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Salud sexual a debate en UNED Pontevedra
Ante el incremento continuo de las infecciones de transmisión sexual (ITS) en los últimos años y la necesidad de proporcionar información clara y actualizada a la ciudadanía, la UNED Pontevedra ha programado para el próximo 14 de abril la actividad formativa “Hablemos de (sexo): ETS / ITS – Lo que deberíamos saber sobre las infecciones de transmisión sexual”, que tendrá lugar en su Centro Asociado.
El objetivo del curso es acercar a la sociedad conocimientos esenciales sobre salud sexual, combatir estigmas y promover una visión informada sobre uno de los principales retos sanitarios actuales. La sesión contará como ponente con Jorge Valencia La Rosa, clínico-investigador especializado en enfermedades infecciosas, vinculado tanto al Hospital Universitario Infanta Leonor de Madrid como al Instituto de Salud Carlos III.
Durante la jornada se ofrecerá una explicación clara y accesible sobre los aspectos fundamentales de las ETS:
- Principales vías de transmisión.
- Síntomas más frecuentes.
- Métodos de diagnóstico.
-Tratamientos disponibles.
-Estrategias de prevención basadas en la evidencia científica.
Además, la actividad servirá como presentación de una formación más amplia, orientada a profundizar en las dimensiones clínicas, epidemiológicas y preventivas de estas patologías.
La ponencia también incluirá un recorrido por la situación epidemiológica actual, analizando las ITS más relevantes —como el VIH, la sífilis, la gonorrea o la infección por virus del papiloma humano— y revisando aspectos esenciales como los factores de riesgo, las técnicas de cribado, la detección precoz y las opciones preventivas vigentes, desde el uso de barreras de protección hasta la vacunación o la profilaxis.
El curso está abierto a toda la población, desde personas interesadas en mejorar su educación en salud sexual hasta estudiantes, profesionales sanitarios y sociosanitarios, educadores o agentes comunitarios. La UNED Pontevedra subraya que no se requieren conocimientos previos, reforzando así el enfoque divulgativo e inclusivo de la iniciativa.
