NO EXISTEN CAMBIOS
The subject guide has been updated with the changes mentioned here
| SUBJECT NAME |
| SUBJECT NAME |
FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES (GRADO FPE) |
| CODE |
| CODE |
70031077 |
| SESSION |
| SESSION |
2026/2027 |
| DEPARTMENT |
| DEPARTMENT |
|
| DEGREE IN WHICH IT IS OFFERED |
| DEGREE IN WHICH IT IS OFFERED |
|
|
GRADO EN FILOSOFÍA, POLÍTICA Y ECONOMÍA
|
| COURSE |
| COURSE |
PRIMER
COURSE
|
| PERIOD |
SEMESTER 2
|
| TYPE |
OBLIGATORIAS |
| CREDITS NUMBER |
| CREDITS NUMBER |
6 |
| HOURS |
| HOURS |
150 |
| LANGUAGES AVAILABLE |
| LANGUAGES AVAILABLE |
CASTELLANO |
La filosofía de las ciencias sociales estudia los fundamentos conceptuales, metodológicos y epistemológicos de las disciplinas que investigan la vida social. A lo largo de esta asignatura analizaremos cuestiones como qué distingue a las ciencias sociales de otras formas de conocimiento, qué tipos de explicaciones pueden ofrecer sobre los fenómenos sociales y cuáles son los principales debates en torno a la racionalidad, las normas, las instituciones y la acción colectiva. El curso ofrece una introducción a las principales corrientes y problemas de la disciplina, prestando especial atención a la relación entre los modelos teóricos y la investigación empírica.
A partir del manual de la asignatura, en esta materia combinaremos el estudio de las grandes tradiciones filosóficas con el análisis de herramientas empleadas en la investigación social contemporánea. Se abordarán los distintos modelos de explicación científica, la teoría de la elección racional y la teoría de juegos, el papel de las normas y las instituciones en la vida social, así como los fundamentos del método comparado, la experimentación y la inferencia causal. El objetivo es proporcionar al estudiantado los instrumentos conceptuales necesarios para comprender, evaluar críticamente y discutir los supuestos metodológicos y filosóficos que sustentan la producción de conocimiento en las ciencias sociales.
Los del grado (no existen requisitos adicionales).
La forma de interacción principal es a través de los foros docentes de la plataforma virtual del curso.
Para tratar de algún tema o consulta específicos se puede consultar por email.
Horario preferente de atención:
Martes 9-14h y 16-19h
Miércoles 9-14h
Horarios de
FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES (GRADO FPE)
Loading, this may take a while
Cargando...
Competencias
CM1. Comunicar y expresar ideas filosóficas, políticas y económicas de forma tanto oral como escrita en español y/o otras lenguas extranjeras.
CM5. Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Habilidades
H3. Examinar la complejidad y diversidad de la vida social, el funcionamiento de sus principales mecanismos y su interrelación con el pensamiento filosófico, político y económico.
H4. Ejecutar los principales métodos y técnicas de investigación filosófica, política y económica y valorar la pertinencia de su uso en el asesoramiento relacionado con los fenómenos políticos, económicos, sociales y globales.
Conocimientos
CN2. Conocer y usar conceptos y razonamientos fundamentales de la Filosofía, de la Ciencia Política y de la Administración y de las Ciencias Económicas y Empresariales.
CN4. Reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que
incluyan una reflexión sobre temas de índole filosófica, política, económica, social, científica y/o ética.
Filosofía de las Ciencias Sociales (FPE)
TEMA 1: ¿Qué es la filosofía de las ciencias sociales?
¿Qué es la Filosofía de las Ciencia? ¿Y de las Ciencias Sociales?
Mapa conceptual del curso
TEMA 2. La explicación científica
¿Qué es la explicación científica? El modelo nomológico-deductivo La explicación causal
La explicación funcional La explicación intencional
¿La explicación científica?
TEMA 3. La racionalidad y su papel en la inteligibilidad de lo social
¿Cómo podemos definir la racionalidad? Racionalidad y sentido. Tipos de racionalidad
Modelos formales de racionalidad: la Teoría de la Elección Racional
La Teoría de los Juegos
¿Qué explica la Teoría de la Elección Racional? ¿Cómo lo explica?
TEMA 4. Normas, convenciones e instituciones
¿Qué es seguir una norma?
Las normas sociales
Las convenciones
Intencionalidad Colectiva y hechos institucionales
Holismo e individualismo
La Ciencia Social y las clases interactivas
TEMA 5. El método comparado
Introducción: La etnografía y el método comparado Método comparado y análisis causal
Observación y manipulación
Los experimentos y la inferencia causal
La neutralidad valorativa y el método experimental
La metodología de impartición será de enseñanza a distancia (on-line) a través de la Plataforma de la UNED, con el apoyo presencial del Profesor-Tutor, a través del Centro Asociado.
La metodología será la propia de los cursos virtuales de la UNED, a través de las plataformas digitales que la universidad pone a disposición de los equipos docentes y estudiantes. Se insistirá en la actividad colaborativa mediante grupos y comunidades virtuales además de mantener al menos cuatro sesiones virtuales, mediante conexiones en tiempo real, y que también quedarán grabadas.
ONSITE TEST
|
| Type of exam |
| Type of exam |
Examen de desarrollo |
| Development questions |
| Development questions |
2 |
| Duration of the exam |
| Duration of the exam |
120 (minutes) |
| Material allowed in the exam |
| Material allowed in the exam |
Ninguno |
| Assessment criteria |
| Assessment criteria |
Claridad y precisión en la aplicación de los conceptos del curso |
| % Concerning the final grade |
| % Concerning the final grade |
100 |
| Minimum grade (not including continuas assessment) |
| Minimum grade (not including continuas assessment) |
5 |
| Maximum grade (not including continuas assessment) |
| Maximum grade (not including continuas assessment) |
10 |
| Minimum grade (including continuas assessment) |
| Minimum grade (including continuas assessment) |
4 |
| Coments |
| Coments |
|
CONTINUOUS ASSESSMENT TEST (PEC)
|
| PEC? |
| PEC? |
Si |
| Description |
| Description |
Se describen en el curso virtual |
| Assessment criteria |
| Assessment criteria |
|
| Weighting of the PEC in the final grade |
| Weighting of the PEC in the final grade |
|
| Approximate submission date |
| Approximate submission date |
|
| Coments |
| Coments |
|
OTHER GRADEABLE ACTIVITIES
|
| Are there other evaluable activities? |
| Are there other evaluable activities? |
No |
| Description |
| Description |
|
| Assessment criteria |
| Assessment criteria |
|
| Weighting in the final grade |
| Weighting in the final grade |
|
| Approximate submission date |
| Approximate submission date |
|
| Coments |
| Coments |
|
How to obtain the final grade?
|
La nota final es la nota del examen. Para quienes hayan realizado todas las PECs la nota final puede depender hasta un 20% de la nota de la PEC |
Se aportarán en la plataforma del curso
