Se comunica a los estudiantes del Máster en Estudios Avanzados e Iniciación a la Investigación de la Literaratura Hispánica y su Teatro que ha habido modificaciones en los equipos docentes de las siguientes asignaturas, quedando su composición de la siguiente forma:

• Discursos del Yo (Cód. 244140119).

     D.ª Ana Peñas Ruiz ( apenas@flog.uned.es ) (Coordinadora de asignatura).

     D.ª Nieves Baranda Leturio ( nbaranda@flog.uned.es ) a partir del 7 de febrero de 2024.

• El canon literario español: grandes figuras (Cód. 24140125).

     D.ª Ana Peñas Ruiz (apenas@flog.uned.es) (Coordinadora de asignatura).

Esta asignatura tiene el objetivo de formar a los estudiantes en el género memorialístico desde las formas más tradicionales a los hallazgos de la narrativa contemporánea de lengua española. Se analizarán las relaciones entre autobiografía, ficción y autoficción, las características de la escritura femenina, el discurso del Yo en la literatura juvenil, la conformación de los espacios autobiográficos, de los imaginarios individuales y colectivos, así como de las estrategias discursivas de la narración autobiográfica.

Se proporcionará una aproximación teórica al concepto de “discurso del Yo", para lo cual se ahondará en los principales conceptos y desarrollos que, desde la teoría literaria y los estudios culturales, permiten comprender y analizar la propia definición de “Discurso del Yo”. A partir de esta reflexión teórica inicial se expondrán algunos estudios de caso representativos, mediante una selección de textos literarios.

Asimismo, la asignatura brindará una introducción a las diferentes formas de escrituras del yo y como este género comenzó a ser fuente de génesis teórica en el marco de la literatura española. Se ofrecerá una síntesis crítica de las contribuciones más relevantes de la teoría de la literatura en lo que se refiere a la dimensión funcional de las escrituras del “yo” y sus variantes: memorias, diario personal, cartas, epistolario, autobiografía, ficción, poesía, literatura de viajes.

Se adquirán herramientas y recursos para abordar el estudio de los diversos discursos del “yo” a partir de bibliografía especializada y para interpretar críticamente en su contexto histórico textos literarios paradigmáticos de sus respectivos movimientos literarios, relacionando autores, obras y movimientos con otros afines de la literatura escrita en lengua española.

Discursos del Yo es una asignatura optativa de 6 créditos (correspondientes a 150 horas de estudio) que se imparte en el segundo semestre del Máster Universitario en Estudios Avanzados e Iniciación a la Investigación de la Literatura Hispánica y su Teatro y es de carácter optativo.

Aunque no existen requisitos obligatorios para cursar esta asignatura, para el correcto desarrollo de esta asignatura, el estudiante ha de contar con conocimientos básicos sobre la historia de los principales movimientos y corrientes de la literatura española. Asimismo, debe tener nociones básicas sobre interpretación de textos literarios, fundamentalmente en torno al comentario de textos y a los principales recursos literarios. Todo ello permitirá abordar con éxito el estudio de esta asignatura. Asimismo, es recomendable un dominio básico del inglés académico con el fin de poder acceder a un mayor número de recursos bibliográficos. Encontraremos también aplicaciones y programas cuya interfaz solo esté en este idioma.

Las/os estudiantes pueden contactar con las/os profesoras/es para resolver dudas sobre la asignatura en primer lugar a través del foro de la asignatura en el campus virtual correspondiente, a través del correo electrónico o por teléfono en el horario que se indica. Si se desea una entrevista personal, debe concertarse previamente. En todo tipo de comunicación con el profesorado se deberá indicar la asignatura a la que se refiere y utilizar el correo de la UNED.

Dra. Brígida Manuela Pastor Pastor (Coordinadora)

Miércoles: 10-17 h.
Teléfono: 91 3986873
Dirección electrónica: bpastor@flog.uned.es

Dirección postal:

Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura. (UNED). Paseo de la Senda del Rey, 7. 7ª planta. Despacho 722. 28040 (Madrid).

COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES

G1. Saber integrar los problemas y temas relevantes de la Literatura Hispánica y su teatro dentro de contextos de estudios multidisciplinares

CG2. Obtener conocimientos mediante el estudio de la literatura hispánica y su teatro.

CG3. Conocer y seleccionar los medios adecuados para comunicar de forma efectiva las conclusiones y conocimientos en la iniciación a la investigación de la literatura hispánica y su teatro.

CG4. Adquirir y desarrollar habilidades de aprendizaje de forma autodirigida y autónoma para aplicarlos adecuadamente dentro de un proceso de iniciación a la investigación en la literatura hispánica y el teatro.

CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1. Ser capaz de realizar un análisis diacrónico de los textos de literatura hispánica.

CE2. Adquirir conocimientos teóricos y prácticos avanzados para el comentario de textos literarios.

CE3 Analizar desde el punto de vista metodológico la génesis de la escritura del Yo y sus diferentes variantes.

CE4 Adquirir conocimientos para realizar un análisis científico de la literatura autobiográfica española e hispanoamericana en su contexto

CE5 Ser capaz de evaluar críticamente la bibliografía consultada y encuadrarla en una perspectiva teórica.

CE6 Saber planificar, organizar y manejar el tiempo.

• Adquirir instrumentos conceptuales y metodológicos de carácter hermenéutico para la interpretación de los textos en sus diferentes variantes.
•   Desarrollar habilidades analíticas de las diferentes variantes de las escrituras del Yo (autobiografías, epistolarios, diarios de viajes, ficción, escrituras juveniles).
•  Identificar las técnicas discursivas y los recursos estilísticos utilizados en los textos para abordar la representación del género y la identidad en una selección de textos de carácter autobiográfico de autoría masculina y femenina.
• Lograr una comprensión de los contextos políticos y socioculturales a través de las escrituras del Yo.
•  Profundizar en el conocimiento, análisis y evaluación de la representación del Yo en la literatura española del siglo XXI, con autores/as representativos/as.

Las diferentes asignaturas que integran este Máster se impartirán todas ellas conforme a la metodología no presencial que caracteriza a la UNED, en la cual prima el autoaprendizaje del alumno, pero asistido por el profesor y articulado a través de diversos sistemas de comunicación docente-discente.  Dentro de estos sistemas, cabe destacar que este Máster se imparte con apoyo en una plataforma virtual interactiva (alF) donde el alumno encuentra tanto materiales didácticos básicos como materiales didácticos complementarios, informaciones,  noticias, ejercicios y capacitada para la realización también de la evaluación correspondiente a las diferentes materias. Más en concreto, la plataforma virtual contendrá; Contenidos. Glosario de términos. Ejercicios. Enlaces.

ALBERCA, Manuel (2013). El pacto ambiguo. De la novela autobiográfica a la autoficción. Madrid: Biblioteca Nueva. ISBN: 978-84-9742-750-0

ARFUCH, Leonor (2002). El espacio biográfico. Dilemas de la subjetividad contemporánea.
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BIAGINI, Hugo (2013). “El discurso juvenilista y la impronta roigiana”. Horizonte filosófico 3: 57-78

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TEIXIDOR, Emili (2000). “La literatura juvenil ¿un género para adolescentes”, CLIJ, nº 133.

TORRES RABASA, Gerard (2015). “Intertextualidad y dialogismo en la obra autobiográfica de Jorge Semprún: la escritura del yo como diálogo con el otro”. Caracaol 10: 118-149.

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VERNAN, Kathleen M. (1989). “El lenguaje de la memoria en la narrativa española contemporánea”. Actas del IX Congreso de la Asociación Internacional de Hispanistas: Berlín. Coord. Sebastián Neumeister. Frankfurt: Vervuert, pp. 429-438.

VILLAGRÁ, Andrés. (2000) “Lenguaje autobiográfico e identidad femenina en el exilio literario
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VILLANUEVA, Darío (1993). “Realidad y ficción: la paradoja de la autobiografía”. Escritura
autobiográfica: actas del II Seminario Internacional del Instituto de Semiótica Literaria y Teatral. Barcelona: Visor, 1993, pp.15-32.
 

Esta asignatura está virtualizada en la plataforma de enseñanza de la UNED, y cuenta con todos los recursos de educación a distancia que ofrece dicha plataforma.

Se incluirá en el curso  virtual información adicional que contribuya al aprendizaje de los contenidos  y al desarrollo de las actividades y competencias.

Para consolidar los conocimientos sobre los contenidos de la asignatura, se recomienda asimismo consultar los  recursos de apoyo  que a continuación se indican, además de los recursos aportados por cada estudiante como parte de todo proceso de investigación:

      WEBGRAFIA

• Directorios de Bibliotecas Virtuales: http://www.bibliotecasvirtuales.com
• Biblioteca Virtual Universal: http://www.biblioteca.org.ar
• Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes : http://www.cervantesvirtual.com
• Biblioteca Nacional de España: http://www.bne.es. 
•  Bibliteca Digital Hispánica: http://www.bne.es/BDH/index.htm
• Biblioteca de la Real Academia Española: http://cronos.rae.es
• Biblioteca del Ateneo de Madrid: http://www.ateneomadrid.com/biblioteca_digital
• Archivo Virtual de la Edad de Plata: http://www.archivovirtual.org
• Europeana - Patrimonio cultural digital europeo  https://www.europeana.eu/es
•  Red de Bibliotecas Rebiun:  https://rebiun.baratz.es  
• Littera - https://littera.uned.es
•  Centro de Documentación Teatral: http://documentacionteatral.mcu.es
• Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías (UNED):               http://www.uned.es/centro-investigacion-SELITEN@T
• Revista SIGNA: http://cervantesvirtual.com/hemeroteca/signa

Conferencias complementarias:

1-Conferencia: El yo y la distancia de la ficción - Llucia Ramis

https://www.youtube.com/watch?v=alvpv1lxo0k

2- Conferencia: El odioso y yo: Vida y Literatura - Andrés Trapiello

https://www.march.es/es/madrid/conferencia/escritor-diarios-odioso-yo-vida-literatura

3-Conferencia: El escritor de diarios y el buscador de tesoros - Andrés Trapiello

https://www.march.es/es/madrid/conferencia/escritor-diarios-lector-diarios-buscador-tesoros

4-Conferencia: Intimidad  y literatura: Un imposible - Andrés Trapiello

https://www.march.es/es/madrid/conferencia/escritor-diarios-intimidad-literatura-imposible

5- Conferencia: Cien años de diarios en España - Andrés Trapiello

https://www.march.es/es/madrid/conferencia/escritor-diarios-cien-anos-diarios-espana

6-Conferencia: El yo es un producto del lenguaje – Jaime Siles

https://canal.march.es/es/coleccion/jaime-siles-yo-es-producto-lenguaje-21495

7-Conferencia "Feminismos, teoría de género y literatura escrita por mujeres"-  Gloria Prado Garduño, de la Universidad Iberoamericana y la Dra. Alba Nora Martínez, de la Universidad de Arizona.

https://m.facebook.com/consulmex.tucson/videos/326760206286174/

8- Conferencia: El punto de vista femenino en la literatura – Carmen Martín Gaite

https://canal.march.es/es/coleccion/punto-vista-femenino-literatura-espanola-buscando-modo-19779

9- Conferencia: "Las Mil Caras de la Mujer en la Literatura del Siglo XIX" - Mª del Rosario Arias Doblas,

https://www.youtube.com/watch?v=cqIMGntMI-c

10- Conferencia: El yo femenino en la dramaturgia contemporánea – Lola Blasco Mena

https://media.uc3m.es/video/5b3012a98f420863d08b72ed

Son varias las Bases de Datos a las que se pueden acceder para la búsqueda de publicaciones relevantes para el estudio de la materia:

• MLA- Base de datos de Modern Language Association

• JSTOR- Información bibliográfica de artículos de revista, libros y tesis

• Dialnet - Portal de difusión de la producción científica hispana

•  LLBA - Base de datos de Lengua y Literatura

• Redalyc - Revistas científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

• Latindex- Índice de revistas de investigación científica, profesionales y de divulgación cultural

  SCIELO- Scientific Electronic Library Online - Revistas científicas de América Latina y el Caribe