Eladio Bodas González

Director UNED Sevilla

director@sevilla.uned.es

Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (Pedagogía) y Diplomado en Profesorado de Educación General Básica (especialidad Lengua Española). Cuenta con formación de especialización en Orientación e Intervención Psicopedagógica (Universidad Nacional de Educación a Distancia).

Inició su trayectoria profesional en el ámbito de la docencia en la 2ª etapa de la extinta Educación General Básica; pasando posteriormente a desempeñar funciones de orientación y asesoramiento dentro de los Equipos de Orientación Educativa y despues en el Departamento de Orientación de institutos de Educación Secundaria, como funcionario docente del Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria de la Junta de Andalucía.

Durante un periodo de unos quince años desempeñó funciones como técnico (Jefe de Servicio) de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía en el ámbito de la educación compensatoria, las necesidades educativas especiales, la orientación educativa y profesional y la atención a la diversidad, colaborando en la puesta en marcha de iniciativas, planes y proyectos vinculados a las áreas citadas.

Su vinculación con la UNED comienza en 1989 como profesor-tutor de la facultad de Educación, primero en la licenciatura de Pedagogía y después en los Grados de Pedagogía y Educación Social en materias como Diversidad e Igualdad en Educación; Pedagogía Diferencial; Evaluación de la Intervención Socioeducativa y el Prácticum del Máster de Formación del Profesorado. Dentro del centro asociado a la UNED en Sevilla ha desempeñado la Coordinación del Centros de Orientación y Empleo (COIE) llevando a cabo tareas de orientación académica, atención individualizada y apoyo a la inserción laboral, así como el puesto de Secretario del Centro. En 2018 fue nombrado Director del Centro Asociado UNED Sevilla.

Ha participado como ponente en numerosos cursos organizados por la Consejería de Educación de Andalucía y la UNED sobre orientación educativa, alumnado con necesidades educativas especiales, la organización de la Orientación en Andalucía, el estudio autorregulado a distancia y las técnicas de inserción laboral.

Cuenta con un amplio elenco de publicaciones, siendo autor y coautor de artículos, capítulos y ponencias centradas en el Prácticum del Máster de Formación del Profesorado, la orientación profesional, la atención a la diversidad, la acción tutorial y las prácticas académicas externas.