Idioma en línea

Course 2026/2027 / Course code: : 04910049

Course code: 04910049

La UNED ofrece una amplia gama de cursos de idiomas adaptados a varios niveles, desde principiantes hasta avanzados. Nuestro enfoque flexible y a distancia permite al alumnado compaginar el estudio de segundas lenguas con su vida personal y profesional. Los cursos están diseñados según el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) y cuentan con materiales didácticos actualizados, tutorías y recursos digitales.

La presente guía corresponde al quinto nivel (C1) para el aprendizaje de una lengua, establecido por el Consejo de Europa (2001) en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas [1]. El nivel superior C1 de español constituye un curso de avance y maduración de los contenidos del nivel avanzado (B2) con el fin de alcanzar un nivel comunicativo de un usuario competente en lengua española y ser capaz de realizar tareas complejas de trabajo y estudio. Los aprendientes que superen este nivel habrán adquirido una serie de competencias para comunicarse según este nivel, las cuales se describen según las diferentes destrezas lingüísticas en el apartado de Objetivos de esta guía.

[1] Consejo de Europa (2001). Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Traducción al español: Madrid: MECD- Anaya. https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/

Temario

Contenidos funcionales

Redactar un currículum vítae y una carta de presentación.
Comprender y redactar una entrevista.
Hablar de la trayectoria personal y profesional, logros y transformaciones de una persona.
Describir los síntomas de una enfermedad.
Hablar de los hábitos de salud y dar recomendaciones.
Contar un accidente y reaccionar ante ese relato.
Conocer las características del reportaje científico.
Explicar una avería y dar consejos e instrucciones para hacer una reforma.
Quejarse, indignarse, reprochar, recriminar y amenazar.
Hacer hipótesis en presente y pasado.
Expresar estados de ánimo: esperanza, temor, añoranza, empatía, reproche, resignación, arrepentimiento, desesperación...
Expresar impersonalidad.
Expresar cambios físicos y de personalidad.
Redactar un texto argumentativo .y exponerlo de forma oral y pública.
Dar consejos y argumentarlos.
Hablar de acciones habituales en el pasado y de cambios.
Expresar obligación, permiso y prohibición.
Discutir sobre un tema.
Describir y valorar prendas de vestir.
Situar objetos y lugares en el espacio y dar indicaciones para localizarlos.
Discutir, negociar y expresar compromiso.
Contar anécdotas, incidentes, experiencias de un viaje.
Describir con detalle el itinerario de un viaje.
Prever incidentes y dar consejos sobre desplazamientos.
Hablar sobre prácticas sociales, rituales y festividades.
Narrar acontecimientos históricos.
Transmitir una información de otros y reaccionar a esta.
Hablar de las manifestaciones musicales, pintura y obras literarias.
Describir las características de una entidad internacional.
Describir un paisaje.
Mantener una discusión: exponer, razonar, dar ejemplos, contraargumentar, etc.
Resumir un texto y analizar su intención.
Contar un cuento o narración.
Hacer la reseña de una novela.
Contar un chiste, interpretarlo y reaccionar.
Escribir un correo electrónico para realizar una reclamación.
Hablar de humor gráfico, radiofónico y teatral.

Contenidos gramaticales

Secuencia de oraciones declarativas y uso de tiempos de pasado para relatar hechos
Algunos sufijos y prefijos
Marcadores temporales
Involuntariedad, verbos reflexivos, impersonalidad
Oraciones condicionales e imperativo para dar instrucciones
Verbos de percepción
Fórmulas para dar consejos
Uso del futuro imperfecto y perfecto para expresar incredulidad o indignación
Expresión de certeza y duda
Repaso de construcciones para expresar estados de ánimo
Uno/-a para expresar impersonalidad
Verbos de cambio
Correlación de tiempos verbales en indicativo y subjuntivo
Recursos para expresar reflexividad
Presentar acciones simultáneas
Perífrasis verbales de infinitivo, gerundio, participio
Oraciones sustantivas con verbos de influencia
Oraciones subordinadas condicionales y sus nexos
Adverbios de modo y cantidad
Usos del futuro y condicional imperfectos y perfectos para hacer hipótesis
Repaso de algunas estructuras para expresar compromiso
Repaso de estructuras para describir y narrar
Repaso de las oraciones condicionales
Secuencia de oraciones declarativas
Uso del futuro de subjuntivo
Transformaciones verbales en estilo indirecto
Las construcciones consecutivas
Repaso de estructuras para describir, argumentar y expresar causa
Doble subordinación
Compuestos nominales formados por dos sustantivos
Cuantificadores indefinidos
Repaso de estructuras para opinar y describir
Repaso de recursos para expresar sospecha o duda
Repaso del uso del indicativo y del subjuntivo de oraciones subordinadas
Frases declarativas y exclamativas para enfatizar cantidad
Algunos rasgos del español de América

Contenidos léxicos

Vocabulario relacionado con la prensa, la radio y la televisión
Adjetivos y sustantivos referidos al carácter de una persona y sus experiencias
Sufijos relacionados con la medicina
Vocabulario relacionado con el cuerpo humano y las especialidades médicas
Vocabulario relacionado con los medicamentos
Léxico relacionado con los ritos y costumbres en torno a la muerte
Fórmulas habituales en las cartas formales
Comparativas prototípicas en expresiones populares
Verbos y expresiones para expresar nostalgia
Expresiones y verbos para referirse a cambios físicos y de carácter
Vocabulario relacionado con los diferentes movimientos migratorios
Adjetivos, verbos y expresiones para describir la carrera profesional
Problemas laborales
Normas internas y legislación
Vocabulario relacionado con la infancia y la educación
Expresiones y verbos para hablar de cambios
Recursos para concluir
Adverbios cuantitativos
Léxico relacionado con los productos de consumo
Palabras y expresiones relacionadas con diferentes tipos de viajes y desplazamientos
Vocabulario relacionado con festividades
Vocabulario sobre política
Términos relacionados con la música, la pintura y la literatura
Vocabulario relacionado con la ecología
Vocabulario relacionado con la lengua, diccionarios, técnicas de escritura, crítica literaria...
Sonidos onomatopéyicos
Recursos para describir a una persona: frases hechas, adverbios, adjetivos, etc.
Fórmulas habituales en los chistes populares
Expresiones coloquiales y su origen
Frases y expresiones para hablar por teléfono
Repaso de las fórmulas habituales en las cartas formales, artículos de opinión y reclamaciones

Contenidos culturales

Periódicos, cadenas de televisión y emisoras de radio hispanas
Periodismo: tipos de entrevistas y reportajes
Expresiones hechas
Biografías de escritores famosos
Salud: el sistema sanitario español, hábitos de salud y enfermedades comunes, ir al médico de familia e investigadores hispanos de prestigio
Cultura popular y representaciones de la muerte: el Día de los Muertos en México
La muerte en la literatura hispana y en el cine
El reportaje científico
Vivienda: ¿comprar o alquilar? Seguros del hogar y viviendas del futuro
Arquitectos hispanos
La carta de reclamación y las denuncias más frecuentes de los consumidores
Imaginación y literatura: Julio Cortázar y Ramón Gómez de la Serna
Migraciones españolas: éxodo rural, exilio y emigración
Literatura y exilio: Cristina Peri Rossi, Reinaldo Arenas, Antonio Skármeta
Estudiantes en el extranjero
Emigración e integración: el encuentro de culturas
Perfil de un directivo en España y reuniones de trabajo de alto nivel
El régimen laboral español y la búsqueda de empleo
Personas con discapacidad y deportistas paraolímpicos
Los microcréditos
Educación: opiniones y tipos
Padres y madres del siglo XXI
Figuras literarias: Gabriela Mistral, Miguel de Unamuno, Álvaro Mutis
El cuento La lengua de las mariposas y su adaptación cinematográfica
En una tienda de ropa y un centro comercial
Formas de compra y de consumo
La publicidad
El presupuesto familiar
El Camino de Santiago y las características del románico y del gótico
Viajar en América: la ruta inca, la Isla de Pascua y la Riviera maya
Diarios y literatura de viaje: Manuel Leguineche y Javier Reverte
El carnaval de Oruro y el de Barranquilla
La literatura hispanoamericana del siglo XX: Vargas Llosa y César Vallejo
Hitos y personajes históricos de América: Simón Bolívar, Benito Juárez
Las revoluciones mexicana y cubana y su reflejo en las artes
El sistema político español, la Transición y la Constitución
La ecología: deforestación, calentamiento global, contaminación y reciclaje
Literatura y naturaleza: Gerardo Diego, Leopoldo Panero
Animales en peligro de extinción
Curiosidades sobre la historia del libro. El libro antiguo y el libro digital
La Real Academia Española, el Día del Libro, el Premio Cervantes.
Escritores: Borges, Monterroso, Vargas Llosa.
Diferencias entre novela y cuento y técnicas para escribir
La risoterapia y los chistes populares
Humor, teatro y literatura

Nota: puesto que los materiales didácticos de UNED Idiomas son materiales recomendados, esta lista es meramente orientativa. En los exámenes se exigirán los contenidos correspondientes al nivel C1 según el MCER.

ONSITE TEST ASSESSMENT CRITERIA
Type of exam
Type of exam	Oral y Escrito
Description of the written exam
Description of the written exam	Las pruebas escritas están compuestas por dos pruebas distintas que se realizan en sesiones distintas: Comprensión lectora y Expresión escrita. Cada prueba escrita se evalúa de manera independiente; no se realiza media entre ellas. Las preguntas relacionadas con el Uso de la lengua, en su caso, formarán parte de la prueba de Comprensión lectora. En los cursos de UNED Idiomas, los exámenes tienen lugar en mayo/junio, en convocatoria ordinaria, y en septiembre, en convocatoria extraordinaria. En cada una de esas convocatorias, las dos pruebas escritas (Comprensión lectora y Expresión escrita) se realizan presencialmente en los Centros Asociados. Para cada una de las dos pruebas escritas, se proporcionan dos fechas de examen (tal y como figuran en el calendario de exámenes publicado en la página web de UNED Idiomas). El alumnado podrá presentarse a la que le resulte más conveniente pudiendo presentarse únicamente a una de ellas. Es responsabilidad del estudiante comprobar en su Centro Asociado con suficiente antelación si debe desplazarse a otro centro para realizar las pruebas escritas; por ejemplo, en Madrid, el alumnado se asigna a los centros de zona por apellidos y en algunos centros asociados el alumnado se examina en aulas de examen pero no en el propio centro.
Description of the oral exam
Description of the oral exam	El examen oral también está compuesto por dos pruebas orales que evalúan dos competencias distintas: Comprensión auditiva y Expresión e interacción oral. Cada una de ellas se evalúa de manera independiente; no se calcula nota media entre ambas. En la modalidad semipresencial, las pruebas orales se realizan en el Centro Asociado. Se recomienda consultar con el Centro Asociado correspondiente para obtener más información. En la modalidad en línea, las pruebas orales se realizarán mediante la aplicación E-Oral. Para garantizar la calidad de los procesos de evaluación, los exámenes orales deberán ser grabados. La UNED se compromete a no difundir esas grabaciones ni a utilizarlas para fines distintos de la evaluación del rendimiento del alumnado. La matrícula en este curso conlleva la aceptación de esta condición.

EXAMS FORMATS AND ASSESSMENT

WRITTEN EXAM

Written exam - Reading comprehension / Use of language
(% mark to pass the exam) reading comprehension mark
(% mark to pass the exam) reading comprehension mark	25
Tasks
Tasks	Evaluación mediante distintas tareas de comprensión de textos escritos y uso de la lengua. La prueba constará de un total de 30 preguntas. Comprensión lectora: dos textos (alrededor de 3.500 palabras en total). 20 preguntas en total. Uso de la lengua: 10 preguntas de opción múltiple sobre cuestiones gramaticales y léxicas.
(minutes) exam duration
(minutes) exam duration	120
Instructions in Spanish
Instructions in Spanish	En el idioma
Point value for correct answer
Point value for correct answer	0.33
Point subtracted for wrong answers
Point subtracted for wrong answers	0.11
Pass mark
Pass mark	5

Written exam - Written expression
(% mark to pass the exam) written expression mark
(% mark to pass the exam) written expression mark	25
Tasks
Tasks	Redacción de dos textos de distinta tipología (entre 200 y 250 palabras cada uno).
(minutes) exam duration
(minutes) exam duration	120
Instructions in Spanish
Instructions in Spanish	En el idioma
Point value for correct answer
Point value for correct answer	0
Point subtracted for wrong answers
Point subtracted for wrong answers	0
Pass mark
Pass mark	6

ORAL EXAM

Oral exam - Listening comprehension
(% mark to pass the exam) final mark
(% mark to pass the exam) final mark	25
Tasks
Tasks	Evaluación de la comprensión oral mediante dos audios, de tipología distinta cada uno con 15 preguntas de opción múltiple (30 preguntas en total).
(minutes) exam duration
(minutes) exam duration	50
Instructions in Spanish
Instructions in Spanish	En el idioma
Point value for correct answer
Point value for correct answer	0.33
Point subtracted for wrong answers
Point subtracted for wrong answers	0.11
Pass mark
Pass mark	5

Oral exam - Oral expression
(% mark to pass the exam) oral expression
(% mark to pass the exam) oral expression	25
Tasks
Tasks	Evaluación mediante un monólogo breve seguido de tareas de interacción guiada. Expresión oral: un monólogo de 5 a 6 minutos. Se propondrá un tema y se concederán 3 minutos para organizar las ideas. La persona candidata no podrá leer la respuesta ni utilizar notas durante la intervención. Interacción oral: dos tareas de interacción guiada con una duración de entre 1:30 y 2 minutos por tarea aproximadamente. Las pruebas orales deberán grabarse para permitir una evaluación objetiva y revisable.
(minutes) exam duration
(minutes) exam duration	18
Instructions in Spanish
Instructions in Spanish	En el idioma
Point value for correct answer
Point value for correct answer	0
Point subtracted for wrong answers
Point subtracted for wrong answers	0
Pass mark
Pass mark	6

Calculating exam scores
Calculating exam scores
Calculating exam scores	La calificación será de APTO/NO APTO, sin calificación numérica. Para obtener la calificación de APTO en el nivel, el alumnado deberá haber obtenido dicha calificación en todas las destrezas (no se compensan unas destrezas con otras). En caso de no aprobarlas todas, la calificación de la destreza o destrezas superadas en la convocatoria ordinaria se conservará para la convocatoria extraordinaria de septiembre. En esa convocatoria extraordinaria solo tendrá que volver a presentarse a la parte o partes no superadas o a aquellas a las que no se haya presentado en la convocatoria ordinaria. Revisiones. Las solicitudes de revisión de las pruebas realizadas en las convocatorias ordinaria y extraordinaria deben enviarse mediante la aplicación de revisión de exámenes. El alumnado dispondrá de un plazo de siete días naturales, contados desde el día después de la publicación de las notas en la Secretaría Virtual de la UNED, para solicitarla mediante dicha aplicación. En ningún caso se deben plantear en los foros del curso. De acuerdo con la normativa general de la UNED, toda solicitud de revisión deberá estar debidamente motivada e incluir las razones por las cuales el estudiante considera que la calificación obtenida debe ser revisada; las solicitudes carentes de argumentación no serán admitidas. No se proporcionará retroalimentación sobre las pruebas que estén calificadas con APTO. Tampoco se proporcionará retroalimentación sobre las pruebas calificadas con NO APTO, salvo que se haya seguido el proceso de revisión conforme a la normativa de la UNED. IMPORTANTE: No se atenderán peticiones fuera de plazo ni enviadas por un medio distinto del indicado. Una vez recibida la respuesta del profesor corrector, si el estudiante continúa en desacuerdo con la calificación obtenida, dispondrá de cinco días naturales para solicitar la constitución de una comisión de revisión. Para ello deberá rellenar el formulario disponible en la página web de UNED Idiomas y enviarlo al correo direccion.cuid@adm.uned.es. CERTIFICACIÓN: Los estudiantes de UNED Idiomas podrán obtener de forma gratuita y online el certificado con sus calificaciones en cada una de las cuatro destrezas mencionadas una vez que se hayan emitido las actas (para informarse del procedimiento de descarga del certificado, consulte la página web de UNED Idiomas).

Calculating exam scores

La calificación será de APTO/NO APTO, sin calificación numérica. Para obtener la calificación de APTO en el nivel, el alumnado deberá haber obtenido dicha calificación en todas las destrezas (no se compensan unas destrezas con otras). En caso de no aprobarlas todas, la calificación de la destreza o destrezas superadas en la convocatoria ordinaria se conservará para la convocatoria extraordinaria de septiembre. En esa convocatoria extraordinaria solo tendrá que volver a presentarse a la parte o partes no superadas o a aquellas a las que no se haya presentado en la convocatoria ordinaria.

Revisiones. Las solicitudes de revisión de las pruebas realizadas en las convocatorias ordinaria y extraordinaria deben enviarse mediante la aplicación de revisión de exámenes. El alumnado dispondrá de un plazo de siete días naturales, contados desde el día después de la publicación de las notas en la Secretaría Virtual de la UNED, para solicitarla mediante dicha aplicación.

En ningún caso se deben plantear en los foros del curso. De acuerdo con la normativa general de la UNED, toda solicitud de revisión deberá estar debidamente motivada e incluir las razones por las cuales el estudiante considera que la calificación obtenida debe ser revisada; las solicitudes carentes de argumentación no serán admitidas.

No se proporcionará retroalimentación sobre las pruebas que estén calificadas con APTO. Tampoco se proporcionará retroalimentación sobre las pruebas calificadas con NO APTO, salvo que se haya seguido el proceso de revisión conforme a la normativa de la UNED.

IMPORTANTE: No se atenderán peticiones fuera de plazo ni enviadas por un medio distinto del indicado. Una vez recibida la respuesta del profesor corrector, si el estudiante continúa en desacuerdo con la calificación obtenida, dispondrá de cinco días naturales para solicitar la constitución de una comisión de revisión. Para ello deberá rellenar el formulario disponible en la página web de UNED Idiomas y enviarlo al correo direccion.cuid@adm.uned.es.

CERTIFICACIÓN: Los estudiantes de UNED Idiomas podrán obtener de forma gratuita y online el certificado con sus calificaciones en cada una de las cuatro destrezas mencionadas una vez que se hayan emitido las actas (para informarse del procedimiento de descarga del certificado, consulte la página web de UNED Idiomas).