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La UNED, al frente de un proyecto europeo para transformar la educación superior en inglés
EME4EU busca fortalecer las capacidades institucionales de las universidades participantes mediante el desarrollo de marcos normativos, herramientas y metodologías que faciliten la implantación de programas en inglés. Asimismo, fomenta la cooperación interuniversitaria y la innovación docente, contribuyendo a superar barreras lingüísticas y limitaciones de recursos, y alineando la oferta educativa con las demandas de un mercado laboral cada vez más global.
En este contexto, la UNED desempeña un papel clave como institución coordinadora, liderando el diseño y desarrollo del proyecto junto a la entidad italiana Pixel y un consorcio internacional de universidades. Su experiencia en educación superior online y semipresencial, así como su compromiso con la igualdad de oportunidades y la formación a lo largo de la vida, aportan un valor diferencial al proyecto, facilitando la creación de modelos educativos flexibles y accesibles para estudiantes de distintos perfiles y procedencias.
Como parte de las actividades del proyecto, a finales de marzo tuvo lugar en Rétino (Grecia) la segunda reunión de socios y primera presencial y transnacional, organizada por la Universidad de Creta. En este encuentro participó el decano de la Facultad de Filología de la UNED, Rubén Chacón, junto con el resto de instituciones socias, para avanzar en el desarrollo de las distintas líneas de trabajo. Entre los principales temas abordados se encuentran el análisis de marcos normativos nacionales, la definición de procesos de publicación académica, el diseño de herramientas de recogida de datos y la planificación de las próximas fases del proyecto. “Con esta reunión”, ha señalado Rubén Chacón, “avanzamos en la construcción de una universidad europea más internacional, innovadora y conectada”.
