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La asignatura Prácticas (ECONOMÍA / ADE / TURISMO) es una de las asignaturas optativas propuesta en el último curso y con una carga lectiva de 12 créditos ECTS, lo que supone una dedicación de 300 horas. El estudiante únicamente puede realizar su matrícula en el primer cuatrimestre. Durante el primer cuatrimestre, en el centro asociado se deben realizar las gestiones administrativas necesarias para el buen funcionamiento de la asignatura (asesoramiento al estudiante matriculado, firma de convenios, divulgación de la información en la aplicación de prácticas, etc.). El objetivo es que al inicio del segundo cuatrimestre el estudiante pueda realizar las prácticas en la entidad colaboradora. La memoria elaborada por el estudiante sobre la práctica realizada únicamente se puede entregar en la convocatoria de junio y septiembre.
Además, el Real Decreto-ley 2/2023 de 16 de marzo, ha añadido una disposición adicional quincuagésima segunda (DA 52ª) a la Ley General de la Seguridad Social (LGSS), con entrada en vigor el 01/01/2024. A partir de esta fecha, se establece la obligación de incluir en el sistema de Seguridad Social a los estudiantes que realicen prácticas académicas externas.
La Tesorería General de la Seguridad Social ofrece información actualizada en su sitio web titulado "Prácticas Formativas". Esta web ofrece respuestas a preguntas comunes sobre la Seguridad Social y la realización de prácticas por parte de los estudiantes, y se puede consultar para obtener información adicional.
La complejidad organizativa de esta asignatura optativa lleva a establecer una serie de requisitos y recomendaciones que el estudiante debe tener en cuenta antes de realizar la matrícula:
- Es obligatorio haber superado 180 créditos ECTS para cursar la asignatura.
- La asignatura Prácticas Curriculares será única para los tres Grados. Todos los estudiantes acceden al mismo curso virtual. Cuando cumplimenten el Anexo I serán orientados por el profesor tutor de centro asociado, y equipo docente, en la práctica adecuada a su perfil.
- Realizar prácticas exige cumplir un horario y tener dedicación plena. Este requisito dificulta la realización de prácticas si el estudiante está desarrollando una actividad profesional o laboral.
- Al ser una asignatura optativa el estudiante debe estimar, en función de sus propias circunstancias, el tiempo que podría dedicar a cursar esta asignatura. Es frecuente que las entidades soliciten la realización de prácticas diarias con un horario acorde a su sector empresarial.
- El objetivo de la asignatura es acercar al estudiante a la realidad laboral. Los estudiantes deben ajustar sus expectativas sobre: entidades en las que realizar las prácticas, especulaciones por la posibilidad de que sea un puesto de trabajo a futuro, etc.
- La entidad de prácticas puede solicitar curriculum vitae y entrevista del estudiante. En tal caso, la única responsable de decidir la aceptación, o no, del estudiante es la empresa.
- No se pueden realizar Prácticas Curriculares en el extranjero ante las discrepancias que puedan surgir en el marco legal del país de destino.
- Al ser una asignatura optativa se recomienda al estudiante que se informe, antes de realizar la matrícula, sobre las entidades donde sería posible realizar la práctica. Para ello, en primer lugar, el estudiante debe consultar en el centro asociado en el que está matriculado las entidades públicas o privadas con las que hay convenios firmados. Del mismo modo, puede consultar portales de empleo, contactar directamente con una empresa de su interés para realizar la práctica, etc., en estos últimos casos el estudiante debe contactar con su profesor tutor de centro asociado para que verifique su adecuación y la posibilidad de firma del convenio. Se recomienda al estudiante que contacte con el centro asociado en el que está matriculado en septiembre y que no se matricule si no cuenta con información suficiente.
- La existencia de convenio NO implica la oferta de plaza de prácticas.
Equipo docente:
Estará formado por los profesores designados, a tal efecto, por los Departamentos implicados en la materia. Entre sus funciones cabe destacar: coordinación del Curso Virtual de la asignatura, ayuda al alumno, o colaboración en todos los temas necesarios para lograr el buen funcionamiento de la asignatura. La tutorización se realizará en el curso virtual de la asignatura. A pesar de ello, los miembros del equipo docente tienen el siguiente horario de atención al alumno:
Cristina Sánchez Figueroa (csanchez@cee.uned.es)
Dpto. Economía Aplicada y Estadística. Despacho: 1.22. Teléfono: 91 398 63 32.
Jueves de 10:00 a 14:00 horas. (forma de contacto preferible: correo electrónico).
Rosana de Pablo Redondo (rdepablo@cee.uned.es)
Dpto. Economía de la Empresa y Contabilidad. Despacho: 0.02. Teléfono: 91 398 80 61.
Jueves de 10:00 a 14:00 horas (forma de contacto preferible: correo electrónico).
Julio Navio Marco (jnavio@cee.uned.es)
Dpto. Organización de Empresas. Despacho: 1.36. Teléfono: 91 398 63 83.
Miércoles de 15:00 a 19:00 horas (forma de contacto preferible: correo electrónico).
Susana Cortés (scortes@cee.uned.es)
Dpto. Teoría Económica y Economía Matemática. Despacho: 2.02. Teléfono: 91 3986377.
Lunes de 10:00 a 14:00 horas (forma de contacto preferible: correo electrónico).
Gloria Trinidad Deocon (gtrinidad@cee.uned.es)
Dpto. Economía Aplicada e Historia Económica. Despacho: 3.25. Teléfono: 91 3987842.
Miércoles de 10:00 a 14:00 horas (forma de contacto preferible: correo electrónico).
Blanca Sánchez-Robles Rute (bsanchez-robles@cee.uned.es)
Dpto. Análisis Económico. Despacho: 2.24. Teléfono: 91 398 90 64.
Miércoles de 10:00 a 14:00 horas (forma de contacto preferible: correo electrónico).
Javier Sanz Pérez (jsanz@cee.uned.es)
Dpto. Teoría Económica y Economía Matemática. Despacho: 1.20 bis. Teléfono: 91 3986397.
Miércoles de 09:30 a 13:30 horas (forma de contacto preferible: correo electrónico).
Profesor Tutor del Centro Asociado:
El centro asociado designará un tutor para coordinar la realización de las Prácticas Curriculares. El alumno consultará en el centro asociado, en el que está matriculado, el tutor asignado, así como su horario de atención al alumno.
Tutor de Prácticas en la Entidad Colaboradora:
El tutor designado por la entidad colaboradora deberá ser una persona vinculada a la misma, con experiencia profesional y con los conocimientos necesarios para realizar una tutela efectiva. En este caso, la atención al alumno se realizará durante el periodo de prácticas.
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COMPETENCIAS GENERALES Y BÁSICAS
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CG. Interactuar con el ámbito laboral o profesional relacionado con los estudios grado, siendo capaz de desarrollar un análisis de negocio o un análisis económico del sector o sectores relacionados con la práctica, comunicándose y transmitiendo ideas profesionales.
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CG. Implementación de conocimientos, técnicas y análisis relativos al entorno económico, mediante la aplicación de los conocimientos y habilidades adquiridos en los estudios de grado.
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CB. Gestión de información económica y empresarial relacionada con el ámbito de la práctica desempeñada, que permita el desarrollo del pensamiento crítico vinculado a la emisión de juicios profesionales.
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CB. Adquirir competencias digitales y saber usar recursos de la Sociedad del Conocimiento, con especial atención a herramientas y técnicas de especialización en la materia.
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COMPETENCIAS TRANSVERSALES
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CT. Capacidad para gestionar el aprendizaje propio de forma autónoma, aplicando metodologías entrenadas de educación a distancia, a fin de facilitar el aprendizaje continuo a lo largo de la vida.
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CT. Poder organizar su propio trabajo, utilizando los diferentes recursos e información disponibles en cada momento, a fin de facilitar la toma racional de decisiones propias de los estudios de grado y la presentación razonada de dichas decisiones.
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CT. Ser capaz de comunicarse oralmente o de forma escrita, en español o en otros idiomas, en el ámbito formativo o profesional de desempeño de las prácticas.
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COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
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CE. Comprender e interpretar conocimientos sobre aspectos principales de la terminología económica, empresarial, o del turismo, desde el enfoque general o específico sectorial, a nivel nacional o internacional.
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CE. Comprender los fundamentos de la gestión de empresas y recursos, así como de las interrelaciones entre los distintos sectores y agentes económicos.
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CE. Poseer conocimientos acerca de las principales técnicas instrumentales y básicas de investigación propias de los estudios de grado.
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CE. Emitir informes sobre situaciones de la economía, del negocio o del sector, así como del impacto causado por la actividad sectorial, económica o empresarial.
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CE. Ser capaz de identificar, afrontar y resolver problemas empresariales, económicos o específicos de desarrollo sectorial, propios del ámbito de los estudios de grado.
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CE. Adquisición de las habilidades de aprendizaje idóneas para desarrollar labores profesionales o estudios de postgrado.
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En las prácticas profesionales los estudiantes movilizan y actualizan, en un entorno profesional, las competencias que han ido desarrollando durante la titulación. A través del análisis, la ejecución y resolución de tareas propias del campo aplicado, desarrollan tanto competencias de carácter específico como de carácter general. Además, en esta asignatura los estudiantes podrán desarrollar aquellas competencias características del aprendizaje a distancia que han ido adquiriendo a lo largo de sus estudios en la UNED.
- Adquirir conocimientos sobre la gestión y administración de una organización, entendiendo su ubicación competitiva e institucional, e identificando sus debilidades y fortalezas.
- Aplicar los conocimientos adquiridos para la planificación, organización y diseño económico, empresarial y turístico para la toma de decisiones de gestión.
- Ser capaz de analizar y transmitir información económica, empresarial o del turismo relevante, aplicando habilidades de búsqueda, identificación e interpretación de datos de información, así como el uso de fuentes informativas en entornos económicos usuales y complejos, aplicando herramientas y tecnologías de la información y el conocimiento.
- Conocer los problemas que se plantean en los diversos subsistemas de una organización (financiero, comercial, productivo, de recursos humanos, y otros habituales), con una perspectiva global y de conjunto.
- Desarrollar espíritu emprendedor, la capacidad de adaptación a los cambios y la creatividad en cualquier área funcional de la organización, siendo capaz de gestionar recursos materiales y humanos, considerando el desarrollo sostenible en el entorno.
- Identificar las necesidades formativas para el desarrollo profesional en su campo de estudio, siendo capaces de organizar su propio aprendizaje de forma autónoma, adaptándose a los diferentes contextos de cada etapa laboral.
CONTENIDOS
Los contenidos de esta asignatura están configurados como una propuesta de formación completa que busca un primer acercamiento al ámbito laboral. Su objetivo final es asegurar que los estudiantes en prácticas entren en contacto con las distintas profesiones, guiados por profesionales que acompañen este aprendizaje. Por esta razón, los contenidos están relacionados con:
- El proceso de integración de contenidos teóricos, adquiridos durante el grado, y práctica.
- La aproximación al comportamiento profesional. La asignatura tiene como finalidad que durante el período de prácticas los estudiantes se formen en los departamentos de destino y que además tengan la oportunidad de observar el funcionamiento y dinámica general de la organización.
- La conexión entre la academia y la cultura profesional, la proyección para la inserción profesional.
Los contenidos detallados se incluirán en el Curso Virtual de la asignatura.
El curso virtual será una herramienta académica para que el estudiante pueda intercambiar conocimientos, dudas, interpretaciones, etc. En los foros de debate los estudiantes podrán ponerse en comunicación con la comunidad educativa, tanto con el equipo docente, profesor tutor del centro asociado, como con el resto de los compañeros de la propia asignatura.
El centro asociado, en el que esté matriculado el estudiante, contará con un profesor tutor que proporcionará al estudiante la información y ayuda necesarias para el adecuado aprovechamiento de las prácticas. El profesor tutor realizará tutorías periódicas, realizará el informe valorativo del estudiante, etc.
Las actividades formativas del estudiante se distribuyen de la siguiente manera:
- Tutoría en el centro asociado. Durante la asistencia a las tutorías en el centro asociado, coordinadas por el equipo docente, el estudiante tendrá la oportunidad de relacionar la práctica profesional con los conocimientos y habilidades adquiridos en las distintas materias del grado. Asimismo, podrá descubrir y analizar las características propias de un contexto profesional y valorar de forma crítica las habilidades y competencias del profesional
El cómputo de esta actividad será 25 horas, detalladas en la guía de profesor tutor de centro asociado disponible en el curso virtual de la asignatura.
- Inmersión en un contexto profesional permitirá que el estudiante desarrolle competencias generales y específicas, así como las que se relacionan con el comportamiento profesional en las diferentes fases de la práctica realizada.
El cómputo de la realización de las prácticas en el entorno profesional será de 225 horas.
- Elaboración de la Memoria. La memoria es esencial en la práctica, ya que permite al estudiante elaborar un informe del diagnóstico situacional de la entidad en la que ha realizado la práctica y presentar sus reflexiones críticas. Además, incluye una grabación en la que el estudiante propone su candidatura a una empresa futura basada en su experiencia práctica.
A la hora de elaborar la Memoria, grabación y realizar el seguimiento del curso virtual se computarán 50 horas, tanto por el trabajo autónomo del estudiante, como por la interacción con el profesor tutor y el equipo docente.
First ONSITE TEST
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| Type of exam |
| Type of exam |
No hay prueba presencial |
Second ONSITE TEST
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| Type of exam |
| Type of exam |
No hay prueba presencial |
CONTINUOUS ASSESSMENT TEST (PEC)
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| PEC? |
| PEC? |
No |
| Description |
| Description |
No hay PEC |
| Assessment criteria |
| Assessment criteria |
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| Weighting of the PEC in the final grade |
| Weighting of the PEC in the final grade |
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| Approximate submission date |
| Approximate submission date |
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| Coments |
| Coments |
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OTHER GRADEABLE ACTIVITIES
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| Are there other evaluable activities? |
| Are there other evaluable activities? |
Si |
| Description |
| Description |
- Informe del profesor tutor del centro asociado. Incluirá información sobre: asistencia y participación en las tutorías, observación de su estancia de prácticas en la entidad colaboradora y otras informaciones obtenidas a través del estudiante y del tutor de prácticas en la entidad colaboradora.
- Informe del tutor de prácticas en la entidad colaboradora. El cuestionario de evaluación incluirá los siguientes aspectos: asistencia, puntualidad, disposición e interés para la práctica, respeto hacia las personas y la entidad colaboradora, ejecución de las tareas y capacidad de trabajo en equipo.
- Memoria y grabación. Se tendrá en cuenta la estructura, los aspectos formales de presentación, portada, índice, paginación, bibliografía y los contenidos que conforman los apartados más significativos del documento.
- Seguimiento del curso virtual. Se tendrá en cuenta la entrega de documentación establecida en tiempo y forma, la redacción, si la documentación incluye toda la información solicitada, etc.
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| Assessment criteria |
| Assessment criteria |
- Informe del profesor tutor del centro asociado ( 20%).
- Informe del tutor de prácticas en la entidad colaboradora (30%).
- Memoria y seguimiento del curso virtual -entrega de Anexos I y II ( 50%).
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| Weighting in the final grade |
| Weighting in the final grade |
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| Approximate submission date |
| Approximate submission date |
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| Coments |
| Coments |
| | El estudiante que rechace una práctica, una vez realizadas todas las gestiones, o la abandone deberá comunicarlo: al tutor de centro asociado, de entidad colaboradora y al equipo docente. En ambos casos, el estudiante tendrá un “suspenso” en la asignatura. El estudiante que no cumpla con lo establecido o tenga informe negativo del tutor de la entidad colaboradora tendrá un “suspenso” en la asignatura. | |
How to obtain the final grade?
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- Informe del profesor tutor del centro asociado ( 20%).
- Informe del tutor de prácticas en la entidad colaboradora (30%).
- Memoria y seguimiento del curso virtual- entrega de Anexos I y II ( 50%).
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Respecto a la bibliografía recomendada, al ser una asignatura de aplicación práctica de la teoría, le pueden ser de utilidad al alumno los textos recomendados en las asignaturas cursadas del Grado.
La supervisión de las Prácticas Curriculares, coordinada por el Decanato de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, se llevará a cabo conjuntamente por el equipo docente de la Sede Central , el profesor tutor del Centro Asociado y el tutor de prácticas en las instituciones o empresas en las que los estudiantes realicen las prácticas.
En la web de la UNED el estudiante tendrá acceso a la aplicación de prácticas (una vez que se autentifique) a través de la cual se realizará la oferta y adjudicación de plazas. Además del curso virtual de la asignatura, en el que el alumno encontrará toda la información necesaria para el adecuado seguimiento de la misma.
La información relativa a normativa, convenio, seguro de los alumnos y listado de convenios se encuentra en el siguiente enlace:+Información
