asignatura master 2025

La asignatura “Fabricación Aditiva en Industria Conectada” es una asignatura optativa del Máster Universitario en Industria Conectada.

Se oferta desde el Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación y su objetivo general es realizar un acercamiento a la fabricación aditiva (uno de los pilares de la industria conectada) desde enfoques complementarios, para que el estudiante sea capaz de integrarlos y le permita tener una visión lo más amplia posible de las oportunidades, limitaciones, campos de aplicación y perspectivas de futuro de la fabricación aditiva en el contexto de industria conectada, dotando al estudiante de capacidad investigadora en este campo.

Para ello, el estudiante adquirirá formación avanzada en las principales tecnologías de fabricación aditiva empleadas a nivel industrial, se familiarizará con los criterios y herramientas de diseño para fabricación aditiva más importantes; sin olvidar un enfoque transversal en el que se destaquen las bondades de estas nuevas tecnologías en el entorno de la Industria Conectada.

La asignatura viene a completar y ampliar los conocimientos adquiridos por los alumnos durante sus estudios de Grado, en particular de disciplinas tales como “Tecnología Mecánica”, “Tecnologías de Fabricación”, "Procesos de Fabricación", "Sistemas productivos, Fabricación y Métodos de la Calidad" y “Ciencia y Tecnología de Materiales”. Por tanto, desarrolla con más extensión temática y con un mayor nivel de intensidad conceptual y aplicativa, los aspectos científicos y tecnológicos de las tecnologías de fabricación aditiva, haciendo énfasis en su enfoque sostenible.

Esta asignatura está destinada a proporcionar una formación más especializada en las principales tecnologías de fabricación, como es el caso de la asignatura “Tecnologías Avanzadas de Fabricación”, también de carácter optativo. 

En cuanto al perfil profesional, esta asignatura dota de formación especializada en el ámbito de los procesos de fabricación en general, y de los procesos de fabricación aditiva en particular, estando especialmente enfocada a analizar la aplicabilidad, mejora e innovación de estas tecnologías en el ámbito industrial. El estudiante podrá desempeñar puestos en los que se requiera de profesionales encargados de la selección de máquinas, equipos y procesos de fabricación aditiva, como los procesos de extrusión de material (FFF/FDM), los procesos de fusión de lecho de polvo (SLS, SLM, EBM) o las técnicas de deposición de energía focalizada (LMD, WAAM, EBF), entre otros.

Así mismo, esta asignatura contribuye a que los egresados de este máster acrediten un perfil investigador especializado en el campo de las tecnologías de fabricación aditiva en el contexto de la industria conectada. 

Esta asignatura no tiene requisitos previos, si bien para el adecuado seguimiento de la asignatura y para alcanzar un óptimo aprovechamiento de la misma es recomendable tener ciertos conocimientos, a nivel de Grado universitario, de algunas de las siguientes disciplinas: "Ciencia y Tecnología de Materiales", “Tecnología Mecánica” y/o “Tecnologías de Fabricación”.

Se recomienda nivel B1 de comprensión lectora en lengua inglesa.

El Equipo Docente es el encargado de llevar a cabo el seguimiento de los aprendizajes; dicho seguimiento se realiza a través del Curso Virtual de la asignatura, en la plataforma oficial de la UNED para enseñanzas oficiales. 

Existen tres vías fundamentales para plantear consultas al Equipo Docente:

1.- Foro del Curso Virtual: esta herramienta de comunicación es la vía preferente dada su flexibilidad y/o facilidad de acceso a la información por parte de otros estudiantes. Se ruega, siempre que sea posible, canalizar toda consulta sobre aspectos docentes a través de esta vía.

2.- Consultas presenciales / telefónicas y correo electrónico. El horario de atención al estudiante (guardias) llevado a cabo por el Equipo Docente desde la E.T.S. de Ingenieros Industriales de la UNED (C/ Juan del Rosal, 12, 28040 Madrid) es el siguiente:

• Prof. Ana María Camacho López (amcamacho@ind.uned.es): Martes de 10:00 a 14:00h, despacho 0.38, 91.398.8660.
• Prof. Juan Claver Gil (jclaver@ind.uned.es): Miércoles de 09:30 a 13:30h, despacho 2.33, 91.398.6088.
• Prof. Álvaro Rodríguez Prieto (alvaro.rodriguez@ind.uned.es): Jueves de 10:00 a 14:00h, despacho 0.21 BIS, 91.398.6454.
• Prof. Amabel García Domínguez (agarcia@ind.uned.es): Miércoles de 10:00 a 14:00h, despacho 0.25 BIS, 91.398.6248.

3.- Correo postal. Las consultas postales o los envíos por esta vía deberán dirigirse a:

“Fabricación Aditiva en Industria Conectada”

Ana M. Camacho López / Juan Claver Gil

Dpto. de Ingeniería de Construcción y Fabricación

E.T.S. de Ingenieros Industriales. UNED

C/ Juan del Rosal, 12; Ciudad Universitaria

28040-MADRID

CG1 - - Diseñar estrategias para organizar y planificar entornos industriales conectados
CG2 - - Resolver problemas asociados al diseño o desarrollo de sistemas industriales conectados
CG5 - - Ser capaz de diseñar y desarrollar sistemas industriales conectados de manera eficiente
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de
ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

A. Conocimientos teóricos

• Entender el cambio de paradigma y las oportunidades que plantea la fabricación aditiva en ámbitos productivos, en un entorno de industria conectada.
• Conocer y manejar los principales conceptos asociados a la fabricación aditiva.
• Entender la evolución de las tecnologías aditivas desde sus inicios hasta la actualidad.
• Conocer las principales tecnologías de fabricación aditiva e impresión 3D y ser capaz de identificar sus características diferenciadoras, ventajas y limitaciones.
• Conocer la filosofía de los Fab Labs y su potencial para favorecer el trabajo colaborativo y la interconectividad en la fabricación digital.
• Comprender las sinergias existentes entre las herramientas de diseño actuales y la fabricación aditiva.
• Comprender las sinergias existentes entre las herramientas de optimización actuales y la fabricación aditiva.
• Identificar las ventajas de la fabricación aditiva desde enfoques productivos sostenibles.

B. Conocimientos prácticos o destrezas

• Identificar y manejar adecuadamente la normativa de referencia en fabricación aditiva.
• Estar familiarizado con los materiales aptos para cada tecnología y las características derivadas de la fabricación por capas.
• Conocer técnicas que permiten cuantificar la fiabilidad y predecir el comportamiento de materiales y procesos mediante análisis basado en sensorización en tiempo real.

C. Actitudes

• Construir una visión propia de las aplicaciones y oportunidades que ofrecen las tecnologías de fabricación aditiva y ser capaz de expresarla de forma oral y escrita.

La asignatura “Fabricación Aditiva en Industria Conectada” emplea la siguiente metodología y estrategias de aprendizaje:

• Es una asignatura "a distancia" según modelo metodológico implantado en la UNED. Los recursos didácticos y actividades a realizar durante el desarrollo e impartición de la asignatura se pondrán de manera secuencial a disposición del estudiante a través del Curso Virtual y serán gestionadas desde el mismo.
• La planificación de su seguimiento y estudio permite su adaptación a estudiantes con diversas circunstancias personales y laborales. No obstante, en este sentido, suele ser aconsejable que, en la medida de sus posibilidades, cada estudiante establezca su propio modelo de estudio y seguimiento lo más regular y constante posible.
• Se fomentará el trabajo autónomo y en grupo mediante la propuesta de actividades de diversa índole, aprovechando el potencial que nos ofrecen algunas de las herramientas de comunicación del Curso Virtual.

Más concretamente, se consideran las siguientes actividades formativas:

• Estudio de contenidos: lectura de la guía de estudio disponible en el curso virtual (con especial énfasis en las orientaciones específicas para cada tema facilitadas en el Plan de Trabajo), bibliografía básica y complementaria.
• Tutorías en línea
• Actividades en la plataforma virtual: participación en foros, tablón de noticias, entrega de tareas, etc
• Preparación de la Prueba de Evaluación Continua (PEC)
• Actividades prácticas
• Preparación de la Prueba Presencial (Examen)

Los materiales básicos para el seguimiento y estudio de la asignatura constan, además, de apuntes específicos preparados por el Equipo Docente, Video-clases (VCs) y artículos científico-técnicos que permitan al estudiante desarrollar competencias investigadoras como el manejo de documentación científica.

Dicho material -así como cualquier otra indicación relativa a la bibliografía básica- será puesto a disposición de los estudiantes en el Curso Virtual según se vayan requiriendo de acuerdo con la planificación y desarrollo del curso.

Además del Material de la Bibliografía Básica, se emplearán los restantes recursos del Curso Virtual para la comunicación con los estudiantes, así como para la transmisión de contenidos, indicaciones y para el seguimiento del estudio y del aprendizaje. Entre estos recursos destacan:

• Plan de trabajo
• Foro del Equipo Docente
• Foro de estudiantes
• Correo electrónico del curso virtual
• Tablón de noticias
• Entrega de tareas

Así mismo se cuenta con los recursos disponibles a través de la Biblioteca de la UNED, como bases de datos de revistas científicas (Sciencedirect, SpringerLink,...), repositorio UNED, etc...

Se cuenta también con licencias del programa Rhino 7 para su utilización en las actividades prácticas propuestas.