asignatura master 2026

La asignatura "Impactos, Riesgos y Vulnerabilidad Social y Ambiental" ofrece una aproximación crítica y actualizada a los conceptos clave para entender y analizar los efectos del cambio climático en contextos socioambientales. Se abordan los fundamentos conceptuales y metodológicos del riesgo, desastre, peligro, impacto, vulnerabilidad y exposición, integrando su interrelación en escenarios de crisis climática. Se analizan los distintos tipos de riesgos naturales y su distribución geográfica, así como las formas en que estos afectan de manera diferenciada a las poblaciones en función de su vulnerabilidad. Asimismo, se introduce al diagnóstico y la evaluación del riesgo mediante herramientas como los atlas de riesgo, con el objetivo de capacitar al alumnado en la identificación de amenazas y en la elaboración de respuestas estratégicas en un mundo cada vez más expuesto a eventos extremos.

Aunque no existen requisitos obligatorios para cursar esta asignatura, son recomendables los siguientes conocimientos:

- Capacidad de acceso y uso a fuentes documentales, bibliográficas y estadísticas.  

- Manejo de herramientas informáticas de ofimática (Excel, Word o similares).

Dr. Diego Sánchez González

Horario de atención:

Lunes de 10:30 a 14:30 horas

Dirección postal:

Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Geografía.  UNED

Paseo de la Senda del Rey, 7. 4.ª planta. Despacho 4.11.

 28040 MADRID

Teléfono: 91.398.9760

Correo electrónico: dsanchezg@geo.uned.es 

Dr. Ramón Pellitero Ondicol

Horario de atención:

Lunes de 10 a 19 horas

Dirección postal:

Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Geografía.  UNED

Paseo de la Senda del Rey, 7. 4.ª planta. Despacho 4.18.

 28040 MADRID

Teléfono: 91.398.6727

Correo electrónico: rpellitero@geo.uned.es 

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Conocimientos o Contenidos

Con2 - Reconocer y valorar documentación jurídica, científica y técnica relacionada con el cambio climático.

Con3 - Identificar y reconocer diferentes grupos de actores frente al cambio climático, provocando sinergias de cara a dinamizar su acción climática.
Con5 - Comprender las bases científicas del cambio climático, los modelos, indicadores y proyecciones climáticas, y su uso en el análisis y evaluación de escenarios futuros.
Con6 - Identificar los efectos del cambio climático en los ecosistemas, la biodiversidad, la economía, los sistemas socio-ecológicos, la sociedad y la salud humana.

Habilidades o Destrezas

HDAV1 - Desarrollar y/o aplicar propuestas innovadoras que aborden problemas relacionados con el cambio climático.
HDAV2 - Compatibilizar las propuestas frente al cambio climático con el avance hacia sociedades justas y resilientes.
HDAV5 - Comunicar conceptos científicos y técnicos sobre el cambio climático, los impactos actuales y futuros, y las alternativas planteadas. 
HDAV7 - Localizar y manejar fuentes de información de diverso origen sobre cambio climático dominando su terminología, entendiendo su alcance y ponderando su importancia relativa.
HDAV8 - Analizar de manera crítica y con un enfoque sistémico el cambio climático en sus dimensiones científica, tecnológica, social y/o cultural.

Competencias

CCap1 - Integrar y/o liderar equipos interdisciplinares de trabajo para abordar problemas complejos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos.

La materia está planteada para su realización a través de la metodología general de la UNED, en la que se combinan distintos recursos y los medios impresos con los audiovisuales y virtuales.

La metodología estará basada en los siguientes elementos:

1. Materiales de estudio: guía de estudio y web; textos obligatorios; materiales audiovisuales; bibliografía, etc.

2. Participación y utilización de las distintas herramientas del Entorno Virtual de Aprendizaje.

3. Tutorías en línea y telefónica: participación en los foros; comunicación e interacción con el profesorado

4. Evaluación mediante prueba presencial.

Al inicio del curso se proporcionarán los materiales básicos que serán evaluables.

Recursos complementarios que ayudan a la superación de la asignatura: 

Beck, U. (1992). Risk Society: Towards a New Modernity. Sage. 

Cardona, O. D., et al. (2012). Determinants of risk: Exposure and vulnerability. In Managing the Risks of Extreme Events and Disasters to Advance Climate Change Adaptation (pp. 65-108). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9781139177245.005

IPCC. (2014). Cambio climático 2014: Impactos, adaptación y vulnerabilidad. Cambridge University Press. 

IPCC. (2021). Climate Change 2021: The Physical Science Basis. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781009157896

IPCC. (2022). Climate Change 2022: Impacts, Adaptation and Vulnerability. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781009325844

IPCC. (2022a). Climate Change 2022: Impacts, Adaptation and Vulnerability. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781009325844

IPCC. (2022b). Climate Change 2022: Mitigation of Climate Change. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781009157926

Pelling, M. (2011). Adaptation to Climate Change: From Resilience to Transformation. Routledge.

Sánchez-González, D., & Chávez, R. (2019). Envejecimiento de la población y cambio climático. vulnerabilidad y resiliencia desde la gerontología ambiental. Comares.

- Base de datos de desastres naturales. https://gain.nd.edu/

- AdapteCCa.es: Visor de escenarios de cambio climático de AEMET. https://escenarios.adaptecca.es/

- FloodMap: Simulador de inundaciones: https://www.floodmap.net/

- Banco Mundial: https://data.worldbank.org/ (busca indicadores como "pobreza" o "PIB per cápita").

- PNUD: Informes de Desarrollo Humano (https://hdr.undp.org/).