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La asignatura “Habilidades del Profesional” pertenece al Máster Universitario en Acceso a las profesiones de Abogacía y Procura. Esta asignatura se imparte durante el primer cuatrimestre. Tiene carácter teórico-práctico, con 3 créditos ECTS repartidos en 2 módulos temáticos.
Los exigidos para la realización del Máster Universitario en acceso a las profesiones de abogacía y procura.
Para más información
www.uned.es/universidad/facultades/derecho/bienvenida/estudios/titulos-propios/masteres-doctorado
Con independencia de los requisitos exigidos para cursar el Máster en general, en esta especialidad resultará útil que el estudiante esté familiarizado con los términos que son de uso habitual en las distintas ramas del Derecho, especialmente en derecho procesal civil y penal, lo cual le permitirá una mayor y mejor comprensión de la información.
Es igualmente relevante en esta asignatura que el estudiante tenga conocimientos básicos de informática, por cuanto tales conocimientos resultan necesarios para poder seguir la propia asignatura, ya que deberá acceder a los materiales didácticos y a otras informaciones a través de estos sistemas.
TEACHING COLLABORATORS
| Full name |
ALBERTO TORRES PERALTA
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| Email |
atorresp@invi.uned.es
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External teachers' CV
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| University Degree |
| University Degree |
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| Current Professional Status |
| Current Professional Status |
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| Relevant professional background |
| Relevant professional background |
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| Full name |
FRANCISCO JOSÉ RIVES SANTOS
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| Email |
frarives@invi.uned.es
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External teachers' CV
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| University Degree |
| University Degree |
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| Current Professional Status |
| Current Professional Status |
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| Relevant professional background |
| Relevant professional background |
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La atención al estudiante se realizará a través de los foros habilitados en el Curso Virtual.
Las competencias y los resultados de aprendizaje que se pretenden obtener con el estudio de los contenidos de esta asignatura conforme a la Memoria del Máster (verificada por ANECA) son las siguientes:
RA1H Poseer habilidades que permitan aplicar los conocimientos especializados adquiridos en la licenciatura o el grado al ejercicio profesional ante tribunales o autoridades públicas, así como en las funciones de asesoramiento.
RA2C Conocer las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en los distintos tipos de procedimiento, especialmente la producción de documentos, los interrogatorios y las pruebas periciales.
RA17H Saber desarrollar destrezas que le permitan mejorar la eficiencia de su trabajo y potenciar el funcionamiento global del equipo o institución en que lo desarrolla mediante el acceso a fuentes de información, el conocimiento de idiomas, la gestión del conocimiento y el manejo de técnicas y herramientas aplicadas.
RA19P Saber exponer de forma oral y escrita hechos, y extraer argumentalmente consecuencias jurídicas, en atención al contexto y al destinatario al que vayan dirigidas, de acuerdo en su caso con las modalidades propias de cada ámbito procedimental.
Los resultados de aprendizaje y las competencias que se pretenden obtener con el estudio de los contenidos de esta asignatura conforme a la Memoria del Máster (verificada por ANECA) son los siguientes:
RA1H Poseer habilidades que permitan aplicar los conocimientos especializados adquiridos en la licenciatura o el grado al ejercicio profesional ante tribunales o autoridades públicas, así como en las funciones de asesoramiento.
RA2C Conocer las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en los distintos tipos de procedimiento, especialmente la producción de documentos, los interrogatorios y las pruebas periciales.
RA17H Saber desarrollar destrezas que le permitan mejorar la eficiencia de su trabajo y potenciar el funcionamiento global del equipo o institución en que lo desarrolla mediante el acceso a fuentes de información, el conocimiento de idiomas, la gestión del conocimiento y el manejo de técnicas y herramientas aplicadas.
RA19P Saber exponer de forma oral y escrita hechos, y extraer argumentalmente consecuencias jurídicas, en atención al contexto y al destinatario al que vayan dirigidas, de acuerdo en su caso con las modalidades propias de cada ámbito procedimental.
MÓDULO I. ARGUMENTACIÓN, RETÓRICA Y ORATORIA JURÍDICAS
Tema 1. La argumentación jurídica: concepto y principales teorías.
Tema 2. Nociones básicas de retórica y de oratoria jurídicas.
Tema 3. El discurso jurídico y sus partes. La retórica y oratoria forenses.
MÓDULO II. REDACCIÓN DE LOS PRINCIPALES ESCRITOS FORENSES EN LAS DISTINTAS RAMAS DEL DERECHO PROCESAL
Tema 1. Forma y encabezamiento de los diferentes escritos forenses. Descripción de su estructura general.
Tema 2. Utilización del lenguaje y estilo adecuado para dotar al texto de eficacia.
Tema 3. Técnicas para exponer con claridad los argumentos y organizar la exposición de ideas en los principales escritos forenses.
La metodología de impartición es semipresencial. El estudiante tendrá a su disposición en la Plataforma virtual toda la documentación correspondiente a la asignatura y las instrucciones de actividades o trabajos a desarrollar en su estudio. La interacción de estudiantes y Equipo Docente se realizará a través del curso virtual.
ONSITE TEST
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| Type of exam |
| Type of exam |
Examen tipo test |
| Quiz questions |
| Quiz questions |
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| Duration of the exam |
| Duration of the exam |
60 (minutes) |
| Material allowed in the exam |
| Material allowed in the exam |
El permitido, en su caso, por el Equipo Docente
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| Assessment criteria |
| Assessment criteria |
El examen constará de 20 preguntas (tipo test) con 4 respuestas posibles cada una, de las cuales una sola de ellas será la correcta. Cada pregunta respondida correctamente por el alumno tendrá la calificación de 0,5 y cada pregunta respondida erróneamente será calificada con -0,20. La pregunta no respondida (en blanco) tendrá la calificación de 0.
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| % Concerning the final grade |
| % Concerning the final grade |
60 |
| Minimum grade (not including continuas assessment) |
| Minimum grade (not including continuas assessment) |
5 |
| Maximum grade (not including continuas assessment) |
| Maximum grade (not including continuas assessment) |
10 |
| Minimum grade (including continuas assessment) |
| Minimum grade (including continuas assessment) |
5 |
| Coments |
| Coments |
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| CHARACTERISTICS OF THE IN-PERSON TEST AND/OR THE WORK |
CHARACTERISTICS OF THE IN-PERSON TEST AND/OR THE WORK
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| Requires presence |
| Requires presence |
Si |
| Description |
| Description |
La prueba presencial (examen tipo test) se realizará en los Centros Asociados de la UNED conforme al calendario oficial de exámenes de la Universidad. La prueba tendrá un carácter eminentemente práctico y en sintonía con el tipo de preguntas del examen de acceso a la Abogacía y la Procura que convoca el Ministerio de Justicia.
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| Assessment criteria |
| Assessment criteria |
El examen constará de 20 preguntas (tipo test) con 4 respuestas posibles cada una, de las cuales una sola de ellas será la correcta. Cada pregunta respondida correctamente por el alumno tendrá la calificación de 0,5 y cada pregunta respondida erróneamente será calificada con -0,20. La pregunta no respondida (en blanco) tendrá la calificación de 0.
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| Weighting of the in-person test and/or the assignments in the final grade |
| Weighting of the in-person test and/or the assignments in the final grade |
60% |
| Approximate submission date |
| Approximate submission date |
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| Coments |
| Coments |
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| CONTINUOUS ASSESSMENT TEST (PEC) |
CONTINUOUS ASSESSMENT TEST (PEC)
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| PEC? |
| PEC? |
Si,PEC no presencial |
| Description |
| Description |
Los alumnos habrán de realizar dos tares que consistirán en responder a un cuestionario tipo test, una por cada Módulo temático, propuestas por el Equipo Docente, que representarán el 40% de la nota final (20% cada PEC). Los alumnos deberán realizar obligatoriamente las dos PEC's para obtener la nota final en la modalidad de evaluación continua. En caso de realizar solamente una de las dos PEC's, el alumno se tendrá por no presentado a esta modalidad de evaluación y, en consecuencia, será evaluado únicamente en función de la nota obtenida en la prueba presencial.
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| Assessment criteria |
| Assessment criteria |
Las ponderación conjunta de las dos actividades eminentemente prácticas, una por cada Módulo temático, propuestas por el Equipo Docente, representarán el 40% de la nota final (20% cada PEC).
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| Weighting of the PEC in the final grade |
| Weighting of the PEC in the final grade |
40% |
| Approximate submission date |
| Approximate submission date |
PEC Módulo I: 10 de diciembre de 2024; PEC Módulo II: 10 de enero de 2025 |
| Coments |
| Coments |
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OTHER GRADEABLE ACTIVITIES
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| Are there other evaluable activities? |
| Are there other evaluable activities? |
No |
| Description |
| Description |
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| Assessment criteria |
| Assessment criteria |
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| Weighting in the final grade |
| Weighting in the final grade |
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| Approximate submission date |
| Approximate submission date |
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| Coments |
| Coments |
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How to obtain the final grade?
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Esta asignatura se supera con la realización de un examen presencial y, en caso de acogerse a la modalidad de evaluación continua, de las dos pruebas de evaluación continua (PEC). En este último caso, el examen presencial (tipo test) equivaldrá a un 60% de la nota final y las dos PEC's, una por cada Módulo temático, representarán el 40% de la nota final (20% cada PEC).
Si el alumno no se acogiese a la modalidad de evaluación continua (es decir, no realizase las dos PEC's o una de ellas), será evaluado únicamente con la nota obtenida en el examen presencial.
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Para el aprendizaje del Módulo I, la BIBLIOGRAFÍA BÁSICA es la siguiente:
- GÓMEZ GARCÍA, Juan Antonio: "Argumentación, Retórica y Oratoria jurídicas. Un tránsito desde la teoría a la práctica del discurso jurídico". Valencia: Tirant lo Blanch, 2024.
El material necesario para el aprendizaje del Módulo II podrá ser consultado en las bases de datos que se facilitarán al estudiante al comienzo del curso.
En función del contenido de las prácticas propuestas, el equipo docente facilitará en el propio Curso Virtual la bibliografía, fuentes y materiales de utilidad para su realización.
Si el alumno tuviese interés en profundizar o ampliar conocimientos del Módulo I, se recomienda la siguiente Bibliografía complementaria:
- GÓMEZ GARCÍA, Juan Antonio: La argumentación jurídica. Teoría y práctica. Madrid: Dykinson, 2017.
- ALBERT MÁRQUEZ, José J.: Introducción a la retórica jurídica. Una aproximación desde la Filosofía del Derecho. 2ª ed. Madrid: Dykinson, 2022.
Puede ser de utilidad para el estudiante las páginas Web que se indican a continuación:
-Consejo General del Poder Judicial. Presenta la organización del Consejo, la organización Judicial Española, etc. www.cgpj.es.
-Tribunal Constitucional. Recoge la naturaleza y competencias, composición, estructura organizativa del TC, el Recurso de Amparo, Jurisprudencia Constitucional (desde septiembre de 1999) y normas reguladoras. www.tribunalconstitucional.es.
-Jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos
Recoge sentencias con el texto completo desde 1960. www.echr.coe.int/
-Noticias jurídicas. Se puede consultar información sobre legislación española organizada por temas, enlaces jurídicos y actualidad jurídica. www.juridicas.com.
-Leynfor. Facilita información legislativa del BOE, DOCE, Boletines Oficiales de las Comunidades Autónomas y Boletines Provinciales. www.leynfor.com
