NO EXISTEN CAMBIOS
La guía de la asignatura ha sido actualizada con los cambios que aquí se mencionan.
Este curso corresponde al nivel elemental A1.2 que está destinado a estudiantado principiante que ya ha adquirido conocimientos del nivel de iniciación A1.1.
En respuesta a aquellos que desean estudiar este idioma pero que hasta ahora no han encontrado el acceso a los cursos en su entorno, o que no han podido por la dificultad del horario, ofrecemos un curso de iniciación a la lengua japonesa que más adelante permitirá la posibilidad de cursar los niveles superiores.
Dentro del marco del plurilingüismo y pluriculturalismo de la Unión Europea el aprendizaje del idioma oriental, en este caso japonés, seguirá las mismas pautas de la enseñanza que lenguas modernas en general. Sin embargo, existe una diferencia evidente entre los idiomas europeos y los orientales: en primer lugar, las letras son diferentes, en segundo, no comparten las mismas raíces que los europeos y, en tercer lugar, no es fácil tener una inmersión lingüística residiendo en España.
Consciente de estas dificultades, se necesitará algo más de tiempo en la introducción al idioma. Sin embrago, una vez aprendido el silabario japonés, el estudiantado podrá adquirir destreza suficiente para leer, escribir, hablar y entender el idioma japonés en su nivel de iniciación. Aunque el curso está diseñado principalmente para adquirir competencias comunicativas en la lengua, no descuidaremos la introducción al mundo de la escritura japonesa. El aprendizaje del silabario japonés facilitará en gran medida la correcta pronunciación de las palabras japonesas y será la base para avanzar en los siguientes niveles.
A través de este curso el estudiantado desarrollará una actitud abierta hacia nuevas experiencias e irá asumiendo una autonomía en el proceso de aprendizaje. Se espera al final del curso la adquisición de una competencia lingüística que anime a acercarse a la cultura japonesa.
El nivel está ideado para aquellos que se han iniciado en el idioma japonés. Para matriculares en este curso, tendrán que tener la destreza de escribir todos los sonidos japoneses con letras kana (hiragana y katakana). En cuanto a la competencia comunicativa deben saber hablar de sí mismo, su familia, su rutina diaria, etc.
El objetivo del curso es la continuación del nivel iniciación en cuatro destrezas de la lengua: hablar, oír, escribir y comprender. Este nivel elemental A1 corresponde a la segunda mitad del nivel A1 de Japan Foundation Standard for Japanese-Language Education según el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER)
El estudiante al final del curso habrá conseguido los siguientes objetivos:
- Reconocer palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente, relativas a sí mismo, a su familia y a su entorno inmediato cuando se habla despacio y con claridad.
- Poder comprender palabras y nombres conocidos y frases muy sencillas escritos tanto en kana como en kanji. Poder reconocer y escribir unos 50 kanjis básicos.
- Poder participar en una conversación de forma sencilla sobre temas de necesidad inmediata o asuntos muy habituales siempre que la otra persona esté dispuesta a decirlo a una velocidad más lenta.
- Ser capaz de escribir mensajes cortos y sencillos; por ejemplo, la entrada corta de blog sobre tus vacaciones.
Contenidos funcionales
Los días libres
Hablar de tus aficiones, contar lo que haces en tus días libres
Leer pósters y calendarios de eventos, decir si vas a asistir o no a un evento
La ciudad
Reconocer los símbolos de estaciones y taxis, usando una nota, decir al taxista adónde te diriges
Explicar cómo llegar a un lugar determinado, explicar cómo llegar a un lugar determinado usando un mapa, Explicar por teléfono dónde estás ahora mismo, Leer los letreros con el horario de apertura de las tiendas
De compras
Hablar sobre lo que quieres comprar, hablar sobre dónde comprar algo que quieres
Hacer comentarios sencillos sobre los objetos de una tienda, leer los precios, comprar algo
Los días libres 2
Leer una entrada corta de blog, contar lo que hiciste en tus vacaciones, comentar brevemente qué te parecieron tus vacaciones, Escribir una breve entrada de blog sobre tus vacaciones
Leer un email sencillo, contar lo que hiciste durante tu viaje, decir adónde te gustaría ir la próxima vez
Contenidos de escritura y de vocabulario:
Vocabulario de aficiones, adverbios de frecuencia, 6 Kanji
Expresiones para decir las fechas, 13 Kanji
Transporte, 4 Kanji
Lugares en una ciudad, expresiones de ubicación
Los sourvenirs típicos de Japón, contadores
Ropa, números más de cien, 5 Kanji
Actividades en vacaciones, adjetivos de sentimiento
Conjunciones, 6 Kanji
Contenidos gramaticales
…ga sukidesu / dekimasu. (Oración con verbos estáticos, Partícula GA) , …de …o …masu. (Oración con verbos activos, Partículas DE/O)
...yoobi ni …de …ga arimasu. (Oración con fecha, Partícula NI) …o verbo (masu) ni ikimasu. (Objetivo de desplazamiento) …masen ka. (Propuesta) …mashoo. (Propuesta directa / Aceptar una propuesta)
…de …ikimasu/ (Partícula DE, expresar un medio) …desu /masu kara. (Partícula KARA, expresar un motivo)
…ni …ga arimasu (Oración de existencia) …wa …ni arimasu/imasu. (Oración de ubicación)
…ga hoshii desu. (Expresar un deseo [objeto]) …ni …o agemasu/moraimasu. (Oración con complemento indirecto)
…wa ikura desu ka. (Preguntar el precio) …o kudasai. (Expresar la decisión de compra)
…mashita. /… deshita. / …katta desu. (Oraciones afirmativas en pasado) …masen deshita./ …ja nakatta desu. (Oraciones negativas en pasado)
…Verbo (masu) tai desu. (Expresar un deseo [acción])
Información adicional
Plataformas de aprendizaje basadas en los libros de Marugoto:
Plataforma MINATO (Japan Foundation e-Learning).
Marugoto Plus (Información complementaria sobre la lengua y cultura japonesa).
Marugoto no kotoba (Diccionario, lista de vocabulario).
Información adicional
Dispondrán de más información y recursos en el curso virtual.
La adquisición de la competencia en lengua japonesa correspondiente al nivel prescrito para este curso exige, fundamentalmente, constancia en el estudio y en la práctica reiterada en los diferentes aspectos de la lengua. De esta manera, es posible desarrollar, de modo progresivo, respuestas lingüísticas cada vez más fluidas y adecuadas. El carácter semipresencial de este curso hace que, para su adecuado seguimiento y la consecución de los objetivos marcados, sea conveniente combinar el estudio y la práctica individuales con la asistencia a las sesiones presenciales en el CentroAsociado correspondiente [no indicar duración de las tutorías]. Estas sesiones estarán dirigidas por el profesorado tutor, responsable de la organización de la enseñanza directa y del seguimiento del progreso del alumnado.
En la plataforma de enseñanza virtual de UNED Idiomas se encuentra el aula virtual del curso, donde el alumnado encontrará material didáctico complementario, enlaces de interés y otros recursos para el aprendizaje. Asimismo, la plataforma cuenta con un sistema de comunicación virtual a través de foros atendidos por el equipo docente. Se recomienda acceder al curso virtual con regularidad. Toda la comunicación se realizará a través del aula virtual, por lo que será responsabilidad del alumnado mantenerse informado (fechas de los exámenes orales, etc.) a través de dicha plataforma. Los avisos más importantes se enviarán a través del foro "Avisos" , y llegarán a los correos UNED de todos los participantes. Por eso, ES DE OBLIGADO CUMPLIMIENTO ACTIVAR EL CORREO DE ESTUDIANTE ANTES DE INICIAR EL CURSO ya que en dicha cuenta recibirán toda la información relevante y debe emplearse en las comunicaciones con el equipo docente.
PRUEBA PRESENCIAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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| Tipo de examen |
| Tipo de examen |
Oral y Escrito |
| Descripción de las pruebas escritas |
| Descripción de las pruebas escritas |
La prueba escrita están compuestas por dos partes distintas que se realizan en sesiones distintas: Comprensión lectora y Expresión escrita. Cada parte se evalúa de manera independiente; no se realiza media entre ellas. Las preguntas relacionadas con el Uso de la lengua, en su caso, formarán parte de la prueba de Comprensión lectora.
En los cursos de UNED Idiomas, los exámenes tienen lugar en mayo/junio, en convocatoria ordinaria, y en septiembre, en convocatoria extraordinaria. En cada una de esas convocatorias, las dos pruebas escritas (Comprensión lectora y Expresión escrita) se realizan presencialmente en los Centros Asociados.
Para cada una de las dos pruebas escritas, se proporcionan dos fechas de examen (tal y como figuran en el calendario de exámenes publicado en la página web de UNED Idiomas). El alumnado podrá presentarse a la que le resulte más conveniente pudiendo presentarse únicamente a una de ellas. Es responsabilidad del estudiante comprobar en su Centro Asociado con suficiente antelación si debe desplazarse a otro centro para realizar las pruebas escritas; por ejemplo, en Madrid, el alumnado se asigna a los centros de zona por apellidos y en algunos centros asociados el alumnado se examina en aulas de examen pero no en el propio centro.
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| Descripción de las pruebas orales |
| Descripción de las pruebas orales |
El examen oral también está compuesto por dos pruebas orales que evalúan dos competencias distintas: Comprensión auditiva y Expresión e interacción oral. Cada una de ellas se evalúa de manera independiente; no se calcula nota media entre ambas.
En la modalidad semipresencial, las pruebas orales se realizan en el Centro Asociado. Se recomienda consultar con el Centro Asociado correspondiente para obtener más información.
En la modalidad en línea, las pruebas orales se realizarán mediante la aplicación E-Oral.
Para garantizar la calidad de los procesos de evaluación, los exámenes orales deberán ser grabados. La UNED se compromete a no difundir esas grabaciones ni a utilizarlas para fines distintos de la evaluación del rendimiento del alumnado. La matrícula en este curso conlleva la aceptación de esta condición.
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ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS Y CALIFICACIONES
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Prueba escrita - Comprensión lectora / Uso de la lengua
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| Comprensión lectora (% nota final) |
| Comprensión lectora (% nota final) |
25 |
| Tareas |
| Tareas |
Esta prueba comprende tareas de comprensión de textos escritos y uso de la lengua.
Comprensión lectora: lectura de dos textos escritos de tipología distinta tanto en kana como en kanji (aprox. 200 caracteres). 15 preguntas en total.
Uso de la lengua: 5 preguntas de respuesta cerrada, sobre cuestiones léxicas y gramaticales.
Este examen corresponde a la parte de comprensión lectora. La parte de expresión escrita se realizará en otra sesión.
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| Duración del examen (minutos) |
| Duración del examen (minutos) |
60 |
| Instrucciones en español |
| Instrucciones en español |
Si |
| Valor acierto |
| Valor acierto |
0,5 |
| Descuento fallo |
| Descuento fallo |
0,16 |
| Nota mínima para aprobar |
| Nota mínima para aprobar |
5 |
Prueba escrita - Expresión Escrita
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| Expresión Escrita (% nota final) |
| Expresión Escrita (% nota final) |
25 |
| Tareas |
| Tareas |
Producción de dos textos de tipología distinta (entre 50 y 150 caracteres cada uno). El uso de kanji no es obligatorio.
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| Duración del examen (minutos) |
| Duración del examen (minutos) |
60 |
| Instrucciones en español |
| Instrucciones en español |
Si |
| Valor acierto |
| Valor acierto |
0 |
| Descuento fallo |
| Descuento fallo |
0 |
| Nota mínima para aprobar |
| Nota mínima para aprobar |
6 |
Prueba oral - Comprensión auditiva
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| Comprensión auditiva (% nota final) |
| Comprensión auditiva (% nota final) |
25 |
| Tareas |
| Tareas |
Respuesta a 20 preguntas de elección múltiple sobre 2 audios.
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| Duración del examen (minutos) |
| Duración del examen (minutos) |
13 |
| Instrucciones en español |
| Instrucciones en español |
Si |
| Valor acierto |
| Valor acierto |
0,5 |
| Descuento fallo |
| Descuento fallo |
0,16 |
| Nota mínima para aprobar |
| Nota mínima para aprobar |
5 |
Prueba oral - Expresión Oral
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| Expresión Oral (% nota final) |
| Expresión Oral (% nota final) |
25 |
| Tareas |
| Tareas |
Expresión oral:
- Un monólogo de 2-2:30 minutos. Se propondrá un tema y se concederán 3 minutos para organizar las ideas. La persona candidata no podrá leer la respuesta ni utilizar notas durante la intervención.
Interacción oral: consistirá en 2 preguntas de interacción guiada, con una duración aproximada de 1 minuto por pregunta.
Las pruebas orales deberán grabarse para permitir una evaluación objetiva y revisable.
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| Duración del examen (minutos) |
| Duración del examen (minutos) |
12 |
| Instrucciones en español |
| Instrucciones en español |
Si |
| Valor acierto |
| Valor acierto |
0 |
| Descuento fallo |
| Descuento fallo |
0 |
| Nota mínima para aprobar |
| Nota mínima para aprobar |
6 |
Cómo se obtiene la calificación
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| Cómo se obtiene la calificación |
| Cómo se obtiene la calificación |
Obtención de la calificación final
La calificación será de APTO/NO APTO, sin calificación numérica. Para obtener la calificación de APTO en el nivel, el alumnado deberá haber obtenido dicha calificación en todas las destrezas (no se compensan unas destrezas con otras). En caso de no aprobarlas todas, la calificación de la destreza o destrezas superadas en la convocatoria ordinaria se conservará para la convocatoria extraordinaria de septiembre. En esa convocatoria extraordinaria solo tendrá que volver a presentarse a la parte o partes no superadas o a aquellas a las que no se haya presentado en la convocatoria ordinaria.
Revisiones. Las solicitudes de revisión de las pruebas realizadas en las convocatorias ordinaria y extraordinaria deben enviarse mediante la aplicación de revisión de exámenes. El alumnado dispondrá de un plazo de siete días naturales, contados desde el día después de la publicación de las notas en la Secretaría Virtual de la UNED, para solicitarla mediante dicha aplicación.
En ningún caso las solicitudes de revisión deberán plantearse en los foros del curso o por correo electrónico. De acuerdo con la normativa general de la UNED, toda solicitud
de revisión deberá estar debidamente motivada e incluir las razones por las cuales el estudiante considera que la calificación obtenida debe ser revisada; las solicitudes carentes de argumentación no serán admitidas.
No se proporcionará retroalimentación sobre las pruebas que estén calificadas con APTO. Tampoco se proporcionará retroalimentación sobre las pruebas calificadas con NO APTO, salvo que se haya seguido el proceso de revisión conforme a la normativa de la UNED.
IMPORTANTE: No se atenderán solicitudes fuera de plazo ni enviadas por un medio distinto del indicado. Una vez recibida la respuesta del profesorado corrector, si la persona solicitante sigue en desacuerdo con la calificación obtenida, dispondrá de cinco días naturales para solicitar la constitución de una comisión de revisión. Para ello deberá rellenar el formulario disponible en la página web de UNED Idiomas y enviarlo al correo direccion.cuid@adm.uned.es.
CERTIFICACIÓN: El alumnado de UNED Idiomas podrá obtener de forma gratuita y en línea el certificado con sus calificaciones en cada una de las cuatro destrezas mencionadas una vez que se hayan emitido las actas. Para obtener información sobre el procedimiento de descarga del certificado, deberá consultarse la página web de UNED Idiomas).
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Dentro del curso virtual, el coordinador proporcionará información específica sobre la tutorización académica. Existe un foro de consultas generales para atender cuestiones de tipo general y un foro por cada unidad del curso. También existen foros para los distintos Centros Asociados para que el alumnado pueda estar en contacto con el profesorado tutor.
En el enlace que aparece a continuación se muestran los Centros Asociados y extensiones en las que se imparten tutorías del nivel del idioma: Consultar horarios de tutorización del nivel del idioma
Para consultas particulares que no puedan resolverse en los foros del curso virtual, el alumnado podrá contactar con el coordinador del curso. Los datos de contacto están disponibles en la sección Equipo Docente. El alumnado debe utilizar su cuenta de correo proporcionada por la UNED, no su cuenta de correo personal.
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