Asignaturas - Master 270201

Esta asignatura ofrece un análisis en profundidad de la oposición antifranquista desde el final de la Guerra Civil en 1939 hasta el proceso de Transición a la democracia. Con el fin de comprender el desarrollo y las dinámicas de esta oposición, el curso ofrece primero un contexto general del funcionamiento del régimen y de las relaciones cambiantes entre el poder y la sociedad a lo largo de los casi cuarenta años de dictadura. Se prestará especial atención a los mecanismos de represión, control y legitimación del franquismo, así como a las actitudes sociales frente al régimen. A continuación, se analiza en profundidad la oposición antifranquista en sus múltiples expresiones, tanto en el interior de España como en el exilio, atendiendo a sus proyectos políticos, estrategias de acción, alianzas y conflictos internos. Se abordará la represión ejercida contra el antifranquismo, así como los variados intentos de la dictadura por adaptarse a los nuevos desafíos sociales y controlar la oposición. También se analizará el surgimiento y la diversificación de la oposición en los años cincuenta y sesenta, así como nuevas formas de disidencia. Asimismo, se examina la oposición internacional al franquismo desde una perspectiva transnacional, atendiendo tanto a las críticas y protestas en el ámbito político e institucional como a su articulación en asociaciones, movimientos juveniles europeos y en el terreno cultural. Finalmente, se aborda el papel de la oposición antifranquista en el proceso de la transición a la democracia. La asignatura pretende familiarizar al alumnado con los principales debates y líneas de investigación actuales, fomentar la capacidad de análisis crítico y ofrecer herramientas para la elaboración de estados de la cuestión y para la localización de fuentes con vistas a futuros trabajos de investigación.

Un buen nivel de comprensión del inglés escrito.

Acceso a Internet y conocimientos básicos de manejo de entornos virtuales.

TEACHING COLLABORATORS

Pablo del Hierro

Horario de atención: Martes de 10 a 14 horas y de 16 a 18 horas

Correo electrónico: pablodelhierro@geo.uned.es

Teléfono 913986735

Disponibilidad para concertar reuniones virtuales fuera de horario.

Dirección postal: Dto. de Historia Contemporánea. Facultad de Geografía e Historia UNED. Paseo Senda del Rey, 7, 5ª Planta  28040 MADRID

Jorge de Hoyos

Horario de atención: Martes de 10 a 14 y de 16 a 18 horas.

Correo electrónico: jdehoyos@geo.uned.es

Teléfono 913989443

Disponibilidad para concertar reuniones virtuales fuera de horario.

Dirección postal: Dto. de Historia Contemporánea. Facultad de Geografía e Historia UNED. Paseo Senda del Rey, 7, 5ª Planta  28040 MADRID

COMPETENCIAS GENERALES

CG1 - 1.1. Competencias instrumentales: - Capacidad de análisis, síntesis y relación de ideas, así como capacidad de resumir o transcribir y clasificar de un modo adecuado la información historiográfica o procedente de fuentes primarias sobre temas de historia contemporánea española. - Capacidad de comunicación oral y escrita: de escribir ensayos académicos e informes profesionales sobre temas vinculados a la historia contemporánea de España en el contexto internacional. - Capacidad de estudio y autoaprendizaje.

CG2 - 1.2. Competencias personales: - Iniciativa y espíritu emprendedor: capacidad de análisis e innovación, de adaptación a nuevas necesidades y capacidad para plantear nuevos proyectos de investigación, sobre todo en temas vinculados a la historia contemporánea de España. - Habilidades en las relaciones interpersonales: saber valorar las opiniones y actitudes ajenas y establecer vínculos personales de apoyo y colaboración, capacidad para abordar investigación y trabajo en equipo, a partir de la experiencia de tutorización de los profesores del máster y los contactos con otros alumnos. - Compromiso ético: disposición al desempeño de la profesión según las normas deontológicas y los principios constitucionales y democráticos, con especial atención a la igualdad de hombres y mujeres, a la igualdad de oportunidades y a los valores de la cultura de la paz.

CG3 - 1.3 Competencias sistémicas - Capacidad de aplicar conocimientos teóricos: disposición a concretar materialmente lo aprendido. Establecer relaciones entre los conceptos analizados sobre culturas políticas, nacionalismo, memoria histórica, relaciones internacionales, violencia política o constitucionalismo y los contextos históricos y las dinámicas socio-políticas estudiadas. - Capacidad de consideración multidisciplinar de los problemas sobre temas de la contemporaneidad de España en el contexto internacional. - Capacidad de divulgación: de comunicarse con personas no expertas en la materia a partir de una exposición rigurosa, didáctica y amena de los resultados de las investigaciones históricas abordadas.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1 - Conocimiento de las últimas novedades en los debates y tendencias en historia contemporánea y de la diversidad teórica y metodológica de la historiografía, así como su relación con otras ciencias sociales.

CE3 - Conocimiento de los planteamientos teóricos, metodológicos y técnicos básicos para hacer un uso crítico de los diferentes tipos de fuentes primarias y secundarias: documentación escrita, fuentes testimoniales orales y escritas, las icónicas y audiovisuales, prensa y archivos sonoros.

CE5 - Capacidad para analizar las conexiones en la evolución socio-política y cultural de la España contemporánea con otros contextos geográficos, especialmente de las sociedades occidentales.

CE7 - Capacidad para buscar, filtrar y sintetizar la bibliografía más reciente sobre los temas de las asignaturas, así como para elaborar un estado de la cuestión acerca de alguna de las áreas temáticas identificadas en el máster, en el que se identifiquen las bases metodológicas e historiográficas sobre las que se sostiene la interpretación de las distintas obras manejadas.

CE9 - Capacidad para buscar, localizar, clasificar, valorar y analizar de forma crítica las fuentes tanto primarias como secundarias, con particular atención a las fuentes testimoniales orales (capacidad de llevar a cabo entrevistas) y escritas, las icónicas y audiovisuales, prensa y archivos sonoros, para la realización de trabajos de investigación sobre los diversos temas tratados en el máster.

CE12 - Capacidad para integrar conocimientos y formular juicios que se enfrenten a las responsabilidades sociales y morales del trabajo historiográfico.

Se trata de conocer cuáles fueron los aspectos esenciales del franquismo y de la oposición, tanto en el exilio como en el interior de España.  El enfoque será político y analítico, deteniéndonos en aspectos como los proyectos políticos, las tentativas de reforma de la dictadura, la violencia política y la represión contra el antifranquismo, así como la denuncia exterior de la dictadura.

El curso también tiene como objetivo que el estudiante desarrolle la capacidad para comprender y revisar de forma crítica la historiografía sobre la temática abordada, que sea capaz de elaborar un estado de la cuestión acerca de alguna de las áreas temáticas identificadas y de identificar temas de investigación inéditos y relevantes. Así mismo, se darán a conocer recursos para localizar fuentes primarias y secundarias de cara a la realización de futuras tesis doctorales y otros trabajos de investigación.

La asignatura se divide en cuatro bloques temáticos.

1. La dictadura franquista y la sociedad española: Represión, legitimación y respuestas sociales. A cargo del profesor Pablo del Hierro
2. El antifranquismo de posguerra: exilio, resistencia armada y reorganización política. A cargo del profesor Jorge de Hoyos.
3. Pluralización del antifranquismo y nuevas formas de disidencia en la España del “desarrollismo”. A cargo de la profesora Anna Catharina Hofmann.
4. Camino a la democracia: La oposición en la Transición. A cargo del profesor Pablo del Hierro.

Cada Bloque seguirá la misma dinámica de trabajo: celebración de un seminario virtual, trabajo de una serie de lecturas obligatorias y participación en los foros de la asigantura, donde se discutirá en torno a las lecturas obligatorias propuestas. Las fechas de celebración de los seminarios virtuales serán facilitadas por el equipo docente al inicio del curso. A aquellos que por motivos justificados no pueda conectarse a la sesión virtual se les facilitará un enlace para visualizar la grabación. 

Los recursos de apoyo están disponibles en el apartado correspondiente del curso virtual