BiMo

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BiMo: (Bilingualism in Monolingual Contexts)

Nº de referencia: 2020-1-ES01-KA201-081917

Web: https://bimo.pixel-online.org/

Resumen: El objetivo del proyecto BiMo es, con la ayuda de directores y profesores de enseñanza secundaria, profundizar en las opiniones, impresiones y necesidades de los padres en sociedades monolingües con programas de educación bilingüe implementados, y establecer sinergias de sociedades con mayor experiencia en bilingüismo y programas de educación bilingüe en lengua extranjera. Así, se espera poner en marcha varias líneas de acción que permitan la transferencia de información y el intercambio de experiencias entre contextos sociales  tradicionalmente bilingües (en Lituania y Rumanía) en una lengua internacional y/o extranjera hacia contextos sociales típicamente monolingües (en España e Italia). La suposición general es que las familias y los profesores que viven en sociedades con un contexto social bilingüe/multilingüe tendrán un conocimiento más profundo que les permitirá tomar decisiones más informadas en comparación con las familias y los profesores en contextos típicamente monolingües, donde se está comenzando a cuestionar la eficacia de los programas bilingües.

La información recopilada a través de este proyecto contribuirá al desarrollo de las competencias necesarias para que los equipos de gestión de la escuela secundaria, los coordinadores de programas bilingües y los docentes de las escuelas secundarias bilingües puedan informar y ayudar a las familias antes de matricular a sus hijos en centros bilingües y también una vez matriculados.

Programa: Erasmus+ Key Action 2: Strategic Partnerships for School Education

Coordinador: UNED

  • Socios: Kaunas Jonas and Petras Vileišiai school (Lithuania)
  • Fundatia EuroEd (Romania)
  • IES Juan Sebastián Elcano (Spain)
  • IES Marqués de Santillana (Spain)
  • Pixel (Italy)
  • ISIS Leonardo da Vinci (Italy)

Duración: 2020-2023

Persona de contacto: Inmaculada Senra Silva  isenra@flog.uned.es


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