Curso de Experto Universitario, de enero a julio (7x4 = 28 semanas, 29 créditos en total, x25 horas = 725 horas).

1. Presentación

China se ha consolidado como una de las economías más influyentes del mundo, desempeñando un papel central tanto en el contexto asiático como en la economía global. Su crecimiento sostenido en las últimas décadas ha transformado las cadenas de suministro, los mercados financieros y la estructura del comercio internacional. Como la segunda economía mundial por PIB, con el 18,5% del total mundial, con el 13,3% de las exportaciones totales mundiales, China no solo es un actor clave en la producción industrial y tecnológica, sino también un mercado en expansión que redefine las dinámicas del consumo y la inversión a nivel global.

Además, con más de 1.400 millones de habitantes, el 18% del total mundial, China alberga la mayor población del mundo, lo que no solo le otorga una ventaja estratégica en términos de mano de obra y mercado interno, sino que también plantea retos en materia de desarrollo, urbanización y sostenibilidad. La evolución demográfica del país, marcada por el envejecimiento poblacional y los cambios en las políticas de natalidad, tiene implicaciones de gran alcance para su economía y para el equilibrio geopolítico mundial.

Comprender la economía y la población china es clave para interpretar las tendencias globales del siglo XXI, desde la reconfiguración de las relaciones comerciales hasta el impacto de la innovación tecnológica en la estructura productiva mundial.

Sin embargo, en España apenas se ofrece formación específica sobre China, un actor clave en los negocios, cuyo conocimiento se ha vuelto indispensable para un número creciente de actividades comerciales y empresariales.

2. Organización del Curso

Requisitos de acceso

Requisitos específicos: el requisito mínimo de acceso es ser titulado universitario de primer ciclo (diplomado, ingeniero técnico o equivalente). Excepcionalmente, se admitirán personas sin titulación universitaria, que por su experiencia laboral estén directamente relacionadas con la especialización del curso, siempre que acrediten tener superado el COU, el Bachillerato LOGSE, la Formación Profesional de Segundo Grado o en su defecto tengan aprobadas las pruebas de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

Estas personas, junto con aquellas que tengan una titulación extranjera o de universidades no oficiales, deberán incluir en la solicitud de impreso de matrícula, una carta solicitando la autorización del Vicerrectorado de Formación Permanente de la UNED, previa presentación de los justificantes oportunos (Curriculum Vitae y fotocopia compulsada de la titulación con la que acceden al curso).

Destinatarios

Este es un Curso se dirige a seis ámbitos profesionales donde el conocimiento especializado sobre China aporta ventaja competitiva, fortaleciendo perfiles profesionales vinculados a la internacionalización, el análisis estratégico y la gestión de relaciones con China. En concreto, los seis ámbitos mencionados serían:

1. Internacionalización empresarial y comercio exterior, y concretamente profesionales que trabajan en empresas con relaciones comerciales con China en gestión de importaciones o exportaciones con empresas chinas, desarrollo de negocios en Asia, análisis de proveedores y cadenas de suministro y negociación con socios industriales o tecnológicos chinos, todo en los en sectores como automoción, energías renovables, electrónica, maquinaria o logística.

2. Consultoría estratégica y análisis de mercados, y particularmente especialistas que trabajan en consultoras estratégicas, en firmas de análisis de riesgos, en departamentos de inteligencia económica o en consultoría de internacionalización

3. Administración pública y diplomacia económica, y sobre todo expertos que trabajan o asesoran a organismos públicos en el diseño o aplicación de políticas de cooperación económica, comercial o tecnológica desde servicios diplomáticos y consulados, agencias de promoción exterior, organismos multilaterales o instituciones europeas

4. Sector tecnológico e innovación, para profesionales capaces de interpretar su ecosistema industrial y científico y que trabajan en inteligencia artificial, telecomunicaciones, energías limpias, baterías y movilidad eléctrica

5. Investigación, análisis geopolítico y think tanks, para expertos que trabajan en centros de análisis especializados en Asia con perfiles de estudios internacionales, análisis geopolítico, investigación académica o periodismo especializado.

6. Sector cultural, educativo y mediación intercultural, de la mano de instituciones culturales o de cooperación académica o de programas educativos internacionales.

Objetivos

El programa tiene como objetivo proporcionar una comprensión integral de China desde una perspectiva histórica, económica e institucional, permitiendo a los estudiantes:

    1.    Comprender la evolución histórica de China desde sus orígenes hasta la actualidad, identificando las principales dinámicas políticas, económicas y sociales.

    2.    Analizar el desarrollo económico de China y su impacto global, desde sus fundamentos históricos hasta su transformación en una potencia económica contemporánea.

    3.    Examinar las instituciones chinas y su funcionamiento, incluyendo el sistema político, administrativo y empresarial.

    4.    Explorar la geopolítica y el papel de China en el mundo, entendiendo sus relaciones internacionales y estrategias globales.

    5.    Relacionar la cultura y los valores tradicionales chinos con su evolución socioeconómica y política actual.

Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de:

    1.    Describir y contextualizar los hitos clave de la historia de China, comprendiendo su impacto en la China actual.

    2.    Explicar las principales etapas del desarrollo económico chino, identificando sus patrones de crecimiento, crisis y transformaciones.

    3.    Analizar el sistema político y administrativo de China, entendiendo su lógica interna y sus mecanismos de toma de decisiones.

    4.    Evaluar el papel de China en el sistema internacional, identificando sus estrategias en economía, diplomacia y seguridad global.

    5.    Interpretar las dinámicas socioculturales y su influencia en la economía y la política china actual.

    6.    Aplicar estos conocimientos en ámbitos profesionales, como el análisis político, empresarial o académico sobre China.

3. Contenido y Programa

Parte I: Los fundamentos históricos de la civilización y formación del Estado chino
Del Confucianismo al Maoísmo y al Nacionalismo de Xi, y cierre del círculo de la legitimidad política

1. Génesis del Estado centralizado: El legado de los Qin a los Tang (221 a. C. - 907 d. C.)

2. Innovación y asedio: El modelo imperial bajo los Song y la ruptura mongola (Yuan) (907 - 1368)

3. La Pax Sinica y el esplendor Ming: El apogeo de la hegemonía regional (1368 - 1644)

4. La frontera se hace centro: la conquista manchú y la formación del imperio Qing (1644-1683)

5. El último gran imperio: Expansión territorial y orden confuciano (1644-1800)

6. El "Siglo de la Humillación": Crisis sistémica y colapso de la tradición (1800-1912)

7. El laboratorio de la modernidad: De la República de 1911 al estallido civil (1912-1949)

8. El experimento revolucionario: Mao Zedong y la construcción del Estado socialista (1949-1957)

9. Ingeniería social y colapso utópico: del Gran Salto Adelante a la Revolución Cultural (1958-1976)

10. El Gran Viraje: reformas de mercado y apertura bajo Deng Xiaoping (1978-1992)

11. Centralización política y ambición global: China bajo Xi Jinping (2012-presente)
 

Parte II: Historia económica y formación del sistema económico chino
La "Gran Divergencia": por qué China no se industrializó antes que Europa y cómo lo logró en pocas décadas

1. Fundamentos arcaicos: Recursos, ritual y organización en la Edad de Bronce (1045-707 a. C.)

2. La economía de guerra y estado: De las ciudades-estado a la autocracia (707-250 a. C.)

3. El mercado unificado: Infraestructura y monopolios en la formación imperial (250 a. C.-81 d. C.)

4. Terratenientes y fragmentación: La economía del desorden tras la caída de Han (81 a. C.-485 d. C.)

5. El sistema de "campos iguales": Instituciones agrarias y reunificación (485-755)

6. La primera revolución comercial: La transición Tang-Song y el papel del papel moneda (755-1127)

7. La "Gran Divergencia" en ciernes: Comercio marítimo y proto-capitalismo en el sur (1127-1550)

8. La plata y el mundo: Globalización temprana y límites del crecimiento preindustrial (1550-1800)

9. Colisión con la industrialización occidental: Crisis financiera y desajuste imperial (1800-1900)

10. Del caos a la planificación: Del colapso republicano a la economía maoísta (1900-1978)

11. Reformas, capitalismo de Estado y ascenso industrial global (1978-presente)

Parte III: China contemporánea: sistema político, revolución industrial y geopolítica
Cómo entender la China y la geopolítica actuales.

1. La sociedad china en transformación: demografía, urbanización y clases medias.

2. Confucianismo, nacionalismo y legitimidad política en la China contemporánea.

3. El Partido-Estado: estructura del poder y mecanismos de gobernanza.

4. El capitalismo de Estado chino: empresas públicas, sector privado y control financiero.

5. El Estado como arquitecto industrial: política sectorial, innovación tecnológica y planificación a largo plazo.

6. China como mayor potencia manufacturera del mundo: la base industrial de su poder global.

7. La carrera tecnológica: semiconductores, inteligencia artificial, energía y biotecnología.

8. La economía digital china: plataformas, fintech y regulación estatal.

9. Infraestructura y geoeconomía: Nueva Ruta de la Seda y hegemonía logística.

10. Competencia sistémica con Estados Unidos: tecnología, comercio y seguridad.

11. China en el sistema internacional: diplomacia, Sur Global y nuevo orden mundial.

 

4. Metodología y actividades

La metodología del curso es la propia de la UNED y está basada en la enseñanza a distancia: modalidad e-learning.

Este método de enseñanza permite al alumno:

- Seguir el curso desde su lugar de residencia.

- Compatibilizar el aprendizaje con otras responsabilidades estudiantiles, laborales o familiares.

- Reducir al mínimo los desplazamientos.

- Adaptar el horario y ritmo de estudio a su mejor conveniencia.

- Personalizar las consultas a los profesores a disposición del alumno.

- Conectar en cualquier momento con el cuadro de profesores, por el medio de comunicación que le sea más cómodo: plataforma virtual, teléfono, fax, e-mail, o personalmente si así lo desea el estudiante, en la sede de la UNED y previa cita.

En cada curso se imparten clases por medios telemáticos, y para seguirlas es suficiente con contar con un dispositivo capaz de conectarse a internet. A las clases regulares, que desarrollan el temario, pueden añadirse sesiones magistrales especiales desarrolladas por ponentes expertos, impartidas también en línea. Si hubiera solicitudes de estudiantes que quisieran asistir, algunas de estas clases o sesiones podrían impartirse también presencialmente (a la vez que se emiten) desde la Facultad de Ciencias Económicas de la UNED.

5. Duración y dedicación

El Máster comienza el 15 de enero de 2027 y finaliza el 30 de julio de 2027.

6. Material didáctico para el seguimiento del curso

Material obligatorio

El material, que se abona junto a la matrícula del curso según las normas aprobadas por la universidad, está formado por tres volúmenes que se envían impresos y encuadernadso a los alumnos en sucesión, justo antes del inicio de la docencia de cada parte. Los tres volúmenes más el material complementario disponible en el curso virtual suman 2.000 páginas en total, tratándose de unos textos elaborados por los profesores del curso única y exclusivamente para los alumnos matriculados en el mismo. Este material, muy visual y pedagógico en sus contenidos, aborda todos los contenidos que integran cada uno de los módulos que configuran este Curso de Experto.

Material optativo, de consulta y bibliografía

Estará disponible, como se ha dicho, en la plataforma virtual que contiene también los foros de consulta y el sistema para la gestión de las pruebas de evaluación. El alumno dispondrá de materiales complementarios audiovssuales en la plataforma virtual (vídeos, imágenes, etc.).

7. Atención al estudiante

El alumno tendrá asignado un Tutor personal que velará por su adecuado aprovechamiento académico y tendrá a su disposición a los profesores integrantes del equipo docente para aclararle cualquier duda que pueda surgir durante el estudio. La atención a través de la plataforma virtual es permanente, y además el alumno puede ponerse en contacto en todo momento con el Director del curso mediante el E-mail: rosuna@cee.uned.es, así como telefónicamente los Lunes y Miércoles en el teléfono: 91 398 93 52.

Prof. Rubén Osuna Guerrero

Despacho 2.32.

Facultad de CC. Económicas y Empresariales de la UNED

Dpto. Teoría Económica y Economía Matemática.

Senda del Rey 11, 28040, Madrid

8. Criterios de evaluación y calificación

El estudiante del Curso de Experto Universitario deberá superar una prueba a distancia con ejercicios teórico-prácticos de la materia objeto del curso. Esta prueba se realizará virtualmente a través de la plataforma virtual de la UNED, desde el domicilio del alumno, de modo que éste no necesita desplazarse, o de forma presencial si el alumno tiene dificultades para hacerlo virtualmente (Facultad de Económicas sobre los meses de febrero, mayo y julio).

9. Equipo docente

Director:

Osuna Guerrero, Rubén

Colaborador:

Sánchez Sánchez, Manuel

10. Matriculación

Del 8 de septiembre al 15 de diciembre de 2027.