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| NOMBRE DE LA ASIGNATURA |
| NOMBRE DE LA ASIGNATURA |
INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN |
| CÓDIGO |
| CÓDIGO |
65034085 |
| CURSO ACADÉMICO |
| CURSO ACADÉMICO |
2024/2025 |
| DEPARTAMENTO |
| DEPARTAMENTO |
ECONOMÍA DE LA EMPRESA Y CONTABILIDAD
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| TÍTULO EN QUE SE IMPARTE |
| TÍTULO EN QUE SE IMPARTE |
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GRADO EN TURISMO
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| CURSO |
| CURSO |
CUARTO
CURSO
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| PERIODO |
SEMESTRE 1
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| TIPO |
OBLIGATORIAS |
| Nº ECTS |
| Nº ECTS |
6 |
| HORAS |
| HORAS |
150 |
| IDIOMAS EN QUE SE IMPARTE |
| IDIOMAS EN QUE SE IMPARTE |
CASTELLANO |
La asignatura " Inversión y Financiación" está ubicada en el primer cuatrimestre del cuarto curso del grado en Turismo y tiene asignados 6 créditos ECTS.
En esta asignatura se pretende completar los conocimientos de finanzas que el alumno comenzó a ver en la asignatura "Gestión financiera" de primer curso.
La asignatura "Inversión y Financiación" forma parte de la materia "Dirección y gestión de empresas de servicios turísticos", que agrupa las competencias que permitirán al alumno conocer los fundamentos de las empresas de servicios, aplicar los principios básicos de la gestión de las distintas áreas funcionales de las empresas turísticas con adaptación a los factores que determinan los cambios del entorno.
Las asignaturas de las que consta esta materia en el plan de Estudios del Grado en Turismo son: "Introducción a la Economía de la Empresa", "Introducción al Marketing Turístico", "Gestión Financiera" y "Contabilidad Básica", de primer curso, "Contabilidad Financiera" de segundo curso, "Comportamiento organizativo y Recursos Humanos" y "Contabilidad de Costes para la empresa turística" de tercer curso e "Inversión y financiación" en cuarto curso.
Al ser la última asignatura de la materia, los alumnos cuentan con conocimientos de los cursos anteriores, que ampliarán este curso.
Es imprescindible que el alumno haya adquirido los conocimientos requeridos en la asignatura "Gestión financiera" de primer curso, y los recuerde antes de abordar esta asignatura.
Es recomendable que el alumno haya superado el resto de asignaturas de las que consta la materia "Dirección y Gestión de empresas de servicios turísticos" que son: "Introducción a la Economía de la Empresa", "Introducción al Marketing Turístico" y "Contabilidad Básica", de primer curso, "Contabilidad Financiera" de segundo curso, "Comportamiento organizativo y Recursos Humanos" y "Contabilidad de Costes para la empresa turística" de tercer curso.
Las tutorías presenciales son organizadas por los centros asociados al comienzo del curso. El estudiante debe ponerse en contacto con su centro asociado para conocer los horarios de atención de los profesores tutores.
Las profesoras que integran el equipo docente de la asignatura atenderán a los alumnos los jueves del periodo lectivo de 10 a 14 horas en los telefonos: 91 398 63 51 y 91 398 80 61. También mediante correo electronico en iplaza@cee.uned.es y rdepablo@cee.uned.es.
CG1.1 Competencias de gestión, planificación, capacidad de aprendizaje y trabajo individual
CG1.2 Aplicación de los conocimientos a la práctica
CG1.3 Resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos
CG1.4 Competencias de gestión de la calidad y la innovación
CG1.5 Pensamiento creativo
CG1.6 Razonamiento crítico
CE07 Comprender e interpretar la gestión de la información financiera y analítica de la empresa turística
CE13 Evaluar alternativas de planificación, dirección y control de empresas turísticas, así como saber tomar decisiones estratégicas
CE16 Desarrollar habilidades de aprendizaje para emprender estudios posteriores en el ámbito del turismo con un alto grado de autonomía
Tras finalizar el curso y haber superado la asignatura, el alumno será capaz de:
1. Entender la importancia de la eficiencia de los mercados de capitales.
2. Conocer la financiación a largo plazo a través de las características de los distintos tipos de acciones y bonos, y saber valorarlos.
3. Comprender los efectos de la estructura de capital sobre los beneficios de la empresa.
4. Entender la política de dividendos, y saber cómo afecta al valor de la empresa.
5. Conocer el ciclo de efectivo, la gestión del crédito, del inventario y la política financiera a corto plazo.
6. Conocer los mercados de divisas, los tipos de cambio, y los riesgos en las finanzas internacionales.
Tema 1. Mercados de capitales eficientes y desafíos conductuales
Tema 2. Financiamiento a largo plazo: una introducción
Tema 3. Tasas de interés y valuación de bonos
Tema 4. Valuación de acciones
Tema 5. Estructura de capital: conceptos básicos
Tema 6. Estructura de capital: límites del uso de deuda
Tema 7. Dividendos y otras retribuciones
Tema 8. Financiamiento y planeación a corto plazo
Tema 9. Administración del efectivo
Tema 10. Administración de crédito e inventario
Tema 11. Finanzas corporativas internacionales
El alumno deberá leer y estudiar los contenidos de cada tema en el manual básico de la asignatura.
El curso virtual de la asignatura supone un complemento al manual básico, porque ofrece al alumno la solución de las cuestiones y ejercicios del libro, webconferencias grabadas, así como la posibilidad de comunicarse con los compañeros, los tutores intercampus y el equipo docente, para exponer sus dudas y comentarios. Además se utilizará el curso virtual para proponer y entregar las actividades de evaluación continua.
TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
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| Tipo de examen |
| Tipo de examen |
Examen de desarrollo |
| Preguntas desarrollo |
| Preguntas desarrollo |
5 |
| Duración |
| Duración |
120 (minutos) |
| Material permitido en el examen |
| Material permitido en el examen |
Calculadora no programable |
| Criterios de evaluación |
| Criterios de evaluación |
Para superar la asignatura hay que obtener un mínimo de cinco puntos en la prueba presencial |
| % del examen sobre la nota final |
| % del examen sobre la nota final |
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| Nota mínima del examen para aprobar sin PEC |
| Nota mínima del examen para aprobar sin PEC |
5 |
| Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC |
| Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC |
10 |
| Nota mínima en el examen para sumar la PEC |
| Nota mínima en el examen para sumar la PEC |
4 |
| Comentarios y observaciones |
| Comentarios y observaciones |
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PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)
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| ¿Hay PEC? |
| ¿Hay PEC? |
Si |
| Descripción |
| Descripción |
Aquellos alumnos que hayan optado por la evaluación continua deberán remitir, a través de la plataforma virtual, las respuestas a seis preguntas que el equipo docente publicará en el curso virtual (apartado de tareas). |
| Criterios de evaluación |
| Criterios de evaluación |
Para superar la PEC los alumnos habrán tenido que obtener una nota mínima de cinco puntos en la misma. Los tutores intercampus corrigen estas pruebas. La calificación de la PEC será la media de las notas de las seis preguntas. |
| Ponderación de la PEC en la nota final |
| Ponderación de la PEC en la nota final |
10% |
| Fecha aproximada de entrega |
| Fecha aproximada de entrega |
PEC1/25/10/2024 PEC2/8/11/2024 PEC3/22/11/2024 PEC4/7/12/2024 PEC5/20/12/2024 PEC6/12/01/2025 |
| Comentarios y observaciones |
| Comentarios y observaciones |
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OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES
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| ¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s? |
| ¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s? |
No |
| Descripción |
| Descripción |
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| Criterios de evaluación |
| Criterios de evaluación |
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| Ponderación en la nota final |
| Ponderación en la nota final |
0 |
| Fecha aproximada de entrega |
| Fecha aproximada de entrega |
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| Comentarios y observaciones |
| Comentarios y observaciones |
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¿Cómo se obtiene la nota final?
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Si el alumno opta por la evaluación continua: Nota final = nota de la prueba presencial+nota de la PEC Si opta por la evaluación final: Nota final = nota de la prueba presencial |
Brealey, R.A.; Myers, S.C. y Allen, F. (2015): Principios de finanzas corporativas, Mc-Graw Hill.
Ross, S. A.; Westerfield, R.W.; Jordan, B.D. (2018): Fundamentos de finanzas corporativas, Mc-Graw Hill.
Suárez, A. S. (2014): Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa, Pirámide.
Los principales recursos de apoyo con los que cuenta el estudiante son las tutorías intercampus y el curso virtual de la asignatura.
Los profesores tutores que ponen a disposición los centros asociados, y los profesores de la sede central, ofrecerán a los alumnos una orientación personalizada de la asignatura atendiendo a sus dudas de forma regular.
En el curso virtual el estudiante encontrará diversos foros para intercambiar información, plantear dudas, así como las soluciones a los problemas del libro básico, video clases de cada tema, glosario, etc...
