Implica la integración de elementos y dinámicas y elementos propios del juego en los procesos totalmente ajenos a este, en nuestro caso, en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Va mucho más allá del simple hecho de jugar en el aula.
También conocida como aprendizaje basado en proyectos (ABP), se centra en la elaboración de proyectos concretos que abordan problemas reales, con el objetivo principal de conectar con la realidad del estudiantado. Estos proyectos surgen a partir de necesidades o intereses del alumnado, quienes aprenden motivados por su propia voluntad.
Metodología educativa que promueve el aprendizaje activo al combinar el conocimiento académico con la participación del alumnado en actividades que benefician a la comunidad, integrando así sus conocimientos en un contexto real.
Juego de roles o role playing es una estrategia activa basada en que el alumnado asume roles específicos dentro de un escenario determinado con el objetivo de comprender y explorar diferentes situaciones, puntos de vista o perspectivas.
