ESTE MASTER ESTÁ SÓLO ABIERTO PARA ESTUDIANTES YA MATRICULADOS EN EL MISMO EN CURSOS ANTERIORES. NO SE ADMITIRÁN ESTUDIANTES NUEVOS.

La Ciencia de Polímeros constituye hoy en día un campo científico de fundamental interés. Una de sus principales características es la interdisciplinaridad, puesto que en principio integra conocimientos específicos de la Ciencia de Materiales, el tipo de substancias tan particulares que estudia requiere conocimientos específicos fundamentales tanto dentro de la Física como de la Química.

El presente Máster pretende proporcionar una formación académica y de formación para la investigación adecuada para cubrir las necesidades en el campo de la Ciencia y Tecnología de Polímeros en nuestro país, llegando al sector de potenciales estudiantes licenciados, ingenieros o graduados que, debido a su situación personal o laboral, deseen adquirir principalmente esta formación utilizando las técnicas de aprendizaje a distancia. También pretende incidir sobre potenciales estudiantes de idioma castellano residentes en países en los que esta formación de posgrado no está disponible o es difícilmente adquirible.

Objetivos:

1.     Aprender a utilizar las herramientas matemáticas, físicas, químicas, biológicas y las técnicas de representación gráfica avanzadas necesarias para modelizar, interpretar, seleccionar,representar y valorar conceptos o desarrollos  tecnológicos relacionados con el conocimiento y la investigación de los materiales poliméricos.

 2.     Conocer y dominar los fundamentos científicos y tecnológicos básicos necesarios para aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas relacionados con los materiales poliméricos.

 3.     Conocer y utilizar adecuadamente las fuentes de información y, en su caso, las herramientas informáticas de búsqueda y clasificación de recursos bibliográficos o de información mono o multimedia de cara a tareas de investigación o académicas en materiales poliméricos.

 4.     Comprender, prever y asumir la responsabilidad ética y profesional derivada de la actividad académica e investigadora relacionada con los materiales poliméricos.

 5.     Comunicar, redactar o analizar, de forma efectiva, incluyendo en su caso el empleo de idiomas extranjeros y utilizando las técnicas de presentación adecuadas, conocimientos, procedimientos, resultados, opiniones o informes técnicos útiles para  tareas académicas y de investigación sobre materiales poliméricos..

 6.     Conocer y aplicar adecuadamente en trabajos, proyectos e informes, los principios básicos de economía y de gestión empresarial, así como la legislación, reglamentación y normalización aplicable en el ámbito profesional, que puedan ser de interés en tareas académicas relacionadas con los materiales poliméricos.

 7.     Conocer las relaciones composición, estructura y propiedades de los materiales poliméricos y analizar y prever sus efectos en relación con sus aplicaciones y con los tratamientos, procesos de fabricación y condiciones de servicio.

 8.     Conocer los fundamentos del diseño de procesos de producción, transformación, ensamblaje, tratamientos, protección frente al deterioro y reciclado de materiales poliméricos.

 9. Conocer, diseñar, desarrollar y seleccionar materiales o componentes para aplicaciones específicas, con vistas a su aplicación o transmisión en el ámbito académico o de investigación.

 10.  Conocer y saber transmitir los métodos de Inspección, analizar y controlar la calidad de los materiales poliméricos y de sus procesos de producción, transformación y utilización.

 11.  Analizar y resolver problemas de ingeniería de materiales poliméricos de cara a tareas académicas o de investigación..

 12.  Conocer y saber transmitir el conocimiento sobre los métodos de evaluación de la seguridad, durabilidad y vida en servicio de los materiales poliméricos, así como de diagnostico de  fallos en servicio, .

 13  Conocer las posibilidades de poder participar dentro de proyectos de I+D+i en el ámbito académico e investigador.

 14.  Formar específicamente en el conocimiento de sistemas de gestión de la calidad, prevención de riesgos laborales y medioambientales de los materiales poliméricos dentro del marco académico, de investigación o profesional.

Competencias:

1. Tener originalidad en la formulación, desarrollo y aplicación de ideas en el contexto de la investigación en Ciencia de Polímeros. Esta competencia se establecerá cubriendo los objetivos número 1 y 2.

2. Adquirir capacidad de aplicación de los conocimientos y de resolución de problemas en entornos nuevos, poco conocidos o más amplios dentro del desarrollo de la Ciencia de Polímeros o sus aplicaciones prácticas. Esta competencia se establecerá cubriendo los objetivos número 3, 7 y 9.

3. Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios sobre el procesado y utilización de los materiales poliméricos. Esta competencia se establecerá cubriendo los objetivos número 4, 6, 10, 12 y 14.

4. Saber comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades, en el marco académico o de la investigación sobre polímeros. Esta competencia se adquirirá cubriendo el objetivo 5.

5. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo dentro del marco académico o de la investigación sobre polímeros, o en el contexto de la investigación el desarrollo e innovación de la industria de materiales plásticos. Esta competencia se adquirirá cubriendo los objetivos 8, 11 y 13.

Resulta obvio resaltar la importancia de la industria de materiales políméricos o plásticos dentro de la sociedad moderna y alto número de profesionales que requiere. Por ello, es evidente que la formación y especialización en polímeros ofrece grandes oportunidades al estudiante. El presente Máster pretende proporcionar una formación académica y de formación para la investigación adecuada para cubrir las necesidades de este campo en nuestro país, llegando al sector de potenciales estudiantes licenciados o graduados que, debido a su situación personal o laboral, deseen adquirir esta formación mediante las técnicas de aprendizaje a distancia. En este sentido, también se pretende incidir sobre potenciale estudiantes de idioma castellano residentes en países en los que la formación de posgrado no está disponible o es difícilmente adquirible. 

 La presencia del sector de los polímeros y plásticos es muy importante. Según recoge la ANAIP, Asociación Nacional de industriales de Plásticos,  esta industria está integrada por 4.200 empresas que dan trabajo a más de 100.000 personas y cuyo volumen de ventas en 2007 superó los 25.000 millones de €, alcanzado el 8% de las ventas de productos industriales (excluyendo alimentación y bebidas) en España. Esta misma Asociación ha fijado entre sus labores "la formación a todos los niveles" incluyendo "la promoción de Masters en plásticos".

Es evidente que la formación y especialización en polímeros ofrece al estudiante grandes oportunidades tanto en el sector profesional de la industria, como también en el sector de la investigación. Al tratarse de una especialización con un alto grado de interdisciplinaridad dentro de las disciplinas científicas de la Química, Física y también de la Ingeniería de Materiales perimte una formación muy sólida del alumno, proporcionándole gran perspectiva de la utilización práctica de estas disciplinas.

La posibilidad de ofrecer un título oficial de máster a través de las técnicas de educación a distancia es muy oportuna teniendo en cuenta el alto número de licenciados, y presumiblemente de futuros graduados, en campos científicos y tecnológicos y que son profesionales en la industria química. También cabe destacar el interés que hemos constatado de realizar estudios de especialización en el campo de los polímeros y plásticos de alumnos provenientes de otros paises de habla castellana.

Podemos mencionar como ejemplos de la situación del I+D+i del Sector profesional una serie de campos en los que las empresas están actualmente centrando la investigación: los nanomateriales, los composites, y los materiales biodegradables o medioambientalmente sostenibles. Todos ellos suponen una revolución tecnológica para el sector del plástico y son tratados preferentemente en los contenidos propuestos para este Master.

ESTE MASTER ESTÁ SÓLO ABIERTO PARA ESTUDIANTES YA MATRICULADOS EN EL MISMO EN CURSOS ANTERIORES POR ESTAR EN VÍAS DE EXTINCIÓN

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ESTE MASTER ESTÁ EN LA ACTUALIDAD SÓLO ABIERTO PARA ESTUDIANTES YA MATRICULADOS EN EL MISMO EN CURSOS ANTERIORES POR ESTAR EN VÍAS DE EXTINCIÓN.

En cursos anteriores, la admisión de estudiantes se realizó tras evaluar su expediente académico y currículum personal, en cuanto a su experiencia profesional y/o investigadora en el tema de los materiales poliméricos o la industria de plásticos. Se prestó particular atención a asegurar que el estudiante tenía una formación básica adecuada para la comprensión de las materias del Máster, o a que esta formación pudiese ser completada a lo largo del mismo, así como a la motivación para adquirir las competencias que se ofrecen.

Los criterios fueron públicos y revisados anualmente por la Comisión Coordinadora del Máster. Las plazas disponibles fueron asignadas por esta Comisión mediante puntuación objetiva de los criterios establecidos, elaborando una lista ordenada de admitidos y excluidos.

Los estudiantes debían poseer un título de Licenciado en Ciencias (Química, Física o Biología) o Ingenierías Superiores o bien haber completado un Grado oficial correspondiente a este mismo tipo de materias.

ESTE MASTER ESTÁ SÓLO ABIERTO PARA ESTUDIANTES YA MATRICULADOS EN EL MISMO EN CURSOS ANTERIORES POR ESTAR EN VÍAS DE EXTINCIÓN. NO SE ADMITIRÁ NINGÚN ESTUDIANTE NUEVO. 

El Máster consta de un bloque de 6 asignaturas obligatorias, cada una de 6 créditos,  repartidas en dos semestres:

Primer semestre:

-Síntesis de polímeros
-Comportamiento físico de los sistemas poliméricos
-Tecnología del conformado de polímeros

Segundo semestre:

-Técnicas de caracterización de polímeros
-Residuos de materiales polímeros. Tratamientos. Análisis del Ciclo de Vida.
-Tecnologías productivas

También existe un bloque de 5 asignaturas optativas (una de ellas un laboratorio de prácticas de carácter presencial) de 6 créditos cada una, de las que los alumnos deberán escoger 2 (esto es, un total de optatividad de 12 créditos). Estas asignaturas también están divididas entre los dos semestres:

Optativas Primer semestre:

-Ensayos en materiales polímeros,
-Técnicas de simulación numérica en tecnologías de polímeros.

Optativas Segundo semestre:

-Metrología y calidad industrial,
-Plásticos Técnicos,
-Laboratorio de Síntesis y Caracterización de Polímeros (presencial).

Por último, los alumnos deberán realizar un proyecto de fin de Máster obligatorio de 12 créditos a realizar en el segundo semestre.

 

• RD 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales
• RD 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales
• Actualización de los procedimientos de organización y gestión académica de los Másteres Universitarios oficiales y Doctorado de la UNED, para su adaptación en lo dispuesto en el RD. 1393/2007.
• Normas y criterios generales de reconocimiento y transferencia de créditos para los másteres.
• Normas de permanencia en estudios conducentes a títulos oficiales de la Universidad Nacional de Educación A Distancia.
• Regulación de los trabajos de fin de master en las enseñanzas conducente al título oficial de master de la UNED.

La Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Universidades (LOMLOU) y los decretos que la desarrollan, establecen que todos los títulos oficiales de todas las universidades han de someterse a un proceso de verificación-acreditación por parte de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) o los órganos competentes de las Comunidades Autónomas, según el caso, tanto en el momento de presentar la propuesta de desarrollo de cada título (solicitud de verificación), como una vez que ha sido completamente implantado (solicitud de renovación de la acreditación).

El proceso de verificación comienza con la elaboración de la memoria del título por la Universidad. El Consejo de Universidades (CU) recibe la memoria para su verificación y comprueba que la propuesta se ajusta a los protocolos establecidos, después la remite a la ANECA para su evaluación.

La Agencia elabora un informe final de evaluación que será favorable o desfavorable y lo remite al Consejo de Universidades. El Consejo de Universidades dicta la resolución de verificación que será positiva, si se cumplen las condiciones establecidas o negativa, en caso contrario. La resolución de verificación se comunicará al Ministerio de Educación y a la Universidad correspondiente.

El Ministerio elevará al Gobierno la propuesta de carácter oficial del título y su inclusión en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT), cuya aprobación será publicada en el Boletín Oficial del Estado. Finalmente, la Universidad publicará el plan de estudios en el Boletín Oficial del Estado.

La ANECA cada dos años elabora un informe de seguimiento del título que proporciona una valoración externa sobre cómo se está realizando su implantación.

• Memoria del Título
• Informe final de evaluación de la ANECA
• Resolución de verificación del CU
• Inscripción del Título en el Registro de Universidades, Centros y Títulos
• Publicación del Plan de Estudios en el BOE
• Informe de seguimiento del título
• RUCT

Se ofrece la posibilidad de cursar una asignatura presencial de laboratorio optativa de 6 créditos, denominada "Laboratorio de Síntesis y Caracterización de Polímeros" cuya parte fundamental es la realización de prácticas en forma intensiva durante una semana en los laboratorios de investigación del Grupo de Polí­meros de la Facultad de Ciencias. En estas prácticas se procederá a la síntesis de muestras de polímero, que serán posteriormente caracterizadas mediante diversas téccnicas fisicoquímicas.

La UNED considera imprescindible garantizar la calidad de todas las titulaciones oficiales que imparte y de los servicios que ofrece. Para ello, ha desplegado un Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC), cuyo diseño ha sido certificado por la ANECA, que incluye el desarrollo de un conjunto de directrices mediante las cuales se asegura la calidad de sus enseñanzas, la mejora continua y una adecuada respuesta a la demanda de necesidades y expectativas de todos los grupos de interés.

El SGIC de la UNED contempla todos los procesos que desarrollan las facultades/escuelas y otros servicios universitarios, necesarios para asegurar el control y revisión de los objetivos de las titulaciones, los procesos de acceso y admisión de estudiantes, la planificación, seguimiento y evaluación de los resultados de la formación, la movilidad, orientación académica e inserción laboral, la adecuación del personal académico y de apoyo y los recursos materiales, entre otros.

Para la implantación del SGIC, la UNED ha creado:

1. El Portal estadístico, que aporta información a toda la comunidad universitaria tanto de los resultados de la formación como de los resultados de la percepción obtenidos a través de los cuestionarios de satisfacción aplicados a los distintos grupos de interés.
2. Un repositorio denominado Sistema de información para el seguimiento del título (SIT), que recoge todas las evidencias del funcionamiento del SGIC.

La Oficina de tratamiento de la información y la Oficina de Calidad proporcionan anualmente toda esta información a los responsables del título, con el objetivo de que reflexionen y establezcan acciones de mejora.

• Resultados de satisfacción y de la formación (Portal estadístico)
• Documentación del Sistema de información para el seguimiento del título (SIT).
• Sistema de Garantía Interna de Calidad de la UNED (SGIC)

Comisión coordinadora del título

• Creación: La Comisión fue creada y su composición aprobada por unanimidad en la Reunión de Profesores del Máster celebrada el 17 de febrero de 2009.

   

   Composición:

   

  -Presidente: Representante del Decanato (Vicedecana de Calidad)

  -Coordinador del Máster

  -Secretario del Máster

  -Representantes de los tres Departamentos participantes:

  Departamento de Química Aplicada a la Ingeniería (ETSI Industriales).

  Departamento de Ciencias y Técnicas Fisicoquímicas (Facultad de de Ciencias).

  Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación (ETSI Industriales).

  -Representante del PAS

  -Representante de estudiantes: Pendiente del procedimiento de designación.

   

  Funciones: La Comisión Coordinadora del Máster es la encargada de

  revisar, redefinir y reestructurar los contenidos del Máster, fijar normas sobre su funcionamiento y proponer las modificaciones y mejoras de cualquier otro tipo que deban en su caso realizarse.

Se ofrece la posibilidad de cursar una asignatura presencial de laboratorio optativa de 6 créditos, denominada "Laboratorio de Síntesis y Caracterización de Polímeros" cuya parte fundamental es la realización de prácticas en forma intensiva durante una semana en los laboratorios de investigación del Grupo de Polímeros de la Facultad de Ciencias. En estas prácticas se procederá a la síntesis de muestras de polímero, que serán posteriormente caracterizadas mediante diversas técnicas fisicoquímicas.

Juan José Freire Gómez

Departamento de ciencias y Técnicas Fisicoquímicas

Facultad de Ciencias

UNED

Paseo Senda del Rey 9, 28040 Madrid.

Teléfono (34) 3988627

Correo electrónico: jfreire@invi.uned.es