El nivel superior de inglés de Idiomas UNED constituye un curso de maduración y ampliación de los contenidos del nivel avanzado (B2). El nivel C1 corresponde al nivel de usuario competente o dominio operativo eficaz del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas según el cual el usuario “se expresa con fluidez y espontaneidad, casi sin esfuerzo. Tiene un buen dominio de un repertorio léxico extenso que le permite superar sus deficiencias fácilmente con circunloquios. Apenas se hace notable la búsqueda de expresiones o de estrategias de evitación; solo un tema conceptualmente difícil puede obstaculizar la fluidez natural de su discurso. Las destrezas de discurso que caracterizan la banda anterior siguen siendo evidentes en el nivel C1, con un énfasis en la mayor fluidez; por ejemplo: es capaz de seleccionar, de entre un fluido repertorio de funciones del discurso, la frase más apropiada con la que iniciar sus comentarios con el fin de tomar la palabra o de ganar tiempo y mantenerlo mientras piensa; produce un discurso claro, fluido y bien estructurado, y posee el control de estructuras organizativas, conectores y mecanismos de cohesión.” _[1]

Por lo tanto, en el nivel C1, la complejidad será mayor en los planos léxico y gramatical. Esto permitirá que el estudiante pueda alcanzar un nivel de competencia y actuación superior en el que pueda hacer un uso flexible y efectivo del idioma.

_{[1] Fuente: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte / Instituto Cervantes (2002). Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, Enseñanza y Evaluación. Madrid: MECD y Anaya, pp. 38-39; Título original: Common European Framework for Languages: Learning, Teaching, Assessment, Council for Cultural Cooperation, Education Committee, Language Policy Division, Strasbourg.}

Contenidos

• La única diferencia entre las opciones de compra indicadas arriba es que la primera opción también incluye el libro (student's book) en formato impreso (el ISBN del interior del libro puede no coincidir con el ISBN del libro digital. Tanto el e-book como el Online Workbook están incluidos en ambas opciones.

Los siguientes libros, que corresponden al nivel avanzado (C1), se proponen como complemento para todos aquellos estudiantes que deseen ampliar sus conocimientos o necesiten hacer uso de obras de referencia. Igualmente, estos libros pueden servir al profesor para extraer teoría, textos o ejercicios que complementen los libros del curso.

• HEWINGS, Martin (2013) Advanced Grammar in Use. With Answers. Third edition.Cambridge University Press
• MANN, Malcolm and TAYLORE-KNOWLES, Steve (2008). Destination Grammar C1 & C2: Student's Book with Key. Oxford: Macmillan.
• CRAVEN, Miles (2008). Real Listening and Speaking with Answers 4. Madrid: Cambridge University Press.
• DRISCOL, Liz (2008). Real Reading with Answers 4. Madrid: Cambridge University Press.
• HAINES, Simon (2008). Real Writing with Answers 4. Madrid: Cambridge University Press.
• HEWINGS, Martin (2007). English Pronunciation in Use (Advanced). Cambridge: Cambridge University Press.

Dispondrán de más información y recursos en el curso virtual de la asignatura.

Como se desprende del apartado Objetivos, la adquisición del grado de destreza en el uso de la lengua inglesa en un nivel avanzado exige constancia en el estudio y práctica reiterada en los diferentes aspectos de la lengua. De este modo, se puede conseguir automatizar de forma progresiva las propias respuestas a los estímulos lingüísticos de diversa índole que la exposición a una lengua extranjera y su uso conllevan.

El carácter semipresencial de este curso hace que, para su adecuado seguimiento y la consecución de los objetivos marcados, sea conveniente combinar el estudio y la práctica independientes con la asistencia a las sesiones presenciales en el Centro Asociado correspondiente, las cuales son dirigidas por un(a) Profesor(a) Tutor(a), quien es responsable de la organización de la enseñanza directa y del control del progreso de los estudiantes.

La modalidad semipresencial, además, dispone de una plataforma virtual de la UNED donde los estudiantes encontrarán material complementario de carácter opcional para las diferentes destrezas, el cual se irá haciendo visible en el planificador de la asignatura de acuerdo con el calendario establecido para el curso académico. Asimismo, el curso virtual cuenta con un sistema de comunicación a través de foros de consulta atendidos por el Equipo Docente. Recomendamos encarecidamente a los estudiantes que consulten periódicamente los diferentes foros temáticos y, en especial, los foros "información general" y "tablón de anuncios" (Notice Board), este último de lectura obligatoria para los alumnos, en los que se publica información importante relativa al curso (p.ej. fechas de exámenes, cambios en la programación, etc.). 

Dentro del curso de la plataforma de enseñanza virtual, la coordinadora proporcionará la debida tutorización académica. Existe un foro para cada una de las unidades de la programación, así como un foro de consultas generales para atender cuestiones de tipo general del curso y un foro "Tablón de Anuncios" donde se comunicarán los asuntos más relevantes del curso, que es de lectura obligatoria para todos los alumnos. También hay foros para los distintos Centros Asociados con objeto de que los/las estudiantes puedan estar también en contacto directo con sus Profesores-Tutores presenciales.

Para la consulta de otras cuestiones particulares, puede contactar con el/la el/coordinador/a a través del correo electrónico. Ver sección Equipo Docente.

En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones en las que se imparten tutorías del nivel del idioma. Consultar horarios de tutorización del nivel del idioma