22.-  Comunicado para los estudiantes de la asignatura "Ingeniería de Construcción y Proyectos" (Cód. 28801532), del Máster Universitario en Investigación en Tecnologías Industriales. Incorporación de la profesora D.ª Blasa María Villena Escribano al equipo docente de la asignatura

E.T.S. Ingenieros Industriales

Se comunica a los estudiantes de la asignatura "Ingeniería de Construcción y Proyectos" (Cód. 28801532), del Máster Universitario en Investigación en Tecnologías Industriales, la incorporación de la profesora D.ª Blasa María Villena Escribano al equipo docente de la asignatura.

El horario de atención al estudiante de la profesora D.ª B. María Villena Escribano será el jueves lectivo de 09:30 a 13:30 horas. Despacho 05. Edificio Facultad de Educación. Tel.: 91 398 64 92.

La línea de investigación en la que aquí se encuadra el Trabajo fin de máster es la de Ingeniería de Construcción y Proyectos y abarca un amplio campo científico-tecnológico de carácter multidisciplinar.

En ella se establecen los siguientes campos específicos de investigación:

• Urbanismo industrial
• Plantas e instalaciones industriales
• Ingeniería de protección contra incendios
• Prevención de Riesgos Laborales (PRL) en sectores industriales y de servicios
• Tecnologías de sistemas integrados de gestión industrial
• Ingeniería de proyectos industriales y de servicios
• Técnicas de ingeniería y gestión del patrimonio industrial

Con ello se cubren temas actuales y de gran interés en las áreas de conocimiento de Ingeniería de la Construcción y de Proyectos de Ingeniería,  y se sientan las bases para la definición y posterior desarrollo de Tesis Doctorales en dichas áreas de conocimiento.

Los coordinadores de esta línea de investigación son expertos en este ámbito y han dirigido varias Tesis Doctorales en los campos de investigación anteriormente indicados. Así mismo forman parte del Grupo de Investigación "Producción Industrial e Ingeniería de Fabricación" de la UNED y pertenecen a diversas asociaciones profesionales y de investigación vinculadas a estos campos.

La Línea de Investigación y el Trabajo Fin de Máster de Ingeniería de Construcción y Proyectos, se encuadra en el itinerario INGENIERÍA DE CONSTRUCCIÓN Y FABRICACIÓN y viene a cubrir unas áreas interesantes y genuinas dentro del campo genérico de la Ingeniería Industrial.
 

Para acceder a la realización del Trabajo Fin de Máster en la línea de investigación sobre Ingeniería de la Construcción y Proyectos, el estudiante ha de seleccionar las asignaturas a cursar de acuerdo a las siguientes directrices:

MODULO I: CONTENIDOS TRANSVERSALES (18 créditos ECTS)
Asignaturas obligatorias:
P001       Metodología de la investigación tecnológica (4,5 ECTS)
P015       Métodos de análisis no lineal en ingeniería (4,5 ECTS)
P023       Ingeniería ambiental avanzada (4,5 ECTS)
P025       Métodos computacionales en ingeniería (4,5 ECTS)

MODULO II: CONTENIDOS ESPECÍFICOS OBLIGATORIOS DE ITINERARIO (13,5 cr. ECTS) Itinerario en Ingeniería de Construcción y Fabricación
Asignaturas obligatorias para el Itinerario:
P002       Ingeniería de la calidad (4,5 ECTS)
P003       Análisis actual de problemas de mecánica de medios continuos: método de los elementos finitos, método de los elementos de contorno y métodos sin malla (4,5 ECTS)
P004       Análisis de procesos de deformación plástica de los materiales metálicos (4,5 ECTS)

MODULO III: CONTENIDOS ESPECÍFICOS OPTATIVOS DE ITINERARIO (13,5 ECTS)
Itinerario en Ingeniería de Construcción y Fabricación
Asignaturas optativas para la Línea de Investigación  Ingeniería de la Construcción y Proyectos (a elegir 2 de entre las 9 ofertadas):

P009       Aplicaciones industriales de las comunicaciones y sistemas ópticos (4,5 ECTS)
P013       Optimización no lineal (4,5 ECTS)
P014       Programación multiobjetivo (4,5 ECTS)
P016       Optimización convexa en ingeniería (4,5 ECTS)
P018       Biodinámica y biomateriales (4,5 ECTS)
P020       Simulación numérica de flujos de fluidos en ingeniería (4,5 ECTS)
P023       Bioindicadores de contaminación ambiental (4,5 ECTS)

P024       Tecnologías de materiales polímeros: Procesado, reciclado e incidencia ambiental (4,5 ECTS)

No obstante, cabe indicar que para la asignación e inicio del Trabajo Fin de Máster no es condición necesaria el haber superado asignaturas del Máster, aunque sí se considera aconsejable disponer de conocimientos suficientes acerca de las principales materias comprendidas en alguna de las asignaturas específicas de la línea de investigación.
También resulta necesario tener conocimientos de inglés técnico, al menos a nivel de lectura.

Las actividades de tutorización del Trabajo Fin de Máster y de seguimiento de los aprendizajes se realizan a través del Curso Virtual de la línea de investigación de Ingeniería de la Construcción y Proyectos implantado en la plataforma oficial de la UNED para enseñanzas oficiales de posgrado. A dicha plataforma se accede a través de la página principal de la Web de la UNED, mediante el enlace UNED-e, con las claves que se facilitan al formalizar la matrícula.

También pueden formularse consultas generales en la dirección de correo electrónico de los coordinadores de esta línea:

Cristina González Gaya: cggaya@ind.uned.es

Miguel Ángel Sebastián Pérez: msebastian@ind.uned.es

o a la del Director del Trabajo Fin de Máster que se asigne a cada estudiante.

Horario de anteción al estudiante:

Miguel Ángel Sebastían Pérez
Miércoles lectivos de 9:30 13:30 horas

Juan Claver Gil
Miércoles lectivos de 9:30 13:30 horas

Cristina González Gaya
Jeves lectivo de 09:30 a 13:30 horas

D.ª Blasa María Villena Escribano
Jueves lectivo de 09:30 a 13:30 horas

Las consultas o envíos postales deberán dirigirse a:

Línea de Investigación/Trabajo Fin de Máster
Ingeniería de la Construcción y Proyectos
Cristina González Gaya (o al Director del Trabajo, en su caso)
Dpto. de Ingeniería de Construcción y Fabricación
E.T.S. de Ingenieros Industriales. UNED
C/ Juan del Rosal, 12; Ciudad Universitaria
28040-MADRID
 

Competencias Básicas:

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias Generales:

CG01 - Desarrollar capacidad de análisis y síntesis de la información científico-técnica

CG02 - Adquirir el conocimiento de los métodos y técnicas de investigación

CG03 - Adquirir destrezas en la búsqueda y gestión bibliográfica y documental

CG04 - Desarrollar capacidad de razonamiento crítico

CG05 - Desarrollar habilidades técnicas, de análisis y síntesis: resolución de problemas, toma de decisiones y comunicación de avances científicos.

CG06 - Desarrollar habilidades sistémicas (metodológicas): aplicación de conocimientos; habilidades en investigación; y creatividad

Competencias Específicas:

CE3 - Elaborar y tratar modelos matemáticos que representen el comportamiento de los sistemas industriales

CE4 - Planificar las actividades de investigación

CE5 - Adquirir destrezas en la aplicación de técnicas de simulación computacional

1. Capacidad de análisis y manejo de herramientas para el estudio, simulación y desarrollo de proyectos y construcciones industriales.
2. Identificación de los riesgos existentes en los procesos relativos a la ingeniería de la construcción y los proyectos con el fin de minimizarlos.
3. Capacidad de toma de decisiones ante retos nuevos con aporte de componentes de creatividad utilizando metodologías cientifica y investigadora

El plan diseñado para el desarrollo de la actividad en la línea de investigación de Ingeniería de la Construcción y Proyectos y para la realización satisfactoria del Trabajo Fin de Máster, incluye básicamente dos etapas que serán objeto de evaluación independiente.

Etapa de aprendizaje.- Abarca los cuatro primeros puntos del apartado de Contenidos, esto es:
1.-     Exposición de las posibilidades de elección y de definición del tema del Trabajo Fin de Máster.
2.-     Definición y motivación de la actividad de investigación objeto del trabajo.
3.-     Definición de la metodología de resolución del problema y selección del método de análisis necesario para dicha resolución.
4.-     Búsqueda bibliográfica y selección de contenidos.

Etapa de ejecución.- Comprende los restantes seis puntos de los Contenidos:
5.-     Diseño del desarrollo experimental, computacional, analítico o metodológico del trabajo específico.
6.-     Obtención, validación y discusión de los resultados obtenidos.
7.-     Elaboración de la memoria del trabajo de investigación.
8.-     Definición de las conclusiones, aportaciones y desarrollos futuros.
9.-     Preparación de la presentación pública del trabajo de investigación.
10.-   Presentación y defensa del trabajo de investigación.

La realización de este trabajo puede requerir el empleo de equipamiento físico o informático específico. En estos casos se gestionará el acceso de los estudiantes que lo requieran, adaptándose en todo lo posible a sus posibilidades y disponiblidades.

Por otra parte, resulta del todo necesario que los estudiantes dispongan –o al menos tengan posibilidad de acceso regular- de un ordenador personal con capacidad de conexión a Internet. En el caso de tener que instalar aplicaciones específicas de comunicación por red, se darán al estudiante instrucciones adecuadas, así como direcciones de acceso a software libre disponible.