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BICI N. 37 (01/07/2024)
SUMARIO
CONTENIDO
SECCIÓN I. ÓRGANOS INSTITUCIONALES
En virtud de las atribuciones que meconfiere la legislación vigente y los Estatutos de la Universidad Nacional deEducación a Distancia, vengo en cesar a D. DAVID OJEDANOGALES, a petición propia, como Secretario del Máster Universitario en Investigación en Historia del Arte de esta Universidad, con efectos de 31 demayo de 2024, agradeciéndole los servicios prestados.
Madrid, 26 de junio de 2024. EL RECTOR,Ricardo Mairal Usón.
En virtud de las atribuciones que meconfiere la legislación vigente y los Estatutos de la Universidad Nacional deEducación a Distancia, vengo en cesar a D.ª DIANA CARRIÓINVERNIZZI, a petición propia, como Coordinadora del MásterUniversitario en Investigación en Historia del Arte de esta Universidad, conefectos de 31 de mayo de 2024, agradeciéndole los servicios prestados.
Madrid, 26 de junio de 2024. EL RECTOR,Ricardo Mairal Usón.
En virtud de las atribuciones que meconfiere la legislación vigente y los Estatutos de la Universidad Nacional deEducación a Distancia, vengo en cesar por jubilación a D. ªMARÍA DEL ROSARIO ANDREU BENAGÉS, como directora provisional del CentroAsociado a la UNED en Castellón, con efectos de 4 de julio de 2024,agradeciéndole los servicios prestados.
Madrid, 25 de junio de 2024. EL RECTOR,Ricardo Mairal Usón.
En virtud de las atribuciones que meconfiere la legislación vigente y a propuesta de la Sra. Decana de la Facultadde Geografía e Historia de esta Universidad, vengo en nombrar Coordinador delMáster Universitario en Investigación en Historia del Arte a D. DAVID OJEDA NOGALES, cargo asimilado académicamente aDirector de Departamento y a efectos económicos a Director de InstitutoUniversitario de Investigación, con efectos de 1 de junio de 2024.
Madrid, 26 de junio de 2024. EL RECTOR, Ricardo Mairal Usón.
En virtud de las atribuciones que meconfiere la legislación vigente y en cumplimiento de lo dispuesto en elProtocolo de Actuación frente al Acoso Laboral de la Universidad Nacional deEducación a Distancia y, promovido por la Directora del Centro de Prevención,Resolución de Conflictos e Inspección (CPRI), vengo en nombrar Miembro delComité Evaluador para Situaciones de Acoso Laboral (CESAL) a D. FERNANDO MARDONES MORALES, en su condición de Miembrode la Unidad de Prevención de Riesgos Laborales (UPRL) de esta Universidad, sinretribución económica, con efectos de 23 de mayo de 2024.
Madrid, 20 de junio de 2024. EL RECTOR,Ricardo Mairal Usón.
vicerrectorado de internacionalización ymultilingüismo
El Vicerrectorado deInternacionalización y Multilingüismo, por delegación del rector (BOE 35, de 9de febrero de 2024), publicó una convocatoria de la Universidad Nacional deEducación a Distancia (UNED) de 8 de mayo de 2024, por la que se acuerda hacerpública la convocatoria de movilidad de estudiantes de Grado en Matemáticas yMáster en Matemáticas Avanzadas de la Facultad de Ciencias de la UNED, pararealizar períodos de estudio dentro del Programa Erasmus+, Acción Clave 1(KA1)-Programas Intensivos Combinados (BIP). (BICI n.º 30 de 13 de mayo de2024).
Una vez reunida la Comisión deSelección y, de acuerdo con las bases de la convocatoria, ACUERDA,
PRIMERO. Hacer público el listadode estudiantes seleccionados.
1. Aitor Izuzquiza Gimeno.
SEGUNDO. Hacer público el listadode estudiantes excluidos.
1. Jesús GaciasFranco. No cumple el requisito de estar matriculado durante el curso 2024/2025.
TERCERO. Publicar la presentepropuesta en el BICI y en la web de la UNED: Programas intensivos combinadosErasmus+ (www.uned.es).
CUARTO. Contra la presentepropuesta se podrán formular alegaciones ante la presidenta de la Comisión enel plazo de diez días hábiles a partir del día siguiente a la publicación.
Madrid, 25 de juniode 2024. La Presidenta de la Comisión, Laura Alba Juez.
VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES E INCLUSIÓN
4.- Convocatoriade una plaza de coordinador del COIE en el Centro Asociado a la UNED enPamplona
Vicerrectorado de Estudiantes e Inclusión
El Centro Asociado de UNED Pamplona, enaplicación de lo dispuesto en los artículos 7 y 9 del Reglamento deFuncionamiento y Organización del Centro de Orientación y Empleo (COIE),aprobado por el Consejo de Gobierno en su reunión del día 26 de octubre de2021, convoca una plaza de coordinador/a del COIE en dicho Centro, medianteconcurso de méritos, de conformidad con el siguiente procedimiento:
PRIMERO. Requisitos de los/las aspirantes y presentación desolicitudes
Los/las aspirantes han de estar enposesión de una titulación universitaria con un perfil formativo,preferentemente, en el campo de la Pedagogía, la Psicopedagogía, la Psicología,Administración y Dirección de Empresas, Sociología, Economía y Derecho y, entodo caso, con experiencia o formación específica y competencias en materia deorientación académica y profesional, empleo y emprendimiento.
Las solicitudes se presentarán en elRegistro General del Centro (o Secretaría), dentro de los quince días naturalessiguientes a su publicación en el tablón de anuncios del Centro Asociado, juntocon los documentos, certificaciones, títulos o justificantes que estimenoportunos para la valoración de su Curriculum vitae, así como el proyecto de implantación y desarrollodel COIE en el Centro Asociado.
Dentro de los tres días hábilessiguientes a la finalización del plazo, y en el mismo tablón de anuncios, elCentro Asociado publicará la lista de admitidos/as y excluidos/asconcediéndose, en su caso, a los/las aspirantes excluidos/as un plazo de diez díashábiles para posibles reclamaciones y subsanación de defectos.
SEGUNDO. Selección de los/las solicitantes
Se realizará conforme al baremoaprobado por el Consejo del COIE, constando de las siguientes fases:
I. Valoración de los Méritos de los/ascandidatos/as (Curriculum vitae), aplicándose la siguiente puntuación a cadaapartado:
1. Formación en orientación académica yprofesional, empleo y emprendimiento,
1.1. Por la titulación en campos afines al COIE (Pedagogía,Psicopedagogía, la Psicología, administración y Dirección de Empresas, Sociología, Economía y Derecho):hasta 3 puntos.
1.2. Cursos u otras actividades formativas recibidas: hasta 2puntos.
1.3. Cursos u otras actividades formativas impartidas: hasta 2puntos.
2.Experiencia en orientación académica y profesional, empleo y emprendimiento,
2.1. De orientación en Educación Secundaria: hasta 1 punto.
2.2. De orientación en Educación Superior: hasta 3 puntos.
2.3. En el apoyo a la inserción laboral: hasta 3 puntos.
3. Formacióny experiencia en el uso de las nuevas tecnologías de la información y de lacomunicación: hasta 3 puntos;
II.Valoración del Proyecto de implantación y desarrollo del COIE en el CentroAsociado en sus distintos aspectos, otorgándose a cada uno de ellos lasiguiente puntuación:
1. Concepción general del servicio del COIE: hasta 1 punto.
2. Iniciativas para la puesta en marcha del COIE y para la divulgacióndel servicio entre la comunidad universitaria y en el tejido sociolaboral de lazona de influencia geográfica del Centro Asociado: hasta 1 punto.
3. Propuestas organizativas: hasta 1 punto.
4. Recursos humanos y materiales necesarios: hasta 2 puntos.
5. Propuesta de actividades de orientación académica, profesional y deapoyo a la inserción laboral: hasta 2 puntos.
6. Propuesta de actividades que fomenten la relación con empresas yotros centros de trabajo: hasta 1 punto.
7. Adecuación del proyecto al entorno y a las necesidades del CentroAsociado: hasta 2 puntos.
III.Entrevista personal, teniendo presente que, para optar a esta, la suma de lasfases I y II debe ser superior a 16 puntos y, al menos, 5 puntos han decorresponder a la fase II.
Se analizarán factores relacionados conel currículo del/de la candidato/a y su adecuaciónal perfil de la coordinación del COIE en el Centro Asociado, sobre laorientación y la inserción laboral, su conocimiento del modelo educativo de laUNED, el proyecto realizado por la implantación y desarrollo del COIE, así comolas competencias del/de la candidato/a relacionadas con el desempeño de lastareas propias del/de la coordinador/a del COIE en un Centro Asociado,otorgando un máximo de 15 puntos, distribuidos en un máximo de 5 puntos sobreel primer aspecto (adecuación al perfil de la coordinación del COIE en elCentro Asociado) y 10 puntos en los restantes extremos.
Una vez finalizadas cada una de lastres fases, la resolución adoptada por la Comisión de Selección se publicará enun plazo no superior a quince días naturales, desde la fecha de la reunión, enel mismo tablón de anuncios y en la página web oficial del Centro Asociado.
TERCERO. Nombramiento
Frente al acto definitivo denombramiento por la Dirección del Centro Asociado, conforme a la normativavigente, cabe interponer recurso de alzada ante el Rector en el plazo de unmes, a contar desde el día siguiente a la publicación, suspendiéndose, en sucaso, el nombramiento hasta su resolución.
CUARTO. Comisión de Selección
La Comisión de Selección de la plaza decoordinador/a del COIE estará formada por los siguientes miembros:
· Presidente: D. Miguel Bernabé Castaño (director del COIE).
· Vocal: D.ª Teresa lmízcoz Beunza(directora del Centro Asociado de la UNED en Pamplona).
· Vocal: D. Francisco Antonio García Márquez (coordinador del COIEdel Centro Asociado de la UNED en Cádiz y miembro del Consejo del COIE).
· Secretario: D. Javier llundain Chamarro(coordinador académico del Centro Asociado de la UNED en Pamplona).
Pamplona, 14 dejunio de 2024. LA DIRECTORA DEL CENTRO ASOCIADO DE PAMPLONA, Teresa lmízcoz Beunza.
5.- VIIConvocatoria del Premio a la igualdadde la UNED
Oficina de Igualdad
Bases de la Convocatoria
1. Objeto de la convocatoria
La Universidad Nacional de Educación aDistancia, a través de la Oficina de Igualdad, convoca la VII Edición delPremio a la Igualdad de la UNED, que tiene como objeto distinguir anualmente aaquellas personas de la comunidad universitaria que hayan elaborado eimplantado buenas prácticas en igualdad de oportunidades entre mujeres yhombres, incluyendo la perspectiva feminista en el servicio prestado a la comunidad universitaria, y/o promoviendocualquiera de la medidas adoptadas en el actual Plan de Igualdad de laUniversidad.
2. Participantes
Podrá concurrir cualquier persona queforme parte de la comunidad universitaria de la Universidad Nacional deEducación a Distancia: estudiantado, personal docente e investigador (PDI) ypersonal técnico, de gestión y de administración y servicios (PTGAS).
3. Criterios de valoración
Podrá obtenerse hasta 10 puntos,conforme a los siguientes criterios:
· Acreditar que las actividades de la candidatura van encaminadas ala igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, aportando resultados oposibles efectos de la implantación de las medidas/actividades presentadas.Hasta 4 puntos.
· Acreditar el número aproximado de personas beneficiadas, de formadirecta o indirecta, de los logros obtenidos. Hasta 3 puntos.
· Indicar vigencia de las actividades encaminadas a la igualdad deoportunidades entre mujeres y hombres de la candidatura. Hasta 2 puntos.
Hasta un año de implantación: 1 punto.
Dos años o más de implantación: 2 puntos.
· Acreditar otros méritos que las personas solicitantes estimenconvenientes y que hayan ayudado a fomentar el principio de igualdad deoportunidades entre mujeres y hombres de la UNED. Hasta 1 punto.
El jurado podrá requerir información odocumentación adicional a las personas solicitantes.
4. Formalización de solicitudes
El plazo de presentación decandidaturas comenzará el día 1 de septiembre de 2024 finalizando el día 1 dediciembre de 2024. Junto con la solicitud, se deberá aportar documentación queacredite la candidatura presentada, así como otros datos relevantes oinformación complementaria que apoyen la candidatura propuesta.
La solicitud deberá presentarse através de Sede electrónica.
5. Premio
El premio estará dotado con 1.000 eurosy será entregado en un acto público organizado por la Oficina de Igualdad de laUNED.
Se emitirá un diploma acreditativo delgalardón otorgado.
El jurado podrá otorgar un accésit, sin dotación económica, si la calidad de laspropuestas recibidas así lo aconseja.
El Jurado podrá declarar desierto elpremio, en caso de que no haya candidaturas que reúnan los méritos suficientespara ser galardonadas.
La relación de personas galardonadasserá publicada en el BICI (Boletín Interno de Coordinación Informativa).
6. Jurado
El jurado estará compuesto por laspersonas que en ese momento integren la Comisión de Igualdad de la UNED.
Las personas que integren el juradoestarán sometidas al deber de abstención en los casos señalados en el artículo23 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.
El jurado podrá recabar asesoramientode personas de reconocido prestigio en relación con la defensa de la igualdadentre mujeres y hombres.
Corresponde a la presidencia de laComisión, o en su caso a la persona en quien delegue, dirigir lasdeliberaciones y dirimir con su voto los posibles empates que se produzcan.
El fallo del jurado será inapelable.
7. Propiedad de las buenas prácticas en igualdad de oportunidadesentre mujeres y hombres galardonadas
La propiedad de las buenas prácticasgalardonadas corresponderá a las personas firmantes de la candidatura. LaOficina de Igualdad se reserva el derecho de poderlas usar como modelo paraotras unidades o como prototipo de buenas prácticas en igualdad en forosexternos con pleno respeto a los derechos de autoría.
8. Aceptación de las bases
La presentación de las candidaturas esvoluntaria y supone la plena aceptación de las presentes bases y de cuantasdecisiones adopte el jurado para interpretar o aplicar las mismas.
SECCIÓN II. CENTROS, FACULTADES Y ESCUELAS
Decanato de la Facultad
Se comunica a los estudiantes de laasignatura Inmigración y extranjería: Derechos de los extranjeros (Cód*****3028), del Grado en Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas yGrado en Trabajo Social, que se incorpora al equipo docente a partir del actualcurso académico 2023-2024, la profesora D.ª Isabel Lorente Martínez.
Decanato de la Facultad
Se comunica a los estudiantes de laasignatura Lingüística, adquisición de la lengua y patologías del lenguaje (Código 24402724), del Máster Universitario en Ciencia del Lenguaje yLingüística Hispánica, la eliminación del siguiente texto en la guía del curso:
Las profesoras encargadas de impartirla asignatura son la D.ª Victoria Marrero Aguiar, cuyo Curriculum vitaeresumido está disponible en la página general del Máster y la D.ª Celia Teira Serrano, logopeda y lingüista .
facultad deciencias políticas y sociología
Decanato de la Facultad
Se comunica a los estudiantes de laasignatura Sociología del Género (Cód. 69904011), la incorporación delprofesor D. Julián Arturo Porras Bulla al equipo docente de la asignatura.
Horario de atención al estudiante:miércoles de 12:00 a 14:00 horas y de 16:00 a 18:00 horas.
Email: ja.porras@poli.uned.es
Teléf.: 91 398 84 93.
Despacho: 3.09.
Se modifican los apartados Bibliografía básica , Bibliografía complementaria y Equipo docente quequedarían de la siguiente manera:
Equipo docente
Nombre y Apellidos: D. Manuel JavierCallejo Gallego (coordinador de asignatura).
Correo electrónico mcallejo@poli.uned.es
Teléfono: 91 398 70 65.
Facultad de Ciencias Políticas ySociología. Departamento Sociología I.
Nombre yApellidos: D.ª Carla Barrio Romera.
Correo Electrónico cbarrio@poli.uned.es
Teléfono: 91 398 70 57.
Facultad de Ciencias Políticas ySociología. Departamento Sociología I.
Bibliografíabásica
El estudio de la asignatura sefundamentará en la lectura de una serie de artículos académicos seleccionadospor el equipo docente y publicados en abierto, para el estudio de estosmateriales se proporcionará una guía orientativa extensa de dichos textos. Todaesta información será publicada oportunamente en el curso virtual al inicio dela asignatura.
Bibliografía complementaria
Lupton, D. (2014). Digital sociology,Londres, Routledge. Marres, N. (2017) Digital Sociology, Polity,Londres.
Quinton, S. y Reynolds, N. (2018) Understanding research in thedigital age, Sage, Londres. Snee, Helene, Hine, Christine, Morey, Yvette, Roberts, Steven y Watson, Hayley (Eds.).(2016). Digital methods for social science: An interdisciplinary guide to research innovation.Palgrave Macmillan.
Poynter, R. (2010) The Handbook ofonline and social media research, Wiley,Sussex.
Fielding, N., Lee, R. y Blank, G. (Eds.) (2008) The Handbookof Online Research Methods, Sage, Londres [L004.738.5SAG].
Hine, C. (2004) Etnografía virtual, UOC.
Venturini, Tommaso (2012). Building on faults: How to representcontroversies with digital methods. Public Understanding of Science, 21(7), 796-812. https://doi.org/10.1177/09636625103875
Venturini, Tommaso, Bounegru, Liliana, Gray,Jonathan y Rogers, Richard (2018). A reality check (list) for digital methods. New Media & Society,20(11), 4195-4217.
https://doi.org/10.1177/1461444818769236.
Southerton, Clare, Clark, Marianne, Watson, Ash y Lupton,Deborah (2022). The futures of qualitativeresearch in the COVID-19era: Experimenting withcreative and digital methods. En A Research Agenda for COVID-19 and Society (pp. 155-174). Edward Elgar Publishing
Durán Vilches M., Carcelén García S. yRuiz San Román J. A. (2023). La producción de discursos sociales en entornosdigitales: La comunidad digital como metodología de investigación social. Teknokultura. Revista de Cultura Digital y MovimientosSociales, 20(2), 183-194.
https://doi.org/10.5209/tekn.83473
Puente Bienvenido H., de Haro Gázquez D. y D Antonio Maceiras S. (2023). El Big Data como metodología deinvestigación social: Propuestas, renuncias y dilemas desde la sociología. Teknokultura. Revista de Cultura Digital y MovimientosSociales, 20(2), 175-182.
https://doi.org/10.5209/tekn.8387
Gualda, E. (2022). Social big data, sociología y ciencias sociales computacionales. Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, (53),147 177. https://doi.org/10.5944/empiria.53.2022.32631
Fuchs, Christian. 2023. Digital Ethics. Media, Communication and Society VolumeFive.
New York: Routledge. I*****81032246161. 262 pages.
AoIR (2019). Internet Research:Ethical Guidelines 3.0[Guía ética]. Association of Internet Researchers. https://aoir.org/reports/ethics3.pdf
BPS (2020). The truth about open data: As open as possible,as closed as necessary [Guía ética]. The BritishPsychological Society.
https://www.bps.org.uk/sites/www.bps.org.uk/files/Policy/Policy%20-%20Files/The%20truth%20about%20open%20data.pdf
Estalella, A., & Ardévol, E. (2007). Ética decampo: Hacia una ética situada para la investigación etnográfica de internet. Forum: QualitativeSocial Research, 8(3),Art.2.
http://hdl.handle.net/10609/111066
Markham, A.,& Buchanan, E. (2017). Research Ethics in Context:Decision-Making in Digital Research. En M. T. Schäfer & K. Van Es (Eds.), TheDatafied Society (pp.201-210). Amsterdam UniversityPress. https://doi.org/10.1515/9789048531011-017
García Mingo E. y Sádaba Rodríguez I.(2023). Análisis de la realidad social digital: Hacia una metodología de lainvestigación social digital. Teknokultura. Revistade Cultura Digital y Movimientos Sociales, 20(2), 159-164.
Decanato de la Facultad
Se comunica a los estudiantes de laasignatura Psicopatología (Cód. 62012025), del Grado en Psicología, lasiguiente modificación en la guía de la asignatura:
Nota informativasobre la bibliografía básica de estudio:
La 4.ª edición de los Manuales dePsicopatología publicados en 2024 son únicamente una edición corregida(corrección de erratas) de los publicados en 2020 (3.ª edición). Por ello, losalumnos que dispongan de los dos volúmenes de la 3.ª edición de 2020 podránseguir utilizándolos junto con el documento de Fe de erratas que estarádisponible en la plataforma Ágora una vez comience el curso, y que contiene lasmodificaciones que incorpora la edición de 2024 de ambos manuales respecto dela de 2020.
ESCUELAINTERNACIONAL DE DOCTORADO
11.- Depósitode Tesis Doctorales
Gestión de Doctorado III
En cumplimiento de la normativa vigenteen relación con el procedimiento de tramitación de tesis doctorales, se informaa la comunidad universitaria de las Tesis Doctorales que han sido depositadasen la Sección Gestión de Doctorado III de la Escuela Internacional de Doctoradodesde la publicación del último número del BICI. Durante el período indicado,cualquier doctor/a previamente acreditado/a, podrá solicitar en el correo: admescueladoctorado@adm.uned.es el acceso a la tesis en depósito. Podrá examinar el documentodurante un período de 48 horas, y en su caso,dirigir escrito a la Escuela Internacional de Doctorado con las consideracionesy observaciones que estime oportuno formular:
AUTOR: D. DAVIDPRADA CRESPO.
TESIS: EFICACIA DE UN PROGRAMAMULTICOMPONENTE DOMICILIARIO EN PACIENTES CON DETERIORO COGNITIVO LEVE: USO DENUEVAS TECNOLOGÍAS E INFLUENCIA DE LA SOLEDAD SOCIAL. ESTUDIO LONGITUDINAL .
DIRECTORES: D.ª MARÍA DEL CARMEN DÍAZ MARDOMINGO, D.ª MERCEDESMONTENEGRO PEÑA Y D. PEDRO MONTEJO CARRASCO.
PROGRAMA: PSICOLOGÍA .
ESCUELA INTERNACIONAL DE DOCTORADO.
INICIO DEPÓSITO: 20/junio/2024.
FIN DEPÓSITO: 10/julio/2024.
AUTOR: D. JONATAN ROMERO PÉREZ.
TESIS: GEOESTRATEGIA Y ESTRUCTURASMILITARES Y LOGÍSTICAS EN LA CORONA DE CASTILLA DURANTE LA BAJA EDAD MEDIA(1270-1470): LA ORGANIZACIÓN PARA LA GUERRA Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DELESTADO MODERNO .
DIRECTOR: D. JOSÉ MANUEL RODRÍGUEZ GARCÍA.
PROGRAMA: HISTORIA E HISTORIA DEL ARTE Y TERRITORIO .
ESCUELA INTERNACIONAL DE DOCTORADO.
INICIO DEPÓSITO: 25/junio/2024.
FIN DEPÓSITO: 15/julio/2024.
AUTORA: D.ª ESTHER GARRIDO GAMARRO.
TESIS: MICROPLÁSTICOS Y COMPUESTOS QUÍMICOSASOCIADOS EN ALIMENTOS. ESTUDIO DESU PRESENCIA EN ALIMENTOS ACUÁTICOS Y SUS IMPLICACIONES PARA LA INOCUIDADALIMENTARIA .
DIRECTORAS: D.ª ROSA M.ª GARCINUÑO MARTÍNEZ Y D.ª GEMA PANIAGUAGONZÁLEZ.
PROGRAMA: CIENCIAS .
ESCUELA INTERNACIONAL DE DOCTORADO
INICIO DEPÓSITO: 25/junio/2024.
FIN DEPÓSITO: 15/julio/2024.
La información de las tesis doctoralesque se encuentran en el periodo de depósito pertenecientes a los programas dedoctorado regulados por el RD 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulanlas enseñanzas oficiales de doctorado, puede consultarse en la siguientedirección electrónica:
SECCIÓN III. VARIOS
Programas Europeos de Investigación (PEI)
1.- CONVOCATORIASNACIONALES
q AYUDASPARA INCENTIVAR LA INCORPORACIÓN DE TALENTO CONSOLIDADO PROGRAMA ATRAE 2024
Facilitar la incorporación de talentoinvestigador consolidado, de reconocido prestigio internacional y que hayadesarrollado recientemente un periodo relevante de su actividad profesional enel extranjero, de manera que se promueva el avance hacia un SECTI máscompetitivo a nivel nacional e internacional.
Solicitudes: del 2 al 24 de julio de 2024.
Más información: https://www.aei.gob.es/convocatorias/buscador-convocatorias/ayudas-incentivar-incorporacion-talento-consolidado-programa-7
q CONSOLIDACION INVESTIGADORA 2024
El objetivo es fomentar la consolidaciónde la carrera profesional de personas investigadoras, nacionales y extranjeras,para que puedan desarrollar su carrera profesional dentro del Sistema Españolde Ciencia, Tecnología y de Innovación (SECTI).
Solicitudes: del 3 al 23 de julio de 2024 a las 14:00 (hora peninsularespañola).
Más información:
13.- Reseñasdel Boletín Oficial del Estado
BICI
UNIVERSIDADES
Resolución de 5 de junio de 2024, de laUniversidad Politécnica de Madrid, por la que se convoca concurso de acceso aplazas de cuerpos docentes universitarios.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/21/pdfs/BOE-A-2024-12611.pdf
BOE 21/06/2024
Resolución de 13 de junio de 2024, dela Universidad de Zaragoza, por la que se convoca concurso de acceso a plaza decuerpos docentes universitarios.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/21/pdfs/BOE-A-2024-12612.pdf
BOE 21/06/2024
Resolución de 13 de junio de 2024, dela Universidad de Zaragoza, por la que se convoca concurso de acceso a plazasde cuerpos docentes universitarios.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/21/pdfs/BOE-A-2024-12613.pdf
BOE 21/06/2024
Resolución de 13 de junio de 2024, dela Universidad de Zaragoza, por la que se convoca concurso de acceso a plazasde cuerpos docentes universitarios.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/21/pdfs/BOE-A-2024-12614.pdf
BOE 21/06/2024
Resolución de 14 de junio de 2024, dela Universidad de Zaragoza, por la que se convoca concurso de acceso a plazasde cuerpos docentes universitarios.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/21/pdfs/BOE-A-2024-12615.pdf
BOE 21/06/2024
Cuerpos docentes universitarios.Resolución de 13 de junio de 2024, de la Universitatde València, por la que se convoca concurso de acceso a plazas de cuerposdocentes universitarios.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/22/pdfs/BOE-A-2024-12684.pdf
BOE 22/06/2024
Resolución de 17 dejunio de 2024, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, por la quese nombra personal funcionario de carrera, por el sistema general de accesolibre, de la Escala Auxiliar Administrativa.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12722.pdf
BOE 22/06/2024
Cuerpos docentes universitarios.Resolución de 7 de junio de 2024, conjunta de la Universidad de Murcia y elServicio Murciano de Salud de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, porla que se convoca concurso de acceso a plaza vinculada de cuerpos docentesuniversitarios.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12776.pdf
BOE 24/06/2024
Resolución de 14 de junio de 2024, dela Universidad de Murcia, por la que se convoca concurso de acceso a plaza decuerpos docentes universitarios.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12777.pdf
BOE 24/06/2024
Personal de administración y servicios.Resolución de 11 de junio de 2024, de la Universidad de A Coruña, por la que sepublica la convocatoria de pruebas selectivas para ingreso, por el sistemageneral de acceso libre, en la Escala General.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12778.pdf
BOE 24/06/2024
Resolución de 11 de junio de 2024, dela Universidad de A Coruña, por la que se publica la convocatoria de pruebasselectivas para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la EscalaTécnica.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12779.pdf
BOE 24/06/2024
Resolución de 11 de junio de 2024, dela Universidad de A Coruña, por la que se publica la convocatoria de pruebasselectivas para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la EscalaGeneral.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12780.pdf
BOE 24/06/2024
Resolución de 13 de junio de 2024, dela Universidad Nacional de Educación a Distancia, por la que se aprueba larelación provisional de admitidos y excluidos a las pruebas selectivas para laprovisión, por el sistema general de acceso libre, de plazas de personallaboral, Grupo III, Nivel B, convocadas por Resolución de 8 de abril de 2024.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12781.pdf
BOE 24/06/2024
Resolución de 17 de junio de 2024, dela Universidad de Granada, por la que se convoca proceso selectivo paraingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala de Gestión deApoyo a la Docencia y a la Investigación.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12782.pdf
BOE 24/06/2024
Resolución de 17 de junio de 2024, dela Universidad de Granada, por la que se convoca proceso selectivo paraingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala Básica de Apoyo ala Docencia y a la Investigación.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12783.pdf
BOE 24/06/2024
Resolución de 17 de junio de 2024, dela Universidad de Granada, por la que se convoca proceso selectivo paraingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala Básica de Apoyo ala Docencia y a la Investigación.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12784.pdf
BOE 24/06/2024
Cuerpos docentes universitarios.Resolución de 18 de junio de 2024, de la Universitatde València, por la que se convoca concurso para la provisión de plazas decuerpos docentes universitarios.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/25/pdfs/BOE-A-2024-12825.pdf
BOE 24/06/2024
Destinos.Resolución de 19 de junio de 2024, de la Universidad Nacional de Educación aDistancia, por la que se resuelve el concurso específico, convocado porResolución de 14 de marzo de 2024.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-12962.pdf
BOE 27/06/2024
Cuerpos docentes universitarios.Resolución de 18 de junio de 2024, de la Universidad de Sevilla, por la que seconvoca concurso de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13002.pdf
BOE 27/06/2024
Resolución de 18 de junio de 2024, dela Universidad de Sevilla, por la que se convoca concurso de acceso a plazas decuerpos docentes universitarios.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13003.pdf
BOE 27/06/2024
Personal de administración y servicios.Resolución de 17 de junio de 2024, de la Universidad de A Coruña, por la que sepublica la convocatoria de pruebas selectivas para ingreso, por el sistemageneral de acceso libre, en la Escala Auxiliar.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13004.pdf
BOE 27/06/2024
Resolución de 17 de junio de 2024, dela Universidad de A Coruña, por la que se publica la convocatoria de pruebasselectivas para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la EscalaTécnica.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13005.pdf
BOE 27/06/2024
Resolución de 17 de junio de 2024, dela Universitat de València, por la que se convocaproceso selectivo de acceso, por el sistema general de acceso libre, a laEscala Administrativa.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13006.pdf
BOE 27/06/2024
Resolución de 17 de junio de 2024, dela Universitat de València, por la que se convocaproceso selectivo de acceso, por el sistema general de acceso libre, a laEscala Técnica Superior de Investigación.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13007.pdf
BOE 27/06/2024
Resolución de 19 dejunio de 2024, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, por la quese aprueba la relación provisional de personas admitidas y excluidas a laspruebas selectivas para la provisión, por el sistema general de acceso libre,de plaza de personal laboral, Grupo III, Nivel B, convocadas por Resolución de8 de abril de 2024.
https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13008.pdf
BOE 27/06/2024
14.- Boletínde Programación de UNED MEDIA & INTECCA
Sección de producción de MediosAudiovisuales
UNEDMEDIA
Para obtener más información, consultarprogramas, ver horarios, puede consultar el Boletín en:
https://www.uned.es/universidad/inicio/unidad/unedmedia/Boletin-UNED-Media.html
Para más información sobre laprogramación de UNED MEDIA, ponerse en contacto con el Negociado UNED Media y ContenidosDigitales unedmedia@adm.uned.es
CADENA CAMPUS (INTECCA)
Algunos eventosdifundidos a través de la Plataforma AVIP
IoT and Cybersecurityin Rural Environments: Trendsand Best Practices
Del 17 al 19 de julio de 2024.
Digital development in rural environmentsand communities allows for the incorporationof new areas of work intothe traditional economy. The use of technologies such as IoT and artificial intelligence in environments such as agriculture, heritage conservation or the generationof renewable energy for use in rural energy communities has created specific challenges in the field of cybersecurity.
https://extension.uned.es/actividad/35763
La delincuencia vial en España. Una aproximación penal, procesal ycriminológica (3.ª Ed.)
Del 10 al 12 de julio de 2024.
En este curso se realiza una revisiónde aquellos aspectos de actualidad relacionados con la delincuencia vial. Paraello, se aborda el fenómeno desde una perspectiva jurídico-penal,operativa-policial y criminológica. Enconsecuencia, los participantes adquirirán un conocimiento completo delfenómeno que abarca desde la tipología penal de estos delitos, aspectosprocesales, tratamiento jurisprudencial, procesamiento y enjuiciamiento; yhasta factores de naturaleza criminológica que explican este tipo de delitos.
https://extension.uned.es/actividad/36625
La nueva Educación Infantil
Del 15 al 17 de julio de 2024.
El curso desarrollará cuatro bloques decontenido, en los que se satisfacen las necesidades que presenta la escuelainfantil hoy: el sujeto, la escuela, el lenguaje y el juego, con unaperspectiva de futuro, abriendo el camino para satisfacer las necesidades queva a presentar la escuela en un futuro inmediato, en los cuatro ámbitosindicados.
https://extension.uned.es/actividad/35947
Prevención del deterioro cognitivo en el envejecimiento:intervenciones psicosociales y jurídicas
Del 17 al 19 de julio de 2024.
El envejecimiento es una etapa de lavida en la que la memoria y otras capacidades cognitivas pueden verse afectadaspor diversas variables biopsicosociales y deteriorarse por ciertas patologíasneurodegenerativas. Conocer los factores protectores del estado cognitivo y losque pueden ser de riesgo, como la soledad no deseada, constituye el primer pasopara establecer medidas de prevención en el envejecimiento.
https://extension.uned.es/actividad/36047
DOMVS. Vida doméstica en el mundo romano
Del 4 al 6 de julio de 2024.
La tradición cultural romana,íntimamente vinculada a los mores (costumbres ancestrales) y a los sacra privata (legado de lareligión doméstica) exigía al ciudadano una morada fija y propia o en posesión,aunque fuese pequeña. Más allá de las cabañas primitivas que proporcionabanrefugio (casae y tuguria) yde la proliferación posterior de las insulaemasivamente habitadas, la vivienda privada más reconocible en el mundo romanofue la domus, ya adoptase la forma de mansión decarácter urbano, ya fuese una villa situada en el campo perfectamente diseñadapara favorecer la ansiada secessio in rure de las élites sociales.
https://extension.uned.es/actividad/36275
Una historia de la Intolerancia: Mujer e Inquisición
Del 10 al 12 de julio de 2024.
La Inquisición o Santo Oficio es una delas instituciones más conocidas y polémicas dentro y fuera de España, tanto anivel académico como popular. Es por ello que, desdehace siglos, ha atraído la atención de numerosos investigadores. Sin embargo,hay aspectos que han sido poco tratados. Uno de los principales vacíos es elestudio de la mujer como protagonista de los procesos inquisitoriales.
https://extension.uned.es/actividad/36583
El Hombre delincuente: desde el delincuente primitivo hasta elciberdelincuente
Del 1 al 3 de julio de 2024.
Exposición de las distintas tipologíasdelictivas a través de un desarrollo particularizado del caso objeto deestudio, abordando, tanto desde un punto de vista legal como desde el enfoquecriminológico, el análisis del delincuente sexual, el delincuente vial, eldelincuente grupal, el delincuente serial. Todo ello en un repaso evolutivo delas distintas formas de delincuencia hasta llegar al estudio de las formas másactuales de delincuencia, como pueden ser el crimen yihadista, los estafadoresdel amor y el ciberdelincuente.
https://extension.uned.es/actividad/35989
La ciencia de la conducta y la conducta para hacer ciencia:implicaciones para el trabajo en salud mental y bienestar
Del 17 al 19 de julio de 2024.
Desde hace siglos, los seres humanos sehan preguntado acerca de ese alma, espíritu, mente o aliento vital que lesmueve, y que constituye su esencia como seres vivos. Recientemente, estascuestiones y sus posibles respuestas se han concretado en el análisiscientífico de la conducta y en el estudio del cerebro como su sustratomaterial.
https://extension.uned.es/actividad/35555
Para másinformación sobre la programación de Cadena Campus (INTECCA), http://comunicacion.intecca.uned.es/ o enviar mensaje a info@intecca.uned.es (solo temas audiovisuales).
Contactar con la UNED para temasgenerales: www.uned.es