Boletín

 "Respuestas de la Ciencia" es un microespacios que Radio 5 difunde de lunes a viernes.

Todos los programas se encuentran en CanalUNED y en rtve.es/uned

¿Quién fue Menecmo?

Fue un matemático griego del siglo IV a. C., discípulo de Eudoxo de Cnido. Descubrió las secciones cónicas: la parábola, la elipse y la hipérbola. Su formulación marcó un hito en la transición desde la geometría clásica hacia una geometría más analítica. Utilizó estas curvas para estudiar el célebre problema de la duplicación del cubo. Así introdujo una forma temprana de análisis geométrico. Sus descubrimientos inspiraron los desarrollos posteriores de Apolonio de Perga y sentaron las bases de una parte esencial de la geometría y de la ciencia matemática en general. 

Interviene: Alejandro Ortega García, profesor de Matemáticas Fundamentales en la UNED.

¿Quién fue Dinostrato?

Fue un matemático griego del siglo IV a. C., contemporáneo de Platón y hermano de Menecmo. Se le recuerda por su relación con la cuadratriz de Hipias, una curva utilizada para resolver problemas que no pueden abordarse con regla y compás, como la cuadratura del círculo o la trisección del ángulo. Aunque esta curva había sido introducida originalmente por Hipias de Elis, Dinostrato fue quien la aplicó de manera sistemática a la cuadratura del círculo, es decir, a la construcción de un cuadrado con el mismo área que un círculo dado. Si bien su procedimiento no se ajustaba a las reglas estrictas de la geometría griega, representó un avance notable en el intento de superar las limitaciones de la geometría euclidiana.

Interviene: Alejandro Ortega García, profesor de Matemáticas Fundamentales en la UNED.

¿Quién fue Autólico de Pitane? 

Fue un astrónomo y matemático griego del siglo IV a. C., originario de la ciudad de Pitane, en la actual Turquía. Es una de las figuras pioneras de la astronomía matemática griega y uno de los primeros autores cuyos tratados científicos se conservan casi íntegros. El más conocido, “Sobre la esfera en movimiento”, constituye el texto más antiguo que ha llegado hasta nosotros en el que se aplican principios geométricos al estudio del movimiento celeste. Fue un precursor de la astronomía teórica que después desarrollaron Hiparco y Ptolomeo.

Interviene: Alejandro Ortega García, profesor de Matemáticas Fundamentales en la UNED. 

¿Quién fue Apolonio de Perge?

Fue un matemático y astrónomo griego del siglo III a. C., nacido en Perge, actual Turquía. Es su monumental tratado “Sobre las secciones cónicas”, sistematizó y amplió los estudios iniciados por Menecmo y Euclides acerca de las curvas generadas al cortar un cono con un plano. Gracias a su obra se establecieron de forma definitiva las definiciones y propiedades de la parábola, la elipse y la hipérbola, nombres que él mismo introdujo. Influyó en Ptolomeo, Kepler o Descartes. También trabajó en problemas de óptica y mecánica, y desarrolló métodos que anticipan el análisis geométrico moderno. Fue uno de los grandes geómetras de la Antigüedad, comparable a Euclides y Arquímedes.

Interviene: Alejandro Ortega García, profesor de Matemáticas Fundamentales en la UNED.                                                                                                                 

¿Quién fue Eratóstenes de Cirene?

Fue un erudito griego del siglo III a. C. Nacido en Cirene (Libia), desarrolló gran parte de su labor intelectual en Alejandría, donde llegó a ser director de su célebre Biblioteca. Matemático, astrónomo, geógrafo, filósofo y poeta, Eratóstenes encarna el ideal del sabio polímata. Calculó con una precisión sombrosa la circunferencia terrestre mediante la observación de las sombras proyectadas por el Sol en Siena y Alejandría y la aplicación de principios geométricos básicos. Ideó también la llamada “criba de Eratóstenes”, un método para determinar números primos, y fue uno de los primeros en emplear el término geografía en su acepción moderna. 

Interviene: Alejandro Ortega García, profesor de Matemáticas Fundamentales en la UNED.

"Preguntas a la Historia" es un microespacios que Radio 5 difunde de lunes a viernes.

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¿Quién fue Honorato Juan?

Fue un humanista valenciano, discípulo de Juan Luis Vives. En 1542 fue nombrado preceptor del príncipe Felipe. Su posicionamiento teológico puede considerarse conciliador y moderado, pero conservador, distanciado de Erasmo y defensor de la ortodoxia tridentina. Con la partida de Felipe a Inglaterra, en 1554, fue nombrado preceptor del infante Carlos, a quien instruyó en Gramática, Filología, Retórica y la lectura de los clásicos. Tras ser nombrado obispo de El Burgo de Osma, en 1564, siguió compaginando sus tareas de maestro y amigo de don Carlos con las episcopales. 

Interviene: Gerardo Rappazzo, profesor de Historia del Arte en la UNED.

¿Qué es una almunia? 

En la España árabe proliferaron las almunias, que eran a la vez núcleos de producción agrícola y fincas de recreo en manos del califa o de los linajes aristocráticos. Se situaban en los arrabales de las grandes ciudades andalusíes y disponían de agua en abundancia tanto para el cultivo de huerta como para las fuentes que decoraban la zona residencial. El ejemplo mejor conservado es el del Generalife de Granada, una almunia construida a finales del siglo XIII destinada al recreo y a la producción agraria, segregada de la Alhambra, pero en manos de los sultanes nazaríes. 

Interviene: Yolanda Peña Cervantes, profesora de Arqueología en la UNED.

¿Cuáles son los principales retratos que se conservan del príncipe don Carlos de Austria?   

El más temprano es un cuadro de Alonso Sánchez Coello que se conserva en el Museo del Prado, fechado en torno a 1555-1559. Hay una medalla fundida por Pompeo Leoni en 1557. Otras obras del mismo pintor muestran al príncipe en su adolescencia. Jorge de la Rúa lo retrata en armadura en 1562 mientras que Sofonisba Anguissola, en una obra perdida pero conocida por copias, lo muestra con la riqueza y lujo propias de su condición. La escultura póstuma de Pompeo Leoni, para el cenotafio del Escorial, combina ambos modelos. Finalmente, grabadores flamencos difundieron su imagen principesca a través de estampas. 

Interviene: Gerardo Rappazzo, profesor de Historia del Arte en la UNED.

¿A que llamamos spolia?

Al lado del Coliseo, el emperador Constantino mando construir, en el año 315, un arco triunfal para conmemorar su victoria sobre Magencio tras la batalla del Puente Milvio que puso fin a la guerra civil que enfrentó a ambos emperadores. En su arco triunfal, el emperador utiliza por primera vez en la arquitectura pública romana, relieves y esculturas reutilizadas, que en origen pertenecieron a monumentos construidos por Trabajo, Adriano o Marco Aurelio. Se inicia con este monumento la reutilización de elementos arquitectónicos y decorativos, llamados spolia, que será característica de la Arquitectura de la tardoantiguedad.

Interviene: Yolanda Peña Cervantes, profesora de Arqueología en la UNED.

 ¿Qué es el navalismo en Geopolítica? 

Mackinder enunció la teoría de la región pivote, según la cual quien dominara el corazón de Eurasia dominaría este continente y, posiblemente, el mundo. Spikmann sostuvo que el dominio mundial le correspondería a quien controlara el anillo de países que bordea a Eurasia por el sur. Y el almirante estadounidense Alfred Mahan se inclinó por el poder naval, en el sentido de que el dominio planetario correspondería a quien poseyera la más potente armada, de ahí lo de navalismo. Su obra “La influencia del poder marítimo en la Historia” (1890) señalaba la necesidad, para los Estados Unidos, de desarrollar una potente Armada operativa en todos los océanos. 

Interviene: Julio López-Davalillo Larrea, profesor de Geografía en la UNED.

El programa "Sin Distancias" se emite "los viernes, sábados y domingos por Radio3 de 05:00 a 06:00", busca el referente de la actualidad y cuenta con la colaboración de profesores e invitados de reconocido prestigio en las distintas áreas del conocimiento.

Los temas tratados buscan el referente de la actualidad y cuentan con la colaboración del profesorado de la UNED e invitados de reconocido prestigio en las distintas áreas del conocimiento.

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Viernes,  9 de Enero de 2026

Descolonizar Museos y Resignificar Monumentos

El pasado mes de noviembre la UNED y el Círculo de Bellas Artes de Madrid acogieron la "Conferencia Internacional: Descolonizar Museos y Resignificar Monumentos" que reunió a expertos en memoria, colonialismo y descolonización de diferentes contextos, continentes y centros de investigación. El objetivo principal de la conferencia es investigar métodos para promover una comprensión más profunda de los procesos de descolonización, considerando alternativas democráticas para diferentes contextos.

Intervienen: Marisa González de Oleaga profesora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UNED; Mario Rufer historiador, Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) Silvia Ramírez Monroy artista, investigadora y editora; Everardo Pérez Manjarrez profesor investigador en el Departamento de Historia Social y del Pensamiento Político, UNED; Daniel Palacios González investigador y Margarita Salas en el Departamento de Historia del Arte, UNED.

Sixta Tapia Escobar: la vocación política de una campesina

La Historia se escribe con historias. Historias de nombres que nadie olvida y, sobre todo, relatos comunes de gente cuya huella se ha diluido en el tiempo Recuperar su huella y contar la historia de personas anónimas que con su vida y sus acciones contribuyeron a conquistar o consolidar derechos cívicos es el espíritu de esta serie de podcast dirigida por los profesores Miguel Martorell Linares y Pilar Mera Costas, profesores del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político de la UNED . La protagonista es Sixta Tapia Escoba sobre una biografía de la que es Autora: Elia Blanco Rodríguez profesora investigadora en la Universidad de Leeds

Intervienen: Irene Mendoza Martín doctora en Historia Contemporánea y miembro de un proyecto de Memoria DemocráticA, CSIC; Fátima Martínez Pazos investigadora posdoctoral del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político, UNED; Miguel Martorell Linares profesor del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UNED y Pilar Mera Costas profesora del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político, UNED.

Indígenas en el Delta del Paraná

Marisa González de Oleaga nos presenta un texto, Indígenas en el Delta del Paraná que se enmarca en la investigación “Historia cooperativa en las escuelas del Delta del río Paraná” que forma parte del proyecto de I+D+I “Territorios de la memoria, otras culturas, otros espacios” dirigido por la propia González de Oleaga. Dentro de los objetivos del proyecto está la creación de materiales didácticos para fomentar la participación activa de los y las estudiantes en la construcción de memorias colectivas.

Interviene:  Marisa González de Oleaga profesora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UNED.

Sábado, 10 de Enero de 2026

Gentes del común. Biografías anónimas y olvidadas de quienes lucharon por la democracia. Jimena Quirós: Oceanógrafa feminista

La Historia se escribe con historias. Historias de nombres que nadie olvida y, sobre todo, relatos comunes de gente cuya huella se ha diluido en el tiempo Recuperar su huella y contar la historia de personas anónimas que con su vida y sus acciones contribuyeron a conquistar o consolidar derechos cívicos es el espíritu de esta serie de podcast dirigida por los profesores Miguel Martorell Linares y Pilar Mera Costas, profesores del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político de la UNED. La protagonista es Jimena Quirós, sobre una biografía de Irene Mendoza Martín, doctora en Historia Contemporánea y miembro de un proyecto de Memoria Democrática en el CSIC,

Intervienen: Irene Mendoza Martín doctora en Historia Contemporánea y miembro de un proyecto de Memoria DemocráticA, CSIC; Adriana Cases Sola investigadora posdoctoral de la Universidad Complutense de Madrid y tutora de la UNED; Fátima Martínez Pazos investigadora posdoctoral del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político, UNED y Miguel Martorell Linares profesor del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UNED.

Indígenas en el Delta del Paraná

Marisa González de Oleaga nos presenta un texto, Indígenas en el Delta del Paraná que se enmarca en la investigación “Historia cooperativa en las escuelas del Delta del río Paraná” que forma parte del proyecto de I+D+I “Territorios de la memoria, otras culturas, otros espacios” dirigido por la propia González de Oleaga. Dentro de los objetivos del proyecto está la creación de materiales didácticos para fomentar la participación activa de los y las estudiantes en la construcción de memorias colectivas.

Interviene:  Marisa González de Oleaga profesora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UNED.

Gentes del común. Biografías anónimas y olvidadas de quienes lucharon por la democracia. La resurrección de Josefa Olivares

La Historia se escribe con historias. Historias de nombres que nadie olvida y, sobre todo, relatos comunes de gente cuya huella se ha diluido en el tiempo Recuperar su huella y contar la historia de personas anónimas que con su vida y sus acciones contribuyeron a conquistar o consolidar derechos cívicos es el espíritu de esta serie de podcast dirigida por los profesores Miguel Martorell Linares y Pilar Mera Costas, profesores del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político de la UNED . La protagonista es Josefa Olivares, sobre una biografía de Miguel Martorell Linares, catedrático del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político de la UNED.

Intervienen: Miguel Martorell Linares profesor del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UNED y Pilar Mera Costas profesora del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político, UNED.

Gentes del común. Biografías anónimas y olvidadas de quienes lucharon por la democracia. Rafael Moya Mata: De la militancia al silencio

La Historia se escribe con historias. Historias de nombres que nadie olvida y, sobre todo, relatos comunes de gente cuya huella se ha diluido en el tiempo Recuperar su huella y contar la historia de personas anónimas que con su vida y sus acciones contribuyeron a conquistar o consolidar derechos cívicos es el espíritu de esta serie de podcast dirigida por los profesores Miguel Martorell Linares y Pilar Mera Costas, profesores del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político de la UNED. El protagonista es Rafael Moya Mata, sobre una biografía de la que es autor el investigador: Fernando Moya Berlanga.

Intervienen: Irene Mendoza Martín doctora en Historia Contemporánea y miembro de un proyecto de Memoria DemocráticA, CSIC; Adriana Cases Sola investigadora posdoctoral de la Universidad Complutense de Madrid y tutora de la UNED y Miguel Martorell Linares profesor del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UNED.

Domingo, 11de Enero de 2026

Reinas gobernadoras y propietarias: el derecho de las mujeres a gobernar en la Edad Media.

A lo largo de la Edad Media hubo muchas mujeres en la Península Ibérica que ostentaron el título de reinas, pero ¿tenían el mismo poder que los hombres o se trataba de un tratamiento honorífico por ser la mujer del rey o la madre del futuro rey? ¿solo podían gobernar si no había un heredero varón al trono o, si lo había, durante la minoría de edad de este? Ana Echevarría Arsuaga, catedrática de Historia Medieval en la UNED, nos cuenta las distintas situaciones en que podían encontrarse estas mujeres y la multitud de problemas a los que debieron enfrentarse para defender sus derechos dinásticos frente a los varones durante los siglos X al XV.

Interviene: Ana Echevarria Arsuaga, catedrática de Historia Medieval (UNED).

La diplomacia femenina en Roma a comienzos del siglo XVIII

La Roma de comienzos del siglo XVIII fue el centro neurálgico de la diplomacia europea, donde los conflictos entre Borbones y Austrias por la sucesión de la corona española estaban muy presentes. Y, aunque no había mujeres diplomáticas, las esposas o hermanas de los embajadores no se quedaban atrás, ejerciendo lo que se conoce como “poder blando” o diplomacia cultural y de prestigio. Dos figuras femeninas destacan en la embajada de España en Roma en esta etapa: la duquesa de Uceda e Isabella Acquaviva.

Interviene: Pilar Diez del Corral Corredoira, profesora de Historia del Arte (UNED).

La cuestión del sufrimiento en la medicina

La cuestión del sufrimiento es un tema que tarde o temprano nos afecta a todos, que la Filosofía no podía ignorar y sobre el que ha reflexionado desde siempre. ¿Es lo mismo dolor que sufrimiento? ¿Hay diferentes tipos de sufrimiento según sea la causa que lo produce? En este programa hablamos sobre la muerte, el dolor y el sufrimiento, que son cuestiones para las que debemos prepararnos.

Intervienen: Ágata Joanna Bak, profesora de Filosofía (UNED) y Dr. David Fajardo-Chica, investigador postdoctoral (UNAM).