La edición de 2026 refleja un cambio de paradigma que ya venía gestándose en años anteriores: la progresiva desaparición de los compartimentos estancos del conocimiento. En un entorno en el que los problemas son cada vez más complejos, la respuesta académica se articula mediante propuestas híbridas, donde los cruces entre disciplinas no solo aumentan, sino que se vuelven estructurales.

Durante su presentación, la directora de UNED Madrid, Yolanda Agudo Arroyo, subrayó las cuatro décadas de trayectoria de estos cursos y su consolidación como espacio de referencia académica.

Agudo destacó además la red de convenios de colaboración con distintas instituciones culturales y académicas —entre ellas el Museo Nacional Thyssen-Bornemisza—, así como la incorporación este año del Teatro Real, que acogerá un curso centrado en la ópera. También puso en valor la implicación institucional, con iniciativas vinculadas al Congreso de los Diputados, y el peso de la sede de Escuelas Pías, donde se concentrará una parte significativa de la programación madrileña.

En su intervención, la vicerrectora adjunta de Cursos de Verano, Marta Moreno González, destacó el alcance del programa, que el pasado año reunió a cerca de 7.800 participantes, una parte significativa de ellos externos a la UNED. Esta cifra, subrayó, refleja la consolidación de un modelo híbrido —presencial, en línea en directo y en diferido— apoyado en una amplia red de sedes que permite que la oferta trascienda su función interna y se proyecte hacia estudiantes de otras universidades, profesionales de distintas instituciones y público general.

Moreno González señaló además la dimensión internacional del programa, con experiencias previas en sedes como Albania, Ginebra, Lisboa, Buenos Aires o Malabo. Este año, el programa incorporará un curso en la Real Academia de España en Roma, cuya organización ha sido asumida por el Centro de Albania, con el apoyo del Vicerrectorado de Internacionalización. Un ejemplo, añadió, que refleja tanto la proyección exterior del programa como su capacidad de adaptación operativa.

Esta actualización también se ha trasladado al programa en centros penitenciarios, con 14 cursos y un cambio en el enfoque tradicional, más normativo, hacia una perspectiva psicosocial, preventiva y multidisciplinar. En este escenario, la inteligencia artificial y la capacitación digital se incorporan como herramientas de reinserción social. El director general de Ejecución Penal y Reinserción Social, Miguel Ángel Vicente Cuenca, ha defendido la necesidad de reforzar el vínculo entre el ámbito penitenciario y la sociedad civil. “La privación de libertad no debe llevar aparejada la exclusión”, señaló, aludiendo al papel de la formación como herramienta de reinserción y cohesión social.

El evento fue clausurado por el rector, Ricardo Mairal, quien incidió en el papel del investigador en el siglo XXI, llamado —según explicó— a trascender los límites tradicionales de las áreas de conocimiento. En un contexto científico marcado por la complejidad, defendió una investigación capaz de integrar disciplinas y generar respuestas más ajustadas a los retos contemporáneos.

La edición de 2026 consolida así a los Cursos de Verano de la UNED como un espacio de análisis, formación y debate sobre una realidad cada vez más interconectada.