Boletín

 "Respuestas de la Ciencia" es un microespacios que Radio 5 difunde de lunes a viernes.

Todos los programas se encuentran en CanalUNED y en rtve.es/uned

¿Quién fue Menelao de Alejandría?

Fue un astrónomo y matemático griego del siglo I d. C. Se le conoce por su obra Sphaerica, que expone fundamentos de la trigonometría esférica, indispensable para la astronomía y la geografía. Contemporáneo de Trajano, trabajó en Roma hacia el año 98 d. C. Introdujo el “teorema de Menelao”, que establece relaciones entre segmentos de los lados de un triángulo cortados por una recta transversal. Fue el primero en reconocer las líneas geodésicas en una superficie curva como análogas naturales de las líneas rectas en el plano y en concebir y definir el triángulo esférico. Abrió el camino para los desarrollos posteriores de la trigonometría utilizados por Ptolomeo y, siglos más tarde, por matemáticos árabes y europeos en la Edad Media.                                                             

Interviene: Alejandro Ortega García, profesor de Matemáticas en la UNED.

¿Qué son los biocombustibles? 

Son carburantes limpios derivados de la biomasa. A diferencia de los combustibles fósiles, su carbono procede del que las plantas capturan durante su crecimiento, por lo que pueden reducir significativamente las emisiones netas de CO₂. En sectores difíciles de electrificar como la aviación destacan los SAF (Combustibles Sostenibles de Aviación). Son biocombustibles químicamente equivalentes al queroseno convencional lo que permite utilizarlos en aviones sin modificar los motores. De ahí su importancia, pues las normativas europeas establecen desde 2025 que una parte del combustible utilizado en los vuelos que salen de la Unión Europea deberá proceder de fuentes sostenibles.

Interviene: Rosa María Huertas Penela, profesora de la facultad de ciencias de la UNED. 

¿Quién fue Ptolomeo?

Fue un astrónomo, matemático y geógrafo que vivió en Alejandría en el siglo II d.C. En su obra el “Almagesto”, Ptolomeo propuso el sistema geocéntrico, según el cual la Tierra ocupa el centro del universo y los astros giran en torno a ella. Aunque erróneo, este modelo fue la base de la astronomía occidental y árabe durante más de mil años. Su influencia y su visión del cosmos perduraron hasta la revolución científica, cuando Copérnico, Galileo y Kepler propusieron y demostraron el modelo heliocéntrico. 

Interviene: Alejandro Ortega García, profesor de Matemáticas en la UNED.

¿Por qué algunos compuestos químicos se degradan con la luz?

Algunos medicamentos y productos químicos se almacenan en envases oscuros para evitar que se degraden con la luz. Ciertos tipos de radiación, especialmente la ultravioleta, tienen suficiente energía para alterar los enlaces que mantienen unidas las moléculas que los componen. Cuando esto ocurre, la sustancia puede cambiar de color, oxidarse o incluso generar compuestos no deseados, perdiendo eficacia y produciendo toxicidad. Por eso muchos medicamentos, y productos sensibles, se guardan en envases oscuros que evitan que se deterioren y que sigan cumpliendo su función durante más tiempo con seguridad. 

Interviene: Rosa M Huertas Penela, profesora de la facultad de ciencias de la UNED.

¿Quién fue Herón de Alejandría?

Fue un ingeniero, matemático e inventor griego que vivió en el siglo I d. C., considerado uno de los grandes científicos prácticos de la Antigüedad. Se le atribuye la Métrica, donde aparece la famosa “fórmula de Herón” para calcular el área de un triángulo a partir de sus lados. También escribió tratados de mecánica, neumática y óptica. Destacó por aplicar principios matemáticos y físicos a dispositivos sorprendentes como autómatas o puertas de templos que se abrían solas. Herón representa la unión entre teoría y práctica en la ciencia helenística, y su influencia llegó a la ingeniería bizantina e islámica. Es un precursor de la mecánica moderna y la tecnología aplicada.

Interviene: Alejandro Ortega García, profesor de Matemáticas en la UNED.

"Preguntas a la Historia" es un microespacios que Radio 5 difunde de lunes a viernes.

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¿Cuál era la capital de la Spania Bizantina? 

Desde el año 552 al 624 la zona más meridional de la Península Ibérica, así como la fracción africana del Estrecho de Gibraltar, formó parte del Imperio Romano de Oriente, es decir del Imperio Bizantino. Esta región fue anexionada por Justiniano I en su deseo de restaurar las antiguas fronteras del Imperio, naciendo así la provincia de Spania, cuya capital se asentó en la antigua Cartago Nova, que pasó a llamarse Carthago Spartaria.

Interviene: Yolanda Peña Cervantes, profesora de Arqueología en la UNED.

¿Qué fueron las cruzadas?

Fueron campañas militares aprobadas por el papado que combinaban las características de ser unas guerras justas, santas, penitenciales y meritorias. Estratégicamente hablando tenían un carácter defensivo del pueblo y de la Iglesia Católica, aunque tácticamente se podían transformar en campañas ofensivas para la recuperación de tierras antiguamente en manos cristianas o la defensa de predicadores. Fueron posibles gracias a la reforma gregoriana de mediados del s. XI y se extendieron hasta el s. XVI por varios frentes, principalmente Tierra Santa, la Península Ibérica y el Báltico. 

Interviene: José Manuel Rodríguez García, profesor de Historia Medieval en la UNED.

¿Cuándo se abandona en nuestro país la práctica de enterrarse en las Iglesias?

La conexión entre cementerio e iglesia comienza en el occidente europeo a partir del siglo IV, vinculada con la religión cristiana.  Ya en plena Edad Media, la iglesia y el cementerio parroquial serán inseparables. Este binomio se mantendrá hasta finales del siglo XVIII, cuando Carlos III establece la construcción de los cementerios civiles extramuros para prevenir la aparición de enfermedades. El detonante fue la Peste de Pasajes, una terrible epidemia que acabo con más del 10% de esta población de Gipuzkoa. 

Interviene: Yolanda Peña Cervantes, profesora de Arqueología en la UNED.

¿Qué fueron las Órdenes Militares?

Eran instituciones religiosas de la Iglesia católica que nacieron a principios del s XII producto de las cruzadas. Combinaban formas de vida y votos monacales junto con ideales caballerescos. Su fin último era la lucha armada contra los enemigos de la Iglesia, aunque desarrollaron también tareas asistenciales. No eran monjes, no vivían enclaustrados, y se les denominaba “freires”. Sus miembros se dividían en dos ramas, los laicos o guerreros y los hermanos clérigos. La rama laica estaba representada por el Gran Maestre. Sólo debían fidelidad a su Gran Maestre y al Papa. Las principales Órdenes fueron Temple, Hospital, Teutónica, Calatrava, Santiago, Alcántara y Avís.

Interviene: José Manuel Rodríguez García, profesor de Historia Medieval en la UNED.

¿De dónde viene el nombre de Madrid?

Madrid fue fundada en el año 855 por el emir Muhammad I. Su nombre original, Madina Mag-rit, parece deberse a la abundancia de agua del emplazamiento elegido y Mayrit se traduciría como “lugar donde abundan las corrientes de agua”. La primera ocupación, a modo de fortaleza, tuvo unas 4 hectáreas y se construyó en la zona ocupada actualmente por la Catedral de la Almudena. De hecho, el propio nombre de la patrona de la ciudad, Almudena, proviene del árabe hispánico "al-mudayna", lo que significa literalmente “pequeña ciudad fortificada”. Todavía hoy puede verse parte de la muralla árabe de esta fortaleza inicial en la Cuesta de la Vega.

Interviene: Yolanda Peña Cervantes, profesora de Arqueología en la UNED.

El programa "Sin Distancias" se emite "los viernes, sábados y domingos por Radio3 de 05:00 a 06:00", busca el referente de la actualidad y cuenta con la colaboración de profesores e invitados de reconocido prestigio en las distintas áreas del conocimiento.

Los temas tratados buscan el referente de la actualidad y cuentan con la colaboración del profesorado de la UNED e invitados de reconocido prestigio en las distintas áreas del conocimiento.

Todos los programas se encuentran en CanalUNED y en rtve.es/uned

Viernes,  20 de Febrero de 2026

UNED sin fronteras: Co-creando gobernanza sostenible en Bolívar. Episodio 2

Segunda parte de nuestro viaje radiofónico a Cartagena de Indias. En la primera parte les presentábamos el proyecto “Co-creando gobernanza sostenible en Bolivar”.  En esta segunda parada vamos a descubrir una metodología clave como el Sentipensar, proceso mediante el cual trabajan conjuntamente el pensamiento y el sentimiento y que valida el conocimiento que ya existe en la tierra.

Intervienen:   Rafael Acebes Valentín, profesor de Trabajo Social y antopólogo social y cultural; Patricia Rodríguez Sáez, jefa del Área de Internacionalización de la UNED; Valeria Olivero, alumna de la Universidad de Cartagena y Adriana Romerín, alumna de la Universidad de Cartagena; Bely Castillo, alumna de la Universidad de Cartagena.

UNED sin fronteras: Plan de fortalecimiento

Salir al mundo sin dejar de estar en casa. O traer el mundo a nuestra propia casa. Esa es la premisa del nuevo Plan de Fortalecimiento para la Internacionalización que acaba de lanzar la UNED. Un despliegue estratégico que busca inyectar músculo a nuestra comunidad universitaria en el escenario global. Pero ¿de qué estamos hablando exactamente? ¿A quién va dirigido? Se destinan 110.000 euros para financiar cuatro líneas de actuación clave que van desde la cooperación al desarrollo hasta la preparación de proyectos europeos de élite.

Intervienen: Patricia Rodríguez, jefa de Área de Internacionalización y Centros en el Exterior y Fernando Val Garijo, vicerrector adjunto de Proyectos y Relaciones Internacionales.

Serie The participatory group: La ley de administración abierta: nuevos retos para la participación ciudadana

¿Alguna vez has sentido que la administración es un muro de cristal? Ves lo que pasa, pero no puedes entrar ni influir. En este programa hablamos de cómo romper ese muro. Nos centramos en un documento clave: el anteproyecto de la Ley de Administración Abierta.

Intervienen: Marta Lora-Tamayo (catedrática de Derecho Administrativo de la UNED); Antonio López Peláez (catedrático de Trabajo Social de la UNED) y Javier Sierra Rodríguez (profesor titular de Derecho Constitucional de la UNED).
 

Sábado, 21 de Febrero de 2026

Nacionalidad y Ley de Memoria Histórica

Hablamos de la nacionalidad en el contexto de la Ley de Memoria Histórica, una cuestión que ha marcado la vida de miles de personas dentro y fuera de España. Nos acercamos a esta realidad desde una perspectiva divulgativa y humana porque detrás de cada ley hay historias concretas, trayectorias familiares y experiencias personales que nos ayudan a entender mejor el alcance de estas medidas.

Intervienen: Gustavo Ignacio Yepes Fernández, presidente del Consejo de Residentes Españoles en Córdoba (Argentina) y David Casarejos Moya, presidente del Consejo de Residentes Españoles en Manchester (Reino Unido) y Asunción Merino Hernando, profesora de Antropología Social y Cultural UNED.

Gentes del común 

La Historia se escribe con historias. Historias de nombres que nadie olvida y, sobre todo, relatos comunes de gente cuya huella se ha diluido en el tiempo Recuperar su huella y contar la historia de personas anónimas que con su vida y sus acciones contribuyeron a conquistar o consolidar derechos cívicos es el espíritu de esta serie de podcast dirigida por los profesores Miguel Martorell Linares y Pilar Mera Costas, profesores del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político de la UNED. La protagonista es Rosario del Olmo, sobre una biografía de Irene Mendoza Martín, doctora en Historia Contemporánea y miembro de un proyecto de Memoria Democrática en el CSIC.

Intervienen: Irene Mendoza Martín, doctora en Historia Contemporánea y miembro de un proyecto de Memoria Democrática en el CSIC; Adriana Cases Sola, investigadora posdoctoral de la Universidad Complutense de Madrid y tutora de la UNED; Fátima Martínez Pazos, investigadora posdoctoral del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político de la UNED; Miguel Martorell Linares profesor del departamento de Historia Social y  del Pensamiento Político de la UNED y Pilar Mera Costas,  profesora del departamento de Historia Social y  del Pensamiento Político de la UNED.
 

Domingo, 22 de Febrero de 2026

Jardines de Al-Ándalus y el Magreb

Los estudios sobre los jardines de Al-Ándalus y el Magreb recogen las influencias de culturas más antiguas, la evolución del concepto de jardín a lo largo de la Historia, la importancia de las almunias como fusión entre huerto y jardín, la arquitectura presente en los jardines, los tratados de agricultura andalusíes, los patios de palacios y viviendas, y los ejemplos más significativos desde el califato de Córdoba pasando por los reinos de taifas hasta el reino de Granada y el Magreb.

Interviene: Íñigo Almela Legorburu, profesor de Historia del Arte, UNED.

Psicoanálisis y política (segunda parte)

En este segundo programa con la profesora y psicoanalista Dolores Castrillo sobre su libro “Psicoanálisis y política, un encuentro necesario”, Antonio García Santesmases y Francisco José Martínez, catedráticos de Filosofía en la UNED, reflexionan sobre nuestra relación con la naturaleza, el cambio climático y las posibles soluciones que puede aportarnos la perspectiva psicoanalítica.

Intervienen: Francisco José Martínez Martínez catedrático de Metafísica, UNED; Antonio García-Santesmases Martín-Tesorero catedrático de Filosofía Moral y Política, UNED y María Dolores Castrillo Mirat catedrática de Filosofía, analista, Escuela Lacaniana de Psicoanálisis, docente del NUCEP.