcionamiento de los signos en la cultura contemporánea y sus aplicaciones a la teoría literaria, la retórica de la imagen, el lenguaje de la publicidad, la moda, la fotografía o la vida cotidiana.

Interviene: Carmen María López López, profesora de Teoría de la Literatura (UNED).

¿Qué era el Gran Tour?

Fue un viaje formativo que, desde el siglo XVII y sobre todo durante el XVIII, realizaron muchos jóvenes aristócratas y eruditos europeos para completar su educación. Italia era el destino principal: Roma, Nápoles, Venecia o Florencia ofrecían acceso directo a la Antigüedad clásica, al Renacimiento y a la vida cultural de la época. No era un simple viaje de placer; se trataba de un aprendizaje integral que combinaba historia del arte, arqueología, lenguas, sociabilidad diplomática y contacto con colecciones, artistas y academias.

Interviene: Pilar Díez del Corral, profesora de Historia del Arte (UNED).

¿Aspiró alguna vez Roma a controlar el estrecho de Ormuz?

Entre los siglos I y II, el Imperio parto impuso restricciones a Roma para acceder a la Ruta de la Seda y las Especias, el gran motor comercial del mundo Antiguo. Los navegantes mediterráneos podían llegar a la India a través del mar Rojo y el océano Índico, pero esta alternativa resultaba más costosa. Si Roma conseguía arrebatar a Partia el control del golfo Pérsico y el estrecho de Ormuz, los beneficios se multiplicarían. Con este objetivo, el emperador Trajano inició en 114 una guerra contra los partos que acabó en tablas tres años después. No fue la única tentativa romana, pero sí su apuesta más audaz.

Interviene: David Soria Molina, profesor de Historia Antigua (UNED).

¿Había bomberos en la antigua Roma?

Sí, existió un cuerpo equivalente a los actuales bomberos, conocido como los vigiles, creado por el emperador Augusto en el año 6 d.C. Estos hombres contaban con una estructura jerarquizada y turnos de vigilancia, y patrullaban principalmente durante la noche con una doble misión: prevenir y extinguir incendios, muy frecuentes debido al uso generalizado de madera, lámparas de aceite y la elevada densidad de población en las insulae, y también vigilaban las calles, intervenían en altercados y perseguían delitos menores, convirtiéndose así en una fuerza esencial para el control cotidiano de la vida urbana romana.

Interviene: Miguel Ángel Novillo López, profesor de Historia Antigua (UNED).

¿Quién fue Susan Sontag?

Fue una escritora, filósofa, crítica cultural y cineasta estadounidense, conocida por sus ensayos sobre arte, literatura, política y sociedad. En sus obras abordó cuestiones como la cultura de masas, la fotografía, la guerra o los derechos humanos. Contra la interpretación, Sobre la fotografía y Ante el dolor de los demás son tres títulos destacados de su obra teórica. Su perfil de escritora polifacética y su activismo social han contribuido a forjar su legado, que reside en sus aportaciones sobre la cultura, la política y la crítica literaria contemporánea, con importantes análisis de las obras de Albert Camus, Juan-Paul Sartre o Samuel Beckett.

Interviene: Carmen María López López, profesora de Teoría de la Literatura (UNED).

 

El programa "Sin Distancias" se emite "los viernes, sábados y domingos por Radio3 de 05:00 a 06:00", busca el referente de la actualidad y cuenta con la colaboración de profesores e invitados de reconocido prestigio en las distintas áreas del conocimiento.

Los temas tratados buscan el referente de la actualidad y cuentan con la colaboración del profesorado de la UNED e invitados de reconocido prestigio en las distintas áreas del conocimiento.

Todos los programas se encuentran en CanalUNED y en rtve.es/uned

 

Viernes,  18 de Septiembre de 2026

Noches en tránsito. Por qué la noche importa

El programa se asoma a la noche de una gran ciudad como Madrid, pero para ir más allá de esa visión de terrazas llenas, ocio, fiesta y libertad. La noche es mucho más. Se trata de un espacio con unas particularidades propias donde las reglas de juego cambian por completo. Detrás de una economía que mueve millones de euros, se esconden otras realidades vinculadas con la precariedad, las tensiones vecinales o la reinvención de las formas de divertirse de las nuevas generaciones. Además, nos preguntaremos cómo las cuestiones relacionadas con el género atraviesan todos esos procesos.

Participante: Begoña Aramayona Quintana, profesora del Departamento de Antropología Social y Cultural de la UNED, colaboradora del Centros de Estudios de Género.

IncluDE: construyendo juntos la inclusión

Hablamos del proyecto europeo IncluDE, dedicado a crear un sistema de educación superior más justo e inclusivo para todos, en todos los niveles y comunidades. La UNED participa de forma destacada en INCLUDE. Un proyecto que reúne en total a 14 socios de 12 países, que comenzó en 2024 y se extenderá hasta 2028. Nos visitan representantes de algunas de las instituciones participantes para analizar algunos de sus aspectos más relevantes. 

Participantes: Tiberio Feliz Murias, profesor del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, Facultad de Educación, UNED; Daniela Barros, profesora del Departamento de Educación a Distancia e-learning, Universidad Aberta de Portugal; Isabel María de Barros Dias, profesora del Departamento de Humanidades, Universidad Aberta de Portugal; Joana Azeiteiro, ESU, Unión Europea de Estudiantes y Julia Ezcurdia, EADTU, Asociación Europea de Universidades de Enseñanza a Distancia.

Experiencias educomunicativas a pie de aula

Os proponemos un doble viaje acompañados de una tripulación muy especial. En primer lugar, nos iremos hasta la provincia de Segovia, hasta el CRA “Los Almendros”, ubicado en La Lastrilla. Acompañados de un grupo de pequeños exploradores, subiremos hasta el espacio exterior para visitar la Luna e investigar sobre el espacio. Será una experiencia educomunicativa única donde descubriremos cómo la imaginación y la ciencia se unen para dar voz a los verdaderos protagonistas de las acciones pedagógicas: los niños y las niñas de educación infantil. 

Participantes: Javier Gil Quintana, profesor del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, Facultad de Educación (UNED); María Maroto Iglesias, jefa de estudios del CRA “Los Almendros”, La Lastrilla (Segovia); Sandra Sanz Guedes, profesora del CRA “Los Almendros”, La Lastrilla (Segovia); Emma, Ibai, África, Pablo, Vanesa, Adriana, Olivia, Naia, Alejandro, Enzo, Diego, Lucas, Martina, Adrián, Laia, Indira y Leo, alumnos de 3º educación infantil del CRA “Los Almendros”, La Lastrilla (Segovia).

 

Sábado, 19 de Septiembre de 2026

Procesos de gentrificación y turistificación en ciudades españolas.

Gentrificación y turistificación, dos conceptos que cada vez escuchamos más. Son palabras que suenan demasiado técnicas, pero que en realidad describen situaciones muy cotidianas en muchas ciudades españolas: el bar de siempre cierra, el alquiler sube de repente, el vecino de toda la vida se muda y, de pronto, el barrio parece otro. Más moderno, quizá más bonito, pero también más caro y menos cercano. En este programa buscamos las causas de estos dos fenómenos.

Interviene:  Francisco José Morales Yago, profesor de Geografía (UNED).

La república por venir (segunda parte)

“La república por venir: De la melancolía política a la radicalización cosmopolita de la democracia” es el último libro de José Antonio Pérez Tapias, catedrático de Filosofía en la Universidad de Granada. Políticas de memoria, multiculturalidad, revitalización de la democracia, federalismo, plurinacionalidad…son muchos los temas que aborda para plantear lo que define como “lo imposible necesario” desde una perspectiva republicana.

Intervienen:   Antonio Garcia- Santesmases Martin-Tesorero profesor colaborador honorifico de Filosofía (UNED) y José Antonio Pérez Tapias, catedrático de Filosofía (Universidad de Granada).

 

Domingo, 20 de Septiembre de 2026

El canibalismo en la Prehistoria

En la cueva El Mirador, en la Sierra de Atapuerca, una colección única de restos humanos ha proporcionado información sobre las prácticas caníbales desde el Neolítico hasta la Edad del Bronce. A principios de la década del 2000, se descubrieron seis individuos de la Edad del Bronce Temprano (4600-100 cal BP) que mostraban signos de canibalismo. Excavaciones posteriores revelaron restos más antiguos (5709-5573 cal BP) y que las personas canibalizadas eran de origen local. Los investigadores descartan que se trate de un ritual funerario estable o de una respuesta directa a una hambruna. En cambio, plantean que el canibalismo podría estar vinculado a episodios de violencia intergrupal, en un contexto de tensiones sociales propias del final del Neolítico, un periodo marcado por cambios económicos, demográficos y territoriales.

Intervienen:Juan Marín Hernando, investigador en el departamento de Prehistoria y Arqueología (UNED); Palmira Saladié, investigadora en el Instituto Catalán de Paleoecología Humana y Evolución Social (IPHES) y en la Universitat Rovira i Virgili (URV); Antonio Rodríguez-Hidalgo, investigador Ramón y Cajal en el Instituto de Arqueología de Mérida (CSIC-Junta de Extremadura) y Françesc Marginedas, profesor de Antropología Evolutiva de la Universidad de Viena.

Diplomacia y Filosofía Jurídica en Saavedra Fajardo

Una nueva biografía sobre el escritor y diplomático español del siglo XVII Diego Saavedra Fajardo nos permite acercamos a una época muy complicada en la que reinaba en España Felipe IV. Su autor, el filósofo e historiador José Luis Villacañas Berlanga, nos acompaña en Sin distancias para hablarnos de este personaje y de la situación política en la España del siglo XVII. Una época, la barroca, que en algunos aspectos se asemeja a la actual. Las ideas de Saavedra para una regeneración de la Monarquía Hispánica, sobre el poder del papado o la cuestión europea y americana, nos descubren a un pensador brillante y comprometido que merece la pena conocer.

Intervienen: Francisco José Martínez Martínez, catedrático emérito de Metafísica (UNED)Antonio García-Santesmases, profesor honorífico de Filosofía Política (UNED) y José Luis Villacañas Berlanga, catedrático emérito de Filosofía (UCM) y director de la Biblioteca Saavedra Fajardo de Pensamiento Político Hispánico.