Asignaturas - Master 270201

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SUBJECT NAME	IMAGEN (GRABADO, CARTEL, FOTOGRAFÍA, CINE Y TELEVISIÓN)
CODE	27701226
SESSION	2026/2027
DEGREE IN WHICH IT IS OFFERED	MÁSTER UNIVERSITARIO EN MÉTODOS Y TÉCNICAS AVANZADAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA, ARTÍSTICA Y GEOGRÁFICA - 2009 / MU EN INVESTIGACIÓN EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y PATRIMONIO - 2023 MÁSTER UNIVERSITARIO EN LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL
TYPE	CONTENIDOS
CREDITS NUMBER	6
HOURS	150
PERIOD	SEMESTER 2
LANGUAGES AVAILABLE	CASTELLANO

Esta asignatura tiene carácter optativo y se vincula con otras asignaturas de Máster, que analizan nuevas fuentes para la investigación en Historia Contemporánea y del Presente. Su orientación es teórica y práctica. 

El objetivo principal  que se persigue es que los estudiantes adquieran unos conocimientos básicos y fundamentales sobre los conceptos, categorías y temas más relevantes en la actual investigación histórica relacionados con este ámbito. Este objetivo general puede desglosarse en los siguientes objetivos formativos:

1. Adquirir los conocimientos teóricos y metodológicos básicos sobre los diferentes tipos de imagen que permitan al estudiante su correcto uso en la investigación.
2. Posibilidad de  “leer” una imagen como documento histórico.
3. Conocer el interés que presenta el grabado y la caricatura para la Historia Contemporánea, muy en especial la caricatura como instrumento para la sátira política y social.
4. Aprender que es un cartel y su importancia como elemento de propaganda.
5. Aprender a trabajar la historieta, tebeo o comic desde uns perspectiva de investigación histórica.
6. Aprender a utilizar la fotografía como fuente para un mejor conocimiento de la Historia Contemporánea.
7. Conocer lo que significa el cine como reto hacia la manera de escribir la historia y también como fuente para la investigación en ese campo..
8. Comprender el interés de la televisión como medio de comunicación de masas por excelencia, transmisor de una determinada manera de ver y hacer historia.
9. Proporcionar a los estudiantes los instrumentos heurísticos precisos para poder utilizar los diferentes tipos de imágenes en la investigación histórica contemporánea.

 

 

 

No se exigen requisitos especiales para cursar esta asignatura, aunque es muy aconsejable la comprensión de alguna lengua moderna, preferiblemente inglés. No está de más tener también algunos conocimientos de otra lengua como francés, alemán, etc.

 

 

Full name	ANA MARIA LUIZA IORDACHE CARSTEA (Subject Coordinator)
Email	luizaiordache@geo.uned.es
Telephone number	6741
Faculty	FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
Departament	HISTORIA CONTEMPORÁNEA

Full name	JOSEFINA MARIA MARTINEZ ALVAREZ
Email	jmartinez@geo.uned.es
Telephone number	91398-6757
Faculty	FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
Departament	HISTORIA CONTEMPORÁNEA

Los estudiantes podrán contactar con el equipo docente para resolver las dudas sobre los contenidos de la asignatura o cualquier otro tipo de cuestiones en los días de la semana y por los medios de comunicación que se señalan a continuación:

Dra. Luiza Iordache Cârstea

Horario de atención presencial:

Martes de 10 a 14 horas y 15 a 18 horas

Dirección postal:

Facultad de Geografía e Historia. UNED. Paseo de Senda del Rey, 7, 5ª planta, despacho 518

28040 Madrid

Teléfono: 913986741

Correo electrónico: luizaiordache@geo.uned.es

Para mayor rapidez se recomienda el uso del correo electrónicoo del foro. Para concertar una reunión virtual se recomienda también acordar la cita previa por correo electrónico.

Ver sección de Resultados de Aprendizaje.

 

CONOCIMIENTOS O CONTENIDOS:

CN1 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

CN2 - Adquirir capacidad para hacer un uso correcto de los métodos y técnicas para la investigación histórica, geográfica y/o patrimonial.

CN3 - Adquirir capacidad para conocer y valorar las distintas actividades de investigación desarrolladas por el historiador, el geógrafo y el investigador sobre patrimonio cultural.

CN5 - Adquirir capacidad para desarrollar un trabajo de investigación haciendo uso de los fundamentos teóricos y prácticos de las ciencias histórica y/o geográfica, demostrando aptitudes para la creación y la innovación, la crítica, el análisis y la síntesis.

CN6 - Adquirir capacidad de estudio y de autoaprendizaje.

CN7 - Adquirir capacidad de investigación y de creación.

 

HABILIDADES O DESTREZAS:

H1 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

H2 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

H3 - Adquirir capacidad para acceder y desenvolverse adecuadamente en los principales centros (archivos, bibliotecas, museos) para la investigación histórica, geográfica y/o patrimonial.

H4 - Adquirir capacidad para organizar y utilizar críticamente los datos obtenidos de las fuentes primarias en la investigación histórica, geográfica y/o patrimonial.

H6 - Adquirir capacidad para redactar y presentar los resultados de una investigación, con arreglo a los cánones críticos de las disciplinas histórica, geográfica y/o patrimonial.

H7 - Adquirir capacidad para identificar, valorar y hacer uso de las fuentes primarias y de la documentación para la investigación histórica, geográfica y/o patrimonial.

 

COMPETENCIAS:

CM1 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

CM2 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

CM3 - Adquirir capacidad crítica y de decisión.

CM4 - Adquirir compromiso ético.

CM5 - Adquirir motivación por la calidad.

CM6 - Adquirir iniciativa y espíritu emprendedor.

CM7 - Adquirir capacidad de análisis, de síntesis y de relación de ideas.

CM8 - Adquirir capacidad de gestión de la información.

CM9 - Adquirir capacidad de organización y planificación.

 

La asignatura se organiza de acuerdo con la metodología a distancia propia de la UNED, caracterizada por la integración y la utilización de las TIC, en sus diferentes posibilidades y alternativas: Foros, chat, correo electrónico, tutoría on-line, documentación en el campus virtual, material didáctico propio elaborado por el equipo docente, Webconferencia, seminarios, etc.

Antes de empezar a estudiarla, los alumnos deben leer con atención el Documento detallado de trabajo, que completa lo que se indica en esta Guía general. El Documento detallado de trabajo se encuentra en la página virtual de la asignatura. Es muy recomendable su consulta, ya que el mismo contiene la información y orientaciones precisas para la preparación de la asignatura, así como la bibliografía básica y complementaria de consulta y las actividades prácticas obligatorias que deben realizar para superarla.

Es aconsejable que revisen, de manera periódica, el tablón de noticias y que participen en los foros. Por otra parte, en la página de inicio de la página virtual, se desglosan los diferentes apartados del Documento detallado de trabajo para hacer más atractiva y comprensible la presentación de la asignatura y facilitar su consulta.

La relación de las actividades formativas y horas en esta asignatura es la siguiente: a) Estudio de los temas del programa: 100h.; y b) Trabajos: 50h.

ONSITE TEST
Type of exam
Type of exam	No hay prueba presencial

CHARACTERISTICS OF THE IN-PERSON TEST AND/OR THE WORK
CHARACTERISTICS OF THE IN-PERSON TEST AND/OR THE WORK
Requires presence
Requires presence	No
Description
Description	Para superar la asignatura los alumnos tienen que realizar tres trabajos o actividades prácticas recogidos en el Documento detallado de trabajo que se encuentra dentro del icono Documentos de la página virtual de la asignatura. Estas actividades son obligatorias y deben aprobarse en su conjunto.
Assessment criteria
Assessment criteria
Weighting of the in-person test and/or the assignments in the final grade
Weighting of the in-person test and/or the assignments in the final grade
Approximate submission date
Approximate submission date	12 de junio
Coments
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CONTINUOUS ASSESSMENT TEST (PEC)
CONTINUOUS ASSESSMENT TEST (PEC)
PEC?
PEC?	No
Description
Description
Assessment criteria
Assessment criteria
Weighting of the PEC in the final grade
Weighting of the PEC in the final grade
Approximate submission date
Approximate submission date
Coments
Coments

OTHER GRADEABLE ACTIVITIES
Are there other evaluable activities?
Are there other evaluable activities?	No
Description
Description
Assessment criteria
Assessment criteria
Weighting in the final grade
Weighting in the final grade
Approximate submission date
Approximate submission date
Coments
Coments

How to obtain the final grade?
Estos trabajos se calificarán de 0-10. Aquellos alumnos que no alcancen la puntuación mínima de 5 en la convocatoria de junio, tendrán que volver a realizar una parte o bien el conjunto de los trabajos propuestos y presentarlos en la convocatoria de septiembre. Quienes no aprueben o no presenten los trabajos en esta convocatoria, deberán repetir la asignatura.

La bibliografía básica para preparar los distintos temas agrupados por bloques que integran el Programa de la asignatura, se incluirá en el Documento detallado de trabajo, en el que, además, se darán las indicaciones necesarias para ayudar a los alumnos en el estudio de los contenidos.

Los contenidos de la bibliografía básica se pueden ampliar con los libros que se relacionan en la bibliografía opcional recogida en el Documento detallado de trabajo.

En la página virtual de la asignatura se recoge información de diverso carácter sobre los contenidos de la misma, la realización de los trabajos, así como materiales complementarios. De igual manera, se podrá intercambiar opiniones, dudas e información, en el foro, con otros alumnos que cursen esta asignatura y con la profesora que la imparte.