asignatura master 2025

La popularización de pequeños dispositivos electrónicos con capacidad de comunicación inalámbrica ha dado lugar a una nueva era de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Tras los dos periodos anteriores, el de las computadoras centralizadas o mainframes primero, y el de los ordenadores personales a continuación, este tercer modelo de interacción con los ordenadores se ha denominado Computación Ubicua (CU).

El objetivo de esta asignatura es proporcionar a los estudiantes los conocimientos y las habilidades necesarias para desarrollar y gestionar tanto el software como las infraestructuras propias de estos sistemas en su futuro trabajo como investigador o profesional. Sus contenidos se dirigen a alcanzar la capacidad para incorporar mejoras cualitativas sustanciales, aportando nuevas soluciones en los problemas específicos que se le planteén en el ámbito de la investigación, innovación, desarrollo e implantación bien sea de la automatización "de consumo", como de la automatización industrial.

A lo largo de esta guía se proporciona información general de la asignatura, detallando la metodología empleada para lograr los resultados de aprendizaje que adquirirán los alumnos que la cursen. En una segunda parte se proporcionan las orientaciones para el estudio y la realización de actividades.

Esta asignatura se encuentra integrada en el Máster Universitario en Investigación en Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos y, al igual que el resto, es optativa, anual y de 9 ECTS (dedicación estimada de 225 horas). Es la única asignatura que corresponde a la materia denominada Sistemas Móviles del Bloque de asignatudas de Ingeniería de Sistemas Informáticos, y resulta de gran interés en la formación del futuro investigador o profesional en el campo de la Ingeniería de Software y de los Sistemas Informáticos, por la enorme implantación que los sistemas ubicuos tienen en la actualidad y su importancia en el futuro de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Por otra parte, el desarrollo e investigación en estos sistemas se verá favorecido por el estudio de las metodologías de desarrollo del software que se estudian en otras asignaturas del Máster como “Generación Automática de Código”, “Arquitecturas para Sistemas Software” y “Arquitecturas Orientadas a Servicios” todas ellas pertenecientes al bloque de Ingeniería de Software. También de forma complementaria con las asignaturas de "Percepción Visual" y "Modelado y Simulación de Robots" que conforman la materia de Robótica y Percepción Visual esta asignatura aporta formación en el ámbito de la Automatización Industrial, en particular sobre los nuevos retos en la Industria 4.0 (IIoT: Industrial Internet of Things)  y el Internet de las Cosas (IOT: Internet of Things).

La formación previa que deberían tener los alumnos para el adecuado seguimiento de esta asignatura son los propios de ingreso al posgrado, haciendo especial recomendación en conocimientos tecnológicos básicos de sistemas móviles y principios de programación e ingeniería de software, así como en la lectura y comprensión de textos en inglés técnico.

En la metodología a distancia de la UNED, los foros del curso virtual son el principal recurso de atención colectiva los estudiantes. La comunicación a través de los foros tiene una doble vertiente en el aprendizaje: el enriquecimiento en el ejercicio de la dialéctica y del diálogo entre los estudiantes, por un lado, y la exposición del profesor a todos los alumnos (atención colectiva), junto con el debate que ello pueda suscitar.

En la atención colectiva de los foros del curso virtual, ante cualquier cuestión concreta, planteada sobre los contenidos o el funcionamiento de la asignatura, la respuesta será inferior a 5 días del calendario lectivo.

En cuanto a la atención individual, el equipo docente dará respuesta a través del teléfono (en el horario lectivo indicado) y, en horario laboral peninsular, por correo electrónico:

Horario de atención presencial y telefónica (guardia):
Lunes y martes lectivos de 12:00 a 14:00 horas.

Profesorado:
Ernesto Aranda Escolástico
Telf.: +34 91398 8257
Correo electrónico: earandae@issi.uned.es

Dirección postal:
ETS de Ingeniería Informática de la UNED
Dpto. de Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos. Despacho 2.21.
C/ Juan del Rosal, 16
28040 Madrid

Competencias Básicas:

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias Generales:

CG01 - Saber aplicar los conocimientos adquiridos y la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares relacionados con la Ingeniería de Sistemas y la Ingeniería de Software.

CG02 - Demostrar una comprensión sistemática del campo de estudio de la Ingeniería de Software o de la Ingeniería de Sistemas, y el dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.

CG03 - Demostrar la capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación con seriedad académica.

CG04 - Ser capaz de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

CG05 - Saber comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados, a sus colegas, a la comunidad académica en su conjunto y a la sociedad, de un modo claro y sin ambigüedades.

CG06 - Ser capaz de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

CG07 - Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

CG08 - Realizar una contribución a través de una investigación original que amplíe las fronteras del conocimiento desarrollando un corpus sustancial, del que parte merezca la publicación referenciada a nivel nacional o internacional.

CG09 - Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias Específicas:

CE01 - Incorporar mejoras cualitativas sustanciales, bien sea en la elaboración de software o bien en el desarrollo e implantación de sistemas robóticos.

CE02 - Concebir, implementar implantar y supervisar nuevas soluciones a los problemas específicos que se le planteen en el ámbito de la investigación, innovación y desarrollo de software o de la robótica.

Esta asignatura proporcionará a los estudiantes los conocimientos, destrezas y actitudes que se enumeran a continuación.

De carácter teórico:

• Describir los orígenes y evolución de la CU y las principales compañías y centros de investigación en este campo.
• Identificar los componentes y dispositivos que conforman la infraestructura de los sistemas ubicuos.
• Identificar las distintas arquitecturas de software y protocolos de comunicación de los sistemas ubicuos.
• Describir los escenarios de aplicación de la CU.
• Estimar los requisitos de seguridad y privacidad en los sistemas ubicuos.
• Discutir la importancia de la adecuada interacción hombre-máquina.

De carácter práctico:

• Diseñar y desarrollar un sistema ubicuo.
• Examinar los sistemas ubicuos de manera experta.
• Comparar distintas propuestas de solución a problemas que usen la CU.
• Planificar sistemas de interés para los usuarios empleando las infraestructuras y el software de la CU.
• Seleccionar y emplear herramientas de ayuda al desarrollo de sistemas ubicuos.

La metodología empleada en la asignatura es la propia de la modalidad de educación a distancia apoyada por el uso de las TIC. A través de la plataforma de enseñanza virtual de la UNED, los estudiantes tendrán acceso al curso virtual de la asignatura, donde se proporcionarán materiales de estudio, se darán indicaciones sobre la asignatura y se podrá establecer comunicación para consultas y se realizará la entrega de trabajos.

El curso virtual de la asignatura incluye:

• Información didáctica complementaria del curso, donde se establecen los objetivos concretos y los puntos de interés con carácter general y público, el plan de trabajo y las orientaciónes fundamentales para el estudio de los contenidos.
• Contenidos desarrollados en cada una de las tres unidades didácticas de la asignatura.
• Herramientas básicas para el estudio y seguimiento de la asignatura.
• Material de apoyo para la realización de las actividades y seguimiento de la asignatura.
• Mecanismos de comunicación con el Equipo Docente e intercambio de recursos con el resto de alumnos de la asignatura.

Entre las actividades que servirán para lograr los resultados de aprendizaje planteados están:

• Actividades de contenido teórico: lectura de las orientaciones generales; lectura comprensiva de la bibliografía, material didáctico e información temática; e intercambio de información y consulta de dudas con el equipo docente, tutores y grupos de trabajo.
• Actividades de contenido práctico: manejo de herramientas informáticas y de ayuda a la presentación de resultados; participación en grupos de trabajo y plataformas virtuales de trabajo colaborativo, intercambio de información con otros compañeros y tutores sobre aspectos prácticos; y participación, argumentación y aportación constructiva en los debates en foros.
• Trabajo autónomo: búsqueda de información adicional en biblioteca, Internet, etc.; selección de la información útil; actividades, que el estudiante realiza de manera autónoma, orientadas a resolver ejercicios, prácticas, problemas o trabajos que se plantean específicamente en cada asignatura; realización de memorias de prácticas, trabajos y desarrollos.

Además, la asignatura, y como parte de la modalidad de autoaprendizaje, propia de los alumnos a distancia, se adapta al crédito ECTS a través de la atención personalizada al desarrollo del estudio del alumno:

• Pautas de planificación incluidas en el plan de trabajo. Cada alumno dispone del plan de trabajo adaptado de acuerdo a la selección individual de un mecanismo de evaluación que puede elegir.
• Seguimiento del trabajo del alumno mediante tutorías individuales y personalizadas. Cada alumno recibe el informe personalizado sobre los trabajos realizados.

En esta asignatura cada unidad didáctica se desarrolla con una guía didáctica que incluye las referencias a los contenidos de cada tema que lo conforman. Todas las referencias de esta guía son material propio del Equipo Docente o contenidos de acceso público que serán accesibles desde el curso virtual. Cada una de las unidades puede extenderse con las siguientes referencias usadas en la realización de los contenidos de la asignatura:

UD1. Fundamentos de la Computación Ubicua

Capítulos 1, 2 y 3 del libro:

         ISBN: 9781420093605

        Título: Ubiquitous Computing Fundamentals

        Autor: John Krumm

        Editorial: Chapman & Hall/CRC

Capítulo de introducción del libro:

       ISBN: 9781449301972

      Título: Getting Started with the Internet of Things

      Autor: Cuno Pfister

      Editorial: O'Reilly

Capítulo sobre "Security, Privacy, and Trust Managment" del libro:

       ISBN: 9781439848111

      Título: Handbook on mobile and ubiquitous computing

      Autor(es): Laurence T. Yang, Evi Syukur, Seng W. Loke

      Editorial: CRC Press

UD2. Tecnologías Ubicuas

Partes 1, 2 y 3 del libro:

         ISBN: 9780470876145

        Título: Fundamentals of Sensor Network Programming

        Autor(es): S. Sitharama Iyengar y otros

        Editorial: John Wiley & Sons

UD3. Contribuciones de la Computación Ubicua

Parte 1 del libro:

         ISBN: 9781118430620

        Título: Designing the Internet of Things

        Autor(es): Adrian McEwen and Hakim Cassimally

        Editorial: Wiley

El principal recurso de apoyo al estudio es el curso virtual de la asignatura (plataforma de e-Learning Ágora). A través de él se facilitará todo el material necesario para el seguimiento de la asignatura y la propuesta de calendario que los estudiantes deberán seguir en el curso . Los comentarios y calificaciones de los trabajos entregados también se recibirán a través del curso virtual.