Esta asignatura de Nivelación está concebida para aquellas personas que no hayan cursado estudios de Filosofía y/o Humanidades. Corresponde a la Especialidad de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia y está a cargo del Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia (Facultad de Filosofía).

Encuadramiento de la asignatura en el contexto del Máster, de la Titulación de Filosofía, y de los estudios humanísticos en general, a la luz de las competencias asignadas
La dirección del Máster ha considerado que a los alumnos que no proceden de la titulación de Filosofía les interesa cursar algunas asignaturas que desempeñan un papel especial como puntos de apoyo de los estudios posteriores. Esta asignatura de nivelación de Filosofía de la Ciencia ofrece un panorama preciso de las herramientas analíticas que la filosofía ha desarrollado para tratar los conceptos generales que aparecen en la discusión de la estructura interna de las ciencias, tales como los concepto de ley, de teoría, de contrastación, de explicación.  La filosofía de la ciencia se ha involucrado también en el análisis de disciplinas particulares, ha derivado hacia la historia y hacia la sociología de la ciencia, pero estos desarrollos no van a ser el objeto del curso, porque éste pretende poner al alumno en contacto con un conjunto de conceptos y de tratamientos clásicos que se suponen conocidos antes de emprender otras investigaciones en teoría de la ciencia.

Perfil del estudiante
La formación previa más adecuada para la realización de este Máster es la de Licenciado o Graduado en Filosofía, pero los estudiantes procedentes de otros estudios pueden encontrar interesante realizar alguna reflexión filosófica sobre su disciplina. Los que tengan una formación científica previa pueden sentirse inclinados a profundizar en el estudio de la filosofía de la ciencia, pero quienes tengan otra procedencia académica no encontrarán dificultades insuperables en esta asignatura, que les ayudará a tener una comprensión de uno de los aspectos centrales de la vida intelectual y social de nuestro mundo.

Justificación de la relevancia de la asignatura
Dentro del Programa general del Máster esta asignatura sirve de base para facilitar a los alumnos procedentes de otras titulaciones la formación necesaria para abordar con garantías las asignaturas que se ocupan de la ciencia, tales como la historia o la filosofía de la cienccia en las que en el estudiante habrá de iniciarse en la investigación.

Relación de la asignatura con el ámbito profesional y de investigación 
Esta asignatura, como en buena medida todo el Máster, tiene una incidencia profesional directa en la mejor formación de los docentes en los diversos niveles educativos.       
De otra parte, es un excelente punto de arranque en la actividad investigadora que se desarrollará posteriormente en el Doctorado.

1. Requisitos obligatorios: Puesto que la asignatura pertenece al módulo de nivelación, los requisitos previos consisten en haber cursado estudios distintos de Filosofía o Humanidades. Consultar la Guía general del Máster.

2. Requisitos recomendables: La Filosofía de la Ciencia se ha desarrollado en todas las culturas filosóficas contemporáneas, pero como lengua de expresión hay una preponderancia del inglés. Conviene, pues, poder leerlo. Los conocimientos de lógica o teoría de conjuntos, que se requieren a un nivel muy elemental, se pueden suplir con un apéndice del libro de texto.

La tutela de esta asignatura correrá a cargo de la profesora Susana Monsó Gil.

Horario de atención al estudiante

Debido a la variedad de medios de los que disponemos para comunicarnos: foros del curso virtual, correo electrónico, videollamada (Teams, Zoom, Google Meet), conviene indicar que el siguiente horario hace referencia exclusivamente a que, al menos, en esos días y horas se podrá mantener una comunicación directa por teléfono u otros medios. Se recomienda enviar un correo electrónico para acordar forma y hora de comunicación.

Días de la semana: martes y jueves

Horas: 11:00 - 17:00

Prof.ª Susana Monsó Gil

UNED. Facultad de Filosofía

Calle de la Senda del Rey, 7, despacho 2.25

28040 Madrid

Teléfono: 91398 6935 

Correo electrónico: smonso@fsof.uned.es

Conocimientos 1.  Los estudiantes adquirirán un conocimiento bastante avanzado de los principales tratamientos sistemáticos de los conceptos generales de la filosofía de la ciencia, en particular:  hipótesis, ley, conceptos científicos, teoría, contrastación y explicación.
 
Habilidades y destrezas
1.  Los estudiantes mejorarán su capacidad para formular problemas con claridad.
2. Mejorarán su habilidad para relacionar conceptos presentes en diversas problemáticas.
3. Reconocerán los usos de diversos conceptos corrientes en la discusión de la ciencia.
 4. Aprenderán a relacionar elementos de un tratamiento sistemático de los conceptos metacientíficos.
Actitudes
1. Los alumnos desarrollarán una actitud de precisión en el uso del lenguaje y de   atención a las características lógicas de los argumentos.
2. Aprenderán el alcance de la sistematización filosófica.
3. Adquirirán una inclinación a relacionar informaciones de diversas fuentes y tradiciones.
4. Practicarán la discusión cuidadosa de sus propias ideas y de los textos  leídos.

Esta asignatura será impartida sobre la base de dos elementos, complementarios en la metodología del aprendizaje. Primero, para el núcleo de los contenidos se utilizará el manual de Díez Calzada y Ulises Moulines. Segundo, la actividad de la asignatura se realizará a través del curso virtual correspondiente, con particular atención a los foros correspondientes.

El equipo docente facilitará a los estudiantes abundante material sobre el contenido de la asignatura a través de dicha plataforma.

Los estudiantes deben participar en las discusiones que sobre estos contenidos plantee el equipo docente, a través de los foros correspondientes abiertos en el espacio digital de la asignatura. En ese mismo canal pueden plantear todas sus dudas, y comunicarse con sus compañeros de curso.

Todos los trabajos y actividades se entregarán utilizando la plataforma digital de la asignatura.  

Lecturas obligatorias
Esta edición contiene al final de cada capítuolo ejercicios que ayudan a la comprensión de la asignatura y a preparar la prueba presencial.

Para el primer tema, Las hipótesis científicas, el capítulo 3 del manual;
Para el segundo tema, Los conceptos científicos, los capítulos 4 y 6 del manual;
Para el tercer tema, Las leyes científicas, el capítulo 5 del manual;
Para el cuarto tema, La explicación científica, el capítulo 7 del manual;
Para el quinto tema, Las teorías científicas,  los capítulos 8, 9 y 10 del manual.

Existe una buen espacio web de gran utilidad para la asignatura, donde se contienen revisiones muy autorizadas de los principales temas de la filosofía de la ciencia, así como excelentes bibliografías. Es la  Enciclopedia de Filosofía de la Universidad de Stanford, cuya página índice tiene esta dirección:

https://plato.stanford.edu/contents.html

Curso virtual

En el curso virtual se discutirán cuantas cuestiones de comprensión de los textos se puedan plantear, pero asimismo se atenderán los intereses de los alumnos en otras corrientes y problemas distintos del restringido marco que ofrece la asignatura.