Se comunica a los estudiantes de la asignatura "Introducción a las Fuentes de Energía Renovables" (Cód. 68053019), del Grado en Ingeniería de la Energía, la incorporación de la profesora D.ª María José Montes Pita al equipo docente de la asignatura.
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La asignatura Introducción a las Fuentes de Energía Renovables es una asignatura obligatoria de 4 créditos ECTS que se imparte en el segundo cuatrimestre del tercer curso del Grado en Ingeniería de Energía. Esta asignatura se aborda después de estudiar las materias de física, termodinámica y mecánica de fluidos, cuyos fundamentos serán aplicados en esta asignatura.
Las energías renovables son aquellas que proceden de fuentes naturales inagotables y que permiten generar energía eléctrica reduciendo las emisiones de gases de efecto invernadero, en particular del CO2. Además, tiene la ventaja de que su participación en el balance energético disminuye la dependencia de los combustibles fósiles. Estas energía disponibles en la naturales se utilizan para generar energía eléctrica, térmica o mecánica que es aprovechada para el consumo en distintas aplicaciones. En esta asignatura se hará una introducción al estudio las distintas fuentes de las energías renovables como son la energía solar, eólica, hidráulica, maremotriz, geotérmica y la debida al aprovechamiento de biocombustibles, y a los sistemas utilizados para aprovechar este tipo de energía.
Aunque no es del todo imprescindible, para cursar esta asignatura se recomienda haber cursado previamente las asignaturas de física, termodinámica y mecánica de fluidos.
El cauce de consulta normal con el Equipo Docente es el curso virtual. Además, es posible contactar con el Equipo Docente por teléfono o personalmente en el horario de guardia, o bien a través de correo electrónico.
Daniel Marcos del Cano:
- Horario de guardia: Jueves, de 9 a 13 h
- Despacho: 0.16 Departamento de Ingeniería Energética, E.T.S. de Ingenieros Industriales. C/ Juan del Rosal 12, 28040 Madrid
- Teléfono: 91 398 8221
- Direcciones de correo electrónico: jdmarcos@ind.uned.es
Pablo Gómez del Pino
- Horario de guardia: Miércoles, de 10 a 14 h
- Despacho:1.38 Departamento de Mecánica, E.T.S. de Ingenieros Industriales. C/ Juan del Rosal 12, 28040 Madrid
- Teléfono: 91 398 79 87
- Direcciones de correo electrónico: pgomez@ind.uned.es
Esta asignatura contribuye a la adquisición de las siguientes competencias de la titulación:
Competencias básicas:
- CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
- CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
- CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias generales:
- CG03 - Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
- CG04 - Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial en el ámbito de la Energía.
- CG05 - Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.
- CG06 - Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
- CG10 - Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar
Con el estudio de esta asignatura se pretende que el alumno llegue a asimilar, comprender y relacionar las diferentes aplicaciones que pueden tener las fuentes de energía renovable, en concreto: energía solar, hidráulica, eólica, maremotriz, biomasa y geotermia, y para ello se establecen los siguientes objetivos parciales:
Conocer los aspectos más importantes de las distintas fuentes de energía renovable y los recursos naturales de los que proceden.
Conocer los procesos de transformación de dichos recursos energéticos, orientados a la producción de energía eléctrica, térmica y mecánica.
Ser capaz de evaluar el potencial energético de las distintas fuentes de energía renovable.
Introducción a las energías renovables
Energía solar térmica y fotovoltaica
Energía de biomasa y biocombustibles
La metodología que se sigue en el estudio de esta asignatura se basa en el modelo metodológico de educación a distancia de la UNED. Las actividades formativas se basan en la interacción con el Equipo Docente y el trabajo autónomo. El Equipo Docente proporcionará orientaciones y material de apoyo para el estudio de la asignatura y, junto con los profesores tutores, atenderán las consultas que planteen los alumnos. El trabajo autónomo estará marcado por una serie de actividades de aprendizaje, tales como el estudio de contenidos teóricos y la realización de ejercicios prácticos, pruebas de evaluación a distancia, prácticas de laboratorio y pruebas presenciales.
ONSITE TEST
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| Type of exam |
| Type of exam |
Examen de desarrollo |
| Development questions |
| Development questions |
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| Duration of the exam |
| Duration of the exam |
120 (minutes) |
| Material allowed in the exam |
| Material allowed in the exam |
Calculadora no programable y que no permita almacenar texto. |
| Assessment criteria |
| Assessment criteria |
Se valorará el conocimiento y grado de asimilación de los contenidos de la asignatura y la capacidad de aplicarlos en la resolución de problemas |
| % Concerning the final grade |
| % Concerning the final grade |
80 |
| Minimum grade (not including continuas assessment) |
| Minimum grade (not including continuas assessment) |
5 |
| Maximum grade (not including continuas assessment) |
| Maximum grade (not including continuas assessment) |
10 |
| Minimum grade (including continuas assessment) |
| Minimum grade (including continuas assessment) |
4 |
| Coments |
| Coments |
La prueba constará de una parte de teoría y otra parte de ejercicios prácticos. La parte teórica consistirá en dos o tres preguntas breves que el alumno debe desarrollar. La segunda parte constará de uno o dos ejercicios prácticos. La proporción entre cuestiones teóricas y ejercicios prácticos puede variar ligeramente de un examen a otro (la puntuación máxima de la parte teórica representará aproximadamente entre un 30% y el 40% de la global). |
CONTINUOUS ASSESSMENT TEST (PEC)
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| PEC? |
| PEC? |
Si |
| Description |
| Description |
La PEC es voluntaria y constará de un cierto número de cuestiones teórico-prácticas de tipo test. Las instrucciones detalladas y fechas de realización se facilitarán en el curso virtual al principio del cuatrimestre. Se realizará antes de la prueba presencial de la convocatoria ordinaria. En el caso de que no se supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, la calificación obtenida en la PEC será tenida en cuenta también en la convocatoria extraordinaria de septiembre. |
| Assessment criteria |
| Assessment criteria |
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| Weighting of the PEC in the final grade |
| Weighting of the PEC in the final grade |
20%. Si no se realiza, su peso en la nota final pasa a la prueba presencial. Si la nota de PEC es inferior a la del examen no se tiene en cuenta. |
| Approximate submission date |
| Approximate submission date |
Las fechas se publican en el curso virtual. Suelen tener lugar la primera semana de mayo. |
| Coments |
| Coments |
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OTHER GRADEABLE ACTIVITIES
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| Are there other evaluable activities? |
| Are there other evaluable activities? |
No |
| Description |
| Description |
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| Assessment criteria |
| Assessment criteria |
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| Weighting in the final grade |
| Weighting in the final grade |
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| Approximate submission date |
| Approximate submission date |
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| Coments |
| Coments |
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How to obtain the final grade?
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El peso de la nota de la PEC en la nota final es del 20% y la del examen del 80%. Si no se realiza la PEC o la nota de esta es inferior a la del examen, se considerará que el peso de la nota del examen es del 100%. |
Apuntes realizados por el equipo docente y que se facilitarán a través del curso virtual.
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¿Hay prácticas en esta asignatura de cualquier tipo (en el Centro Asociado de la Uned, en la Sede Central, Remotas, Online,..)?
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No
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CARACTERÍSTICAS GENERALES
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Presencial:
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Obligatoria:
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Es necesario aprobar el examen para realizarlas:
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Fechas aproximadas de realización:
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Se guarda la nota en cursos posteriores si no se aprueba el examen:
(Si es así, durante cuántos cursos)
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Cómo se determina la nota de las prácticas:
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REALIZACIÓN
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Lugar de realización (Centro Asociado/ Sede central/ Remotas/ Online):
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N.º de sesiones:
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Actividades a realizar:
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