Investigacion
PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE
| TIPO | TÍTULO DEL PROYECTO | COORDINACIÓN | FINANCIACIÓN |
| A | MIRA-MAT: Mediación tutorial para la interpretación reflexiva en aulas reales de matemáticas en la formación docente a distancia | Arteaga Martínez, Blanca Paz | 1.223,00€ |
| A | Fase II_Tiempos modernos. Repensando la docencia y tutoría en universidades a distancia desde los estilos de estudio del alumnado | Ballesteros Velázquez, Belén | 1.223,00€ |
| A | Evaluación del desarrollo de competencias específicas en el tercer curso del Grado de Educación social para su implementación en la elaboración del TFG. | Díaz Esterri, Jorge | 1.223,00€ |
| A | El desarrollo de competencias transformadoras (OCDE) en la educación superior mediante proyectos de aprendizaje-servicio | García Gutiérrez, Juan | 1.223,00€ |
| A | Saber para transformar: TFMs en acción conectados con las necesidades de las entidades socioeducativa (TACNES) | García Pérez, María | 1.223,00€ |
| A | Influencers de Aprendizaje: Innovación en educación y comunicación patrimonial mediante prácticas interdisciplinares con impacto social | Gil Quintana, Javier | 1.223,00€ |
| A | Impacto de la inteligencia artificial generativa en el aprendizaje a distancia: comparación entre metodologías tradicionales y actividades asistidas por IA | Gómez Méndez, Rubén | 1.223,00€ |
| A | Pilotaje y validación de un repositorio digital para la formación y el acompañamiento del tutor profesional de prácticas externas (3º año) | González Fernández, Raúl | - |
| A | sNOOC community para la formación de la ciudadanía: de alumnado a e-teacher | Hueso Romero, José Javier | 1.223,00€ |
| A | Escuchar la profesión para transformar la docencia: innovación educativa para renovar la formación sociocomunitaria | López González, Aitor | 1.223,00€ |
| A | IA generativa y Prácticum universitario: diseño y validación de un modelo ético para la reflexión profesional y el acompañamiento tutorial | Pérez Sánchez, Lourdes | 1.223,00€ |
| A | Impulso neuropedagógico de la escritura académica mediante videoclases interactivas y evaluación pre–post en la UNED | Planchuelo Fernández, Clara | 1.223,00€ |
| A | IA-EduProf. Repensar la formación de los profesionales de la educación en la era de la inteligencia artificial generativa. | Ruiz Cabezas, Adiela | 1.223,00€ |
| A | Diseño de un entorno modular de autoevaluación y aprendizaje guiado basado en Inteligencia Artificial Generativa y Vibe Coding (SEITEL-UNED) | Vázquez Cano, Esteban | 1.223,00€ |
| B | La tutoría como espacio de aprendizaje activo: diseño de actividades situadas sobre los fundamentos de la investigación educativa para la asignatura Investigación en Contextos Escolares. | Ardura Martínez, Diego | - |
| B | Simulación educativa con IA Generativa para la formación en atención al alumnado con NEAE en Educación Infantil | Cabello Sanz, Sandra | - |
| B | PALIVE: alineación pedagógica de la inteligencia artificial generativa en la interacción en tiempo real para la mejora de la enseñanza a distancia. | Domínguez Figaredo, Daniel | 689,00€ |
| B | LinkedIn Coaching: estrategias y técnicas de acompañamiento para la orientación profesional | Fernández García, Ana | 689,00€ |
| B | Una experiencia de coordinación tutorial para trabajar la diversidad familiar en Educación Infantil | Fernández Suárez, Ana Patricia | - |
| B | Introducción de la IA en la evaluación de actividades en las enseñanzas de Educación | Galán González, Arturo | 689,00€ |
| B | Pensamiento crítico en tiempos de bulos climáticos | Pereira García, Sofía | 689,00€ |
| B | Mejora de la metodología de enseñanza mediante el diseño de casos prácticos con NotebookLM y Edubot para la formación en asignaturas de dos másteres (MAES y Máster en Orientación Profesional). | Redondo Trujillo, Vanesa | 689,00€ |
| B | Diseño, implementación y evaluación de un Edubot (GEMA) para el aprendizaje reflexivo mediante casos en asignaturas de organización, gestión e innovación de centros educativos | Ruiz Lázaro, Judit | 689,00€ |
| B | HEDUCOM – Educación desde una perspectiva histórica y comparada | Sianes Bautista, Alicia | 689,00€ |
| B | Aprendizaje-Servicio en las bibliotecas escolares | Valbuena Canet, Cecilia | 689,00€ |
| C | Proyecto de Innovación Docente en Educación Infantil (PIDEI) | Feliz Murias, Tiberio | 1.223,00€ |
| C | Plan de mejora de la atención al estudiantado del Programa de Estudios Universitarios en Centros Penitenciarios (PEUCP) de la UNED: acciones para un mayor conocimiento de la realidad penitenciaria por parte de la comunidad universitaria | Galán Casado, Diego Antonio | 1.223,00€ |
| C | Gobernanza del Prácticum universitario en la UNED: evidencias, propuestas y orientaciones para la mejora institucional en colaboración con las administraciones educativas españolas (3.º año) | Martín Cuadrado, Ana María | 1.223,00€ |
| C | Las tutorías en la UNED como espacio para el desarrollo de actividades prácticas, el seguimiento y la evaluación continua de los aprendizajes | Soto Martínez, Gloria | 1.223,00€ |
TIPO | TÍTULO DEL PROYECTO | COORDINACIÓN | FINANCIACIÓN |
A | Tiempos modernos. Repensando la docencia y tutoría en universidades a distancia desde los estilos de estudio del alumnado | Ballesteros Velázquez, Belén | 1.620,00€ |
A | Neurodidáctica del desarrollo: Diseño y Validación de un Ecosistema Digital NeuroPedagógico para la Atención Personalizada al alumnado neurodiverso de la UNED | Barros Camargo, Claudia | 1.620,00€ |
A | El Aprendizaje Servicio en entornos de inmersión digital. Promoción de valores y ética de la IA (II). | García Gutiérrez, Juan | 1.620,00€ |
A | Actividades reutilizables: propuestas de uso para mejorar la participación y agencia de los estudiantes (II) | Gil Jaurena, Inés | 1.620,00€ |
A | Influencers de Aprendizaje Conectado, Participativo y Empoderado (IACPE) II: sNOOC para la formación de la ciudadanía | Gil Quintana, Javier | 1.620,00€ |
A | IA-EduProf. Repensar la formación de los profesionales de la educación en la era de la inteligencia artificial generativa | Guerrero Puerta, Laura María | 1.620,00€ |
A | Coordinación docente y actualización epistémico-metodológicas en el Máster Universitario Euro-Latinoamericano en Educación Intercultural. Promoción de acciones auto-etnográficas, participativas y dialógicas entre el profesorado | Izquierdo Montero, Alberto | 1.620,00€ |
A | Podcasts de estudiantes y egresados para estudiantes de la Facultad de Educación (fase 1: estudios de Grado) | Monge López, Carlos | 1.600,00€ |
A | Neurociencia de la lectura y escritura en estudiantes universitarios: Impacto de las tecnologías digitales y la inteligencia artificial en los procesos cognitivos | Quintanal Díaz, José | 1.000,00€ |
B | Evaluación y rediseño de Situaciones de Aprendizaje en la asignatura Investigación en Contextos Escolares del Grado en Educación Infantil de la UNED | Ardura Martínez, Diego | - |
B | Laboratorio de simulaciones para el trabajo de problemáticas educativas a través de la Inteligencia Artificial generativa | Bautista-Cerro Ruiz, María Josefa | - |
B | Evaluación del uso de WHATSAPP y META AI en el Programa de eMENTORÍA entre iguales del Máster Universitario en Orientación Profesional | Fernández García, Ana | - |
B | WEBINARS: las nuevas TAC para fomentar la participación activa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los recursos culturales y literarios en lengua española e inglesa | Malik Liévano, Beatriz | 700€ |
B | Implementación y Evaluación de Recursos para Reducir el Abandono en el Grado de Educación Infantil en la UNED | Otero Meyer, Andrea Eva | 700€ |
B | HEDUCOM – Educación desde una perspectiva histórica y comparada | Sianes Bautista, Alicia | 700€ |
B | Aprendizaje-Servicio en las bibliotecas escolares | Valbuena Canet, Cecilia | 700€ |
C | Diseño para Todas las Personas en la Universidad. Integración curricular en el plan de estudios del Grado en Educación Infantil | Feliz Murias, Tiberio | 1.620,00€ |
C | Acciones para mejorar la atención a los estudiantes del Programa de Estudios Universitarios en Centros Penitenciarios de la UNED | Galán Casado, Diego Antonio | 1.500,00€ |
C | El prácticum en el ámbito de la educación en UNED junto a las administraciones educativas españolas (Continuación-2º año) | Martín Cuadrado, Ana María | - |
C | Análisis participativo del efecto de la formación en estudiantado UNED (ex) privado de la libertad y transferencia a través de un relato de vidas | Pozo Serrano, Francisco José del | 1.620,00€ |
C | Implementación de estrategias de gamificación en la UNED: Propuesta de innovación. | Soto Martínez, Gloria | 1.620,00€ |
TIPO | TÍTULO DEL PROYECTO | COORDINACIÓN | FINANCIACIÓN |
A | Actividades reutilizables: propuestas de uso para mejorar la participación y agenda de los estudiantes | Inés Gil Jaurena | 2.212,00€ |
A | Impactos del Aprendizaje Servicio en la educación superior desde las tecnologías emergentes | Mara Ruíz Corbella | 2.212,00€ |
A | Metáforas de la profesión docente, de la infancia y de la escuela para fortalecer la identidad docente de los estudiantes de magisterio (META-EI) | Ernesto López Gómez
| 2.212,00€ |
A | Neurociencia de la lectura y escritura en estudiantes universitarios: Impacto de las tecnologías digitales y la inteligencia artificial en los procesos cognitivos | José Quintanal Díaz | 2.212,00€ |
A | Trayectorias biográficas de las/os egresadas/os del Máster EuroLatinoamericano en Educación Intercultural. De la tarea académica a la praxis socioeducativa | Teresa Aguado Odina | 2.193,00€ |
B | Diseño, validación y aplicación de rúbricas para la mejora de los procesos de evaluación y la promoción de la autoevaluación en tres asignaturas de Posgrado de la Facultad de Educación | Belén Gutiérrez de Rozas Guijarro | 1.000,00€ |
B | Estrategias para Reducir el Abandono en el Primer Curso del Grado de Educación Infantil en la UNED | Andrea Otero Mayer | 0,00€ |
B | HEDUCOM – Educación desde una perspectiva histórica y comparada | Alicia Sianes Bautista | 1.000€ |
B | Situaciones de aprendizaje en un entorno virtual: diseño, implementación y evaluación de su impacto en una asignatura del Grado en Educación Infantil | Diego Ardura Martínez | 0,00€ |
B | DESIA: Posibilidades y desafíos de la Inteligencia Artificial en el Diagnóstico en Educación Social con el Método de casos | María José Mudarra Sánchez | 800€ |
C | Diseño para Todas las Personas en la Universidad. Integración curricular en el plan de estudios del Grado en Educación Infantil | Tiberio Feliz Murias
| 0,00€ |
C | Implantación de un proceso de evaluación externa de tesis doctorales (SUPERVISA) | Ángel de Juanas Oliva | 0.00€ |
C | Implementación de estrategias de gamificación en el contexto de la tutoría de la UNED: análisis de su impacto | Gloria Soto Martínez | 2.212,00€ |
- ChatGPT. Integración metodológica y didáctica en la asignatura Medios, Recursos Didácticos y Tecnología Educativa. (Esteban Vázquez Cano)
- Matricularse: + que un derecho a examen. Revisión de metodologías docentes y tutoriales en los grados de Educación. (Belén Ballesteros Vázquez)
- La acogida y acompañamiento de los agentes-participantes en asignaturas de Prácticum y Prácticas externas (Continuación). (Ana María Martín Cuadrado)
- Evaluación y transferencia en proyectos de Aprendizaje Servicio en entornos digitales. (Marta Ruiz Corbella)
- Aprender para enseñar en Educación Infantil: un acercamiento de la escuela a la universidad con el profesorado tutor (AEI-tutor). (Blanca Paz Arteaga Martínez)
- Coevaluación y autoevaluación para la mejora de aprendizajes en la defensa oral del TFM (CAMADO). (María García Pérez)
- Los itinerarios flexibles en Prácticas II para incrementar la resiliencia académica. (Elisa Isabel Gavari Starkie)
- Diseño e implementación de situaciones de aprendizaje en un entorno virtual, para el desarrollo de las competencias en alfabetización científica en Grado en Educación Infantil. (Diego Ardura Martínez)
- La Toma de decisiones. Dimensión de la orientación para el desarrollo profesional a través del Modelo CCP. (Ana Fernández García)
- Recursos de apoyo al aprendizaje de los contenidos de la asignatura Acción Tutorial. (Ana María González Benito)
- La narración oral como medio para generar un aprendizaje vivencial. Una propuesta desde la neurociencia. (Encarnación Hernández Pérez)
- Proyecto Institucional para la innovación académica y profesional de la Comunidad universitaria del Grado en Educación Social. (Francisco José del Pozo Serrano)
- Innovación académica y profesional en la comunidad universitaria del Grado en Pedagogía. (Patricia Mata Benito)