Asignatura grado 2027

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Nombre y apellidos	ALICIA MAYORAL ESTEBAN (Coordinador/a de asignatura)
Correo electrónico	amayoral@ind.uned.es
Teléfono	91398-6461
Facultad	ESCUELA TÉCN.SUP INGENIEROS INDUSTRIALES
Departamento	INGENIERÍA ENERGÉTICA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA	CENTRALES NUCLEARES II
CÓDIGO
CÓDIGO	68054177
CURSO ACADÉMICO
CURSO ACADÉMICO	2026/2027
DEPARTAMENTO
DEPARTAMENTO
TÍTULO EN QUE SE IMPARTE
TÍTULO EN QUE SE IMPARTE
	GRADO EN INGENIERÍA DE LA ENERGÍA
CURSO
CURSO	CUARTO CURSO
PERIODO	SEMESTRE 2
TIPO	OPTATIVAS
Nº ECTS
Nº ECTS	5
HORAS
HORAS	125
IDIOMAS EN QUE SE IMPARTE
IDIOMAS EN QUE SE IMPARTE	CASTELLANO

La generación de electricidad mediante energía nuclear constituye una de las aplicaciones más complejas de la ingeniería energética moderna. En una central nuclear convergen fenómenos físicos de distinta naturaleza —neutrónicos, térmicos, termodinámicos, hidráulicos y estructurales— cuya interacción determina tanto el comportamiento del sistema como los límites dentro de los cuales puede operar con seguridad. Comprender esta interacción requiere integrar conceptos procedentes de diversas disciplinas de la ingeniería.

Esta asignatura borda el estudio de la central nuclear como un sistema térmico complejo destinado a transformar una fuente de calor de origen nuclear en energía eléctrica. Desde este punto de vista, el problema ingenieril central consiste en generar, extraer, transportar y convertir de forma controlada una potencia térmica elevada, manteniendo simultáneamente la integridad de los materiales y la estabilidad del sistema en todas las condiciones de operación.

Esta asignatura está englobada en el último curso del Grado en Ingeniería de la Energía con mención en energía nuclear. Por ello, se presupone que el estudiante dispone de los fundamentos necesarios de termodinámica, transferencia de calor y ciclos de potencia. Sobre esta base, la asignatura se centra en mostrar cómo dichos principios se aplican al caso particular de las instalaciones nucleares, donde la naturaleza de la fuente térmica introduce condicionantes físicos y operativos específicos.

Lunes de 10:00 a 14:00 horas.
Teléfono: 91 398 6465

Email: amayoral@ind.uned.es

Despacho 2.25 E.T.S. Ingenieros Industriales

En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones en las que se imparten tutorías de la asignatura. Estas pueden ser:

• Tutorías de centro o presenciales: se puede asistir físicamente en un aula o despacho del centro asociado.

• Tutorías campus/intercampus: se puede acceder vía internet.

Consultar horarios de tutorización de la asignatura 68054177

CO28  Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos científicos y tecnológicos de las centrales nucleares.

Este resultado se desarrolla mediante la aplicación integrada de los fundamentos de transferencia de calor, termodinámica e ingeniería nuclear al estudio de las centrales nucleares como sistemas térmicos complejos, considerando tanto los reactores de agua ligera como otras arquitecturas avanzadas y de fusión.

La asignatura se ha diseñado considerando las particularidades de la enseñanza a distancia y adoptando un enfoque progresivo de aprendizaje, basado en la comprensión de los fundamentos físicos y la aplicación práctica de los contenidos.

En cada capítulo encontrará, en primer lugar, una definición explícita de los objetivos de aprendizaje, así como orientaciones sobre cómo abordar su estudio, identificando los conceptos clave y su relación con contenidos previos. Se recomienda que, durante la primera lectura, elabore un checklist de seguimiento a partir de dichos objetivos y orientaciones, que le permita estructurar el estudio y verificar de forma sistemática su grado de avance.

El estudio del texto base se complementará, a través del curso virtual de la asignatura, con materiales audiovisuales de apoyo orientados a facilitar la contextualización de los contenidos, la identificación de los aspectos más relevantes y la preparación de la lectura autónoma. Estos recursos no sustituyen al estudio del material escrito.

Cada capítulo incorpora problemas resueltos, que constituyen una guía para la aplicación de los contenidos teóricos y un apoyo para consolidar la metodología de resolución. Se recomienda analizarlos en detalle, atendiendo al procedimiento seguido, a la coherencia del orden de magnitud de los resultados y a las hipótesis adoptadas.

Asimismo, al final de cada capítulo se incluyen cuestiones de autoevaluación, orientadas a verificar el grado de comprensión de los conceptos fundamentales.

TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen
Tipo de examen	Examen de desarrollo
Preguntas desarrollo
Preguntas desarrollo
Duración
Duración	120 (minutos)
Material permitido en el examen
Material permitido en el examen	Todo tipo de material escrito y calculadora programable
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación	Se valorará prioritariamente el planteamiento y desarrollo de la respuesta, incluyendo la correcta interpretación del enunciado, la justificación de las hipótesis adoptadas, la selección y formulación de los modelos o relaciones aplicables y la coherencia global del razonamiento. En el caso de problemas o cuestiones numéricas, esto implica que queden formulados de modo que, mediante la sustitución de los valores numéricos, puedan obtenerse los resultados solicitados. La obtención del valor numérico final y la correcta ejecución de las operaciones se valorarán, cuando proceda, siempre en coherencia con el planteamiento desarrollado.
% del examen sobre la nota final
% del examen sobre la nota final	90
Nota mínima del examen para aprobar sin PEC
Nota mínima del examen para aprobar sin PEC	5
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC	1
Nota mínima en el examen para sumar la PEC
Nota mínima en el examen para sumar la PEC	5
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones	El examen podrá combinar cuestiones de carácter teórico-práctico y problemas de aplicación, exigiéndose la formulación y justificación del procedimiento seguido.

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)
¿Hay PEC?
¿Hay PEC?	Si
Descripción
Descripción	Aquellos alumnos que opten por un sistema de evaluación continua dispondrán de dos Pruebas de Evaluación Continua on-line. El contenido, calendario y procedimiento de las Pruebas se facilitará a través del correspondiente curso virtual.
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación
Ponderación de la PEC en la nota final
Ponderación de la PEC en la nota final	5% cada PEC, 10% en total (ver apartado: ¿Cómo se obtiene la nota final?).
Fecha aproximada de entrega
Fecha aproximada de entrega	PEC Nº1: marzo / PEC Nº 2: mayo.
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones

OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES
¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s?
¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s?	No
Descripción
Descripción
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación
Ponderación en la nota final
Ponderación en la nota final
Fecha aproximada de entrega
Fecha aproximada de entrega
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones

¿Cómo se obtiene la nota final?
Nota final asignatura = 0.9 Prueba presencial + 0.5 (PEC N1 + PEC N2)

RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA

Además del texto base, el estudiante dispondrá en el curso virtual de la asignatura de recursos complementarios de apoyo al estudio, orientados a facilitar la comprensión progresiva de los contenidos y la preparación de las actividades de evaluación. Entre ellos podrán incluirse materiales audiovisuales introductorios, orientaciones de estudio, cuestiones de autoevaluación, ejercicios resueltos y aclaraciones metodológicas.

Estos recursos tienen carácter complementario y no sustituyen al estudio detallado del texto base ni a la resolución razonada de los problemas propuestos.