asignatura master 2027

El estudio del gasto y el abastecimiento militar constituye un aspecto fundamental de la historia militar, pero también de la historia económica. En esta asignatura, el alumnado tendrá ocasión de profundizar en los diversos aspectos vinculados a la financiación y al aprovisionamiento militar, incluyendo la adquisición de armamento y equipos, el suministro de alimentos y combustible, la contratación de personal y la organización del gasto público asociado al esfuerzo bélico. Se plantea un recorrido histórico desde el siglo XVI hasta la conclusión del siglo XX, explicando la importancia que ha desempeñado en la formación del Estado español la necesidad de desarrollar sistemas administrativos y fiscales orientados a la financiación del Ejército, así como las dinámicas económicas y sociales que han permitido su abastecimiento y correcto funcionamiento, con atención particular a las principales industrias implicadas: armamentística, textil y alimenticia. El objetivo de la asignatura será, por tanto, conocer las necesidades y los medios logísticos, materiales y humanos que han conformado a lo largo del tiempo la estructura del Ejército, así como los problemas encontrados por el Estado español, en sus distintas fases de desarrollo, a la hora de sostener el esfuerzo bélico a lo largo de su historia. Dado que no puede existir una logística sin una adecuada financiación, el estudio de la asignatura servirá para conocer el soporte financiero, administrativo y material que, a lo largo de los siglos, permitió sostener el gasto militar del Ejército español.

No se requieren conocimientos previos sobre la materia, si bien el alumno debe desenvolverse con soltura en la plataforma de la UNED para participar en las clases, intervenir en el foro de la asignatura y acceder a la bibliografía. Los tres bloques temáticos que estructuran la asignatura, correspondientes a distintos periodos del desarrollo histórico del Ejército español, contarán con sus respectivas sesiones grabadas a través de la plataforma de la UNED. Asimismo, se facilitará al alumnado bibliografía actualizada en formato PDF para cada tema de estudio. De este modo, el alumno dispondrá de una base bibliográfica sólida, y todos los contenidos incluidos en los textos recomendados por el equipo docente serán explicados en las clases correspondientes.

El profesor estará a disposición de los alumnos en la dirección de correo electrónico adparedes@geo.uned.es, así como en el foro de la asignatura. Asimismo, queda a disposición de los alumnos que necesiten tutorías para la confección del TII, correspondiente al 80% de la nota final de la asignatura. Los alumnos deberán utilizar siempre la dirección de correo que les asigne la UNED, a fin de que queden registrados todos los correos que remitan al profesor y las respuestas de éste.

Ver sección de Resultados de Aprendizaje.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar la asignatura, el estudiante habrá adquirido los siguientes resultados de aprendizaje:

Conocimientos o contenidos:

1. Conocer los medios materiales y humanos que el Ejército español ha requerido para el desarrollo de su función a lo largo de su historia.
2. Conocer los medios de los que históricamente se ha valido el Estado —desde la fiscalidad a la deuda pública, pasando por fuentes de financiación extraordinarias— para reclutar, armar, vestir, alimentar y atender sanitariamente al Ejército.

Habilidades o destrezas:

1. Dimensionar el impacto económico y demográfico ocasionado por la demanda y el gasto militar, interpretando correctamente la estrecha vinculación existente entre sociedad civil y Ejército desde la perspectiva de la historia económica.
2. Analizar e interpretar la relación directa entre el gasto militar y la financiación del Estado, así como entre el abastecimiento militar y la actividad económica.

Competencias:

1. Relacionar el desarrollo institucional del Estado moderno y contemporáneo español con las demandas logísticas y financieras derivadas del esfuerzo bélico, situando esta relación en el marco de los debates historiográficos sobre el Estado fiscal-militar.
2. Elaborar trabajos académicos sobre historia militar y económica con rigor metodológico, manejo crítico de fuentes primarias y secundarias, y adecuación a las normas de estilo y formato propias de la investigación histórica.

Se seguirá la metodología propia de la enseñanza a distancia. Los alumnos prepararán el TII y la PEC de acuerdo con los criterios establecidos por el equipo docente, utilizando la bibliografía recomendada, los materiales didácticos que se compartan en la página web y los conocimientos que adquieran en las actividades programadas. De esta manera se emplearán de las herramientas propias de la Educación a distancia impartida por la UNED, caracterizada por la integración y la utilización de las TIC, en sus diferentes posibilidades y alternativas: clases online, correo electrónico, tutorías personales online, documentación disponible en el campus virtual, etc. La docencia se desarrollará siguiendo el modelo de la enseñanza virtual. El alumnado podrá conectarse a las clases en directo, si bien estas sesiones serán grabadas para que los alumnos puedan visionarlas también en diferido, y tengan la posibilidad de plantear sus dudas en directo a través del chat, o posteriormente en los foros de la asignatura y mediante correo electrónico.

Teijeiro de la Rosa, J. M. (2016). Dinero y ejércitos en España. De la Antigüedad al siglo XXI. Madrid: Ministerio de Defensa.

Agustín González Enciso y Juan Manuel Matés (coord.), Historia económica de España, Ariel, Barcelona, 2013.

Francisco Comín, Mauro Hernández y Enrique Llopis, (eds.), Historia económica de España, Crítica, Barcelona, 2018.

Se proporcionará bibliografía específica recomendada al alumnado con cada bloque de la asignatura, y se facilitará bibliografía ad hoc (artículos de revistas científicas, capítulos de libro, etc.) en formato PDF en la página de la asignatura como parte de los contenidos de cada bloque del temario.

Amorós y Vázquez Figueroa, N. (1901). Administración militar: noticia de los principales haberes militares                en  metálico y en especie. Madrid: [s. n.].

Andújar Castillo, F. (2004). El sonido del dinero. Monarquía, ejército y venalidad en la España del siglo                      XVIII. Madrid: Marcial Pons Historia.

Bernal, A. M. (1992). La financiación de la Carrera de Indias (1492-1824). Dinero y créditos en el comercio                colonial español en América. Sevilla: Tabapress.

Fernández Bastarreche, F. (1978). El ejército español en el siglo XIX. Madrid: Siglo Veintiuno.

Fontana, J. (1973). Hacienda y Estado en la crisis final del Antiguo Régimen español (1823-1833). Madrid:                Instituto de Estudios Fiscales. 

Instituto Español de Estudios Estratégicos (1978). Análisis de coste y sistemas de armas. Madrid:                             Ministerio  de Defensa.

Instituto Español de Estudios Estratégicos (1985). Estudio comparativo de los presupuestos de Defensa de l            los  países del área mediterránea; 1971-1985. Madrid: Ministerio de Defensa.

Ladero Quesada, M. A. (2010). Ejércitos y armadas de los Reyes Católicos. Nápoles y el Rosellón (1494-                   1504). Madrid: Real Academia de la Historia.

Merino Navarro, P. (1987). Las cuentas de la Administración central española (1750-1820). Madrid.                             Instituto de Estudios Fiscales.

Oliveres, A. y Ortega, P. (eds.) (2000). El ciclo armamentista español : Una panorámica crítica. Barcelona:                   Icaria.

Parker, G. (2003). El ejército de Flandes y el Camino Español. 1567-1659). Madrid: Alianza.

Pérez Muinelo, F. J. (2009). El gasto de Defensa en España, 1946-2009. Madrid: Ministerio de Defensa.

Quatrefages, R. (1983). Los Tercios. Madrid: Servicio de Publicaciones del E.M.E.

Sánchez Albornoz, C. (1950). "Gastos y alimentación de un ejército del siglo XVI según un presupuesto de              la época". Cuadernos de Historia de España, v. XIV, págs. 150-173.

Sánchez Asiaín, J. A. (2012). La financiación de la guerra civil española. Barcelona: Crítica.

Torres Sánchez, R. (2013). El precio de la guerra. El estado fiscal-militar de Carlos III (1779-1783). Madrid:              Marcial Pons Historia.

VV.AA. (2007). La guerra y su financiación (Baja Edad Media y Edad Moderna). Revista de Historia                         Militar. Número Extraordinario.

Yun, B. (2004). Marte contra Minerva. El precio del Imperio español  (1450-1600). Barcelona: Crítica.

A través de la plataforma Ágora, accesible para todos los alumnos del máster a través de sus cuentas en la UNED, el profesor pondrá a disposición de los alumnos, además de bibliografía recomendada y especializada, otros materiales que puedan resultar del interés del alumnado, como conferencias y otros materiales audiovisuales. Como se indica a lo largo de la guía de la asignatura, el profesor estará en contacto permanente con los alumnos por las distintas vías de contacto disponibles.