INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA NUEVOS ESTUDIANTES (pulse aquí)

El Máster está organizado con una perspectiva interfacultativa e interdepartamental, contando con la participación de la práctica totalidad de las Facultades de la UNED y de muchos de sus Departamentos.

Se trata de un Master oficial que habilita para el ejercicio de las profesiones de Profesor-a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

N.º DE CREDITOS

El Título Máster en Formación del Profesorado requiere la realización de 60 créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia de Créditos). Teniendo en cuenta que 1 crédito ECTS se desarrolla en 25 horas de trabajo del estudiante, el Título de Máster supone un total de 1500 horas de dedicación. Los 60 créditos ECTS se distribuyen en dos cuatrimestres:

• Primer Cuatrimestre: 29 créditos ECTS  (725 horas de trabajo ).  Inicio: 5 de octubre de 2021.
• Segundo Cuatrimestre: 31 créditos ECTS  (775 horas de trabajo ). Inicio: 15 de febrero de 2022.

MODALIDAD DE ENSEÑANZA

Las enseñanzas del Máster en Formación del Profesorado se impartirán con la modalidad de enseñanza a distancia según el sistema propio de la UNED, utilizando entornos virtuales y otros medios de apoyo a los procesos de enseñanza y de aprendizaje a distancia. Además, el alumnado contará con la posibilidad de completar estos medios con sesiones presenciales, tanto en la Sede Central como en los Centros Asociados.

La plataforma de enseñanza virtual de la UNED (aLF) será el medio habitual de intercomunicación didáctica entre los equipos docentes y los estudiantes. El estudiante tendrá acceso a la plataforma una vez que comience el curso.

ESPECIALIDADES

El Máster dispone de 20 Especialidades que se corresponden con las materias y ámbitos docentes en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

• Alemán 
• Biología y Geología
• Economía y Administración de Empresas (ADE)
• Educación Física
• Filosofía 
• Física y Química
• Formación y Orientación Laboral (FOL)
• Francés
• Geografía e Historia
• Griego
• Informática
• Inglés
• Intervención Socio-comunitaria
• Italiano
• Latín
• Lengua Castellana y Literatura
• Matemáticas
• Orientación Educativa
• Tecnología de Máquinas, Fluidos y Mantenimiento
• Tecnología de Sistemas Electrónicos

 Consulte las Titulaciones de acceso a cada Especialidad

ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS DEL MÁSTER

Las enseñanzas del Máster se organizan en torno a tres Módulos temáticos: Genérico, Específico y Prácticum (con Trabajo Fin de Máster). El Módulo Genérico es común para todas las Especialidades, excepto para la Especialidad de Orientación Educativa que dispone de un módulo propio. El Módulo Específico y el Prácticum son diferentes para cada especialidad.

El Prácticum (asignatura de prácticas) tiene carácter presencial, desarrollandose en los centros de Educación Secundaria, Escuelas Oficiales de Idiomas y Centros de Formación Profesional designados por convenio con las Comunidades Autónomas y el Ministerio de Educación.

Para una información más detallada del Máster, consulte los distintos apartados de esta Guía.

El objetivo principal del Máster es proporcionar al futuro profesor la adquisición de una formación especializada que le habilite para el ejercicio de la enseñanza en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas conforme a las directrices y exigencias de la ORDEN ECI/3858/2007, de 27 de diciembre; y el REAL DECRETO 1834/2008, de 8 de noviembre.

Además, el REAL DECRETO 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, establece como objetivos la adquisición de las competencias generales establecidas en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior, MECES:

• Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su Área de estudio.
• Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

COMPETENCIAS

ORDEN ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen las competencias que deberán adquirir los estudiantes que cursen este Master.

Competencias Generales

1. Conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización docente correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje respectivos. Para la formación profesional se incluirá el conocimiento de las respectivas profesiones.
2. Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de las competencias propias de las respectivas enseñanzas, atendiendo al nivel y formación previa de los estudiantes así como la orientación de los mismos, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y profesionales del centro.
3. Buscar, obtener, procesar y comunicar información (oral, impresa, audiovisual, digital o multimedia), transformarla en conocimiento y aplicarla en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las materias propias de la especialización cursada.
4. Concretar el currículo que se vaya a implantar en un centro docente participando en la planificación colectiva del mismo; desarrollar y aplicar metodologías didácticas tanto grupales como personalizadas, adaptadas a la diversidad de los estudiantes.
5. Diseñar y desarrollar espacios de aprendizaje con especial atención a la equidad, la educación emocional y en valores, la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, la formación ciudadana y el respeto de los derechos humanos que faciliten la vida en sociedad, la toma de decisiones y la construcción de un futuro sostenible.
6. Adquirir estrategias para estimular el esfuerzo del estudiante y promover su capacidad para aprender por sí mismo y con otros, y desarrollar habilidades de pensamiento y de decisión que faciliten la autonomía, la confianza e iniciativa personales.
7. Conocer los procesos de interacción y comunicación en el aula, dominar destrezas y habilidades sociales necesarias para fomentar el aprendizaje y la convivencia en el aula, y abordar problemas de disciplina y resolución de conflictos.
8. Diseñar y realizar actividades formales y no formales que contribuyan a hacer del centro un lugar de participación y cultura en el entorno donde esté ubicado; desarrollar las funciones de tutoría y de orientación de los estudiantes de manera colaborativa y coordinada; participar en la evaluación, investigación y la innovación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
9. Conocer la normativa y organización institucional del sistema educativo y modelos de mejora de la calidad con aplicación a los centros de enseñanza.
10. Conocer y analizar las características históricas de la profesión docente, su situación actual, perspectivas e interrelación con la realidad social de cada época.
11. Informar y asesorar a las familias acerca del proceso de enseñanza y aprendizaje y sobre la orientación personal, académica y profesional de sus hijos.

Además, tal y como se contempla en el Real Decreto 1393/2007, el Plan de Estudios tendrá en cuenta que la formación que se imparta será con respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, con respeto y promoción de los derechos humanos y de acuerdo con los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.

Competencias Específicas

Las Competencias Específicas correspondientes a los diferentes Módulos y asignaturas se concretan en las respectivas Guías de Estudio a las que podrán acceder todos los estudiantes matriculados.

Competencias Genéricas para los Másteres de la UNED

El Máster Universitario en Formación del Profesorado garantiza la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes precisas para ejercer de profesor/a en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, en la Formación Profesional y en las Enseñanzas Artísticas, Deportivas y de Idiomas.

Las competencias enumeradas en el apartado anterior de esta Guía reflejan que el docente de hoy no puede ser un mero transmisor de los contenidos estudiados en su paso por la Universidad, ni un mero evaluador de la información transmitida al alumnado. En efecto, nadie puede enseñar bien lo que no domina. Pero enseñar no es solo transmitir contenidos; sino saberlos transmitir con la necesaria habilidad didáctica para darlos a conocer al alumnado, con la finalidad de que lleguen a alcanzar desde la materia que imparten las competencias básicas correspondientes.

El profesorado en general y el de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, de manera muy particular, está obligado a adaptarse a las situaciones conflictivas y cambiantes del aula, precisando una buena formación inicial y permanente. A la vez, está llamado a responder a las competencias que recoge la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, recogidas más arriba. Pretender que todas esas competencias pueden desarrollarse sin una formación especializada, muestra un gran desconocimiento de la profesión de profesor de Educación Secundaria y de la realidad en la que trabajan estos profesionales de la educación.

La formación disciplinar inicial previa de los estudiantes de este Máster en Formación del Profesorado viene garantizada por la Licenciatura o el Grado universitario correspondiente a la Especialidad que se quiera cursar. Es decir, los futuros profesores han de contar, antes de iniciar el Máster, con cuatro años, al menos, de una sólida formación disciplinar universitaria. En las enseñanzas medias son necesarios docentes capaces de enfrentarse a situaciones concretas y resolver los numerosos problemas que comporta la educación en este nivel de nuestro sistema educativo y a los que podrá responder tras adquirir las competencias del Máster. En este sentido, la UNED considera que la metodología con la que imparte sus enseñanzas se adecúa plenamente a los objetivos del Máster en Formación del Profesorado como ya ha puesto de manifiesto en este tipo de enseñanzas a lo largo de su acreditada trayectoria.

PRESCRIPCIÓN (SOLICITUD ADMISIÓN)

El estudiante interesado en cursar el Máster deberá formalizar su Solicitud de Admisión exclusivamente por Internet.

Plazo de preinscripción: del 19 de mayo al 2 de junio de 2021,

Será necesario escanear y adjuntar a la preinscripción, en formato pdf, la siguiente documentación:

• Certificación académica expedida por la Secretaría de su Facultad con nota media (de 0 a 10)
• Título que le da acceso al Máster o resguardo de solicitud de este.
• Certificación que acredite el nivel B1 de una lengua extranjera (salvo para las siguientes especialidades: Inglés, Francés, Italiano y para los estudiantes que acrediten una titulación extranjera)
• Otros documentos (Credencial de Homologación/Declaración de Equivalencia, Autorización del Rector, título de Máster Oficial, certificado DEA o Suficiencia Investigadora, Título de Doctor/a, certificado de empadronamiento o recibo de suministro para los estudiantes que se preinscriban en Centros de Andalucía y Cantabria) según proceda.

PLAZO DE PROPUESTA DE MATRÍCULA  ANTIGUOS ALUMNOS:

Para los estudiantes ya admitidos en el Máster en cursos académicos anteriores, el plazo de matrícula será desde la recepción de su admisión hasta el 30 de septiembre de 2021.

PLAZO DE MATRÍCULA NUEVOS ESTUDIANTES

Los estudiantes admitidos en el mes de julio disponen hasta el 31 de agosto para poder hacer efectiva su matrícula. Quienes sean admitidos con posterioridad a esta fecha, dispondrán de un plazo de 15 días naturales para formalizar su matrícula. Este plazo se reducirá a 10 días naturales cuando la admisión se efectúe en los últimos días de plazo de matrícula. En el caso de no formalizar la matrícula, o de no cumplir con los requisitos esenciales para la misma, en el plazo correspondiente, se declarará al estudiante como desistido y se procederá a asignar su plaza a otro solicitante.

IMPORTANTE: Los estudiantes que vayan a cursar la asignatura de Practicum, tanto antiguos como nuevos, deberán formalizar la matrícula antes del 6 de septiembre de 2020 .

La cantidad de créditos mínima en la que se puede matricular un estudiante es de 20 créditos (a menos que el estudiante ya haya aprobado una cantidad de créditos tal que haga imposible lo anterior).

SOLICITUD TELEMÁTICA

El proceso de solicitud de matrícula se realiza en la UNED a través de Internet (https://www.uned.es), mediante un acceso personalizado y seguro que requiere autenticación a través de usuario y contraseña. Al realizarla por este medio, el estudiante acepta la recepción de información relacionada con los trámites administrativos que se generan en su solicitud por el correo electrónico que ha facilitado a la Universidad.

Al formalizar su matrícula, el estudiante deberá adjuntar fotocopia compulsada de todos los documentos que envió en PDF en su preinscripción.

El periodo de matrícula será suspendido del 1 al 14 de agosto, ambos inclusive, por el cierre vacacional de la Universidad.

MODIFICACIÓN Y ANULACIÓN DE MATRÍCULA

Una vez validado el borrador de matrícula por parte del estudiante, no será posible modificación o anulación de la matrícula. Los únicos cambios que se admitirán serán entre asignaturas de la misma matrícula siempre que no impliquen modificación de la liquidación económica.

REQUISITOS DE ACCESO

La UNED establece que, para este curso académico, solo se podrá admitir a los titulados universitarios cuyos estudios les permitan acceder directamente a una Especialidad, sin necesidad de realizar previamente una prueba de acceso. No se habilitará esta prueba para aquellos que soliciten una determinada Especialidad y no tengan los estudios pertinentes para ella.

Consultar: Titulaciones que dan acceso al Máster

No podrán acceder al Máster los solicitantes extranjeros que no estén en posesión de titulación debidamente homologada en España, excepto para las especialidades de Italiano y de Francés, que podrán solicitar admisión sin necesidad de que tengan que aportar la credencial de homologación.

Los estudiantes que soliciten una de las plazas en Andalucía, Canarias, Cantabria y País Vasco deberán residir en la comunidad autónoma correspondiente en el momento de la preinscripción y en el transcurso de las prácticas. El motivo de este requisito es que así lo establece el convenio entre UNED y las respectivas Consejerías de Educación para la dotación de plazas de prácticas a este Máster. Para justificar su residencia, el estudiante deberá aportar algún documento que así la acredite (certificado de empadronamiento o recibo de suministro).

Para ser admitido al Máster es requisito estar en posesión de la acreditación del nivel B1 de una lengua extranjera del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Este requisito debe cumplirse antes de que finalice el plazo de preinscripción.

La UNED, a través del CUID (Centro Universitario de Idiomas a Distancia) convoca extraordinariamente una prueba de nivel para obtener el certificado B1.

Información CUID

PERMANENCIA EN EL MÁSTER

Las normas de permanencia aprobadas por la UNED establecen que los estudiantes de Másteres Universitarios oficiales con una carga lectiva de 60 créditos ECTS disponen de un número máximo de 4 convocatorias por asignatura y un número máximo de 4 años consecutivos de permanencia, aunque en algunos de los años no se matricule.

Las condiciones de acceso al Máster se ajustan a lo establecido en el artículo 17 del Real Decreto 1393/2007: Los estudiantes podrán ser admitidos a un Máster conforme a los requisitos específicos y criterios de valoración de méritos que, en su caso, sean propios del título de Máster Universitario o establezca la universidad...

Dado que el Máster tiene limitación de plazas, el procedimiento de selección y acceso de estudiantes se atendrá a los siguientes criterios de admisión:

1. Nota media del expediente académico de la titulación con la que accede.

2. Título de Doctor/a: 1 punto.

3. DEA o Suficiencia Investigadora: 0,5 puntos.

4. Titulaciones de acceso de Licenciado, Ingeniero y Arquitecto que en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) se equiparan con el Nivel 3 (Máster): 0,5 puntos.

5. Máster Oficial: 0,5 puntos (cada Máster Oficial 0,5 puntos, hasta un máximo de 1 punto).

6. Haber obtenido el Título que da acceso al Máster en la modalidad de enseñanza a distancia: 1,5 puntos.

(No se acumularán los puntos de DEA (Suficiencia Investigadora) o Máster Oficial al de Doctor cuando estos estudios formen parte del mismo programa de Doctorado).

Cada especialidad de Máster requiere determinadas TITULACIONES DE ACCESO. Solo se admitirá a los aspirantes cuya titulación les permita acceder a la especialidad que desean cursar.

Serán admitidos aquellos solicitantes que obtengan mayor puntuación de la suma de los criterios anteriores para cada Centro Asociado y Especialidad.

MUY IMPORTANTE:

Para poder participar en el proceso de selección es necesario que el solicitante envíe los correspondientes Certificados Académicos en los que se especifique la nota media obtenida (del 0 a 10). (El Certificado Académico es el documento oficial que contiene el nombre de todas las asignaturas cursadas con la calificación alfanumérica obtenida en cada una de ellas).

La selección de los alumnos se realizará de acuerdo a su nota media de expediente de 0 a 10. Si en su certificación académica consta la nota media de 0 a 4 existe una tabla de conversión publicada en la web de la UNED. Le recomendamos que en su certificación conste la nota media de expediente de 0 a10 porque esta tabla realiza una aproximación de notas.

A los expedientes en cuyas certificaciones académicas no conste la nota media, se les atribuirá la nota de 5.

Los estudiantes con titulación extranjera, tanto con credencial de homologación como con autorización del Rector, deberán presentar un certificado de equivalencia de sus calificaciones al sistema educativo español. Las equivalencias de notas medias de estudios realizados en centros extranjeros se realizarán por el Ministerio de Educación y Formación Profesional a través de su página web página web. Para resolver dudas, diríjase a notamedia.uni@ciencia.gob.es

Este Máster se dirige a titulados universitarios que aspiren a ser profesores de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Solamente tendrán acceso al Máster aquellos titulados que estén en posesión de alguna de las titulaciones de acceso que se correspondan con las Especialidades ofertadas.

En esta convocatoria se oferta un máximo de 690 plazas, con la siguiente distribución máxima de plazas por especialidad:

• Alemán: 15
• Biología y Geología: 15
• Economía y ADE: 64
• Educación Física: 50
• Filosofía: 35
• Física y Química: 30
• FOL:  50
• Francés: 50
• Geografía e Historia: 75
• Griego: 25
• Informática: 30
• Inglés: 80
• Intervención Socio-comunitaria: 40 
• Italiano: 30
• Latín: 30
• Lengua Castellana y Literatura: 25
• Matemáticas: 40
• Orientación Educativa: 50
• Tecnología de Máquinas, Fluidos y Mantenimiento:   50
• Tecnología de Sistemas Electrónicos:  15

Esta distribución de plazas podrá verse alterada en función de las posibilidades de plazas de prácticas en centros educativas ofrecidos por las  Comunidades Autónomas en los distintos Centros Asociados.

Las plazas estarán distribuidas por Comunidades Autónomas. El estudiante, al realizar la preinscripción, seleccionará un Centro Asociado y, según su titulación de acceso, una Especialidad.

Consulte la distribución de plazas por Comunidades Autónomas en el siguiente enlace

    1. PLAN GENERAL DE ESTUDIOS

La propuesta formativa de la UNED para la realización de este Máster se basa en la ORDEN ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

El Plan de Estudios se estructura en torno a 3 Módulos: Genérico, Específico y Prácticum, con sus correspondientes materias que, a su vez, se concretan en asignaturas.  El Máster requiere cursar un total de 60 créditos ECTS, equivalentes a 1.500 horas de trabajo, desarrollados en un curso académico.

La estructura organizativa de las enseñanzas (módulos, materias, créditos y horas de dedicación) se resume en las siguientes tablas.

Los módulos anteriores se organizan en materias y asignaturas, constituyendo el Plan de Estudios del Máster que se muestra a continuación:

A continuación, se presenta la distribución por cuatrimestres de las materias antes indicadas.

El Plan de Estudios de cada Especialidad se puede consultar en el apartado Asignaturas de esta Guía.

    2. PLAN DE ESTUDIOS ESPECIALIDAD DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

La Especialidad de Orientación Educativa tiene una estructura de sus enseñanzas diferente al resto de las Especialidades. Esta diferencia se debe a que, transcurridos dos cursos de implantación del Máster de Formación del Profesorado, el Ministerio de Educación aceptó las peticiones de las Asociaciones Profesionales de Orientación, la Conferencia de Decanos de Educación y otros colectivos de la comunidad educativa, para que la especialidad de Orientación Educativa dispusiera de los 60 créditos ECTS completos de formación específica para el desempeño de la profesión, basándose en dos razones fundamentales:

• Los orientadores pertenecen al cuerpo docente de Educación Secundaria, pero tienen competencias profesionales diferenciadas a las docentes y, además, pueden desempeñar su trabajo y lo desempeñan, también en las etapas de Educación Infantil y Primaria.
• Los estudiantes con acceso directo a esta especialidad (licenciados y graduados en Pedagogía, Psicología y Psicopedagogía), ya disponen de las competencias del Módulo Genérico del Máster, por lo que es conveniente que los créditos de ese Módulo se aprovechen para avanzar en competencias de Orientación Educativa que no hayan tenido la oportunidad de desarrollar en su licenciatura o grado.

Los cambios establecidos por el Ministerio (a través de la Orden EDU/3498/2011) en el plan de estudios de la Especialidad de Orientación Educativa consisten en:

• Destinar los créditos del Módulo Genérico a competencias propias del ejercicio de la profesión de orientador/a (aunque relacionadas con las de los docentes).
• Adecuar en mayor medida el contenido del Módulo Específico y del Prácticum, a las necesidades formativas específicas de los orientadores.

Dado que la normativa no permitía cambiar la estructura general del Máster de Formación del Profesorado (tres Módulos: Genérico, Específico y Prácticum, con Trabajo Fin de Máster), el Ministerio de Educación ha mantenido esta estructura en la Especialidad de Orientación, pero ha cambiado sus contenidos como se acaba de explicar.

En la UNED la Especialidad de Orientación Educativa se imparte conjuntamente por dos Departamentos: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación-II (Facultad de Educación) y Psicología Evolutiva y de la Educación (Facultad de Psicología). La colaboración de las dos perspectivas, así como la consolidación de un equipo docente interdepartamental, constituye una fortaleza de esta Especialidad en la UNED.

El Plan de Estudios de la Especialidad de Orientación Educativa se resume en la siguiente Tabla:

        3. PROFESORADO, TUTORÍAS, MATERIALES, EVALUACIÓN Y TITULACIÓN

PROFESORADO Y TUTORÍAS

El Máster es impartido por el profesorado de los distintos Departamentos de las Facultades de la UNED implicados en los diferentes campos de conocimiento y especialidades de este Postgrado. Además, se cuenta con la colaboración de los Profesores Tutores del Prácticum de los Centros Asociados de la UNED y la de los profesores colaboradores de prácticas de los centros educativos.

En las Guías de Estudio de las diferentes asignaturas el estudiante encontrará orientaciones sobre las diversas formas de atención tutorial.

Las Guías de Estudio y el resto de la documentación relativa al desarrollo del Máster se encuentran en la web de la UNED al que tendrán acceso los estudiantes matriculados.

MATERIAL DIDÁCTICO

El material didáctico que los equipos docentes consideren necesario para el desarrollo de las materias del Máster se ajustará a lo que la UNED tiene establecido para los estudios de Grado y Postgrado. Los equipos docentes podrán proponer una bibliografía básica tanto en soporte impreso como electrónico. Asimismo, podrán situar material específico en los espacios virtuales de las asignaturas para el estudio y el desarrollo de las actividades de sus respectivas materias.

GUÍA DE ESTUDIOS

La Guía de Estudio proporciona al estudiante del Máster la información necesaria sobre una asignatura concreta, además de incluir las orientaciones fundamentales para abordar los contenidos y desarrollar las actividades propuestas. Es un instrumento de comunicación entre el equipo docente y sus estudiantes, de forma que cumple las funciones que tienen las orientaciones que los profesores de la universidad presencial dan a sus alumnos en clase.

La Guía de Estudio estará disponible en el curso virtual de cada asignatura alojado en la plataforma aLF. El estudiante tendrá acceso a ella una vez comience el curso.

EVALUACIÓN

El sistema de evaluación contempla actividades de evaluación continua a distancia y, en determinadas asignaturas, pruebas presenciales que se celebrarán en los Centros Asociados de la UNED. En la Guía de Estudio de cada asignatura se especifica su proceso de evaluación y las actividades en las que se concreta.

TITULACIÓN

La calificación positiva de este Postgrado habilitante da derecho a la obtención del Título oficial de “Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas", otorgado por la UNED.

• RD 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales
• RD 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales
• Actualización de los procedimientos de organización y gestión académica de los Másteres Universitarios oficiales y Doctorado de la UNED, para su adaptación en lo dispuesto en el RD. 1393/2007.
• Normas y criterios generales de reconocimiento y transferencia de créditos para los másteres.
• Normas de permanencia en estudios conducentes a títulos oficiales de la Universidad Nacional de Educación A Distancia.
• Regulación de los trabajos de fin de master en las enseñanzas conducente al título oficial de master de la UNED.

Compromiso ético

Una de las competencias fundamentales vinculadas a la formación universitaria en la UNED consiste en el desarrollo de actitudes éticas de acuerdo con los principios deontológicos y el compromiso social. Esta competencia se traduce en un compromiso ético (ética profesional) por parte de todos los miembros de la comunidad universitaria de esta Universidad.

En coherencia con este principio ético, el estudiante de la UNED debe ser consciente de que cuando firma sus actividades, su Trabajo Fin de Máster (TFM) o cualquier tarea o prueba sometidos a evaluación, en ese mismo acto está expresando la declaración jurada sobre su autoría, en todos sus términos y con todas sus consecuencias. Por lo que, de no ser cierta la plena autoría de su TFM o de otras actividades académicas (por plagio, falsificación, suplantación o conductas similares), su trabajo será calificado negativamente, pudiendo ser objeto de apertura de expediente disciplinario y sancionado conforme al Reglamento de Régimen Disciplinario de los Estudiantes de la UNED.

De acuerdo con la legislación vigente, todas las Universidades han de someter sus títulos oficiales a un proceso de verificación, seguimiento y acreditación.

En el caso de la UNED, el Consejo de Universidades recibe la memoria del título y la remite a la ANECA para su evaluación y emisión del Informe de verificación. Si el informe es favorable, el Consejo de Universidades dicta la Resolución de verificación, y el Ministerio de Educación eleva al Gobierno la propuesta de carácter oficial del título, ordena su inclusión en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) y su posterior publicación en el Boletín Oficial del Estado.

Los títulos oficiales de máster han de renovar su acreditación antes de los seis años, desde la fecha de inicio de impartición del título o de renovación de la acreditación anterior, con el objetivo de comprobar si los resultados obtenidos son adecuados para garantizar la continuidad de su impartición. Si son adecuados, el Consejo de Universidades emite una Resolución de la acreditación del título.

Estas resoluciones e informes quedan recogidos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT).

VERIFICACIÓN / MODIFICACIÓN

• Memoria del Título
• Informe de Verificación de la ANECA
• Resolución de verificación del CU
• Informe/s de modificación del Plan de Estudios
• Inscripción del Título en el Registro de Universidades, Centros y Títulos
• Publicación del Plan de Estudios en el BOE

SEGUIMIENTO

• Informe de seguimiento del título 2012

ACREDITACIÓN

• Informe de renovación de la acreditación 2015
• Informe de renovación de la acreditación 2019
• Resolución de acreditación del CU 2015
• Resolución de acreditación del CU 2019

El Prácticum se configura como una asignatura anual de 12 créditos. El Prácticum se desarrollará de forma presencial en centros educativos autorizados por las administraciones públicas, siendo el tiempo de asistencia al Centro Educativo de 215 horas. El periodo de prácticas en el centro educativo comenzará en el mes de enero; aunque la fecha exacta de comienzo (siempre a partir de enero) tendrá que consensuarse con el tutor de la UNED y el profesional colaborador del centro de prácticas, en función de lo establecido por cada Comunidad Autónoma.

En el caso de la Especialidad de Orientación Educativa la asignatura tiene 10 créditos. 

Las prácticas presenciales se realizarán en centros educativos de la Comunidad Autónoma y provincia a la que pertenezca el Centro Asociado en el que se matricule el estudiante. Si el alumno reside en el extranjero podrá realizar las prácticas exclusivamente en centros de Educación Secundaria dependientes del Ministerio de Educación de España que estén incluidos en el convenio firmado entre el Ministerio y la UNED (ver documento de Preguntas Frecuentes). En este caso, los estudiantes deberán elegir en su preinscripción el Centro Asociado de Madrid.

La situación y características de las plazas de prácticas pueden no ajustarse a la situación personal, laboral, familiar o geográfica del estudiante. Esto viene determinado por el hecho de que dichas plazas son dotadas por parte de las administraciones públicas con competencias al respecto (Consejerías de las Comunidades Autónomas y Ministerio de Educación) y no por las universidades. Por tanto, el estudiante estará obligado a aceptar la plaza de prácticas que le asigne la Universidad.

Los estudiantes que soliciten su plaza en Andalucía, Canarias, Cantabria o en el País Vasco deberán residir en la comunidad autónoma correspondiente en el momento de la preinscripción y en el transcurso de las prácticas. El motivo de este requisito es que así está establecido en el convenio entre las respectivas Consejerías de Educación y la UNED para la dotación de plazas de prácticas. Para ello, el estudiante de las mencionadas Comunidades Autónomas deberá aportar algún tipo de documento (recibo de suministro o certificado de empadronamiento) que acredite su residencia.

Se recomienda la lectura detenida del Documento de Preguntas Frecuentes, en especial, en lo referente al Prácticum.

(Nota: Los estudiantes matriculados en cursos anteriores en las asignaturas de Prácticum I y de Prácticum II, que tengan pendiente una de estas asignaturas deberán cursar la asignatura Prácticum (anual), al haber dejado de impartirse las primeras).

ANEXOS: FORMULARIOS Y DOCUMENTOS DE INTERÉS RELACIONADOS CON EL PRÁCTICUM

• ANEXO I: POSIBLES CENTROS DE PRÁCTICAS EN EL EXTRANJERO
• ANEXO II: SOLICITUD PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS EN UN CENTRO EDUCATIVO EN EL EXTRANJERO
• ANEXO III: SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE EXPERIENCIA PRÁCTICA
• ANEXO IV: CERTIFICACIÓN DE EXPERIENCIA PRÁCTICA
• ANEXO V: CONTACTO TUTORES DE CENTRO

NOTA 

La Ley que regula la protección Judicial del Menor (1/199626/2015 de 28 de julio) dispone que será requisito para el ejercicio de actividades que impliquen contacto habitual con menores, el no haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual. Con el fin de dar cumplimiento a esta normativa, y para demostrar la ausencia de antecedentes, es necesario disponer de una certificación negativa del registro central de delincuentes sexuales (RD 1110/ 2015 del 11 de diciembre). 

Para cumplir con la normativa, la UNED solicitará a la Administración de Justicia un comprobante del mencionado certificado. Si el estudiante en la matricula desautoriza a la UNED a realizar dicho trámite o una vez hecha la consulta no cumple con los requisitos normativos, no podrá realizar prácticas en un centro donde tenga contacto habitual con menores.

En el caso de que cumpla los requisitos y se le asigne un centro de prácticas que atienda habitualmente a menores, el estudiante deberá obtener dicha certificación directamente del Ministerio de Justicia  y entregarla en la entidad de prácticas. 

Asimismo, los estudiantes de origen extranjero o que tuvieran otra nacionalidad, deberán aportar, además, certificación negativa de condenas penales expedida por las autoridades de su país de origen o de donde sean nacionales (art. 9.3 del Real Decreto 1110/2015, de 11 de diciembre, por el que se regula el Registro Central de Delincuentes Sexuales).

La UNED dispone de un Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC-U) que alcanza a todos sus títulos oficiales de grado, máster y doctorado, así como a los servicios que ofrece, cuyo diseño fue certificado por la ANECA.

El SGIC-U contempla todos los procesos necesarios para asegurar la calidad de su profesorado, de los recursos y de los servicios destinados a los estudiantes: el acceso, la admisión y la acogida, las prácticas externas, los programas de movilidad, la orientación académica e inserción laboral, el seguimiento y evaluación de los resultados de la formación, la atención de las sugerencias y reclamaciones y la adecuación del personal de apoyo, entre otros.

Los responsables del SGIC son:

• La Comisión Coordinadora del Título
• La Comisión de Garantía de Calidad del Centro
• El Equipo Decanal o de Dirección
• La Comisión de Garantía de Calidad de la UNED

A través del Portal estadístico, la UNED aporta información a toda la comunidad universitaria tanto de los resultados de la formación como de los resultados de satisfacción de los distintos colectivos implicados.

Documentos del SGIC del título:

• Principales resultados de rendimiento
• Resultados de satisfacción de los diferentes colectivos
• Objetivos de Calidad del Centro

Comisión coordinadora del título

 La Comisión coordinadora del título está constituida por:

-  El Vicerrectorado de Grados y Postgrados.

-  La Facultad de Educación.

-  La Coordinación General del Máster.

-  Los Coordinadores de las Especialidades y de las asignaturas comunes.

- Un representante de los estudiantes

Este título confiere las atribuciones profesionales que habilitan para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

NORMATIVA TRIBUNAL DE COMPENSACIÓN

PLAZO DE SOLICITUD:

Curso 2020-21: Desde el 28 de septiembre al 2 de octubre de 2021 (ambos inclusive)

Curso 2021-22: Desde el 26 de septiembre al 30 de septiembre de 2022 (ambos inlcusive)

Estas fechas pueden sufrir alguna modificación.

SOLICITUD DE EVALUACIÓN POR COMPENSACIÓN

ESPECIALIDAD DE INGLÉS

Tendrán acceso:

• Las titulaciones que acrediten 120 créditos de lengua instrumental y/o lingüística inglesa.
• Los Títulos con perfil lingüístico cursados en inglés en cualquier país anglófono.

ESPECIALIDADES DE ITALIANO Y DE FRANCÉS:

Se admitirán alumnos con titulación extranjera sin necesidad de que tengan que aportar la credencial de homologación. En ese caso, se deberá solicitar al Rector de la UNED el reconocimiento de su titulación extranjera y la autorización para cursar estudios oficiales de Máster.

(NOTA: El acceso por esa vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster).

Consúltese: Requisitos de acceso de titulados extranjeros sin homologación

• ANEXO I: POSIBLES CENTROS DE PRÁCTICAS EN EL EXTRANJERO

• ANEXO II: SOLICITUD PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS EN UN CENTRO EDUCATIVO EN EL EXTRANJERO

• ANEXO III: SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE EXPERIENCIA PRÁCTICA

• ANEXO IV: CERTIFICACIÓN DE EXPERIENCIA PRÁCTICA

• ANEXO V: CONTACTO TUTORES DE CENTRO

El Trabajo Final de Máster (TFM) es una materia obligatoria constituida por 6 créditos ECTS, lo que corresponde a 150 horas de trabajo académico. Se desarrolla durante el segundo semestre (excepto en la especialidad de Orientación Educativa que tiene carácter anual) y persigue evidenciar la formación adquirida (dominio competencial) con la realización del Máster.

Para matricularse en el Trabajo Fin de Máster, el estudiante deberá haberse matriculado previamente en todas las asignaturas necesarias para superar el Máster. La matrícula dará derecho al estudiante a presentarse en las siguientes convocatorias de defensa del trabajo: Convocatoria de Junio y Convocatoria de Septiembre.

EL TFM constituye la última asignatura del Máster; para acceder a su defensa el estudiante deberá haber aprobado el resto de asignaturas del Máster. 

Las defensas de los TFM se celebrarán de forma presencial en la Sede Central de la UNED en Madrid. No obstante, la Coordinación General del Máster, en función de las posibilidades organizativas de la Universidad, podrá prever la celebración de la defensa del TFM por videoconferencia, desde algunos de los Centros Asociados de la UNED.

En situación de alarma sanitaria las defensas podrán celebrarse desde los domicilios de los estudiantes por medios telemáticos.

Excepcionalmente, los estudiantes que habiendo superado todas las asignaturas que conforman el plan de estudios, excepto el TFM, en el curso académico siguiente podrán elegir en la matricula la modalidad de “convocatoria extraordinaria de Máster con finalización en febrero”. En este caso, los estudiantes tendrán derecho a defender su TFM en la convocatoria de Febrero (todas las defensas se celebrarán presencialmente en la Sede Central de la UNED en Madrid) y en la convocatoria de Septiembre.

El Máster se coordina desde la Facultad de Educación de la UNED.

Equipo de coordinación:

Coordinador General: José Rafael Guillamón Fernández

Secretaria Académica: Mercedes Quero Gervilla

Coordinadora del Prácticum: Ana María Martín Cuadrado

Secretaria Adjunta: Ana María González Benito

Las consultas sobre el Máster deben dirigirse a los contactos indicados en el apartado de Información y Contacto de esta Guía.

La Orden de precios públicos para el curso 2021-2022 no se ha publicado por el Ministerio de Universidades en el momento de difusión de esta Guía.

A título orientativo, la Orden UNI/635/2020, de 7 de julio, por la que se fijan los precios públicos por los servicios académicos universitarios en la Universidad Nacional de Educación a Distancia para el curso 2020-2021 estableció los siguientes precios por crédito matriculado:

• Primera matrícula: 33,75 €
• Segunda matrícula: 40,50 €
• Tercera matrícula: 87,75 €
• Cuarta y sucesivas Matricula: 121,50 €

l . PREGUNTAS DE TIPO GENERAL

1. ¿Qué objetivo tiene el Máster?

Este Máster otorga el título universitario oficial que habilita para el ejercicio de la profesión de Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Se trata, pues, de un Postgrado que proporciona la formación pedagógica y didáctica necesaria para el ejercicio de la docencia en los niveles educativos señalados. Sustituye al Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) y al Título de Especialización Didáctica (TED).

2. ¿Qué titulación es necesaria para tener acceso al Máster de Secundaria en la UNED?

Solo se podrán admitir a los aspirantes cuya titulación universitaria les permita acceder directamente a la Especialidad que desean cursar, sin necesidad de realizar una prueba de acceso previa.

Consulte aquí las TITULACIONES DE ACCESO a las distintas Especialidades del Máster.

3. ¿Cuántas plazas hay disponibles para realizar este Máster?

El Máster de Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas oferta un máximo de 690 plazas, que se distribuirán entre las distintas especialidades del Máster de la siguiente manera:

• Alemán: 15
• Biología y Geología: 15
• Economía y ADE: 64
• Educación Física: 50
• Filosofía: 35
• Física y Química: 30
• FOL: 50
• Francés: 50
• Geografía e Historia: 75
• Griego: 25
• Informática: 30
• Inglés: 80
• Intervención socio-comunitaria: 40
• Italiano: 30
• Latín: 30
• Lengua Castellana y Literatura: 25
• Matemáticas: 40
• Orientación Educativa: 50
• Tecnología de Máquinas, Fluidos y Mantenimiento: 50
• Tecnología de Sistemas Electrónicos: 15

Para conocer las plazas por Comunidad Autónoma y Centro Asociado, Pulsar aquí.

4. ¿Cuál es la lengua vehicular del Máster?

La lengua castellana será la lengua vehicular a lo largo del proceso formativo. No obstante, se podrán manejar bibliografías en otras lenguas; así como también se podrán emplear las lenguas cooficiales de algunas Comunidades Autónomas en el desarrollo de las materias y actividades. En este caso se deberá contar previamente con el equipo docente de las mismas. En las Especialidades de Inglés, Francés e Italiano, el equipo docente podrá exigir la utilización de la lengua propia de la Especialidad.

5. ¿Es preciso acreditar algún nivel de conocimiento de una lengua extranjera?

Sí. Para ser admitido al Máster el estudiante debe acreditar el conocimiento de una lengua extranjera equivalente al nivel B1 del

Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (de acuerdo con la recomendación N.º R (98) 6 del Comité de Ministros de Estados Miembros de 17 de octubre de 2000), excepto para las especialidades de Inglés, Francés, Italiano y para los estudiantes que acrediten una titulación extranjera.

6. ¿Cómo puedo acreditar mi nivel de lengua extranjera?

El nivel B1 de lengua extranjera se podrá acreditar mediante las certificaciones que otorgan diversos organismos.

Consultar certificados válidos. Pulsar aquí.

La UNED, a través del CUID (Centro Universitario de Idiomas a Distancia) convoca extraordinariamente una prueba de nivel para obtener el certificado B1. Para más información Pulsar aquí

7. ¿Cuándo debo cumplir los requisitos de acceso?

Es necesario cumplir todos los requisitos de acceso (titulación y nivel B1 de idioma extranjero) el último día en el que es posible realizar la preinscripción, como fecha límite.

8. ¿Los titulados de Pedagogía, o de Psicopedagogía, disponen de algún tipo de exención o se les reconocen créditos en el Máster?

No, todos los titulados universitarios –incluidos pedagogos, psicólogos y psicopedagogos- que aspiren a ser profesores u orientadores de Educación Secundaria deben cursar la correspondiente especialidad del Máster. El motivo reside en que este Postgrado tiene una función habilitante para el ejercicio de la profesión de profesor, o en su caso de orientador, tanto en la enseñanza pública como privada, sin que la normativa que regula el acceso a la profesión contemple ninguna excepción.

9. ¿En qué consiste la Especialidad de Orientación Educativa?

Léase el apartado "Plan de Estudios" Pulsar aquí.

10. ¿Cuáles son los criterios de selección de los estudiantes?

El procedimiento de selección de estudiantes seguirá los siguientes criterios:

• Nota media del expediente académico de 0 a 10.
• Título de Doctor/a: 1 punto
• DEA o Suficiencia Investigadora: 0,5 puntos
• Titulaciones de acceso de Licenciatura, Ingeniería y Arquitectura que en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) se equiparan con el Nivel 3 (Máster): 0,5 puntos.
• Máster Oficial: 0,5 puntos por cada Máster, hasta un máximo de 1 punto.
• Obtención del Título que da acceso al Máster en la modalidad de enseñanza a distancia: 1,5 puntos.

Serán admitidos aquellos solicitantes que obtengan mayor puntuación, en la suma de los criterios anteriores, para cada Centro Asociado y Especialidad, hasta completar el número máximo de plazas por Especialidad.

Consúltese el apartado "Criterios de Admisión" Pulsar aquí

11. ¿Cómo puedo realizar mi preinscripción y, si tengo la aceptación, cómo matricularme en el Máster?

El plazo para la preinscripción en el Máster es del día 19 de mayo al día 2 de junio de 2021, ambos inclusive. La preinscripción se realizará por Internet, a través de la página web de la UNED. Será necesario que se adjunten los documentos correspondientes escaneados.

Después del proceso de baremación se comunicará a los alumnos, por correo electrónico, su admisión al Máster o su denegación.

Los estudiantes admitidos podrán formalizar la matrícula on line, a través de la página web de la UNED, desde el momento en el que reciban la admisión, debiendo enviar por registro electrónico los documentos que adjuntaron escaneados en su preinscripción.

AVISO IMPORTANTE DE MATRÍCULA: Los estudiantes que vayan a cursar la asignatura Practicum, deberán matricularse antes del 6 de septiembre de 2021 para que puedan ser asignados a un Centro de Prácticas.

Para más información sobre la matriculación Pulsar aquí.

12. ¿Puedo compatibilizar el estudio del Máster con un trabajo u otro tipo de actividad?

El estudio de la totalidad del Máster (60 créditos) en un año académico exige dedicación completa por lo que, dependiendo de la situación personal, se recomienda matricularse de un número menor de asignaturas, teniendo en cuenta que: a) la matrícula debe constar de un mínimo de 20 créditos; b) existe la posibilidad de utilizar la convocatoria de septiembre para repartir asignaturas y c) el plazo máximo en el que se puede cursar el Máster es de 4 años académicos consecutivos.

13.  Ya he realizado la preinscripción, ¿Cuándo recibiré contestación?

Tanto la admisión como la denegación al Máster se comunicará al interesado por correo electrónico, no antes de finales del mes de julio.

14. Ya estoy matriculado/a, ¿puedo examinarme en un Centro Asociado diferente al que me he matriculado?

Los exámenes, o pruebas presenciales, se realizan en los Centros Asociados de la UNED. Habitualmente el estudiante debe acudir a su Centro Asociado para examinarse, pero en el caso de que, por cualquier circunstancias, se desplazara fuera de su lugar de residencia podrá examinarse en otro Centro Asociado. Para ello, será necesario que envíe una comunicación al Centro donde quiera examinarse.

Los estudiantes del Centro Asociado de Madrid y los de otros que deseen examinarse en Madrid, al solicitar el cambio de lugar de examen, deberán tener en cuenta que, para las Pruebas Presenciales, los estudiantes de este Centro en concreto se distribuyen en distintos subcentros en función de sus apellidos.

15. ¿Puedo solicitar la preinscripción en 2 especialidades diferentes?

Únicamente se podrá realizar la preinscripción en una especialidad y en un Centro Asociado. A partir de la finalización del plazo de preinscripción, no podrá modificarse la especialidad ni el Centro Asociado en el que se ha preinscrito.

16. ¿Puedo presentarme a las oposiciones en una especialidad diferente a la que he cursado en el Máster de Formación de Profesorado?

Debe recabar esta información en la Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma convocante de las oposiciones o consultar las bases de la convocatoria de la oposición.

17. Tengo una diplomatura en Magisterio, Educación Social o Trabajo Social, ¿puedo acceder a la Especialidad de Intervención Sociocomunitaria?

Con la Diplomatura en Magisterio, Educación Social o Trabajo Social, sí se puede acceder a la Especialidad de Intervención Socio-comunitaria, de conformidad con lo establecido en la disposición adicional única (apartado 1) del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.

18. Tengo una Ingeniería Técnica, Arquitectura Técnica, Diplomatura en Máquinas Navales o Diplomatura en Navegación Marítima, ¿puedo acceder al Máster?

Con estas titulaciones es posible acceder a la Especialidad de Tecnologías de Máquinas, Fluidos y Mantenimiento del Máster de Secundaria.

19. Algunas de las titulaciones que no tienen acceso a ninguna de las 20 Especialidades de este Máster:

• Licenciatura/Graduado en Bellas Artes.
• Diplomatura en Turismo.
• Licenciatura/Grado de Publicidad y Relaciones Públicas.
• Licenciatura/Grado en Comunicación Audiovisual.
• Diplomatura en Empresariales.
• Grado/Diplomatura en Enfermería.
• Licenciaturas/Grados de la rama Biosanitaria (Odontología, Medicina, Farmacia).
• Licenciatura/Grado en Música.
• Licenciatura/Grado en Periodismo.
• Licenciatura/Grado en Arte Dramático.
• Grado en Multimedia.
• Estudios Eclesiásticos.
• Grado en Organización de Eventos, Protocolo y Relaciones Institucionales.
• Grado/Diplomatura en Fisioterapia.
• Grado/Licenciatura en Veterinaria.

20. Tengo una titulación extranjera, ¿Se me reconoce para poder matricularme en el Máster?

En el caso de que la titulación haya sido obtenida en el extranjero, deberá haber obtenido su correspondiente credencial de homologación.

En las especialidades de Italiano y Francés se admiten estudiantes con titulación extranjera sin homologar. En ese caso, deberán solicitar al Rector de la UNED, el reconocimiento de su titulación y la autorización para cursar estudios oficiales de Máster antes del 12 de mayo de 2021.

El acceso por esa vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Para más información sobre “Requisitos de admisión alumnos con titulación extranjera”, Pulsar aquí.

Tanto los estudiantes que accedan con su título homologado como aquellos que accedan con la Autorización del Rector deberán presentar un certificado de equivalencia de sus calificaciones al sistema español. Este certificado lo emite la ANECA. Para más información, Pulsar aquí.

21. ¿Dispone el Máster de cuota de reserva para estudiantes con discapacidad?

En cumplimiento del Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad y de su Inclusión Social y según las Normas de Admisión a las Enseñanzas Oficiales de Grado y Máster en la UNED, se reservará el 5% de las plazas que se oferten en el Máster en el período de preinscripción a estudiantes que acrediten una discapacidad igual o superior al 33%. Las plazas asignadas a estudiantes con discapacidad que no se cubran, o queden vacías como consecuencia de una renuncia, pasarán a conformar la oferta de las plazas no sujetas a reserva. Para la asignación de plazas a los estudiantes de este cupo se tendrá en cuenta la puntuación obtenida de acuerdo con el sistema de selección general establecido en el propio Máster. Al contar este Máster con prácticas, la selección se atendrá a las plazas que se oferten en los Centros Asociados, según los convenios firmados con las Comunidades Autónomas y con otras posibles instituciones con las que se firme convenio.

Los aspirantes con alguna discapacidad, además de reunir los requisitos generales y específicos exigidos para el acceso a la Especialidad a la que optan, deberán tener reconocido por los organismos competentes de las Comunidades Autónomas o, en su caso, de la Administración General del Estado, el grado de discapacidad (33% o superior), siempre que tengan la capacidad funcional requerida, no solo para el ejercicio de la docencia a nivel general, sino también en relación con la especialidad a la que se opta.

22. ¿Qué documentos debo que adjuntar a mi preinscripción?

Será necesario escanear y adjuntar a la preinscripción, en formato PDF, la siguiente documentación:

• Certificación académica expedida por la Secretaría de la Facultad/Escuela donde haya cursado sus estudios con inclusión de la nota media de 0 a 10.
• Título que le da acceso al Máster o resguardo de solicitud del mismo.
• Certificación que acredite el nivel B1 de una lengua extranjera (salvo para las siguientes especialidades: Inglés, Francés, Italiano y para los estudiantes que acrediten una titulación extranjera).
• Otros documentos (Credencial de Homologación o Declaración de Equivalencia, Autorización del Rector, Título o resguardo del título del Máster Oficial, certificado DEA o Suficiencia Investigadora, Título de Doctor/a).
• Certificado de empadronamiento o recibo de suministro a su nombre (solo los estudiantes que se preinscriban en Centros Asociados de Andalucía, Canarias, Cantabria, y País Vasco).

23. ¿Qué ocurre si en mi certificación académica no consta la nota media de 0 a 10?

La selección de los estudiantes se realiza de acuerdo a su nota media de expediente de 0 a 10. Si en su certificación académica consta la nota media en el formato de 1 a 4, se recurre a la tabla de conversión publicada en la web de la UNED aquí. Le recomendamos que en su certificación conste la nota media de expediente de 0 a 10 porque esta tabla realiza una aproximación de notas.

Si en la certificación que presenta no consta nota media, su expediente será valorado con la nota de 5.

24. ¿Qué precio tiene el Máster de Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas?

El importe del Máster los establece el Ministerio de Universidades a través de una Orden de precios públicos específica para cada curso académico (suele ser publicada a principio del mes de julio anterior al inicio del curso).

En el curso 2020/ 2021, el precio del créditos fue de 33,75 euros en primera matrícula. Este Máster tiene una carga lectiva de 60 créditos.

Consúltese el apartado "Costes" de la Guía. Pulsar aquí.

25. Trabajo Fin de Máster

Consúltese el apartado “Trabajo Fin de Máster” de la Guía. Pulsar aquí.

26. Tribunal de Compensación. ¿Quién puede solicitarlo? ¿Cuándo?

Normativa Tribunal de Compensación

Plazo de solicitud::

Curso 2020-21: Desde el 28 de septiembre al 2 de octubre de 2021 (ambos inclusive)

Curso 2021-22: Desde el 26 de septiembre al 30 de septiembre de 2022 (ambos inclusive)

(Estas fechas pueden sufrir alguna modificación).

Solicitud de evaluación por compensación

27. Reconocimiento de Créditos.

Para consultar la normativa de la UNED sobre reconocimiento de créditos Pulsar aquí.

En ningún caso podrán ser reconocidos créditos de estudios de Grado o de otros Títulos oficiales que den acceso al Máster. El periodo de solicitud para el reconocimiento será hasta el fin del plazo de matrícula, debiendo ponerse en contacto con la Administración del Máster para formalizar la solicitud y remitir la documentación pertinente: master-formacionprofesorado@adm.uned.es

28. ¿Dónde puedo informarme sobre cuestiones relacionadas con éste Máster?

Información general de la UNED:

• infouned@adm.uned.es
• Teléfonos: 91-398-60-00 / 91-398-66-00

Información administrativa del Máster:

• master-formacionprofesorado@adm.uned.es
• Teléfonos: 91 398-94-57 / 91 398-66-44

Información sobre las defensas de los Trabajos Fin de Máster:

• tfm-formacionprofesorado@adm.uned.es
• Teléfono: 91-398-66-44

Información sobre presentación de documentación por Registro Electrónico:

• Pinchar aquí

Dirección postal:

Facultad de Educación de la UNED

Sección de Máster (Máster de Formación del Profesorado)

Calle Juan del Rosal, 14 - Ciudad Universitaria

28040 MADRID

2. PREGUNTAS SOBRE EL PRÁCTICUM

“Las Universidades que por su especificidad diseñan, programan y desarrollan las enseñanzas exclusivamente a distancia, como es el caso de la UNED, han de garantizar que el Prácticum tenga carácter presencial. El Prácticum se realizará en colaboración con las instituciones educativas establecidas mediante convenios entre Universidades y Administraciones Educativas. Las instituciones educativas participantes en la realización del Prácticum habrán de estar reconocidas como centros de prácticas, así como los tutores encargados de la orientación y tutela de los estudiantes.” (ORDEN ECI/3858/2007,de 27 de diciembre).

1. Qué función tienen las prácticas en los centros educativos?

Las prácticas tienen por objeto proporcionar al estudiante un espacio real en un centro educativo que le facilite la adquisición de las competencias profesionales básicas y necesarias para el desarrollo de la profesión de Profesor/a de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas de Idioma. Las prácticas aseguran la necesaria interacción entre teoría y práctica.

2. ¿En qué consisten las prácticas?

Durante la realización de las prácticas se desarrollarán diversos tipos de actividades que serán concretadas por los respectivos equipos docentes.

El Prácticum se configura como una asignatura anual de 12 créditos, excepto en la Especialidad de Orientación Educativa que tiene 10 créditos.

El Prácticum, por un lado, supone, una primera aproximación a la práctica profesional que tiene por objeto la contextualización del estudiante en un centro educativo y, por otro, permite ampliar esta formación práctica de forma más específica en la Especialidad que haya seleccionado el estudiante.

3. ¿Dónde y cuándo tendré que realizar las prácticas?

• Las prácticas únicamente se podrán realizar en centros educativos de la zona en la que esté situado el Centro Asociado de la UNED en el que se haya preinscrito y matriculado el estudiante (excepto los estudiantes que cursen las prácticas en el extranjero que, como se indica más adelante, independientemente del lugar de prácticas, seleccionarán el Centro Asociado de Madrid-Prácticas Extranjero). Será el Centro Asociado quien le asignará un centro de prácticas. Por este motivo, una vez empiece el curso deberá ponerse en contacto con el/ la tutor/a de prácticas de su Centro Asociado.

• Los estudiantes que soliciten una plaza en Andalucía, Canarias, Cantabria o el País Vasco, deberán residir en la Comunidad Autónoma correspondiente en el momento de la preinscripción y en el transcurso de las prácticas. El motivo de este requisito es que así está recogido en el convenio entre las Consejerías de Educación de esas Comunidades Autónomas y la UNED para la dotación de plazas de prácticas. Para acreditar su residencia, el estudiante deberá aportar un certificado de empadronamiento o algún documento nominativo en el que conste su lugar de residencia (recibo de suministro o similar).

• La situación y características de las plazas de prácticas pueden no ajustarse a la situación personal, laboral, familiar o geográfica del estudiante. Esto viene determinado por el hecho de que las plazas son dotadas por las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas, no por la Universidad. Por este motivo es posible que la fecha de inicio de las prácticas varíe de una comunidad autónoma a otra.

• La asistencia al centro de prácticas no podrá comenzar antes del mes de enero, aunque la fecha exacta de comienzo deberá consensuarse con el tutor de la UNED y el profesional colaborador del centro educativo, en función de lo establecido por cada Comunidad Autónoma (pero nunca antes de enero). En la especialidad de Orientación Educativa sí se permite el comienzo antes de enero.

• Las prácticas en el centro educativo, necesariamente, deberán de ser supervisadas por un colaborador docente de la especialidad en la que haya sido admitido el estudiante.
• Las prácticas únicamente se podrán realizar en centros de Educación Secundaria, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de idiomas acreditados por las administraciones públicas.

• Una vez formalizada la matrícula, el estudiante deberá contactar con el Tutor de Practicum del Máster de su Centro Asociado para gestionar el lugar y momento de realización de las practicas. Para consultar las direcciones de contacto, Pulsar aquí.

4. ¿Se pueden realizar las prácticas de forma virtual?

No. Las prácticas en los centros han de ser obligatoriamente de forma presencial, conforme a la normativa estatal que regula el Máster.

5. ¿Existe algún caso en el que no sea necesario acudir a un centro educativo de prácticas?

Sí, en el caso de que proceda el reconocimiento de experiencia profesional práctica (ver más adelante el apartado sobre reconocimiento de experiencia práctica); o si fuera posible la convalidación de los créditos de prácticas aprobados en este mismo Máster en otra universidad distinta a la UNED.

6. ¿Qué duración tienen las prácticas?

Las horas de asistencia al Centro Educativo serán 215 horas.

En el caso de la Especialidad de Orientación Educativa serán 200 horas.

Se recomienda que la permanencia en el centro de prácticas no exceda la cantidad de 5 horas diarias y 25 semanales.

Las actividades complementarias fuera del centro no son parte del programa de prácticas, por lo que no contabilizan como horas en Prácticum. Además debe considerarse que es posible que el seguro no las cubra.

7. ¿Puedo realizar las prácticas en el extranjero?

Sí, pero solo en un centro dependiente del Ministerio de Educación. Para consultar los centros disponibles en el extranjero (Anexo I), Pulsar aquí.

La admisión de estudiantes en el extranjero estará condicionada a la dotación de una plaza de prácticas. Por esta razón, un estudiante no podrá ser admitido en el extranjero si no dispone de una plaza de prácticas. Para solicitar la admisión en el Máster residiendo en el extranjero el estudiante deberá cumplimentar y entregar el Anexo II en el momento de la preinscripción. Para obtenerlo, Pulsar aquí.

Una vez recibidas las solicitudes, la organización del Máster procederá a la admisión de los estudiantes en función de la disponibilidad de las plazas de prácticas en los centros del extranjero,

En el momento de la matrícula, los estudiantes admitidos en un centro del extranjero deben seleccionar el Centro Asociado de Madrid-Prácticas Extranjero durante el proceso de tramitación, pues será un Profesor Tutor del Centro Asociado de Madrid quien le tutorice a distancia.

8. Certificado de delitos de naturaleza sexual.

La Ley que regula la protección Judicial del Menor (1/199626/2015 de 28 de julio) dispone que será requisito para el ejercicio de actividades que impliquen contacto habitual con menores, el no haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual. Con el fin de dar cumplimiento a esta normativa, y para demostrar la ausencia de antecedentes, es necesario disponer de una certificación negativa del registro central de delincuentes sexuales (RD 1110/ 2015 del 11 de diciembre).

Para cumplir con la normativa, la UNED solicitará a la Administración de Justicia un comprobante de dicho certificado. Si el estudiante en la matricula desautoriza a la UNED a realizar dicho trámite o una vez hecha la consulta no cumple con los requisitos normativos, no podrá realizar prácticas en un centro donde tenga contacto habitual con menores.

En el caso de que cumpla los requisitos y se le asigne un centro de prácticas que atienda habitualmente a menores, el estudiante deberá obtener la certificación directamente de la Administración de Justicia y entregarla en la entidad de prácticas. Para más información. Pulsar aquí.

3. PREGUNTAS SOBRE EL RECONOCIMIENTO DE EXPERIENCIA PRÁCTICA.

1. ¿En qué consiste el reconocimiento de Experiencia Práctica?

El Prácticum, debido a su carácter formativo, no podrá ser convalidado en su totalidad, por lo que únicamente se podrán reconocer las horas de experiencia profesional práctica, cuando estas procedan. En consecuencia, si el estudiante obtiene el reconocimiento de su experiencia práctica, no tendrá que acudir a un centro de prácticas, pero sí deberá matricularse en esta asignatura y realizar el Plan de Trabajo que determine el equipo docente.

2. ¿Quién puede solicitar el reconocimiento de las horas de Experiencia Práctica?

Podrán solicitar el reconocimiento de experiencia laboral los estudiantes que acrediten 450 horas de actividad práctica profesional (con contrato como Profesor/a) en centros de Educación Secundaria, Formación Profesional o Escuelas Oficiales de Idiomas. Por tanto, por ejemplo, la actividad como auxiliar de conversación o la enseñanza en academias no permitirá obtener el reconocimiento de experiencia práctica.

En el caso de la Especialidad de Orientación Educativa, los estudiantes deben acreditar 375 horas de actividad práctica profesional (con contrato como Orientador) en los centros y niveles educativos a los que está destinada esta especialidad.

En ningún caso será reconocida la experiencia práctica adquirida para alcanzar otro título académico.

3. ¿Qué condiciones se requieren para el reconocimiento de la Experiencia Práctica?

El estudiante deberá acreditar un mínimo de 450 horas de experiencia práctica, desarrollando funciones propias de Profesor (no como auxiliar o lector) en centros de Educación Secundaria, Formación Profesional o Escuela de Idiomas bajo el Sistema Educativo Español. Para el reconocimiento de experiencia práctica, únicamente será aceptada la acreditación de experiencia acorde a la especialidad para la que el estudiante realice la solicitud de preinscripción.

En el caso de la Especialidad de Orientación Educativa, los estudiantes han de acreditar 375 horas (pues la asignatura es de 10 créditos) de experiencia práctica profesional.

4. ¿Cómo y cuándo solicitar el reconocimiento de la Experiencia Práctica?

Solo será posible solicitar el reconocimiento de experiencia práctica en el momento de realizar la preinscripción o, en el caso de estudiantes admitidos en convocatorias previas, durante el periodo de preinscripción/propuesta de matrícula de la presente convocatoria. Para ello, el estudiante deberá presentar, junto con su preinscripción/propuesta de matrícula los siguientes documentos:

• La solicitud de reconocimiento de experiencia práctica, Anexo III. Para obtenerlo Pulsar aquí.
• El certificado de experiencia práctica, Anexo IV. Para obtenerlo el formulario Pulsar aquí. En este certificado deberán constar, al menos, los datos identificativos de la institución, la etapa, las fechas y la Especialidad docente impartida. El certificado deberá estar firmado y sellado por el Director/a o Jefe de Estudios del centro y en él deberá figurar el Visto Bueno del Inspector/a de Zona del Centro. En caso de no poder aportar el Visto Bueno del Inspector/a de Zona, podrá sustituirse por:
  • La Hoja de Servicios en el caso de centros públicos.
  • El Certificado de Vida Laboral, en el caso de centros privados y privados-concertados.

La ausencia de las anteriores condiciones será motivo de desestimación de esta solicitud. El plazo de reclamación de la denegación de solicitud será de 10 días naturales.

5. ¿Cómo debo actuar si obtengo el Reconocimiento de la Experiencia Práctica?

El estudiante recibirá un documento de respuesta a su solicitud, cuya copia deberá remitir, lo antes posible, a su tutor del Prácticum en su Centro Asociado para comunicarle que no necesitará un centro de prácticas. El estudiante también informará sobre el reconocimiento de sus horas prácticas al Equipo Docente en la Sede Central de la asignatura Practicum.

6. ¿Qué validez tendrá el reconocimiento de la Experiencia Práctica?

El reconocimiento de las horas de experiencia práctica tendrá la vigencia del actual plan de estudios del Máster.

NOTA. En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en este documento hacen referencia a miembros de la comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no hayan sido sustituidas por términos genéricos, se entenderán hechas igualmente en género femenino según el sexo de aquellas personas a quienes se refieran.

Información general de la UNED:

• infouned@adm.uned.es
• Teléfonos: 91-398-60-00 / 91-398-66-00

Información administrativa del Máster:

• master-formacionprofesorado@adm.uned.es
• Teléfonos: 91 398-94-57 / 91 398-66-44

Información sobre las defensas de los Trabajos Fin de Máster:

• tfm-formacionprofesorado@adm.uned.es
• Teléfono: 91-398-66-44

Información sobre presentacion de documentación por Registro Electrónico:

• Pinchar aquí

Dirección postal:

Facultad de Educación de la UNED

Sección de Máster (Máster de Formación del Profesorado)

Calle Juan del Rosal, 14 - Ciudad Universitaria

28040 MADRID