
asignatura master 2023
Curso 2022/2023 Código Asignatura: 26602514
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Guía de la Asignatura Curso 2022/2023
- Primeros Pasos
- Presentación y contextualización
- Requisitos y/o recomendaciones para cursar esta asignatura
- Equipo docente
- Horario de atención al estudiante
- Competencias que adquiere el estudiante
- Resultados de aprendizaje
- Contenidos
- Metodología
- Sistema de evaluación
- Bibliografía básica
- Bibliografía complementaria
- Recursos de apoyo y webgrafía
Código Asignatura: 26602514
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
La guía de la asignatura ha sido actualizada con los cambios que aquí se mencionan.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA | COURT OF JUSTICE. EUROPEAN INTEGRATION AND FUNDAMENTAL RIGHTS |
CÓDIGO | 26602514 |
CURSO ACADÉMICO | 2022/2023 |
TÍTULOS DE MASTER EN QUE SE IMPARTE |
MÁSTER UNIVERSITARIO EN UNIÓN EUROPEA
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TIPO | CONTENIDOS |
Nº ECTS | 6 |
HORAS | 150 |
PERIODO | SEMESTRE 1 |
IDIOMAS EN QUE SE IMPARTE | INGLÉS |
ECTS: 5
1 semester
This course concerns the structure and functioning of European Union Courts which includes not only the study of the organs of this nature, but also their functioning in the European Multilevel system, which leads to interrelate their competences with those of European Union Member States courts, where appropriate.
The Court of Justice interprets EU law guaranteeing an uniform application in all EU Member States. Both, its composition and functions are complex but the establishment of a jurisdiction in the EU is one of its most important features. Through this course, students have to meet a knowledge of the jurisdictional structure in the European Union by studying the European Court of Justice: concept, structure and functions; the General Court: concept, structure and roles; and roles and relationships of both of them with internal organs of EU Member States.
This Official Master on the European Union offers students a high-level academic education that allows them to achieve optimum conditions to develop their professional and academic career. It is intended to provide students with a high-level training that will place them in optimal conditions to work in professional or academic enviroments.
The fundamental role of this type of degrees in European Union countries is a consequence of the central place a college education must have for a better understanding of the process of integration. For this reason, the different degrees in European Union Studies are a priority for the European institutions and Member States, among which UNED is not an exception.
a) Those established for the admission to the Master and specifically for the itinerary in English.
b) For the analysis of foreign documents, knowledge of any of the official EU languages will be an asset
c) Generally, in this Law speciality it is helpful if the student is familiar with the terms (glossary) that are commonly used in the European Union, which will allow more and better understanding of the information.
d) It is equally relevant in this course that students have basic computer skills, since such skills are needed to follow the course. Students need to access learning materials and other information through these systems.
Nombre y apellidos | JOAQUIN SARRION ESTEVE (Coordinador de Asignatura) |
Correo electrónico | isaac@der.uned.es |
Teléfono | 91398-7618 |
Facultad | FACULTAD DE DERECHO |
Departamento | DERECHO CONSTITUCIONAL |
Nombre y apellidos | JOAQUIN SARRION ESTEVE (Coordinador de Asignatura) |
Correo electrónico | jsarrion@der.uned.es |
Teléfono | 91398-7618 |
Facultad | FACULTAD DE DERECHO |
Departamento | DERECHO CONSTITUCIONAL |
Nombre y apellidos | XABIER ARZOZ SANTISTEBAN |
Correo electrónico | xarzoz@der.uned.es |
Teléfono | 91398-8286 |
Facultad | FACULTAD DE DERECHO |
Departamento | DERECHO ADMINISTRATIVO |
Dr. Joaquín Sarrión Esteve
Personal attention:
Thursday from 10 to 14 hours and from 16 to 20 hours.
2.68. Faculty of Law. UNED.
E-Mail: jsarrion@der.uned.es
Phone: 0034/91 398 7618
Interaction: virtual forum /mail /phone
Other (social networks):
Twitter: @joaqsarrion
It is highly advisable that students contact the teacher by e-mail or the virtual platform. Students can also use email phone (during personal attention hours) to contact the teaching team, although it is recommended to contact preferably through the platform or by mail. To arrange a face-to-face meeting, it is recommended to confirm in advance with the teacher.
COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES:
CG01 - Saber resolver problemas en entornos multidisciplinares relativos a la Unión Europea. CG02 - Saber comunicar ideas y opiniones basadas en conocimientos específicos y avanzados sobre Unión Europea y emitir juicios razonados sobre las mismas.
CG03 - Interpretar el contenido de los textos y documentos de la Unión Europea de forma que el alumno sea capaz de adoptar decisiones y formular opciones sobre ellos en el entorno complejo de la estructura y ordenamiento de la Unión Europea.
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
CE01 - Trabajar en contextos multidisciplinares que son los propios del ámbito de la Unión Europea y resolver problemas en dicho ámbito.
CE02 - Dominar los instrumentos de regulación y ordenación de la Unión Europea en contextos profesionales y académicos.
CE03 - Identificar normas y documentos dentro del sistema jurídico-político resultante de la integración de los ordenamientos jurídicos de los Estados Miembros y de la Unión Europea
CE04 - Encontrar, analizar y aplicar la legislación emanada de las diferentes instituciones y órganos de la Unión Europea, así como la de los Estados Miembros que se refiera o esté implicada en el sistema europeo.
CE05 - Encontrar, analizar y aplicar la jurisprudencia de los Tribunales que componen la jurisdicción de la Unión Europea así como la jurisprudencia de cualquier orden y nivel de los estados miembros que se refiera o que estén implicadas con el sistema de la Unión Europea. CE14 - Analizar la economía de la Unión Europea interrelacionando todos sus aspectos
The objectivesto be achieved in the study of this subject are:
a) Knowledge of the court structure in the European Union as a whole and each of its organs,
b) Importance of the jurisdiction in the organization and functioning of the European Union,
c) Relations between the European Union's jurisdiction and the jurisdiction of the Member States, with special reference to Spanish jurisdiction.
1. Introduction to the Jurisdiction of the European Union
- Introduction to the Jurisdiction of the European Union
2. The Court of Justice of the European Union. Legal Nature and Competence
- Legal Nature of the Court of Justice of the European Union.
- Competence of the Court of Justice of the European Union.
3. Structure of the Court of Justice of the European Union: the Court of Justice, the General Court and Specialized Courts
- Structure of the Court of Justice of the European Union:
- the Court of Justice
- the General Court
- Specialized Courts
4. Functions of the European Court of Justice
- Preliminary Rulings
- Actions to the European Court of Justice
5. Relations between the Court of Justice of the European Union and Spanish courts
- Relations between the Court of Justice of the European Union and Spanish courts
6. Relations between the Court of Justice of the European Union and the Spanish Constitutional Court
- Relations between the Court of Justice of the European Union and the Spanish Constitutional Court
This subject will be taught according to the distance education methodology that characterizes the UNED. Thus, students face a self-learning process but assisted by the teacher.
The education process is articulated through various communication distance learning systems. Within these systems, the Master in European Union is provided with support in a virtual interactive platform where the student finds both basic materials and supplementary teaching materials, information, news, exercises and is also trained to perform the evaluation for different subjects. More specifically, the virtual platform will contain: legislation, case law, internet links, a glossary of terms, teaching materials, exercises.
In addion teaching team will use additional communitation distance systems to support students as Twitter, Facebook specific pages, and a Telegram canal.
TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL |
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Tipo de examen | |
Tipo de examen | No hay prueba presencial |
CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA PRESENCIAL Y/O LOS TRABAJOS | |
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CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA PRESENCIAL Y/O LOS TRABAJOS |
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Requiere Presencialidad | |
Requiere Presencialidad | No |
Descripción | |
Descripción | The specific methodology of UNED allows students to be evaluated at "distance" through the virtual platform Alf that provides support to education. The evaluation of the subject will consist in a final distance exam (100%). Nevertheless, students can choose to perform two optional practical activities at the platform, in this second case, the evaluation will be based on the practical activities (30%) and a final distance exam (70%). The evaluation exercise will be available on the ALF online platform, and must be answered, in English language. The Teaching team will notice the data of the Evaluation with enough antelation. |
Criterios de evaluación | |
Criterios de evaluación | Final distance evaluation exercise (final distance exam) -Two short theoretical questions (3 points each one) -One question of writing or a comment of an extract of a ECJ case law (4 points)
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Ponderación de la prueba presencial y/o los trabajos en la nota final | |
Ponderación de la prueba presencial y/o los trabajos en la nota final | The evaluation (and qualificiation) of the subject will consist in a exclusive final distance exam (100%) as a general rule. For students who choose to perform the optional practical activities, the qualification will be: practical activities (30%) and the final distance exam (70%). |
Fecha aproximada de entrega | |
Fecha aproximada de entrega | |
Comentarios y observaciones | |
Comentarios y observaciones | The evaluation exercise will be available on the ALF online platform, and must be answered, in English language, in the ordinary call (February). If the student does not realize the exercise in time to enable it or does not get the minimum of 5 points, he/she may be presented to the September retest but he/she will not be able to recover during the semester. |
PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC) | |
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PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC) |
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¿Hay PEC? | |
¿Hay PEC? | No |
Descripción | |
Descripción | |
Criterios de evaluación | |
Criterios de evaluación | |
Ponderación de la PEC en la nota final | |
Ponderación de la PEC en la nota final | |
Fecha aproximada de entrega | |
Fecha aproximada de entrega | |
Comentarios y observaciones | |
Comentarios y observaciones |
OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES |
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¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s? | |
¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s? | Si,no presencial |
Descripción | |
Descripción | Optional practical activities Several practical activities will take place through the specific on-line Alf platform. |
Criterios de evaluación | |
Criterios de evaluación | |
Ponderación en la nota final | |
Ponderación en la nota final | 30% |
Fecha aproximada de entrega | |
Fecha aproximada de entrega | |
Comentarios y observaciones | |
Comentarios y observaciones |
¿Cómo se obtiene la nota final? |
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The evaluation (and qualificiation) of the subject will consist in a exclusive final distance exam (100%) as a general rule. For students who choose to perform the optional practical activities, the qualification will be: practical activities (30%) and the final distance exam (70%). |
ISBN(13): 9780198714927
Título: EU LAW: TEXT, CASES, AND MATERIALS 6 Autor/es: Craig, Paul; Editorial: OUP Oxford |
ISBN(13): 9780198789130
Título: EUROPEAN UNION LAW 2 Autor/es: Barnard, Catherine; Editorial: OUP Oxford |
ISBN(13): 9781107664340
Título: EUROPEAN UNION LAW: TEXT AND MATERIALS 2014 Autor/es: Chalmers, D.;Monti, G.;Davies, D.,; Editorial: : CAMBRIDGE UNIVERSITTY PRESS |
If necessary, the basic bibliography will be updated at the beginning of the academic year.
It is recommended to use a handbook on EU law, and to consult the following texts:
- EuropeanUnion Treaties (in force)
- Charter ofFundamental Rights of the EU
- Secondary Law
- Case Law
- Spanish Constitution
- Organic Law of the Constitutional Court
- Organic Law of the Judicial Power
- Other legislation and documentation
ISBN(13): 9788479915537
Título: JURISDICCIÓN Y PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN LA UNIÓN EUROPEA 2021 Autor/es: Joaquín Sarrión Esteve; Editorial: Editorial Universitas |
Additional Complementary Bibliography:
English bibliography:
Cartabia, M., “European Rights: Taking Dialogue Seriously”, European Constitutional Law Review, 2009, 5, pp 5-31.
Barnard, C., The substantive law of the EU. The Four Freedoms, Oxford University Press, 2010
Biondi, A., Eeckhout, P., Ripley, S. (Ed.), EU Law after Lisbon, Oxford University Press, 2012.
Bogdandy, A. von, “Pluralism, direct effect, and the ultimate say: On the relationship between international and domestic constitutional law”, Int J Constitutional Law, 2008, 6 (3-4),397- 413.
Di Federico, G. (Ed.), The EU Charter of Fundamental Rights, Springer, 2009.
Douglas-Scott, S., Hatzis, N. (Ed.), Research Handbook on Eu Law and Human Rights (Research Handbooks in European Law Series), Edward Elgar Publishing, 2017.
Fabbrini, F., Fundamental Rights in Europe, Oxford University Press, 2014.
Fairhurst, J., Law of the European Union, Pearson, 11th edition, 2016
Horspool, M., European Union Law, Oxford University Press, 2006.
Kumm, M., “The Jurisprudence of Constitutional Conflict: Constitutional Supremacy in Europe before and after the Constitutional Treaty”, European Law Journal, 11, 3, 262–307, 2005.
Lindfelt, M., Fundamental Rights in the European Union – Towards Higher Law of the Land? A Study of the Status of Fundamental Rights in a Broader Constitutional Setting,ÅboAkademiUniversity ,Åbo, 2007.
Mjöl Arnardöttir, A., and Buyse, A. (Ed.), Rethinking relations between the ECHR, EU, and national legal orders, Routledge, 2016.
Oppenheimer, A. (ed.), The Relationship between European Community Law and National Law, Cambridge University Press, 2003.
Poiares Maduro, M., y Azoulai, L, (eds.), The Past and Future of EU Law: The Classics of EU Law Revisited on the 50th Anniversary of the Rome Treaty, Hart Publishing, Oxford y Portland, 2010.
Pollicino, O., “The New Relationship between National and the European Courts after the Enlargement of Europe: Towards a Unitary Theory of Jurisprudential Supranational Law?”, Yearbook of European Law, 2010, 29, 65-111.
Rossi, L.S., “How Fundamental are Fundamental Principles? Primacy and Fundamental Rights after Lisbon”, Yearbook of European Law, 2008.
Rossi, L. S., and Casorali, F. (Ed.), The EU After Lisbon, Springer, 2016.
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Arzoz Santiesteban, Xabier, Tutela de los derechos fundamentales de la Unión Europea por el Tribunal Constitucional, INAP, 2015.
Azpitarte Sánchez, M., El Tribunal Constitucional ante el control del Derecho comunitario derivado, Civitas, Madrid, 2002.
Cippitani, R., Interpretación y derecho de la integración, Astrea, 2016.
Díaz Crego, María, Protección de los derechos fundamentales en la Unión Europea y en los Estados miembros, Reus, 2009.
Elías Méndez, C., “La jurisdicción constitucional en los Estados miembros de la Unión Europea”, Revista de Derecho Constitucional Europeo, nº 16, 2011, https://www.ugr.es/~redce/REDCE16/articulos/01CElias.htm
Gómez Sánchez, Yolanda (coord.), Los derechos en Europa, UNED, 1997.
Gómez Sánchez, Y., Derecho Constitucional Europeo, Sanz y Torres, 2015.
Gómez Sánchez, Y., Constitucionalismo multinivel: derechos fundamentales, Sanz y Torres, 3a edición, 2015.
Gordillo, L., y Martinico, G., Historia del país de las hadas. La jurisprudenica constitucionalizadora del Tribunal de Justicia, 2015.
Rodríguez-Izquierdo Serrano, Myriam (ed.) Jurisprudencia y Sistema de Derechos en la Unión Europea, Athenaica, 2016.
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Sarrión Esteve, J., "Los conflictos entre libertades económicas y derechos fundamentales en la jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea", Revista de Derecho Político, nº 81, 2011, pp. 379-412.
Sarrión Esteve, J., El Tribunal de Justicia de Luxemburgo como garante de los derechos fundamentales, Dykinson, 2013. Online ebook available at the UNED Library.
Sarrión Esteve, Joaquín, La Unión Europea tras Lisboa, Zarzo, 2015.
Sarrión Esteve, J., Apuntes de Derecho de la Unión Europea, Tirant lo blanch, Valencia, 2016.
Sarrión Esteve, J., Lecciones Fundamentales de Derecho de la Unión Europea, Tirant lo blanch, Valencia, 2017.
Sobrido Prieto, M., Las comunidades autónomas ante el Tribunal de Justicia y el Tribunal de Primera Instancia de las Comunidades Europeas, Tirant lo Blanch, 2003.
Tajadura Tejada, J. (coord.), Justicia Constitucional y Unión Europea, CEPC, Madrid, 2008.
Tenorio Sánchez, P. J., "Diálogo entre tribunales y protección de los derechos fundamentales en el ámbito europeo", Revista General de Derecho Europeo, 31.
Vidal Prado, C., El impacto del nuevo Derecho europeo en los Tribunales constitucionales, Colex, Madrid, 2004.
Vecchio, Fausto., Primacía del Derecho Europeo y Salvaguarda de las Identidades Constitucionales, Boletín Oficial del Estado, 2015
Vries , Sybe de, The EU Charter of Fundamental Rights as a Binding Instrument: Five Years Old and Growing, Blosmbury, 2015.
On-line course: The course will be conducted on-line.
Access to learning materials, submission of essays and other documents, and communication between course actors will take place through the specific on-line channel designed and maintained for the course, including the virtual forum and the board of notices at the virtual platform.
Teaching team will provide with other additional channels as social channels for commnication and support teaching, including the Canal UNED, Radio UNED, etc.
Main links:
Canal UNED:
Master en Unión Europea (Master in European Union) serie: https://canal.uned.es/series/5a6f781cb1111fec0b8b4569
Legal Coffee Meetings serie: https://canal.uned.es/series/5ab0f2edb1111f11778b456a
Other actitivies in streaming thanks to Canal UNED
Web Pages
https://takingalook.ideasoneurope.eu/ (in English)
Social channels:
Telegram: https://t.me/iurisprudentianet
Facebook: https://www.facebook.com/iurisprudentiaNet/
Linkedin: https://www.linkedin.com/in/joaquinsarrionesteve/
European glossary
https://europa.eu/legislation_summaries/glossary/
Useful links:
- BOE (Boletín oficial del Estado)
- Centro de Documentación del Colegio Europeo de Brujas
BEDE. Boletín Electrónico de Documentación Europea:
https://euro.ucl.ac.be/bede/
- Tribunal Constitucional
https://www.tribunalconstitucional.es/
- Tribunal Supremo
https://www.poderjudicial.es/eversuite/GetRecords?Template=cgpj/ts/principal.htm
- Centro de Estudios Políticos y Constitucionales:
- Organización Nacional de Naciones Unidas
- Consejo de Europa
- Unión Europea
https://europa.eu/index_es.htm
- Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas