Teach4Sustainability

Virtual Exchange Model for Climate Change and Sustainability Education in Intercultural Teacher Training

Teach4Sustainability: Virtual Exchange Model for Climate Change and Sustainability Education in Intercultural Teacher Training

Nº de referencia: 101251923-Teach4Sustainability

Web: Teach4Sustainability

Resumen:

El proyecto Teach4Sustainability impulsa los intercambios virtuales como una metodología educativa innovadora, inclusiva y centrada en la juventud, con el propósito de fortalecer la formación de futuros docentes como agentes de cambio en sostenibilidad y los vínculos educativos entre Europa y África. A través de la colaboración digital, el diálogo intercultural y el aprendizaje basado en problemas, conecta a seis instituciones de educación superior: dos europeas (Alemania y España) y cuatro del África Subsahariana (Etiopía, Nigeria, Ruanda y Gambia). Su enfoque principal es la Educación sobre el Cambio Climático y la Sostenibilidad (CCSE) desde un punto de vista intercultural. El proyecto persigue cinco objetivos clave: desarrollar competencias pedagógicas y digitales en los futuros docentes; co-crear y validar un currículo de CCSE compuesto por seis temas, que incluye excursiones virtuales y herramientas inclusivas; promover la colaboración intercultural entre al menos 2.500 participantes; fortalecer las capacidades institucionales para integrar la CCSE; y difundir los valores europeos mediante prácticas de intercambio abierto y equitativo del conocimiento. Tras un primer análisis de necesidades formativas en los futuros profesores, se espera co-crear un currículo accesible y culturalmente pertinente, un modelo probado de intercambios virtuales aplicable a la formación docente, que evidencie de forma documentada mejoras en habilidades blandas —como pensamiento crítico, colaboración y alfabetización digital— y materiales abiertos listos para su replicación.

Programa: ERASMUS-EDU-2025-VIRT-EXCH-SSA — Erasmus+ Virtual Exchanges

Coordinador: Universidad de Münster (Alemania)

Socios:

Universidad de Kigali (UoK), Ruanda

University de Gambia (UTG), Gambia

Universidad de Nigeria (UNN), Nsukka, Nigeria

Universidad de Aksum (AKU), Etiopia

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España

Duración: 1 febrero 2026-31 enero 2029 (36 meses)

Persona de contacto: María Luisa de Lázaro Torres

Departamento de Geografía

Equipo de investigación UNED: María Luisa de Lázaro Torres