Asignaturas - Máster universitario en ingeniería industrial

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA	ELECTRÓNICA DIGITAL (MÁSTER EN INGENIERÍA INDUSTRIAL)
CÓDIGO	2806101-
CURSO ACADÉMICO	2025/2026
TÍTULOS DE MASTER EN QUE SE IMPARTE	MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INDUSTRIAL PRUEBA DE APTITUD DE HOMOLOGACIÓN DE MÁSTER DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
TIPO	CONTENIDOS
Nº ECTS	5
HORAS	125
PERIODO	SEMESTRE 1
IDIOMAS EN QUE SE IMPARTE	CASTELLANO

En la asignatura de Electrónica Digital se abordan los conceptos asociados con circuitos electrónicos digitales, e introduce al alumno en los fundamentos de la electrónica digital que sientan las bases para poder realizar el análisis y diseño de circuitos electrónicos digitales complejos.

A nivel profesional, el aprendizaje de esta asignatura dotará al alumno de la capacidad para concebir y abordar el diseño de un sistema electrónico digital, así como de seleccionar y utilizar equipos, herramientas y métodos adecuados tales como herramientas de simulación y síntesis de circuitos digitales.

La asignatura de Electrónica Digital forma parte de la materia “Sistemas Electrónicos”.

Esta asignatura no requiere el haber cursado asignaturas previas, si bien se apoya en los conocimientos y competencias de formación básica adquiridos en los cursos anteriores. Es también muy conveniente tener unos conocimientos básicos de informática para el manejo de un ordenador personal a nivel de usuario.

El estudio y trabajo continuado desde el primer día del curso, son fundamentales para superar con el máximo aprovechamiento la asignatura.

Nombre y apellidos	AFRICA LOPEZ-REY GARCIA-ROJAS (Coordinador/a de Asignatura)
Correo electrónico	alopez@ieec.uned.es
Teléfono	91398-7798
Facultad	ESCUELA TÉCN.SUP INGENIEROS INDUSTRIALES
Departamento	INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, CONTROL, TELEMÁTICA Y QUÍMICA APLICADA A LA INGENIERÍA

La enseñanza a distancia utilizada para el seguimiento de esta asignatura dispone de los siguientes recursos:

Entorno Virtual. A través del campus virtual de la UNED el equipo docente de la asignatura pondrá a disposición de los alumnos diverso material de apoyo en el estudio, así como el enunciado del trabajo de prácticas y pruebas de evaluación continua. Dispone además de los foros donde los alumnos podrán plantear sus dudas para que sean respondidas por el equipo docente. Es el SOPORTE FUNDAMENTAL de la asignatura, y constituye la principal herramienta de comunicación entre el equipo docente y los alumnos, así como de los alumnos entre sí.

Tutorías con el equipo docente: los martes, de 9:00 a 13:00 horas, telefónicamente o por email.

Prof. África López-Rey García-Rojas, 913987798, alopez@ieec.uned.es

Para consulta personal o entrevista se recomienda realizar citación previa en alopez@ieec.uned.es. El resto del horario de estancia en la Universidad es el adecuado a la dedicación de cada profesor. Se recomienda al alumno la utilización del curso virtual creado al efecto como soporte de la asignatura

Dirección postal:
DIEECTQAI
E.T.S. de Ingenieros Industriales - UNED
C/ Juan del Rosal, nº 12
28040 MADRID

COMPETENCIAS GENERALES

CG.3. Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
CG.4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial.
CG.5. Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.
CG.6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.

CG.7. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
CG.10. Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CTE-El.3. Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica digital y microprocesadores.

OTRAS COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

• Comprensión de textos técnicos en lengua inglesa.
• Manejo de las tecnologías de la información y comunicación (TICs).
• Comunicación y expresión matemática, científica y tecnológica.
• Capacidad para gestionar información.

Acorde con los contenidos estudiados en la asignatura que aportan el conocimiento de los fundamentos de los sistemas electrónicos digitales, los principales resultados de aprendizaje previstos son los siguientes:

• Conocer los fundamentos de los sistemas de los circuitos y equipos electrónicos.
• Identificar los problemas, las soluciones y su aplicación a los equipos y sistemas electrónicos.
• Analizar de forma autónoma y en grupo distintas soluciones liderando la actividad.
• Participar en el trabajo en equipo con voluntad de colaboración expresándose adecuadamente de forma oral y escrita.
• Explicar las soluciones adoptadas de una forma clara y concisa.
• Emplear el conocimiento para la mejora del sistema productivo.

La metodología de estudio empleada en esta asignatura sigue el modelo educativo propio de la UNED de formación a distancia en aulas virtuales. En este entorno se trabajarán los contenidos de la asignatura, cuya herramienta fundamental de comunicación serán los foros en el curso virtual, utilizando la bibliografía básica y el material complementario.

 

TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen
Tipo de examen	Examen mixto
Preguntas test
Preguntas test	5
Preguntas desarrollo
Preguntas desarrollo	2
Duración
Duración	120 (minutos)
Material permitido en el examen
Material permitido en el examen	Ninguno
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación	La prueba personal se calificará entre 0 y 10 puntos. Se trata de un examen mixto que contiene una primera parte con 5 cuestiones teórico-prácticas cortas (de un punto por cuestión) y dos problemas (5 puntos). Las cuestiones se plantean como prueba objetiva en la que el alumno debe elegir entre cuatro respuestas posibles. Sólo existirá una respuesta válida y en el caso de respuestas erróneas, se penalizará esa pregunta con un 50% de su valor. Es necesario obtener en cada una de las partes un mínimo de dos puntos para obtener la calificación final de la prueba presencial.
% del examen sobre la nota final
% del examen sobre la nota final	70
Nota mínima del examen para aprobar sin PEC
Nota mínima del examen para aprobar sin PEC
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC
Nota mínima en el examen para sumar la PEC
Nota mínima en el examen para sumar la PEC	4
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA PRESENCIAL Y/O LOS TRABAJOS
CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA PRESENCIAL Y/O LOS TRABAJOS
Requiere Presencialidad
Requiere Presencialidad	Si
Descripción
Descripción	Esta asignatura tiene la prueba personal presencial en convocatoria ordinaria en febrero, y el alumno puede elegir entre presentarse a la primera o a la segunda semana de exámenes. Los exámenes se realizan simultáneamente en los Centros Asociados y en los Centros de Apoyo en el extranjero y el alumno debe consultar la fecha y hora de su realización en el calendario que a tal efecto publica la Universidad al inicio del curso académico. También hay una convocatoria extraordinaria de la prueba personal presencial en septiembre con una única semana de realización, si bien está prevista la posibilidad de acceder a los exámenes de reserva si se dan las circunstancias establecidas en el Reglamento de Pruebas Presenciales de la UNED.
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación
Ponderación de la prueba presencial y/o los trabajos en la nota final
Ponderación de la prueba presencial y/o los trabajos en la nota final
Fecha aproximada de entrega
Fecha aproximada de entrega
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)
PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)
¿Hay PEC?
¿Hay PEC?	Si,PEC no presencial
Descripción
Descripción	Las pruebas de evaluación continua están planteadas como una herramienta de ayuda en el estudio de la asignatura y tienen como objetivo: Adquisición de destreza y rapidez en la resolución de los problemas. Aclaración y consolidación de los conocimientos adquiridos en el estudio de los contenidos. Comprobación del nivel de conocimientos. Resolución de ejercicios similares a los de la prueba personal presencial. Características: Ejercicios voluntarios. Consisten en dos pruebas a distancia, la Prueba de Evaluación Continua I contendrá preguntas correspondientes a los contenidos de los temas comprendidos en la UD1 y la Prueba de Evaluación Continua II los contenidos correspondientes a los temas de la UD2. Estarán disponibles en el curso virtual, en el apartado Tareas.
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación	Son evaluables y la suma de las calificaciones obtenidas en la PECI y PECII supone un 10% de la nota de la asignatura que se sumará a la nota final si la calificación en la prueba presencial es igual o superior a 4. Para poder sumar la calificación de la PEC a la nota final de la asignatura, debe obtenerse al menos un 4. Cada una de las pruebas propuestas cuenta con cinco cuestiones y dos problemas de desarrollo. Cada cuestión correcta sumará 1 punto y cada cuestión incorrecta restará 0,50. Cada problema sumará un máximo de 2,5 puntos. La prueba no tiene tiempo, no obstante, dispondrá de un único intento para cumplimentarla. Para los problemas de desarrollo será necesario adjuntar la resolución mediante un fichero, preferiblemente en formato pdf.
Ponderación de la PEC en la nota final
Ponderación de la PEC en la nota final	10%
Fecha aproximada de entrega
Fecha aproximada de entrega	PECI: 19 noviembre; PECII: 19 enero
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones	Las fechas proporcionadas de entrega son aproximadas. Las fechas definitivas quedarán establecidas en el curso virtual durante el curso.

OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES
¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s?
¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s?	Si,no presencial
Descripción
Descripción	Prácticas a distancia  La asignatura contempla prácticas obligatorias que consisten en la realización de unos ejercicios de simulación a distancia. Deben entregarse en la tarea correspondiente del curso virtual los ficheros de la simulación y la memoria de las prácticas propuestas. Con la realización de las prácticas se persigue: La adquisición de destreza y rapidez en la resolución de las prácticas de la asignatura. Obtener las competencias relacionadas con el manejo adecuado de herramientas de simulación de circuitos electrónicos. Aclaración y consolidación de los conocimientos adquiridos en el estudio. Para la realización de las prácticas, el alumno deberá seguir el Cuaderno de Prácticas indicado en la bibliografía básica, realizando  las simulaciones de las prácticas 3, 4, 5, 6 (a excepción de 6.2 y 6.3), 8 (a excepción de 8.2) y 9.
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación	Las prácticas han de ser superadas para aprobar la asignatura y se calificará con una nota única de 0 a 10 puntos. En la calificación final de la asignatura, el peso de las prácticas supone un 20%, y para ser tenida en consideración, la nota en la prueba personal debe ser igual o superior a 4 puntos. Si el alumno supera las prácticas, pero no la prueba personal, no tendrá que realizarlas de nuevo.
Ponderación en la nota final
Ponderación en la nota final	20%
Fecha aproximada de entrega
Fecha aproximada de entrega	15 de enero , 14 de julio
Comentarios y observaciones
Comentarios y observaciones	La fecha tope de entrega de la memoria y las simulaciones es del 15 de enero para la convocatoria de febrero y el 14 de julio para la convocatoria de septiembre.

¿Cómo se obtiene la nota final?
10% Pruebas de Evaluación Continua I y II (Voluntario) 20% Prácticas a Distancia (Obligatorio) 70% Prueba Personal Presencial (Obligatorio)

El libro "Electrónica Digital. Teoría, Problemas y Simulación" comprende todo el desarrollo teórico de la asignatura. Contiene además múltiples ejemplos y ejercicios resueltos y propuestos, que ayudan mucho en el estudio de la asignatura.

La parte práctica de la asignatura se realizará siguiendo el Cuaderno de Prácticas de la asignatura: "Electrónica Digital: Prácticas y Simulación".

• Baena, C.et al. Problemas de circuitos y sistemas digitales. McGraw-Hill,1997

Este libro cubre la mayor parte de los contenidos de la asignatura con problemas resueltos.

• Casanova Peláez, P et al. Tecnologías digitales de la teoría a la práctica. Paraninfo, 1993.

Libro enfocado al estudio de las distintas tecnologías existentes para el diseño de sistemas digitales con sus características funcionales y el porqué de las mismas.

• Floyd, Thomas L. Fundamentos de sistemas digitales. Pearson Educación, 2016

Amplia y detallada introducción a la electrónica digital, que abarca casi todos los aspectos del temario. Es especialmente interesante por la gran cantidad de ejemplos resueltos y ejercicios propuestos que contiene.

• García, J. Circuitos y Sistemas Digitales. Marcombo-Boixeareu. 1991

Muestra técnicas de análisis y diseño de sistemas digitales. Abarca casi la totalidad del temario de esta asignatura. Contiene ejemplos en la explicación y propuestos sin solución.

• Hayes, John P. Introducción al diseño lógico digital. Addison-Wesley Iberoamericana, 1996.

Presenta los conceptos fundamentales, técnicas eficaces de resolución de problemas y presentación de la tecnología moderna, técnicas de diseño y aplicaciones. Contiene ejemplos desarrollados y problemas al final de los capitulo. Cubre también la mayor parte del temario de la asignatura.

• Mandado, E. Sistemas Electrónicos Digitales, 10 edición. Marcombo, 2015

Libro muy completo y bien explicado que facilita la profundización de conceptos electrónicos.

• Ojeda, F. Problemas de electrónica digital. Paraninfo, 1994. Libro de problemas de lógica combinacional y secuencial.
• Pollán, T. Electrónica Digital. Prensas Universitarias de Zaragoza, 2007.

Realiza un recorrido completo por la electrónica, desde los fundamentos hasta los sistemas complejos, desde lo más básico hasta lo más actual, desde Boole y Shannon hasta los ASICs, las FPGAs y el VHDL. Centenares de ejemplos de aplicación y diseño siguen a la exposición de los conceptos, por lo que también es libro de problemas.

• Storey, Neil. Electrónica: de los sistemas a los componentes. Addison-Wesley Iberoamericana, 1995.

Libro en el que la electrónica se trata como una estrategia descendente hacia el entendimiento de la electrónica tanto analógica como digital. Incluye técnicas de análisis de circuitos y de diseño necesarias para el diseño de circuitos avanzados. A partir del tema 9 es cuando se centra en los sistemas digitales. Contiene numerosos ejemplos de diseño y hace alusión al final de cada tema a las referencias bibliográficas utilizadas y lecturas adicionales recomendadas.

• Tocci, R.J. Sistemas Digitales. Principios y aplicaciones. Prentice Hall, 2007

Es un libro con una amplia introducción a la electrónica digital que se ajusta bastante bien a los conceptos básicos de la asignatura. Contiene también gran cantidad de ejercicios de repaso con respuestas y problemas.

 

BLANCO, F.J. y OLVERA, S.: Prácticas de Electrónica. Ed. Marcombo, 2001.

HOROWITZ, P. Y HILL, W.: The Art: of Electronics. Ed. Cambridge University Press, 1989.

MALIK, N.R.: Circuitos Electrónicos: Análisis, Simulación y Diseño. Ed. Prentice-Hall, 1996.

MILLMAN, J. y GRABEL, A. Microelectrónica. Ed. Hispano Europea, 1991.

MILLMAN, J. y HALKIAS, C.H. Electrónica Integrada. Ed. Hispano Europea, 1994.

SAVANT, C.J., RODEN, M.S. y CARPENTER, G.L.: Diseño Electrónico. Circuitos y

Sistemas. Ed. Addison-Wesley Iberoamericana, 1992.

SEDRA, A.S. y SMITH, K.C.: Circuitos Microelectrónicos. Ed. Oxford University Press, 1999.

SHILLING, P.L. y BELOVE, C.: Circuitos Electrónicos. Ed. McGraw-Hill, 1991.

ZBAR, P.B., MALVINO, A.P. y MILLER, M.A.: Prácticas de Electrónica. Ed. Paraninfo, 2000

MathSoft, Inc. Software de distribución gratuita de Mathcad. URL Internet:

https:www.adeptscience.co.uk/as/produducts/mathsim/mathcad/files/.

Catálogos de fabricantes: National Semiconductor, Harris, RCA, Signetics, Intel, etc.

Como materiales adicionales para el estudio de la asignatura se ofrecen en el curso virtual:

• Guía de la asignatura y de prácticas.
• Pruebas de evaluación a distancia.
• Enunciados y soluciones de ejercicios teórico-prácticos.
• Lista de preguntas frecuentes, que recogen dudas de años anteriores.
• Animaciones interactivas de circuitos de electrónica digital.
• Video clases y video ejercicios.