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La guía de la asignatura ha sido actualizada con los cambios que aquí se mencionan.

Nombre y apellidos	FRANCISCO JOSE PALACI DESCALS (Coordinador de Asignatura)
Correo electrónico	fpalaci@psi.uned.es
Teléfono	91398-6264
Facultad	FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Departamento	PSICOLOGÍA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES

Nombre y apellidos	ANA MARIA LISBONA BAÑUELOS
Correo electrónico	amlisbona@psi.uned.es
Teléfono	91398-7956
Facultad	FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Departamento	PSICOLOGÍA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA	CONSULTORÍA ORGANIZACIONAL
CÓDIGO
CÓDIGO	62014194
CURSO ACADÉMICO
CURSO ACADÉMICO	2024/2025
DEPARTAMENTO
DEPARTAMENTO	PSICOLOGÍA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES
TÍTULO EN QUE SE IMPARTE
TÍTULO EN QUE SE IMPARTE
	GRADO EN PSICOLOGÍA
CURSO
CURSO	CUARTO CURSO
PERIODO	SEMESTRE 2
TIPO	OPTATIVAS
Nº ECTS
Nº ECTS	6
HORAS
HORAS	150
IDIOMAS EN QUE SE IMPARTE
IDIOMAS EN QUE SE IMPARTE	CASTELLANO

Los  conocimientos impartidos en esta asignatura se fundamentan en las ciencias sociales y del comportamiento. Se estudian   intervenciones  dirigidas a modificar aquellos aspectos tanto intra- como inter- de la organización, la estructura, los procesos a nivel individual, grupal y organizacional que permita a las organizaciones adaptarse y sobrevivir a los cambios.  

El objetivo general es establecer las nociones básicas que faciliten la formación en la intervención psicosocial en las organizaciones centrada en el cambio y desarrollo organizacional.

Se recomienda haber cursado la asignatura Psicología de las Organizaciones.

El seguimiento de los estudiantes se realizará por parte del equipo docente de la asignatura, fundamentalmente a través de los foros temáticos del curso virtual, destinados a la resolución de las dudas sobre los contenidos.

Los alumnos podrán ser atendidos directamente por los profesores de la asignatura de forma personal o telefónicamente durante el horario que figura a continuación, así como por correo electrónico.

 

Francisco José Palací Descals: fpalaci@psi.uned.es

Miércoles de 10 a 14 horas.

Teléfono: 91 3986264

Despacho 1.51

 

Ana Lisbona: amlisbona@psi.uned.es

Lunes de 10:00 a 14:00 horas.

 

Teléfono: 91 3987956

 

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

En esta asignatura se insiste en que el alumno desarrolle su capacidad de planificación y organización.  Tanto la Guía de Estudio como el Curso Virtual, a través de la secuencia planificada de actividades para el desarrollo de la asignatura, pretenden promover la autonomía, la iniciativa personal y la autorregulaciónde los alumnos.

 

A) Relativos a Conocimientos

- Conocer las principales definiciones de consultoría organizacional

- Conocer los principales modelos teóricos de intervención psicosocial en las organizaciones

- Conocer los resultados más sobresalientes de la investigación sobre el ámbito.

- Conocer las claves del diseño de programas de intervención.

 

B) Relativos a Destrezas Prácticas

-- Ser capaz de evaluar las diferentes variables implicadas utilizando métodos de evaluación adecuados.

- Aplicar los instrumentos de evaluación e interpretar sus resultados.

- Identificar las alternativas de actuación más adecuadas y los posibles condicionantes.

- Analizar la eficacia de las intervenciones, usando aplicaciones y métodos estadísticos sencillos.

- Escribir informes teniendo en cuenta las normativas legales.

- Conocer las claves para informar y orientar a los clientes desde una perspectiva aplicada.

- Diseñar programas de intervención organizacional 

C) Relativos a Actitudes

- Mostrar preocupación por realizar un trabajo de calidad dentro de los parámetros establecidos.

- Mostrar interés por los asuntos relacionados con la gestión estratégica de las organizaciones.

- Mostrar interés por mantenerse informado de las novedades de la investigación sobre los temas más relevantes del ámbito. 

- Mostrar interés por actualizar los conocimientos y habilidades relacionados con el tema.

- Mostrar una aproximación en sus distintos niveles (individual, grupal y organizaciona) a la hora de analizar e intervenir en los procesos organizacionales.

 

 

 

 

 

Además del estudio del material didáctico, los alumnos pueden realizar actividades prácticas y participar en los foros de los diferentes temas que componen el material didáctico. 

  En el curso virtual se encuentra la planificación, con acceso a distintos elementos de interés para el desarrollo progresivo de la asignatura como los que se mencionan a continuación:

• Calendario del curso.
• Orientaciones.
• Materiales complementarios y enlaces de interés a programas de radio y televisión de la UNED, páginas web, etc.
• Herramientas de comunicación (correo electrónico, foros y chat) que permiten la interacción directa con el Equipo Docente para la resolución de dudas,   y con el conjunto de estudiantes de la asignatura. Los foros están organizados temáticamente, de forma que el seguimiento de los mismos sea útil para todos los usuarios. Se recomienda seguir en el estudio el cronograma propuesto por el equipo docente.

TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen
Tipo de examen	Examen de desarrollo
Preguntas desarrollo
Preguntas desarrollo	5
Duración
Duración	120 (minutos)
Material permitido en el examen
Material permitido en el examen	Ningún material permitido
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación	Ajuste a lo que se pregunta, claridad y precisión conceptual.
% del examen sobre la nota final
% del examen sobre la nota final	90
Nota mínima del examen para aprobar sin PEC
Nota mínima del examen para aprobar sin PEC	5
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC	9
Nota mínima en el examen para sumar la PEC
Nota mínima en el examen para sumar la PEC	4
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)
¿Hay PEC?
¿Hay PEC?	Si
Descripción
Descripción	Se propondrá una actividad práctica referida al desarrollo de la iniciativa personal y/o proactividad de los trabajadores y/o estudiantes. Las instrucciones específicas las encontrará el alumno en el curso virtual.
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación	Ajuste a las normas específicas de la actividad y otras especficaciones que se detallan en el curso virtual
Ponderación de la PEC en la nota final
Ponderación de la PEC en la nota final	10%
Fecha aproximada de entrega
Fecha aproximada de entrega	15 de mayo de 2025
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones

OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES
¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s?
¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s?	No
Descripción
Descripción
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación
Ponderación en la nota final
Ponderación en la nota final	0
Fecha aproximada de entrega
Fecha aproximada de entrega
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones

¿Cómo se obtiene la nota final?
Suma de la nota del examen (90%) más la PEC (10%)

Para cada uno de los temas del programa en el curso virtual el estudiante encontrará algún trabajo reciente normalmente empírico centrado en los contenidos del tema. Se valorará positivamente la participación y las aportaciones relevantes que se refieran a la ampliación, aplicación o actualización de los conocimientos.

Los alumnos disponen de los siguientes medios de apoyo:

 

1.      El curso virtual (Alf) para plantear dudas a través de los diferentes foros y ampliar información (plantillas de exámenes, enlaces de interés, investigaciones, noticias, etc.). Es importante que se consulte esta información ya que resulta de gran ayuda para la realización de los exámenes. El Equipo Docente se encargará de atender las consultas y dudas sobre el contenido de la asignatura a través de los foros creados a tal efecto en el curso virtual, de la consulta telefónica y del correo electrónico.

2.     Se realizará al inicio del curso una conferencia online sobre orientaciones generales de la asignatura y otra conferencia específica sobre la PEC. Las fechas se acordarán con los estudiantes. 

3.      Programas de radio y de televisión educativa (Tele-Uned) sobre la especialidad de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones que se puede consultar directamente en la página web de la UNED (dirección: www.teleuned.com). Se recomienda a los alumnos la visualización y audición de materiales audiovisuales y multimedia de la asignatura puestos a su disposición a través de la virtualización y de las páginas del CEMAV.

4.      Se encuentran a disposición de los alumnos las diferentes Bibliotecas de la UNED, situadas en los Centros Asociados y en la Sede Central. El catálogo se puede consultar on line.

5. En el curso virtual el estudiante encontrará algún trabajo relevante actual para cada unos de los temas.