La asignatura, "Las Políticas de Seguridad y Defensa en España", tiene como finalidad proporcionar conocimiento y capacidad de análisis de los factores que condicionan y determinan la Seguridad y Defensa Nacionales. Para ello es necesario el estudio de la constante evolución del contexto geopolitico global y regional y su relación con los intereses nacionales. Se considerará a España como actor estratégico y, en esa condición ejerce su protagonismo en las Organizaciones Internacionales de Seguridad y de Defensa. 

La asignatura forma parte del Módulo obligatorio del tercer cuatrimestre (2º año) “Seguridad y Defensa en España”.

Es necesario que el alumno del Master en Paz, Seguridad y Defensa, conozca las bases sobre las que se deben sustentar la Seguridad y Defensa Nacionales. Estos son conceptos que necesitan de una aproximación teórica al diseño estratégico y el conocimiento de los factores o elementos esenciales que marcan la Seguridad y Defensa de España en cada momento histórico, sus constantes y sus variables. Solo de esta manera se podrá valorar la aportación de España a la seguridad global, así como sus fortalezas y debilidades desde un punto de vista comparativo.

Se valorarán los conocimientos previos en Relaciones Internacionales y teoría del Estado.

La comprensión del idioma inglés resulta imprescindible para el estudio de estos temas.

COLABORADORES DOCENTES EXTERNOS

A través del curso virtual y de las sesiones presenciales.

José Enrique Fojón Lagoa

Teléfono de contacto: +34 91 7580 011

E-mail del docente: jen.fojon@invi.uned.es

Dirección Postal

Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado

C/Princesa, 36

28008 Madrid

Competencias Básicas:

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias Generales:

CG0 - Hablar bien en público

Competencias Específicas:

CE10 - Conocer la administración de la Defensa como política pública de los Estados, sus funciones y objetivos. Los diferentes modelos aplicables, así como el control democrático de las políticas de Defensa y seguridad.

CE11 - Conocer la estructura y funcionamiento de las Fuerzas Armadas, sus misiones y su interrelación con la sociedad a la que sirve.

CE12 - Conocer los intereses estratégicos de España, la vinculación entre la Política Exterior y las políticas de seguridad y Defensa, las áreas de influencia española y su contribución a la Paz y seguridad mundiales. La estrategia de Seguridad Nacional, las Directivas de Defensa, la Ley Orgánica de Defensa, el control parlamentario de las Políticas de Seguridad y Defensa.

CE17 - Conocer la estructura orgánica y funcional de las Fuerzas Armadas españolas, el régimen jurídico del personal militar, los modelos de administración más eficaces.

Partiendo del conocimento de los intereses nacionales conocer y comprender las bases sobre las que se deben asentar y las vigentes en el diseño estratégico de la Seguridad y Defensa Nacionales, los retos y desafíos de Seguridad y Defensa a los que se enfrenta España, comprender la posición española y valorar los esfuerzos en la conformación de la nueva situación internacional.

El curso se desarrollará entre los meses de octubre y febrero.  Además del trabajo a través de la red, mas las dos sesiones presenciales previstas, se desarrollará dos trabajos escritos sobre diagnostico de la situación estrátegica actual y previsible, en sus diversos aspectos.

Metodología docente: La propia de la UNED

Comentarios y anexos:

http://nsc.anu.edu.au/documents/occasional-3-white.pdf

• Legislación básica de Defensa y otra normativa: http://www.defensa.gob.es/politica/seguridad- defensa/marcolegal/
• Ley Orgánica 5/2005 de Defensa Nacional
• Directiva de Defensa Nacional 1/2012
• Estrategia de Seguridad Nacional 2013
• Estrategia de Seguridad Nacional 2018
• Ley 36/2015, de 28 de septiembre, de Seguridad Nacional
• Directiva de Defensa Nacional 1/2020
• DIrectiva de Defensa Nacional 1/2022
• Estrategia de Seguridad Nacional 1/2022

https://www.e-ir.info/2011/04/28/strategic.theory-what-it-is%E2%80%A6and-just-as-importantly-what-it-isn%E2%80%99t#google_vignette

• Teoría estratégica

• Arteaga, Félix, Fojón, Enrique: El planeamiento de la política de seguridad y defensa en España, IUGM, Madrid, 2007.

• Pereira, Juan Carlos: Historia de las Relaciones Internacionales Contemporáneas, Ariel, Madrid, 2009

• La Política Exteriorde España (1800-2010): Historia, condicionantes y escenarios, ed. Ampliada y actualizada, 2010

• Real Instituto Elcano. La Defensa que viene. Criterios para la reestructuración de la Defensa en España. Félix Arteaga (coord.). Real Instituto Elcano. Elcano Policy Paper 3/2013 - 9/10/2013. http://www.realinstitutoelcano.org/wps/portal/rielcano_es/contenido?WCM_GLOBAL_CONTEXT=/elcano/elcano_es/zonas_es/elcano-policy-paper-la-defensa-que-viene
• Fojón Lagoa, José Enrique. “El gasto de defensa en España: objetivos estratégicos, militares e industriales” Análisis del Real Instituto Elcano. Mayo 2017.

• White, Hugh. The Idea of National Security: What Use is it to Policymakers? . National Security College occasional paper: 3. 2012. http://nsc.anu.edu.au/documents/occasional-3-white.pdf.
• Fojón Lagoa, José Enrique. El problema geopolítico de España. El caso de la Seguridad y la Defensa. Instituto de Política Internacional. Universidad Francisco de Vitoria Marzo 2019. https://ipi-ufv.com/wp-content/uploads/2019/02/An%C3%A1lisis-2019-1-El-problema-geopol%C3%ADtico-de-Espa%C3%B1a_Defensa-y-Fuerzas-Armadas.pdf
• Competición entre Grandes Potencias: .
• Guerra Híbrida: .
• https://ipi-ufv.com/el-regreso-a-los-origenes-la-defensa-de-europa-enrique-fojon/
• https://ipi-ufv.com/la-responsabilidad-de-defender-espana/
• https://ipi-ufv.com/espana-en-la-encrucijada-aspectos-geopoliticos/
• https://ipi-ufv.com/la-tragedia-de-la-politica-de-las-grandes-potencias/

A través de la Plataforma virtual aLF de la UNED el profesor “colgará” presentaciones, textos, artículos y materiales que sirvan de apoyo a los alumnos.

Los materiales que se recomiendan para la preparación del curso han sido seleccionados en función de los objetivos específicos del curso y teniendo presente en todo momento la metodología propia de la educación a distancia.

Los alumnos recibirán una Guía Didáctica en la que encontrarán una orientación previa al curso así como respuestas a muchas de las cuestiones que se le irán planteando a medida que vaya avanzando en el estudio.

El contacto mediante correo electrónico con el profesor se considera muy recomendable como vía de consulta, comentarios e incluso intercambio de opiniones entre los estudiantes.