Boletín

 "Respuestas de la Ciencia" es un microespacios que Radio 5 difunde de lunes a viernes.

Todos los programas se encuentran en CanalUNED y en rtve.es/uned

¿Cómo podemos reducir nuestra huella de microplásticos? 

Reducir su presencia es posible con acciones sencillas. Evita envases plásticos innecesarios. Opta por bolsas reutilizables y envases retornables o compostables. Elige productos de limpieza y cosméticos sin microperlas de polietileno o polipropileno. Usa programas en frío y con menos fricción para reducir la liberación de fibras sintéticas en tu lavadora. Reduce el uso del coche: el desgaste de los neumáticos es una fuente de microplásticos que contaminan el aire y el suelo. Cada pequeño cambio cuenta para reducir esa contaminación, cuidar nuestra salud y proteger el planeta. 

Interviene: Gema Paniagua González, profesora de Ciencias Analíticas (UNED).

¿Qué es un líquido iónico?

 Es un compuesto químico formado exclusivamente por iones (cationes y aniones) que presenta un punto de fusión inferior a 100 °C. Muchos son líquidos a temperatura ambiente. Su particularidad radica en su baja presión de vapor, alta estabilidad térmica y sus excelentes propiedades como disolventes, lo que los hace ideales para la captura y conversión de CO₂ o la catálisis. Pueden diseñarse a medida, modificando sus cationes o aniones para adaptarse a aplicaciones específicas, siendo herramientas clave en la química sostenible, al reducir la necesidad de disolventes orgánicos volátiles.

Interviene: Carla Isabel Nieto Gómez, profesora de la Facultad de Ciencias de la UNED.

¿Quién fue Eudoxo de Cnido?

Fue un destacado matemático, astrónomo y filósofo griego del siglo IV a. C. Viajó a Egipto para estudiar astronomía y más tarde se integró en la Academia de Platón, donde profundizó en matemáticas y filosofía. Formuló la teoría de las proporciones, desarrolló el método de exhaución, propuso un modelo de esferas concéntricas para explicar el movimiento aparente de los planetas. Su obra estableció fundamentos esenciales tanto para la matemática clásica como para la concepción científica del universo en la tradición griega.

Interviene: Alejandro Ortega García, profesor de Matemáticas en la UNED.

¿Qué residuos agrícolas pueden transformarse en plásticos biodegradables?

Hay muchos residuos agrícolas con potencial para convertirse en plásticos biodegradables. Por ejemplo, la paja de cereales, el bagazo de cerveza, huesos de frutas y cáscaras de almendra, que son ricos en celulosa, hemicelulosa y lignina, y sirven como materia prima para la obtención de biopolímeros. Además, la nanocelulosa obtenida de estos residuos puede emplearse para reforzar plásticos biodegradables, mejorando sus propiedades mecánicas y su degradabilidad. 

Interviene: Carla Isabel Nieto Gómez, profesora de la Facultad de Ciencias de la UNED.

¿Sabías que los microplásticos pueden estar presentes en muchos alimentos?

Estudios científicos han detectado su presencia en alimentos como la sal, la miel, la carne y el pescado, los mariscos, la cerveza e incluso el agua embotellada. Llegan a los alimentos a través del polvo del aire o por contaminación durante su producción. También se han encontrado en los piensos para el ganado, y muchos peces e invertebrados marinos los ingieren al confundirlos con plancton. Así, poco a poco, estos contaminantes invisibles terminan en nuestra cadena alimentaria.

Interviene: Gema Paniagua González, profesora de Ciencias Analíticas (UNED).

"Preguntas a la Historia" es un microespacios que Radio 5 difunde de lunes a viernes.

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¿Por qué las mezquitas andalusíes no están orientadas hacia la Meca?

El Corán dicta que todas las mezquitas deben estar orientadas hacia el este, donde se encuentra la Meca. Pero las construidas en el periodo islámico de la península Ibérica aparecen ligeramente giradas hacia el sudeste y no hacia el este. Quizá por un error de cálculo o por la imposición del trazado urbanístico previo, la Mezquita de Córdoba, la primera y más importante de al-Andalus, se orienta de forma errónea pero involuntaria. El resto de las mezquitas andalusíes mantendrán una orientación similar, reafirmando con ello el poder simbólico y religioso de la gran capital occidental del islam medieval. 

Interviene: Yolanda Peña Cervantes, profesora de Arqueología en la UNED.

¿Quiénes fueron las aspirantes matrimoniales de don Carlos de Austria? 

En el tablero geopolítico de las alianzas matrimoniales de los reinos europeos de mediados del siglo XVI, don Carlos, fue una pieza disputada. Se barajaron cinco candidatas. Dentro del entorno familiar, su tía doña Juana de Portugal o su prima Ana de Austria. También se consideró su enlace con la reina de Escocia, María Estuardo, con Isabel de Valois, descartada tras su boda con Felipe II en 1560, y con Margarita de Valois, hermana de la anterior. El heredero finalmente moriría soltero en 1568.

Interviene: Gerardo Rappazzo, profesor de Historia del Arte en la UNED.

¿Qué era el Galeón de Manila?

El Galeón de Manila, estaba formado por naves que, desde 1565 hasta 1815, realizaban la travesía entre Manila y los Puertos de Nueva España una o dos veces al año. El viaje era largo y arriesgado. Cuando las mercancías llegaban a los puertos americanos del Pacífico eran transportadas por tierra hasta las orillas atlánticas donde eran nuevamente embarcadas hacia Sevilla y Cádiz. Esta dificultosa ruta comercial posibilitó la llegada a Europa de productos exóticos procedentes de China. 

Interviene: Yolanda Peña Cervantes, profesora de Arqueología en la UNED.

¿Qué obras literarias abordan el discurso anti hispánico tras las muertes del príncipe don Carlos e Isabel de Valois en 1568?

El desarrollo de la leyenda negra está jalonado por algunas obras literarias escritas en los siglos XVI y XVII. Las primeras referencias al asesinato de Isabel aparecen en el Diógenes de Agrippa d’Aubigné y en la Apología de Guillermo de Orange, en 1581. También se harán eco Louis Turquet de Mayerne y Pierre de Bourdeille. El relato histórico fue novelado por César Vichard en su Don Carlos de 1672, referencia para el Don Carlos, Prince of Spain de Thomas Otway de 1695. Esta visión distorsionada continuó con las comedias españolas de Ximénez de Enciso, Juan Pérez de Montalbán y Gaspar de Ávila o la del francés Pierre de Piete.

Interviene: Gerardo Rappazzo, profesor de Historia del Arte en la UNED.

¿Qué es la bucarofagia?

El ideal de belleza femenino durante el barroco español no era menos tiránico que el actual. Las mujeres debían ser pálidas y extremadamente delgadas y entre las prácticas que se llevaban a cabo para conseguir este canon de belleza, estaba la bucarofagia: esto es, ingerir fragmentos de barro cocido de un tipo de cerámica llamada búcaro. Esto produciría la disminución de los glóbulos rojos, que propiciaría ese color blanquecino enfermizo que se buscaba como cenit de la belleza para las mujeres de la época. 

Interviene: Yolanda Peña Cervantes, profesora de Arqueología en la UNED.

El programa "Sin Distancias" se emite "los viernes, sábados y domingos por Radio3 de 05:00 a 06:00", busca el referente de la actualidad y cuenta con la colaboración de profesores e invitados de reconocido prestigio en las distintas áreas del conocimiento.

Los temas tratados buscan el referente de la actualidad y cuentan con la colaboración del profesorado de la UNED e invitados de reconocido prestigio en las distintas áreas del conocimiento.

Todos los programas se encuentran en CanalUNED y en rtve.es/uned

Viernes,  5 de Diciembre de 2025

Innovación educativa sí o sí: Economía y Música (16)

¿Qué podemos aprender de economía si hablamos de música? ¿Cómo influye la economía en la música y la música en la economía? Hablamos de estas cuestiones con el grupo de música Orpheus musicus, cuyo primer trabajo está dedicado a la música escocesa, irlandesa e inglesa de los siglos XVII y XVIII.

Intervienen: Berta Sánchez García, profesora tutora del Máster en Formación del Profesorado en la especialidad de Economía y Empresa, UNED, y profesora de Formación y Orientación Laboral (FOL) en el IES Arquitecto Ventura Rodríguez; Irene Galán Arribas, contrabajista y profesora de contrabajo; Sergio Suárez Rodríguez, docente e intérprete de cuerda y Irene Martínez Sevilla, docente e intérprete de cuerda.

Colección "Escuela de Madrid" de la Cátedra Internacional José Ortega y Gasset (segunda parte)

¿Era Ortega un verdadero filósofo o tan solo un ensayista? Continuamos hoy hablando en nuestra revista de Filosofía de la nueva colección de libros de varios autores que formaron parte de la llamada Escuela de Madrid y que, por diversos motivos no son fáciles de encontrar en la actualidad. Esta iniciativa editorial de la Cátedra Internacional José Ortega y Gasset, de la UNED y la Fundación Sicómoro, da pie a. nuestros profesores para debatir y reflexionar sobre el pensamiento de tantos y tantos filósofos que siguieron o confrontaron con el pensamiento de Ortega.

Intervienen: José Lasaga Medina, profesor colaborador en la Facultad de Filosofía de la UNED y director de la colección de libros “Escuela de Madrid”; Antonio García Santesmases, profesor colaborador honorífico de Filosofía (UNED) y Noé Expósito Ropero, profesor de Filosofía (UNED).

Sábado, 6 de Diciembre de 2025

¿Cómo puede ayudar tu vitrocerámica en un accidente nuclear?

En este programa conocemos el proyecto RADORE que está desarrollando nuevas formas de medir la radiación tras emergencias nucleares, incluso en situaciones tan actuales y preocupantes como los ataques a centrales nucleares en la guerra de Ucrania o los bombardeos a instalaciones nucleares de Irán. Los expertos nos explicarán cómo algunos objetos de uso cotidiano, como la vitrocerámica, pueden ofrecernos datos muy importantes sobre la dosis de radiación a la que se ha podido verse expuesta una población. Algo de gran utilidad en escenarios donde no hay sistemas de medida convencionales.

Intervienen: Virgilio Correcher Delgado, IP del proyecto, Investigador Científico Unidad de Dosimetría de Radiaciones, CIEMAT; Juan Carlos Mora Cañadas, Técnico Superior Especialista, Servicio de Protección Radiológica, CIEMAT y Gema Paniagua González, profesora del Departamento de ciencias Analíticas, Facultad de Ciencias, UNED.

El incesto. Una realidad en la sombra

Dentro de la serie de programas sobre Género e Igualdad, hablamos del incesto. Un tema del que apenas se habla. Una especie de palabra maldita, un oscuro secreto envuelto en un silencio atronador que permanece oculto y que esconde una terrible realidad: la del abuso y la agresión sexual de menores dentro del núcleo familiar. Un libro de reciente aparición aborda esta verdad incómoda desde múltiples puntos de vista y ofrece propuestas para proteger a las víctimas.

Interviene: Teresa San Segundo Manuel, Directora del Centro de Estudios de Género de la UNED.

Domingo, 7 de Diciembre de 2025

No perdamos nunca la perspectiva de género en educación: el ejemplo de la traducción audiovisual didáctica

La educación es un puente hacia un mundo más justo. En este programa, reflexionamos sobre un pilar fundamental para construir ese puente: la perspectiva de género. Y lo hacemos, además, con un ejemplo concreto, el de la traducción audiovisual didáctica

Intervienen: Noa Talaván Zanón Catedrática de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, UNED y Antonio Jesús Tinedo Rodríguez profesor en el Departamento de Filologías Inglesa y Alemana y doctor en Educación Bilingüe e Intercultural, Universidad de Córdoba.

Voces de la naturaleza: Repensar el derecho para fomentar la justicia ecológica

¿Alguna vez te has preguntado qué susurran los ríos, qué reclaman los bosques o qué derechos tienen los paisajes? Hoy abrimos los micrófonos verdes de la UNED a la naturaleza. Sí, has oído bien. Vamos a explorar un camino fascinante: el de cómo el derecho puede dejar de ser una herramienta puramente humana y empezar a abrazar la vida en todas sus formas.

Intervienen: Jennifer Lertola profesora de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas de la Facultad de Filología, UNED y Rodrigo Míguez Núñez docente de derecho privado, investigador principal del proyecto europeo Speak4Nature, Universidad del Piamonte Oriental.